cách tạo bài giảng điện tử elearning

... kế bài giảng E-learning với Ispring Suite:  Bước 1: Chuẩn bị - Tạo một thư mục chứa bài giảng - Tạo file Powerpoint bài giảng mới hoặc copy file bài giảng Powerpoint có sẵn vào thư mục mới tạo ... diện bài tập trắc nghiệm 25 6.2 Đính kèm tệp tin và trang web: 26 Trang 2THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VỚI ISPRING SUITE I TỔNG QUAN VỀ BÀI GIẢNG E-LEARNING 1.1 Tiêu chí của một bài giảng Elearning ... quan cho bài giảng - Đồng bộ các đối tượng trong bài giảng với âm thanh, phim  Bước 4: Xuất bản bài giảng ra sản phẩm - Thiết lập giao diện cho bài giảng - Đặt tên các slide cho bài giảng -

Ngày tải lên: 03/04/2021, 18:03

... Trang 1CÁCH SOẠN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E – LEARNING CÁCH SOẠN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E – LEARNING Trên phần mềm Microsoft Office PowerPoint 2003 ... tênAndobe Presenter như hình sau Trang 4III, CÁCH SOẠN BÀI GIẢNG E-LEARNING VỚI POWERPOINT +Adobe Presenter 7.0Bước 1: Tạo một Floder và đặt tên bài giảng của mình ở vị trí muốn lưu Ví dụ Ổ D: ... Presenter/ Add new Quiz/ tìm nơi chứa file PowerPoint / chọn file PowerPoint/Open 15, Xuất bài giảng thành Bài giảng E – Learning Trong PowerPoint Chọn thẻ Adobe Presenter/ Publish/ Có 3 lựa chọn 1,

Ngày tải lên: 20/03/2014, 08:22

... Maker 5 Bước 2: Tạo một bài giảng mới 7 Bước 3: Đặt hình nền cho bài giảng mới 7 Bước 4: Lưu bài giảng mới tạo 10 Bước 5: Mở lại bài giảng đã tạo 10 2 Bài thực hành số 2: Bài giảng với Lecture ... hình nền cho bài giảng - Lưu bài giảng mới tạo - Mở lại bài giảng đã tạo b Ý nghĩa: Làm quen với môi trường làm việc và các thao tác cơ bản của phần mềm soạn thảo bài giảng điện tử Lecture Maker ... vào bài giảng 23 Bước 6: Đưa video minh họa vào bài giảng 25 Bước 7: Thực hiện đồng bộ nội dung bài giảng với video 27 Bước 8: Đưa câu hỏi kiểm tra vào bài giảng 29 III KẾT XUẤT BÀI GIẢNG

Ngày tải lên: 11/04/2014, 16:29

... GD-ĐT TP NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Xây dựng “bài giảng điện tử” Nha Trang, tháng 10 năm 2007 Trang 2GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình− Để thực ... từ bài viết “Đánh giá một tiết dạy học có ứng dụng CNTT Và vấn đề xây dựng bài giảng điện tử” của Đào Thái Lai − Viện CL&CT giáo dục) Trang 3GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình1 Cấu trúc bài giảng điện ... người thầy cần thực hiện một “giáo án điện tử” để thiết kế toàn bộ hoạt động dạy học của mình − Với bài giảng điện tử, người thầy được giảm nhẹ việc thuyết giảng, tăng cường đối thoại, thảo luận

Ngày tải lên: 06/06/2015, 06:00

... Trang 16Tạo siêu liên kếtNháy đơn vào đây Chọn các kiểu liên kết Trang 17Chèn tranh,ảnh Mở mypicture Trang 18Chọn hình ảnh thích hợpTrang 19Copy sau đó dán vào trang cần thiết Trang 23TẠO BẢNGNháy ... dụng 1 Slide Trang 6Trang màn hình Mở trang mớiVùng soạn thảo Các trang Các giao diện của trang Tạo hộp văn bản Màu nền Màu chữ Màu đường viền Trang 7Chọn màu nền đặc biệtNháy đơn vào đây Trang ... trang point cần thiết • Nếu vẽ hình trong Geometer’sSketchpad ta cũng làm tương tự như vậy Trang 40TẠO LIÊN KẾT VỚI ViOLETChọn mục này Chọn một nút tùy ý Trang 41Đây là nút liên kết Chọn đối tượng

