... ngoài nhau D < Lựa chọn phương án đúng A P là điểm của (C) xa O nhất B M là điểm của (C) gần O nhất C N là điểm của (C) xa O nhất D Cả 3 phương án kia đều sai phương án đúng chọn phương án ... trên (d) và cách đều A,B Lựa chọn phương án đúng Bài 62 :Trên mặt phẳng tọa độ cho 2 điểm A(-1,3) và B(5,3) Xét điểm M(2,3) Lựa chọn phương án đúng A là đường thẳng duy nhất qua M và cách đều A, ... Trang 1 100 bài trắc nghiệm : Hình học phẳng Bài 1) Cho : Lựa chọn phương án đúng: A Một đường chuẩn của là B
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21
... biên soạn đề tài này Nội dung của đề tài là việc vận dụng các khoảng thời gian đặc biệt để làm trắc nghiệm nhanh một số bài tập trong các chương Dao động cơ, Sóng cơ, Dòng điện xoay chiều, Dao động ... 19,42(s) * Nhận xét: Ta có thể thấy cách giải 1 đơn giản hơn cách giải 2 Nhưng để giải được như cách 1 thì học sinh phải có kiến thức và kĩ năng toán học Còn đối với cách 2 học sinh chỉ cần xác định ... nâng lên sau khi áp dụng đề tài D Kết luận: Việc vận dụng các khoảng thời gian đặc biệt để làm trắc nghiệm nhanh một số bài tập dao động điều hòa đã giúp bản thân tôi tự tin hơn trong công việc giảng
Ngày tải lên: 08/02/2015, 14:00
Thống nhất các công thúc phức tạp phần ghép dụng cụ mạch dao động, nhằm nâng cao hiệu quả làm trắc nghiệm
... vậy kết quả trắc nghiệm sẽ bị hạn chế Bởi vì ta đã biết thời gian trung bình cho một bài toán trắc nghiệm là một phút rưỡi Vậy, vấn đề là làm sao để học sinh vừa làm đúng nhất và nhanh nhất Điều ... học sinh làm bài tốt hơn, nhanh hơn và hiệu quả hơn Một trong những ý tưởng đó là " Thống nhất các công thúc phức tạp phần ghép dụng cụ mạch dao động, nhằm nâng cao hiệu quả làm trắc nghiệm" ... lý + Thống nhất các công thúc phức tạp phần ghép dụng cụ mạch dao động, nhằm nâng cao hiệu quả làm trắc nghiệm của học sinh là một đề tài Năm học: 2010 - 2011 Trang 3hoàn toàn mới Cách trình
Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:02
LÝ THUYẾT LUYỆN THI (ÁP DỤNG NHANH LÀM TRẮC NGHIỆM) TOÁN 12
... DỤNG NHANH LÀM TRẮC NGHIỆM) CHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT MỘT SỐ HÀM SỐ THƯỜNG GẶP I HÀM BẬC BA 3 2 ( 0) yax bx cx d a có đạo hàm y'3ax22bx c TXĐ: D 1) Tìm khoảng đồng biến, nghịch biến: Cách ... Chú ý: Nếu phương trình y‟=0 vô nghiệm hoặc có 1 nghiệm kép thì nếu a > 0 ta kết luận hàm số đồng biến trên Còn a < 0 ta kết luận hàm số nghịch biến trên Cách 2: Bấm Mode 7 thử đáp án (Chú ... hàm y‟, giải phương trình y‟=0 tìm x, lập BBT suy ra x CĐ,x C T Nếu phương trình: y‟=0 vô nghiệm hoặc có 1 nghiệm kép thì ta kết luận hàm số không có cực trị 3) Tìm giá trị cực trị (giá trị cực
Ngày tải lên: 10/12/2018, 16:42
SO PHUC MOI NHAT CO HUONG DA LAM TRAC NGHIEM
... (1) có 2 nghiệm phân biệt xị 2= +) A =0: thì (1) có nghiệm kép xị = Xxa= ——=—— 2a a +) A < 0: thì (1) không có nghiệm thực.Tuy nhiên trong tập hợp số phức, -b+iv|A|_ -b#j/|A' (1) có 2 nghiệm ... 1) * Cho| z|=0 >Bam may z= * Cho| z|= 1—>Bâm máy z= Nhận xét: Cách làm này là làm mò nên có thê bâm đên hàng trăm lân mà không thu được kêt quả đúng Nhóm toán 12- THPT ... Jaap - 610 _2bV10 oy) 5 5 do Trang 10—2a+—==b vI0 55 0 (Phương trình (*) có 2 nghiệm nhưng ta chỉ cần tìm 1 nghiệm là được) Tima: Bam: Tod! Tl nhap |—>|phuong trinh (*) lay an x thay al
Ngày tải lên: 10/12/2021, 16:42
(SKKN mới NHẤT) SKKN phương pháp và kinh nghiệm làm trắc nghiệm một số dạng thi THPT quốc gia môn toán
... còn yếu, chưa nắm được phương pháp làm trắc nghiệm cũng như một số kinh nghiệm, thủ thuật làm trắc nghiệm toán Thế nên phương pháp dạy học, truyền thụ kinh nghiệm rất được chú trọng và xem như ... kiến kinh nghiệm: “Phương pháp và kinh nghiệm làm trắc nghiệm một số dạng thi THPT Quốc gia môn toán” Sáng kiến cụ thể đưa ra các dạng thường có trong đề thi, phương pháp giải và kinh nghiệm, thủ ... giáo viên cũng phải tích lũy những kinh nghiệm, tìm ra một số thủ thuật trong làm bài trắc nghiệm toán để truyền thụ, giảng giải cho học sinh Để làm được, làm tốt, giáo viên cần phải có thời gian
Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:03
(SKKN mới NHẤT) hướng dẫn học sinh phương pháp làm trắc nghiệm về khối nón –khối trụ
... và bài tập trắc nghiệm kiểm tra lýthuyết lẫn bài tập để khắc sâu kiến thức cho học sinh đồng thời phân tíchcho học sinh thấy những sai sót cần tránh và phân tích rõ cách làm bài trắcnghiệm sao ... 2018, môn Toán thời gianlàm bài 90 phút ( với 50 câu trắc nghiệm, nội dung nằm trong chươngtrình Toán lớp 11,12) Năm 2018 là năm thứ 2 môn Toán được thi bằng hình thức trắc nghiệmkhách quan 100%, ... giúp học sinh có đầy đủ kiến thức và kỹ năng của chương trình và kỹ năng làm trắc nghiệm môn Toán Tôi xin chia sẽ kinh nghiệm đề tài “ Ôn tập thi quốc gia môn Toán Hình học 12 Chương Mặt tròn
Ngày tải lên: 30/07/2022, 19:37
(SKKN HAY NHẤT) viết phương trình tổng hợp cho các bài toán phức tạp phần ghép dụng cụ của mạch, hệ dao động, nhằm nâng cao hiệu quả làm trắc nghiệm của học sinh
... mất đến khoảng vài phút cho một câu hỏi trắc nghiệm Nếu vậy kết quả trắc nghiệm sẽ bị hạn chế Bởi vì ta đã biết thời gian trung bình cho một bài toán trắc nghiệm là một phút mười lăm giây Không ... cũng chính là nâng cao hiệu quả làm bài, giải bài tập của học sinh Giáo dục bộ môn không thoát khỏi yêu cầu là làm thế nào để học sinh giải bài tập đúng nhất và nhanh nhất Đối với trường THPT Chu ... là khó khăn, có thể nhầm lẫn, dẫn đến kết quả sai Trang 8Vậy, vấn đề là làm sao để học sinh vừa làm đúng nhất và nhanh nhất.Điều này sẽ đạt được nếu sử dụng phương trình tổng hợp sau đây trong
Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:56
cong thuc trac nghiem nhanh ve song va dien
... công suất tiêu thụ của trên đoạn mạch AB lớn nhất Pmax Kết quả nào không đúng? R B C L V Trang 10C Góc lệch pha giữa u và i bằng π/4 D Cường độ lớn nhất qua mạch là 2ACâu 73: Cho mạch điện gồm ... 2cos(100πt)V Cường độ dòng điện trong mạch chậm pha hơn điện áp hai đầu đoạn mạch 1 góc π/4 nhưng nhanh pha hơn điện áp hai đầu RC 1 góc π/4 Tính L và C? A L = 2/π (H) và C = 10-3/π (F) B L = 0,2/π ... Câu 13 : Hiệu điện thế tức thời giữa hai đầu một đoạn mạch là u = 200sin100πt(V) Thời điểm gần nhất sau đó để hiệu điện thế tức thời đạt giá trị 100V là: A 1/600 (s) B 1/100 (s) C 0,02 (s)
Ngày tải lên: 09/09/2013, 12:51
phương pháp làm trắc nghiệm vật lý 12
... cách sử dụng mối liên hệ giữa dao động điều 1 Chiều dài quỹ đạo: l2 A. 2 Chú ý: Khi dao động xung quanh VTCB thì vật dao động nhanh nhất Khi dao động xung quanh VTCB thì vật dao động nhanh nhất ... ênhoặc ngược lại * Quãng đường lớn nhất mà vật dao động điều hòa đi được trong T 4 1là: A 2(chuyển động gần VTCB vì lúc này vật CĐ nhanh nhất) * Quãng đường nhỏ nhất mà vật dao động điều hòa đi ... biến dạng x x = O’M = l + x xmax = l + A: vị trí thấp nhất xmin = l – A: vị trí cao nhất(TH1); xmin = 0: vị trí cao nhất(TH2); xmin = 0: vị trí điểm O’(TH3) xVTCB = l O”: Mốc tính
Ngày tải lên: 16/08/2014, 17:40
Sáng kiến kinh nghiệm Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác nhau tùy theo cách làm thí nghiệm
... theo cách làm thí nghiệm” Thông qua các bài toán này nhằm khắc phục những sai sót kiến thức, hiểu sai về quá trình tiến hành thí nghiệm và cũng là tài liệu cho học sinh tham khảo, kinh nghiệm ... tài. Hóa học là một bộ môn khoa học thực nghiệm nên rèn luyện cho học sinh kỷ năng thí nghiệm thông qua các thí nghiệm nói chung và các bài tập tập thực nghiệm nói riêng có một ý nghĩa to lớn trong ... GD & ĐT HÀ TĨNH=== === SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI BÀI TOÁN AXIT TÁC DỤNG VỚI MUỐI CACBONAT CHO LƯỢNG SẢN PHẨM KHÁC NHAU TÙY THEO CÁCH LÀM THÍ NGHIỆM Người thực hiện: PHAN PHÚC THI Giáo
Ngày tải lên: 26/03/2015, 20:56
Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác nhau tùy theo cách làm thí nghiệm THPT CHUYÊN HÀ TĨNH
... theo cách làm thí nghiệm” Thông qua các bài toán này nhằm khắc phục những sai sót kiến thức, hiểu sai về quá trình tiến hành thí nghiệm và cũng là tài liệu cho học sinh tham khảo, kinh nghiệm ... tài. Hóa học là một bộ môn khoa học thực nghiệm nên rèn luyện cho học sinh kỷ năng thí nghiệm thông qua các thí nghiệm nói chung và các bài tập tập thực nghiệm nói riêng có một ý nghĩa to lớn trong ... GD & ĐT HÀ TĨNH=== === SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI BÀI TOÁN AXIT TÁC DỤNG VỚI MUỐI CACBONAT CHO LƯỢNG SẢN PHẨM KHÁC NHAU TÙY THEO CÁCH LÀM THÍ NGHIỆM Người thực hiện: PHAN PHÚC THI Giáo
Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:55
skkn PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI bài tập TRẮC NGHIỆM NHANH CHÓNG và HIỆU QUẢ môn hóa học KHỐI THPT
... thiếu, nhất là việc giảng dạy làm sao để học sinh cĩ thểvận dụng làm tốt các dạng bài trắc nghiệm mà khơng mất nhiều thời gian IV/ Thực trạng của PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: Lần đầu tiên có SKKN nộp về sở Trang 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHANH CHÓNG VÀ HIỆU QUẢ ... TẠO ĐỒNG NAIĐơn vị: Trường THPT NHƠN TRẠCH Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHANH CHÓNG VÀ HIỆU QUẢ MÔN HÓA HỌC KHỐI THPT Người thực hiện: GV
Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:55
Kiểm toán căn bản lý thuyết, câu hỏi và bài tập trắc nghiệm cập nhật theo chuẩn mực kiểm toán quốc tế và chuẩn mực kiểm toán việt nam mới nhất ban hành 2013 trần mạnh dũng, lại thị thu thủy pdf
... IỂIỊITO Á IICỈN В ، ! Lý thuyết, câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Cập nhật theo Chuẩn mực Kiểm toản Outfc tế & Chuẩn mưc Kiểm toán Viêt Nam mới nhất ban hành 2013 Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ... Cán bàn - Lý thuyết, Câu hỏi và Bài tập trắc nghiệm" của TS Kiểm toán viên Trân Mạnh Dũng và Ths Lại Thị Thu Thủy; những người có rất nhiều kinh nghiệm và có uy tín trong nghiên cứu, giảng ... tại khách quan của kiểm toán trong nền kinh tế thị trường? Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1 Chức năng của kiểm toán dược thể hiện rõ nhất: a Soát xét và diều chinh các hoạt dộng q u n lý b Xác minh và
Ngày tải lên: 20/07/2016, 09:44
skkn hướng dẫn làm trắc nghiệm toán 12
... Trang 1SKKN-RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM LỚP12NĂM HỌC :2016-2017 SK HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN 1 Trang 2 Phần I MỞ ĐẦU I.Tác ... LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM LỚP12 II Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Phạm Duy Phương – Trường THPT Thống Nhất - Bù Đăng – Bình Phước Năm đầu tiên áp dụng thi trắc nghiệm môn toán trong ... họcsinh khối 12 sẽ góp nhặt ,nắm giữ các kiến thức quan trọng vượt qua kì thitrắc nghiệm THPTQG đầu tiên một cách đơn giản nhất Thực hiện tổ chức dạy học tạo được hứng thú tích cực cho học sinh
Ngày tải lên: 19/03/2017, 06:48
Bí kíp trắc nghiệm nhanh môn toán
... thuộc ( )C để tổng khoâng cách từ M đến hai trục tọa độ nhó nhất Gọi M x y ; và tổng khoâng cách tÿ Mđến hai trýc tọa độ là d thì d x y Xét các khoâng cách tÿ M đến hai trýc tọa ... hệ phþĄng trình: 000 + Bước 3: Kết luên: - Nếu hệ v nghiệm thì họ đþąng cong ( Cm) kh ng cò điểm cố đðnh - Nếu hệ cò nghiệm thì nghiệm đò là điểm cố đðnh cûa ( Cm) 2 Bài toán tìm điểm ... b0, têp nghiệm cûa bçt phþĄng trình là , vì ax b x , Nếu b 0 thì bçt phþĄng trình tþĄng đþĄng vĆi a x aloga b VĆi a 1, nghiệm cûa bçt phþĄng trình là x log ab VĆi 0 a 1, nghiệm
Ngày tải lên: 17/08/2017, 21:17
Hướng dẫn học sinh phương pháp làm trắc nghiệm về khối nón –khối trụ
... và bài tập trắc nghiệm kiểm tra lýthuyết lẫn bài tập để khắc sâu kiến thức cho học sinh đồng thời phân tíchcho học sinh thấy những sai sót cần tránh và phân tích rõ cách làm bài trắcnghiệm sao ... 2018, môn Toán thời gianlàm bài 90 phút ( với 50 câu trắc nghiệm, nội dung nằm trong chươngtrình Toán lớp 11,12) Năm 2018 là năm thứ 2 môn Toán được thi bằng hình thức trắc nghiệmkhách quan 100%, ... giúp học sinh có đầy đủ kiến thức và kỹ năng của chương trình và kỹ năng làm trắc nghiệm môn Toán Tôi xin chia sẽ kinh nghiệm đề tài “ Ôn tập thi quốc gia môn Toán Hình học 12 Chương Mặt tròn
Ngày tải lên: 07/03/2019, 16:21
Phương pháp và kinh nghiệm làm trắc nghiệm một số dạng thi THPT quốc gia môn toán
... còn yếu, chưa nắm được phương pháp làm trắc nghiệm cũng như một số kinh nghiệm, thủ thuật làm trắc nghiệm toán Thế nên phương pháp dạy học, truyền thụ kinh nghiệm rất được chú trọng và xem như ... kiến kinh nghiệm: “Phương pháp và kinh nghiệm làm trắc nghiệm một số dạng thi THPT Quốc gia môn toán” Sáng kiến cụ thể đưa ra các dạng thường có trong đề thi, phương pháp giải và kinh nghiệm, thủ ... giáo viên cũng phải tích lũy những kinh nghiệm, tìm ra một số thủ thuật trong làm bài trắc nghiệm toán để truyền thụ, giảng giải cho học sinh Để làm được, làm tốt, giáo viên cần phải có thời gian
Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:17
Một số câu cơ bản học sinh hay sai khi làm trắc nghiệm Toán
... Trang 1 LỚP HỌC TÂN TÂY ĐÔ MỘT SỐ CÂU CƠ BẢN HỌC SINH HAY SAI KHI LÀM TRẮC NGHIỆM TOÁN Câu 1 Chọn mệnh đề sai trong các mệnh đề sau : A (sin ) 'x cosx B 1 (x) '.x, ... tiệm cận của đồ thị hàm số 2017 2018 y f x Trang 8MỘT SỐ CÂU CƠ BẢN HỌC SINH HAY SAI KHI LÀM TRẮC NGHIỆM TOÁN Câu 1 Chọn mệnh đề sai trong các mệnh đề sau : A (sin ) 'x cosx B (x) '.x1, ... có bao nhiêu đường tiệm cận ? Câu 29 Cho khối lăng tr ABC A B C 1 1 1 có th tích V Nếu khoảng cách giữa hai mặt ABC và A B C1 1 1 giảm 3 lần và diện tích ABC tăng 3 lần thì th tích khối
Ngày tải lên: 15/05/2020, 19:03
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh phương pháp làm trắc nghiệm về khối nón – khối trụ
... và bài tập trắc nghiệm kiểm tra lýthuyết lẫn bài tập để khắc sâu kiến thức cho học sinh đồng thời phân tíchcho học sinh thấy những sai sót cần tránh và phân tích rõ cách làm bài trắcnghiệm sao ... 2018, môn Toán thời gianlàm bài 90 phút ( với 50 câu trắc nghiệm, nội dung nằm trong chươngtrình Toán lớp 11,12) Năm 2018 là năm thứ 2 môn Toán được thi bằng hình thức trắc nghiệmkhách quan 100%, ... giúp học sinh có đầy đủ kiến thức và kỹ năng của chương trình và kỹ năng làm trắc nghiệm môn Toán Tôi xin chia sẽ kinh nghiệm đề tài “ Ôn tập thi quốc gia môn Toán Hình học 12 Chương Mặt tròn
Ngày tải lên: 16/06/2020, 23:34
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: