... giảng dạy mình, thấy cách kiểm tra đánh giá học giáo dục thể chất phải đa dạng, tùy trường hợp cụ thể mà nên áp dụng phương pháp cách kiểm tra hay phương pháp cách kiểm tra khác cho học đạt hiệu ... và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học là... giờ lên lớp và kiểm tra đánh giá chất lượng ... nghiệm II/ Phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng học giáo dục thể chất học sinh tiểu học: Trong trình giáo dục thể chất, giáo viên cần có kiểm tra hệ thống dạy giáo dục thể chất, điều đem lại
Ngày tải lên: 29/12/2015, 16:16
... cho giờ học đạt hiệu quả cao Trang 3Vì vậy, tôi đã chọn đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học”, ... giáo dục thể chất cho học sinh tiểu học 3 II/ Phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học 16 D/ KẾT LUẬN 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 Trang 2Là một ... có khả năng tổ chức hợp lý Trang 8d Bài kiểm tra: Là một hình thức đánh giá kết quả học tập về kiến thức kĩ năng động tác, chất lượng giảng dạy Khi tiến hành kiểm tra, giáo viên cần chú ý: -
Ngày tải lên: 06/11/2016, 16:15
Sáng kiến kinh nghiện Một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học
... cho giờ học đạt hiệu quả cao Trang 3Vì vậy, tôi đã chọn đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học”, ... giáo dục thể chất cho học sinh tiểu học 3 II/ Phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học 16 D/ KẾT LUẬN 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 Trang 2Là một ... có khả năng tổ chức hợp lý Trang 8d Bài kiểm tra: Là một hình thức đánh giá kết quả học tập về kiến thức kĩ năng động tác, chất lượng giảng dạy Khi tiến hành kiểm tra, giáo viên cần chú ý: -
Ngày tải lên: 19/05/2017, 09:44
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học
... Trang 1 1 3 I C Error! Bookmark not defined. 3 3 3 16 21 23 Trang 3Vì Trang 4I :nên Trang 5: 1 Trang 6dung bài hTrang 9e Th , Trang 11-+ N+ Trang 15CSTrang 16 - Trang 17: ... Trang 6dung bài hTrang 9e Th , Trang 11-+ N+ Trang 15CSTrang 16 - Trang 17: 1/ tá Trang 21 Trang 22nân Trang 23Hà N
Ngày tải lên: 20/04/2018, 14:15
Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi lớp 2
... 5: Hình bên có (1 điểm) hình tam giác hình tứ giác Trang 2PHÒNG GD GIA VIỄNTRƯỜNG TIỂU HỌC GIA SINH Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: Toán lớp 2 (thời ... 2 chữ số Hỏi Lan còn bao nhiêu cái kẹo? Trang 11Bài 7: Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để hình dưới có 3 tam giác, 3 tứ giác.Đề kiểm tra chất lượng học sinh giỏi b/Tính tổng các số chẵn chục vừa ... Nhưng các số đơn vị hơn kém nhau 5 đơn vị Hai số đó hơn kém nhau đơn vị Ví dụ: b) Hai số đó cùng số chục và số đơn vị nhưng hai số trăm hơn kém nhau 3 đơn vị Hai số đó hơn kém nhau đơn vị Vídụ:
Ngày tải lên: 23/08/2013, 19:00
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
... tự của hơi thành chất lỏng Lỏng Hơibãohòa và chất lỏng Trang 16 Nói một cách khác bắt đầu xuất hiện hệ hai pha : Hơi bão hòa và chất lỏng Nếu tiếp tục nén thêm thì khối lượng chất lỏng của hệ ... cân bằng giữa chất lỏng và chất khí, giữa chất lỏng và chất rắn, giữa chất rắn và chất khí Mỗi pha của chất nghiên cứu là thuần nhất, nghĩa là các đại lượng đều có giá trị như nhau đối với mỗi ... cân bằng giữa hai pha của một chất nguyên chất trong giản đồ pha Nó là những biểu thức định lượng cho những sự thay đổi trạng thái tập hợp của những chất nguyên chất (nóng chảy, hóa hơi ) Hệ
Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:17
Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu để kiểm tra, đánh gía chất lượng tấm băng cho sản xuất băng tải
... chỉ tiêu để kiểm tra, đánh giá chất lượng tấm băng cho sản xuất băng tải 7271 31/3/2009 Trang 2Bộ công thương Tập đoàn công nghiệp than - khoáng sản việt nam viện cơ khí năng lượng và mỏ ... dựng các chỉ tiêu để kiểm tra, đánh giá chất lượng tấm băng cho sản xuất băng tải Cơ quan chủ quản: Bộ Công Thương Cơ quan chủ trì: Viện Cơ khí Năng lượng và Mỏ - TKV Trang 3Danh s¸ch c¬ quan ... chất lượng nguyên vật liệu cho sản xuất băng tải, các điều kiên làm việc ảnh hưởng đến chất lượng tấm băng còn ít được quan tâm vì nhiều lý do khác nhau như thiếu các thiết bị, máy móc kiểm tra
Ngày tải lên: 15/05/2014, 19:14
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐẮP ĐẬP CHÍNH CỬA ĐẠT docx
... thiết kế, thi công và công tác kiểm định chất lượng loại đập cao ứng dụng công nghệ CFRD của các kỹ sư Việt Nam mới chỉ là bước đầu. Vì vậy, việc kiểm định chất lượng đắp đập rất cần thiết. ... tư. Kiểm soát chất lượng thi công đắp đập chính theo yêu cầu thiết kế là việc làm hết sức cần thiết. Những kết quả thí nghiệm trực tiếp tại hiện trường sẽ giúp Chủ đầu tư kiểm soát chặt chẽ chất ... max = 800mm; D 5mm ≤ 20%; D 0,074mm ≤ 5% 3. Kiểm tra hiện trường chất lượng đắp đập 3.1. Tiêu chuẩn áp dụng + TCVN 4201 - 1995. Xác định khối lượng thể tích khô và độ ẩm tốt nhất của đất
Ngày tải lên: 12/08/2014, 15:23
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9276 : 2012 SƠN PHỦ BẢO VỆ KẾT CẤU THÉP - HƯỚNG DẪN KIỂM TRA, GIÁM SÁT CHẤT LƯỢNG QUÁ TRÌNH THI CÔNG
... loãng không cần phải kiểm định trừ khi xuất hiện sự không đồng nhất của lớp phủ hoặc nghi ngờ có sự thay đổi trong chất pha loãng Trang 106.3.3.1 Khi người giám sát kiểm tra chất lượng sơn và đã có ... nhất, ảnh hưởng tới chất lượng của màng sơn Tư vấn giám sát cần kiểm soát chặt chẽ việc chuẩn bị bề mặt để đảm bảo việc thi công sơn đạt chất lượng với tuổi thọ đã xác định Trang 45.1.1 Tiêu chuẩn ... Danh mục kiểm tra sử dụng trong lĩnh vực sơn này được quy định tại Phụ lục A 4 Chuẩn bị kiểm tra 4.1 Tiêu chuẩn này quy định nhiệm vụ của Tư vấn giám sát và đưa ra phương pháp kiểm tra (bằng
Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:13
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương hạt nhân nguyên tử của học sinh lớp 12 thpt
... trong việc kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ năng [15] 1.1.2 Mục đích của kiểm tra đánh giá - Việc kiểm tra đánh giá có thể có các mục đích khác nhau tuỳ trường hợp Trong dạy học kiểm tra đánh giá ... tình hình học tập của kiểm tra giúp giáo viên giảng dạy tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học vật lí 1.1.3.Chức năng của kiểm tra đánh giá Chức năng của kiểm tra đánh giá được phân ... thông tin (hình thức kiểm tra) phù hợp với đặc điểm của nội dung kiến thức kĩ năng cần kiểm tra, phù hợp với mục đích kiểm tra Cần nhận rõ ưu nhược điểm của mỗi hình thức kiểm tra để có thể sử dụng
Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:40