Ngày tải lên: 11/06/2015, 21:00

... tốt bài giảng điện tử, đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – BộGD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điện tử) Presenter tạo ra bài giảng điện tử tương thích với chuẩn quốc tế về eLearning ... CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ1 Mục tiêu chính của việc xây dựng các bài giảng điện tử: a Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn b Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ứng ... vào e) Tạo các trang phân cách chủ đề nếu bài quá dài f) Tạo các câu hỏi tương tác (quizze) giúp người học chủ động, hứng thú theodõi bài giảng g) Sử dụng đa phương tiện để truyền tải bài giảng:

Ngày tải lên: 14/04/2017, 20:38

... thức của học sinh trở nên đơn giản hơn thông qua những bài giảng điện tử mà giáo viên đã chuẩn bị Việc thực hiện các bài soạn giảng điện tử bằng PowerPoint cho thấy sự cần thiết bởi nó đáp ứng ... sử dụng PowerPoint để tạo được các bài giảng điện tử, các bài kiểm tra trắc nghiệm phục vụ công tác dạy và học một cách có hiệu quả. I MỞ ĐẦU Trang 5Các bước để thực hiện bài trình chiếu như thế ... Trang 83 Tạo mới một trình chiếu (Presentation):- Cách 1: File  New. - Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N. - Cách 2: Nháy nút lệnh (New) trên thanh công cụ. 4 Lưu bài trình chiếu: - Cách 1: Vào

Ngày tải lên: 07/05/2017, 18:04

... bằng việc thiết kế sáng tạo bài giảng điện tử sinh động trong dạy học môn Khoa học lớp 4 Thực hiện “Rèn kĩ năng sống cho học sinh bằng việc thiết kế, sáng tạo bàigiảng điện tử trong dạy học môn ... kế sáng tạo bài giảng điện tử nhằm phát triển và rèn kĩ năng sống cho học sinh khi học môn Khoa học 3.3.1 Thiết kế sáng tạo sinh động một số hiện tượng tự nhiên trong bài giảng điện tử Trang ... “bài giảng điện tử” Cónhững bài giảng cần thiết kế sáng tạo mô phỏng các clip động liên quan đến mộthoạt động của bài để khắc sâu kiến thức và kĩ năng cần hình thành cho học sinh Khi sử dụng bài

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:10

... 51 Tạo một slide mới: (3 cách)III Thiết kế bài giảng  Cách 1: Insert/New Slide  Cách 3: Ctrl+M  Cách 2: Nhấp vào biểu tượng trên thanh công cụ Formatting Trang 6III Thiết kế bài giảng2 ... giảng2 Tạo hình nền cho slide (Background): (2 cách)  Cách 1: Format/ Brackgound  Cách 2: Click chuột phải chọn Brackgound Trang 7III Thiết kế bài giảng3 Nhập văn bản: (có 2 cách)  Cách ... khi hoạt hóa Tốc độ khi hoạt hóa Trang 19IV Lưu, mở, đóng gói bài giảng1 Lưu bài giảng. 2 Mở một bài giảng đã có. 3 Đóng gói bài giảng.  File/ Package for CD…

Ngày tải lên: 06/03/2021, 02:30

... khácBài 3: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN Cách 1: Vào File -> Save As Cách 2: Ấn phím F12 Các thao tác lưu trữ giống như lưu 1 tệp tin mới Trang 18Bài 3: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN5 In 1 bài giảng ... master:  Thể hiện định dạng của bài giảng phát cho học viên  Xem: <Menu> View  Master  Handout Master  Notes Master:  Tạo định dạng cho các ghi chú trong bài giảng  Xem: <Menu> View ... và bỏ đánh dấu thanh công cụ chưa dùng đến Bài 2: GIỚI THIỆU CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN 4 Giới thiệu thanh công cụ Trang 10Bài 3: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN1 Tạo 1 tập tin mới 2 Mở 1 tập tin có sẵn 3

Ngày tải lên: 19/04/2021, 21:10

... 18đóngưlại2/ưSoạnưthảoưbàiưgiảng: Trang 19Soạnưbàiưnhưưbìnhưthường2/ưSoạnưthảoưbàiưgiảng:Trang 20Chọnưmụcưnàyưđểưthêmưứngưdụng2/ưSoạnưthảoưbàiưgiảng:Trang 21Cắmưmicroưvào.ưChọnưmụcưnàyưđểưthuưâm2/ưSoạnưthảoưbàiưgiảng:Trang ... Học.ưVìưlẽưđóưtôiưchọnưđềưtàiưnày,ưnhằmưgiúpưíchưmộtưphầnưnàoưchoưcácưđồngưchíưGVưhiểuưvềưbàiưgiảngưđiệnưtửưE-learningưvàưcóưthểưsoạnưbàiưgiảngưđiệnưtửưphụcưvụưviệcưDạy-ưHọcưcácưmônưKHXH Trang 31/ưSauưkhiưđượcưtậpưhuấnưcácưđồngưchíưGVưnắmư ... 1/ưNămưhọcư2012-2013ưlàưnămưhọcưưtiếpưtụcưthựcưhiệnưkhẩuưhiệuư“ĐẩyưmạnhưứngưdụngưcôngưnghệưthôngưtinưtrongưDạyư-ưHọc”.ưYêuưcầuưtấtưcảưcácưđồngưchíưgiáoưviênưđềuưphảiưbiếtưsoạnưvàưdạyưbàiưgiảngưđiệnưtử;ưcóưchứngưchỉưtinưhọcưtừưhạngưAưtrởưlên 2/ưThựcưtếưnhàưtrườngưcònưnhiềuưđồngưchíưchưaưtiếpưcậnưvớiưphầmưmềmưsoạnưbàiưgiảngưđiệnưtửưE-learning;ưchưaư hiểuưhếtưnhữngưứngưdụngưưuưviệtưcủaưnóưtrongưDạyư-ư

Ngày tải lên: 11/06/2021, 20:10

... giáo dục và đào tạo có sử dụng công nghệ thông tin và mạng truyền thông - Bài giảng điện tử (Courseware): Trên E-Learning, các bài giảng điện tử Courseware là bài giảng điện tử dùng trong E-Learning, ... nút lệnh trong bài trình chiếu 2.2.9 Xuất bản bài giảng điện tử: Chúng ta đã hoàn thành các phần cần thiết để tạo ra một bài giảng điện tử Bước tiếp theo là kiểm tra và công bố bài giảng lên mạng.Trong ... Presenter là có thể hoàn thiện bài giảng điện tử Nó đáp ứng đầy đủ các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT trong thiết kế bài giảng điện tử.PHẦN MỀM ADODE PRESENTERTạo bài giảng E- learning bằng Adobe

Ngày tải lên: 16/09/2021, 17:50

... lượng giảng dạy môn Vật lí II Một số định hướng xây dựng bài giảng điện tử e-learning môn Vật lí 1 Đặc điểm của bài giảng điện tử Elearning 2 Làm thế nào để thiết kế tốt bài giảng điện tử Elearning? ... tử Elearning? III Giới thiệu một số bài giảng Elearning - Bài giảng : Sự phân tích ánh sáng trắng - Bài giảng: Ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tụ - Bài giảng: Mắt Trang 2- Mạng Internet ... tinh là thấu kính phân kì II MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ELEARNING MÔN VẬT LÍ 1 Đặc điểm của bài giảng điện tử Elearning Vì những hạn chế trong việc sử dụng thiết bị dạy học,

Ngày tải lên: 03/10/2021, 10:52

... mềm Powerpoint để tạo bài giảng e-learning Do vậy để có một bài giảng e-learning trước tiên taphải có một bài giảng trên powerpoint Để rút ngắn quá trình tôi có thể dùngnhững bài giảng sẵn có, nếu ... hợp với bàigiảng của mình 1.4 Biên tập âm thanh, lời giảng cho bài giảng: Như trên đã nói, yêu cầu bắt buộc của bài giảng e-learning là phải có lờigiảng của giáo viên Chú ý rằng lời giảng ở đây ... chất lượng hơn rồi chèn vào bài giảng * Chèn video (clip) vào bài giảng: Video được chèn vào bài giảng là những clip về giáo viên giảng bài, các nộidung liên quan đến bài học (cũng không nên lạm

Ngày tải lên: 04/03/2022, 08:36

... Courseware là khái niệm chỉ bài giảng điện tử dùng trong các khóa học E-Learning, giúp truyền tải kiến thức hiệu quả Tương tự bài giảng trong dạy học truyền thống, bài giảng điện tử trong E-Learning ... thiện bài giảng điện tử một cách thuận tiện và chuyên nghiệp Chương trình đáp ứng đầy đủ các tiêu chí của Cục Công Nghệ Thông Tin – Bộ Giáo Dục & Đào Tạo trong việc thiết kế bài giảng điện tử hiệu ... E-Learning là quá trình giáo dục và đào tạo có sử dụng công nghệ thông tin và mạng truyền thông - Bài giảng điện tử (Courseware): Trên E-Learning, các bài giảng điện tử được đóng gói lại thành các gói

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:51

... kế sáng tạo bài giảng điện tử nhằm phát triển và rèn kĩ năng sống cho học sinh khi học môn Khoa học 3.3.1 Thiết kế sáng tạo sinh động một số hiện tượng tự nhiên trong bài giảng điện tử Hiện ... hơn và đặc biệt là giáo viên phải đầu tư rất nhiều công sức để soạn các bài giảng điện tử Tuy nhiên các bài giảng điện tử sau khi đã đáp ứng được yêu cầu và đưa vào sử dụng thì dễ dàng bổ sung, ... học sinh khi học môn Khoa học 8 3.3.1 Thiết kế sáng tạo sinh động một số hiện tượng tự nhiên trong bài giảng điện tử 8 3.3.2 Thiết kế sáng tạo mô phỏng sinh động một số thí nghiệm khoa học ứng

Ngày tải lên: 13/11/2023, 20:22

... xuất về hướng ứng dụng các bài giảng mô phỏng trong dao tạo điện tử. Chương 3 - Bài giảng điện tử mô phỏng phan mém: Mô tả quá trình tiễn hành xây dựng một bài giảng điện tử mô phỏng phần mềm mẫu ... giảng điện tử mô phỏng phan mém 40 3.2.3 Các thành phan cơ bản trong bài giảng điện tử mô phỏng phần mém 41 Trang 33.2.4 Mô hình bài giảng điện tử mô phỏng phan MEM 5-55: 44 3.3 Xây dựng bài ... bài giảng mô phỏng phần mềm, bài giảng điện từ đa phương tiện, chuân bài giảng điện tử SCORM nhằm đưa ra một mô hình bài giảng mô phỏng phần mém phù hợp hơn có khả năng ứng dụng cao hơn Các bài

Ngày tải lên: 08/07/2024, 10:49

... thành phần sau: 1 Bài giảng e-Learning: Bài giảng e-Learning, được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (Authoring tool), tuân thủ chuẩn SCORM, AICC như phần mềm tạo bài giảng điện tử e-Learning ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU Cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning” Bắc Giang, tháng 12 năm 2009 (TH www.bacgiang.edu.vn) Trang 2MỤC LỤC 1 Cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning” ... giai đoạn 3” và nội dung cụ thể là cuộc thi “Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử E-Learning” Cuộc thi “Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử E-Learning” dành cho 6 môn học gồm Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tiếng

Ngày tải lên: 26/03/2015, 15:24

... kế bài giảng e-Learning nên trước khi thực hiệntôi đã tìm hiểu rất nhiều các trang thông tin về bài giảng điện tử và trao đổi vớigiáo viên trong trường Vì vậy, kết quả thi thiết kế bài giảng điện ... thân khi thiết kế bài giảng e-Learningnhư các lỗi giáo viên thường gặp trong quá trình thiết kế bài giảng, cách sắp xếpcác tư liệu; cách cài đặt, bẻ khóa phần mềm; cách sử dụng và cách sửa một vài ... kế bài giảng điện tử Adobe Presenter 10 và một số lỗithường gặp khi thiết kế bài giảng e-Learning 4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Hướng dẫn cách sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10 để thiết kế bàigiảng

Ngày tải lên: 14/05/2017, 12:24

... CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG - VŨ THỊ HẠNH NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO E-LEARNING VÀ XÂY DỰNG THỬ NGHIỆM BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO CHUẨN SCORM TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ HÀ NỘI – 2013 Trang ... giáo dục điện tử, giáo dục qua mạng được phát triển mạnh mẽ Phương pháp đào tạo E-Learning tạo cho người học có thể hoàn toàn chủ động về thời gian và địa điểm, nội dung học tập và tạo ra cơ ... Xuất phát từ lý do trên, học viên chọn đề tài: “NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO E-LEARNING VÀ XÂY DỰNG THỬ NGHIỆM BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO CHUẨN SCORM” mong rằng rằng sau khi thực hiện đề tài của luận

Ngày tải lên: 24/10/2014, 15:58