cách soạn công văn trả lời

... Trang 1TRẢ LỜI PHỎNG VẤN BÁO CHÍTrang 3Hiểu biết về báo chí sẽ có tác động lớn tới những chương trình truyền ... chí về kinh doanh còn yếu - Ngày càng bị thương mại hóa Trang 8Cơ cấu- Tổng biên tập - Thư ký tòa soạn - Ban biên tập - Trưởng ban: kinh tế, chính trị, quốc tế, xã hội, y tế… - Các trang: tài chính

Ngày tải lên: 10/03/2021, 16:25

... nhắc lại câu hỏi nếu như bạn cần thời gian suy nghĩ để tránh ngừng lại một cách lúng túng - “Trung lập hoá” khi trả lời các câu hỏi tiêu cực Trang 20Không nên- Nói bất kỳ điều gì không chính ... phóng viên Trang 21Các kiểu người phỏng vấnKiểu súng máy - Phong cách: Đưa ra các câu hỏi nhanh và liên tiếp - Phản ứng: “Tôi sẽ trả lời câu hỏi đầu tiên của bạn trước, rồi sẽ tiếp tục với các câu ... tiếp tục với các câu còn lại.” Trang 22Các kiểu người phỏng vấnKiểu diễn giải - Phong cách: Diễn đạt lại câu trả lời của bạn sang thành ý khác - Phản ứng: “Không, đó không phải là ý tôi muốn nói

Ngày tải lên: 22/01/2022, 08:26

... giúp người soạn thảo có thể trình bày văn bản 1 cách rỏ ràng và đẹp Ngoài việc cung cấp các chức năng soạn thảo, Word còn cung cấp cho người dùng một số công cụ giúp tự động hóa một số công đoạn ... trong văn bản có từ “Động Phong Nha” T ìm tất cả trong văn bản có nguyên từ “Đà Lạt” T ìm tất cả trong văn bản có nguyên từ “Đà Lạt” Trang 192 Gâ t¾t vµ söa lçi• Sửa lỗi: Hệ soạn thảo văn bản ... trình văn nghệ chào mừng. Phát biểu của lãnh đạo trung tâm. Giao lưu văn nghệ chào xuân. Khiêu vũ. Trung tâm kính mời và hân hạnh được đón tiếp quý thầy cô giáo và các em học sinh đã và đang công

Ngày tải lên: 16/05/2015, 07:00

... cơ quan, tổ chức trên cơ sở các văn bản quy phạm pháp luật - VB hành chính gồm: công văn, thông báo, báo cáo, tờ trình, biên bản, đề án, phương án, diễn văn, công điện, các loại giấy (giấy mời, ... 2011 3 Soạn thảo và xử lý văn bản, NXB CTQG, H.1995, tr.128-167 4 Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật năm 2008 Phần 2 : THỰC HÀNH BÀI GIẢNG I THỦ TỤC LÊN LỚP - Nhận báo cáo, kiểm tra công ... cơ bản về văn bản quản lý nhà nước - Vận dụng tốt vào thực tiễn công tác II NỘI DUNG (gồm 3 phần) Phần 1 Khái niệm, vai trò và phân loại văn bản quản lý nhà nước Phần 2 Xây dựng văn bản quản

Ngày tải lên: 18/05/2017, 09:05

... Trang 1Quản trị và điều hành văn phòngQuản trị và điều hành văn phòng NHÓM 7 Trang 2PHÂN LOẠI VÀ CÁCH SOẠN THẢO VĂN BẢNTrang 3Văn bản là phương tiện ghi tin, truyền đạt thông ... đổi, ghi chép công việc trong các cơ quan, tổ chức Trang 182.3.2 PHÂN LOẠI VĂN BẢN HÀNH CHÍNH Trang 192.3.3 VÍ DỤ VỀ VĂN BẢN THÔNG THƯỜNGCông điện về việc tăng cường triển khai công tác phòng ... biên soạn  Giáo trình quản trị văn phòng của thạc sĩ Nguyễn Ngọc Diệp và Thạc sĩ Trần Phương Hiền biên soạn  Các văn bản của trường đại học Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa và một số tỉnh khác  Công

Ngày tải lên: 28/12/2020, 19:53

... Trang 2Nhân hóa Ôn tập: cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? Trang 3Trăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợi Xuống đi nào, mưa ơi ... tỉnh Hà Tây. Bài 3: Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ. c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập ... bằng những từ ngữ dùng để gọi người. Các cách nhân hóa Trang 11Hà Tây.b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ. c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền

Ngày tải lên: 05/02/2021, 16:34

... vật nhanh nhất. Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?” 2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?” Trang 9Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”a) Con ... rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất 2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì ?” Trang 7Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”a) Con phải đến bác thợ rèn ... rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất. 2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?” Trang 10Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”a) Con phải đến bác thợ rèn

Ngày tải lên: 06/02/2021, 20:08

... 2009Tập làm văn : Trả lời câu hỏi – Đặt tên cho bài – Luyện tập về mục lục sách (Xem sách trang 47) Bài 2 : Đặt tên cho câu chuyện ở bài tập 1 ? Bài 1 : Hãy dựa vào các tranh sau, trả lời câu hỏi ... hỏi ? Trang 13-Không vẽ bậy lên tường -Đẹp mà không đẹp -Bảo vệ của công Trang 14Thứ năm ngày tháng năm 2009Tập làm văn : Trả lời câu hỏi – Đặt tên cho bài – Luyện tập về mục lục sách (Xem sách ... VĂN Trang 3Thứ năm ngày tháng năm 2009Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi1: 2 em đóng vai Tuấn và Hà (nói câu xin lỗi) Trang 4Thứ năm ngày tháng năm 2009Trang 5Thứ năm ngày tháng năm 2009Tập làm văn : Trả

Ngày tải lên: 02/05/2021, 16:30

... dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. ⊂ ⊂ Trang 2d) Tổ chức thực hiện: GV: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau ... và bước đầu hình thành kiến thức mới b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: Tính: Ta thấy, mọi ... và bước đầu hình thành kiến thức mới b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: Các em đã biết làm

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:39

... để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu bài toán yêu cầu HS trả lời ... để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu bài toán yêu cầu HS trả lời ... học để trả lời câu hỏi. Trang 33- Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK - Hoàn thành câu hỏi phần vận dụng - Chuẩn bị bài mới 1 Kiến thức: Sau khi học xong bài này HS Học sinh được củng cố cách lập

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:39

... tế b) Nội dung: Học sinh sử dụng SGK để trao đổi, vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: Từ bài toán HS trả lời được các câu hỏi của giáo viên đưa ra Trang 2d) Tổ chức thực hiện: - ... nhiệm vụ học tập: - GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời: + Cả lớp thực hiện lần lượt thay x = -2 và x = 2 để tính giá trị hai vế của pt và trả lời : - GV giới thiệu chú ý : Một phương trình cĩ ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK - Hoàn thành câu hỏi phần vận dụng - Chuẩn bị bài mới TUẦN Ngày soạn: Ngày dạy: §2 PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN VÀ CÁCH GIẢI Trang 8I MỤC TIÊU:1

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:39

... kiến thức mới b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: Trả lời câu hỏi sau: Tính cạnh hình vuông ... thích tính ham học hỏi của học sinh. b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV Trang 2c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.Hoạt động 1: tìm hiểu về căn bậc hai số ... và bước đầu hình thành kiến thức mới b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. Hoạt động 1: Tìm hiểu về căn thức bậc hai

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:39

... dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: GV đặt câu hỏi: Có thể tìm nghiệm của một hệ phương trình bằng cách vẽ hai đường thẳng được không? HS trả lời: Trang 9Vì mỗi ... trình bậc nhất hai ẩn và sốnghiệm của nó b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: GV: Giới thiệu phương ... dẫn về nhà - Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK - Hoàn thành câu hỏi phần vận dụng - Chuẩn bị bài mới - Giúp HS hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng qui tắc thế - HS hiểu cách giải hệ phương trình

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:39

... để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu bài toán yêu cầu HS trả lời ... để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu bài toán yêu cầu HS trả lời ... để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu bài toán yêu cầu HS trả lời

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:40

... hình gì? Nêu công thức tính? Biểu diễn thông qua S∆ABC như thế nào? HS: Đứng tại chỗ trả lời GV hệ thống ghi bảng, HS theo dõi ghi vở - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS trả lời câu hỏi của ... Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - Làm ?3 - Trả lời các câu hỏi mà GV đưa viên - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - Học sinh làm việc theo nhóm, đối chiếu câu trả lời - HS lên bảng ghi GT, KL của định ... toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Giáo viên đưa ra câu hỏi và yêu cầu học sinh trả lời: HS1: Nêu định lý Ta-lét

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:40

... thức mới b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: - Yêu cầu HS nêu công thức tính diện tích tam giác ... và bước đầu hình thành kiến thức mới b) Nội dung: HS lắng nghe trả lời câu hỏi của GV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: - Nêu các trường ... = BC.AH) - Từ công thức tính diện tích tam giác hãy suy ra hệ thức 3 - H: Có cách chứng minh nào khác không? - HS Chứng minh định lí 3 - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + HS: Trả lời các câu hỏi

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:40

... (Sgk - 68) và hình vẽ minh hoạ vàyêu cầu học sinh thảo luận nhóm trả lời miệng để của củng cố định nghĩa số đo củagóc ở tâm và cách tính góc a) 900 b) 1800 c) 1500 d) 00 e) 2700 D HOẠT ĐỘNG ... tròn Biết cách phân chia cáctrường hợp - Thực hiện hướng dẫn tiết trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC động cá nhân, nhóm hoàn thành yêu cầu học tập c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi ... vụ:. Gọi 1 HS lên bảng đo = ?, sđ =? + Hãy nêu định nghĩa góc ở tâm, số đo cung, cách so sánh hai cung, cách tính số đo cung - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS: Thực hiện các yêu cầu của GV

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:40

... nghiệm trả lời C1 Ống thẳng + Các nhóm làm thí nghiệm kiểm tra như hình 2.2 Từ đó trả lời C2 + Hoàn thành kết luận: Đường thẳng Đọc và ghi nội dung định luật vào vở + Ghi từng nội dung trả lời vào ... Ghi lại kết quả trả lời vào bảng nhóm Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh: Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 3.1 + Từ kết quả thí nghiệm trả lời C1, 2 + Ghi từng nội dung trả lời vào bảng phụ ... phẩm: Trả lời C4, SGK và các yêu cầu của GV. d) Tổ chức thực hiện: - Học sinh: Thảo luận cặp đôi Nghiên cứu C4 và ND bài học để trả lời. - Giáo viên: Điều khiển lớp thảo luận theo cặp đôi. - HS trả

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:49

... huống học tập Ôn tập trả lời các kiến thức liên quan b) Nội dung: - Hoạt động cá nhân, chung cả lớp: Nghiên cứu tài liệu trả lời các câu hỏi c) Sản phẩm: HS trình bày câu trả lời d) Tổ chức thực ... luận, trả lời C1 - C2. I/ Định nghĩa: - Chuyển động đều là chuyển Trang 11- Học sinh tiếp nhận: Đọc SGK Trả lời: C1 - C2.Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - Học sinh: Đọc sgk, trao đổi nhóm tìm câu trả ... viết công thức tính vận tốc + Nêu ý nghĩa của các đại lượng trong công thức + Yêu cầu HS trả lời C4, vận tốc có đơn vị là gì? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh: Đọc, nghe, theo dõi SGK để trả

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:49

... Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: - Chất điểm là gì? nêu cách xác định vị trí của ... dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: - GV: Những công thức nào phương trình nào ... đi vào tìm hiểu bài mới b) Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d) Tổ chức thực hiện: - Chuyển động

Ngày tải lên: 28/09/2021, 07:49