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... khối chất phóng xạ có chu kì bán rã là (T), có khối lượng mo sau 4 ngày đêm thì 3/4 lượng chất đó bị phân rã Sau 8 ngày đêm thì lượng chất phóng xạ đó còn lại là: Trang 14Mục đích: Kiểm tra HS cách ... thi, kiểm tra cho một môn học, mà cần thiết phảitiến hành kết hợp các hình thức thi, kiểm tra một cách tối ưu mới cóthể đạt được yêu cầu của việc đánh giá kết quả dạy học Các bài thi,kiểm tra ... năng lượng liên kết, năng lượngcủa phản ứng hạt nhân ra các đơn vị khác nhau như MeV, eV, J - Thường nhầm lẫn giữa khối lượng, số hạt nhân chất phóng xạ cònlại với khối lượng, số hạt nhân của chất
Ngày tải lên: 16/11/2014, 03:37
BỘ ĐỀ KIỂM TRA: KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1
... liệu: BỘ ĐỀ KIỂM TRA: VÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1. Chân trọng cảm ơn ! BỘ ĐỀ KIỂM TRA: Trang 4KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNGCUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1. Trang 5ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI ... Trang 1TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC. - -BỘ ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT Trang 2LỜI NÓI ĐẦU quyết định chất lượng giáo dục và đào ... học sinh trước khi kiểm tra Trong khi kiểm tra, Giáo viên chủ nhiệm coi thi tại lớp mình phụ trách, tổ chức cho học sinh làm dưới dạng một bài Trang 3kiểm tra bình thường, nhẹ nhàng, không gây
Ngày tải lên: 19/12/2014, 06:01
LUẬN VĂN VẬT LÍ: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... giá một cách hệ thống, chính xác ở mức cao Bài kiểm tra có rất nhiều câu hỏi nên có thể kiểm tra một cách hệ thống, chính xác ở mức cao.Bài kiểm tra có rất nhiều câu hỏi nên có thể kiểm tra được ... thức kiểm tra) phù hợp vớiđặc điểm của nội dung kiến thức kĩ năng cần kiểm tra, phù hợp với mục đích kiểmtra Cần nhận rõ ưu nhược điểm của mỗi hình thức kiểm tra để có thể sử dụng phối Trang ... qua các bài kiểm tra 36 Trang 37thường xuyên, định kì, hình thức kiểm tra chủ yếu là kết hợp giữa kiểm tra TNTLvà TNKQNLC Trong năm 2009 - 2010 ở một số trường đã áp dụng hình thức kiểmtra TNKQ
Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:15
Xây dựng các đề kiểm tra sử dụng hệ thống câu trắc nhiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá chất lượng kiếm thức chương Dòng điện xoay chiều của học sinh lớp 12 thpt
... đưa ra Các bài kiểm tra, bài trắc nghiệm được xem như là phương tiện để kiểm tra kiến thức, kĩ năng trong dạy học Trang 101.1.2 Mục đích của kiểm tra đánh giá - Trong dạy học, kiểm tra đánh giá ... bài kiểm tra từ ngân hàng câu hỏi đã soạn thảo đáp ứng mục tiêu của bài kiểm tra Số câu hỏi trong bài kiểm tra được giới hạn tuỳ thuộc vào phạm vi nội dung cần kiểm tra Số câu hỏi trong bài kiểm ... cao chất lượng dạy và học Vật lý ở trường THPT chúng tôi đã chọn đề tài: Xây dựng các đề kiểm tra sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá chất lượng
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50
Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học
... nâng cao chất lượng dạy học vật lí 1.1.3 Chức năng của kiểm tra đánh giá Chức năng của kiểm tra đánh giá được phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh ... 1.1.2 Mục đích của kiểm tra đánh giá - Việc kiểm tra đánh giá có thể có các mục đích khác nhau tuỳ trường hợp Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm 3 mục đích chính: + Kiểm tra kiến thức kĩ năng ... thông tin (hình thức kiểm tra) phù hợp với đặc điểm của nội dung kiến thức kĩ năng cần kiểm tra, phù hợp với mục đích kiểm tra Cần nhận rõ ưu nhược điểm của mỗi hình thức kiểm tra để có thể sử dụng
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50
Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào, thuộc
... tiết, còn mạng tính chủ Trang 8quan của người thầy nên việc đánh giá chưa chính xác Do vậy, chất lượng kiểm tra đánh giá chưa cao Do yêu cầu nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá trong dạy học, ... dạy bài mới (kiểm tra đánh giá quá trình), vừa kiểm tra kết quả học tập tổng hợp (kết quả học tập đầu ra) Với cách hiểu đó, đề tài chúng tôi hiểu kiểm tra đánh giá không chỉ là kiểm tra đánh giá ... việc nâng cao chất lượng dạy học Trước kia loại TNKQ - MCQ chỉ dùng với mục đích kiểm tra đánh giá đã mang lại hiệu quả rất cao trong kiểm tra đánh giá biểu hiện ở những điểm sau: Trang 31- Đo
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT
... quan trọng đặc biệt trong việc kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ năng 1.2 Mục đích của kiểm tra đánh giá Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm ba mục đích chính: - Kiểm tra kiến thức kĩ năng để đánh ... hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Chất khí” của học sinh trong hoạt động dạy học Vật lí ở một số trường THPT 7.2 Phương pháp điều tra - Điều tra giáo viên: + Trao đổi ... hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Chất khí” của học sinh trong hoạt động dạy học Vật lí ở một số trường THPT 27 7.1 Mục đích điều tra 27 7.2 Phương pháp điều tra 27 7.3
Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:10
Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2
... gian nhất định có thể kiểm tra một lượng thông tin lớn đối với người học và có thể kiểm tra đánh giá được thường xuyên thì việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá sinh viên ... nghiệp Trang 6DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1 Sơ đồ phân loại trắc nghiệm trong giáo dục 8 Hình 3.1 Độ khó kiểm tra đƣợc qua thực nghiệm 46 Hình 3.2 Độ phân biệt kiểm tra đƣợc qua thực nghiệm 48 Trang ... Trang 1KHOA SINH - KTNN ====== PHẠM THỊ THU DUNG NGHIÊN CỨU SOẠN THẢO CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN DI TRUYỀN PHÂN TỬ VÀ ĐỘT BIẾN GEN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG SINH
Ngày tải lên: 24/09/2015, 16:43
BÁO CÁO KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN 2013
... Trang 1SỞ Y TẾ TP HỒ CHÍ MINH BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG 2 BÁO CÁO KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN 2013 TP HỒ CHÍ MINH – THÁNG 12 NĂM 2013 Trang 2Trang 1/14 BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA, ... TP.Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 12 năm 2013 Trang 3Trang 2/14 PHẦN THỨ NHẤT KẾT QUẢ TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ I KẾT QUẢ TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CÁC TIÊU CHÍ CHẤT LƯỢNG PHẦN A HƯỚNG ĐẾN NGƯỜI BỆNH (18) ... 32.5 Trang 8Trang 7/14 III TÓM TẮT CÔNG VIỆC TỰ KIỂM TRA BỆNH VIỆN 1 Tổ chức đoàn, tiến độ thời gian và khối lượng công việc đã thực hiện… - Bệnh viện lập Đoàn kiểm tra và xây dựng kế hoạch kiểm
Ngày tải lên: 22/08/2016, 00:36
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: