cách học địa lí

... môn học phụ trong các trường THPT hiện nay Học sinh ít có hứng thú với bộ môn nếu chúng ta không biết cách sử dụng các thiết bị dạy học trong các giờ học địa lí Việc làm mới giờ học địa lí là ... “CÁCH SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THPT”. 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Việc sử dụng các thiết bị dạy học trong quá trình dạy học địa ... năng xác định toạ độ địa lí + Kĩ năng đo tính khoảng cách trên bản đồ + Kĩ năng mô tả các đối tượng địa lí trên bản đồ + Kĩ năng phát hiện mối quan hệ địa lí 2.3.2.b Cách sử dụng khai thác

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:43

... học Địa lí 8 phần Địa lí tự nhiên nâng cao năng lực “Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ” cho học sinh bằng sử dụng sơ đồ 4.3 1 Phân loại sơ đồ trong dạy học Địa Lí Sơ đồ sử dụng trong dạy học Địa Lí ... lãnh thổ” trong dạy học Địa lí 8 ở trường THCS. Đổi mới phương pháp trong dạy học Địa lí đang được tiến hành phổ biến ởcác nhà trường Tuy nhiên đổi mới phương pháp dạy học Địa lí ở trường THCSchưa ... môn Địa lí chưa thực sựđược quan tâm, đặc biệt là năng lực “ tư duy tổng hợp theo l·nh thổ” Kiểm tra đánh giá trong dạy học Địa lí chủ yếu chú ý đến yêu cầu tái hiệnkiến thức Địa lí Học sinh học

Ngày tải lên: 14/10/2017, 17:29

... góp phần làm tăng kết quả dạy và học đối với môn địa lí 11 Trang 3A MỞ ĐẦU1 Tên sáng kiến: Đổi mới phương pháp dạy học địa lí 11 nhằm nâng cao kết quả dạy học bằng cách rèn luyện kỹ năng làm bài ... các sự vật, hiện tượng địa lí; xử lí và sử dụng số liệu thống kê, phân tích biểu đồ, sử dụng bản đồ, Atlat, ) và yêu cầu học sinh phải biết vận dụng tri thức địa lí đã học được trong nhà trường ... các sự vật, hiện tượng địa lí; xử lí và sử dụng số liệu thống kê, phân tích biểu đồ, sử dụng bản đồ, Atlat, ) và yêu cầu học sinh phải biết vận dụng tri thức địa lí đã học được trong nhà trường

Ngày tải lên: 19/02/2019, 15:25

... Atlat địa lí Việt Nam, kênh hình trongchương trình sách giáo khoa Địa lí 8; 9 - Tìm ra các đơn vị kiến thức của nội dung Địa lí Việt Nam có thể sử dụngứng dụng Google Earth một cách khoa học, ... sẽ trình bày cách sử dụng Google Earth và một số ví dụ minh họa về sử dụng Google Earth trong dạy học Địa lí Việt Nam, chươngtrình Địa lí THCS a Cách sử dụng Google Earth Có 2 cách để sử dụng ... không gian trong dạy học địa lí ở trường phổ thông (đăng trên Tạp chí Giáo dục, ngày 01/03/2020), tư duy không gian trong dạy học Địa lí là quá trình nhận thức; trong đó, học sinh thực hiện các

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:00

... học địa lí Earth Explorer : Sai Sai b Click vào biểu tượng trên nền Desktop a Click vào biểu tượng trên nền Desktop c Click vào biểu tượng Củng cố Trang 21 Để khởi động phần mềm học địa lí ... hiện lên tên các đảo trên bản đồ Trang 11III Quan sát bản đồ trái đất :Bài 5: HỌC ĐỊA LÍ VỚI EARTH EXPLORER II Cách khởi động phần mềm : 1 Cho trái đất quay tự do : 2 Phóng to, thu nhỏ, dịch ... đồ Trang 17b Tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ:Để làm được việc này em cần thực hiện các thao tác: - Dịch chuyển bản đồ đến vùng có 2 vị trí muốn đo khoảng cách - Di chuyển chuột đến

Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11

... để:a Học địa lí thế giới b Quan sát trái đất và các vì sao. c Luyện gõ 10 ngón d Luyện tập chuột Câu 2: Nhóm các nút lệnh cho trái đất tự quay là: a d c b Dặn dò: Xem tiếp phần 5 và phần 6 Học ... 61 Giới thiệu phần mềm:2 Khởi động phần mềm: + Cách 1: Nhấn đôi chuột vào biểu tượng trên màn hình nền Desktop  Nhấn nút Registry Later + Cách 2: Vào Start  Programs/ All Programs   ... đất từ phải sang trái Trang 121 Giới thiệu phần mềm:2 Khởi động phần mềm: 3 Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay: 4 Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ: a Phóng to, thu nhỏ: Phóng

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

... Trang 1PHẦN MỀM HỌC TẬP1 Giới thiệu phần mềm 2 Khởi động phần mềm 3 Quan sát bản đồ bằng cách cho Trái Đất tự quay 4 Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH ... gia Thông tin bổ sung Thanh trạng thái Trang 53 Quan sát bản đồ bằng cách cho Trái Đất tự quayTrang 63 Quan sát bản đồ bằng cách cho Trái Đất tự quay Left: Xoay Trái Đất từ trái sang phải Right:

Ngày tải lên: 22/10/2013, 08:11

... đề trên  ... giáo khoa Địa lí 10 Chương trình Địa lí 10 Địa lí kinh tế - xã h i Địa lí tự nhiên Bản đồ Vũ trụ Tr i đất Quy luật lớp vỏ địa lí Dân cư Cơ cấu kinh tế ... nên hiệu quả truyền thông to lớn  Với những lí do trên đề tài “ Sử dụng videoclip trong Sử dụng videoclip trong dạy học địa lí 10 – phần I dạy học địa lí 10 – phần I” đã ra đời  Phương pháp quan ... LUẬN 1. Lí do chọn đề tài  Đổi mới phương pháp dạy học là vấn đề quan trọng trong sự nghiệp đổi mới giáo dục phổ thông nói chung và dạy học Địa lí nói riêng. Muốn đổi mới phương pháp dạy học có

Ngày tải lên: 31/10/2013, 15:11

... phận lớn: Địa lí tự nhiên và địa líkinh tế xã hội Tri thức địa lí là tri thức có tính tổng hợp bởi vì đối tượng của địa lí là cáclãnh thổ xét về mặt tự nhiên và kinh tế- xã hội Học địa lí học sinh ... thiếu Các em không nhữnghọc kiến thức, rèn kỹ năng mà còn học cách giúp đỡ người khác, học cách họchỏi người khác, học cách chia sẻ ý kiến, cách lắng nghe, thậm chí là học cả cáchkiên nhẫn trước ... trongdạy học địa lí bởi vì tính ứng dụng của địa lí rất lớn nhưng nếu không biết pháthuy thì sẽ hạn chế hiệu quả; dẫn đến học sinh không hững thú bộ môn này, coiđịa lí chỉ là một môn học thuộc

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

... dạy học địa lý hiện nay 23 5.5 Cách thức sử dụng PTTQ trong dạy học địa lý 25 5.6 Kết quả học tập địa lý của học sinh tiểu học 26 5.7 Đánh giá chung về thực trạng sử dụng PTTQ trong dạy học 28 ... nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học 4 Giả thuyết khoa học: Nếu trong quá trình dạy học phân môn địa lý, giáo viên biết cách sử dụngcác phơng tiện trực quan một cách hợp lý và ... trong dạyhọc địa lý ở trờng tiểu học + Mục đích sử dụng PTTQ, mức độ sử dụng và cách thức sử dụng PTTQ củagiáo viên trong quá trình dạy học địa lý + Kết quả học tập phân môn Địa lý của học sinh

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... nên một cách chia (II) mới từ cách chia (I) bởi sự thêm vào tất cả các điểm { * k x }.Nếu cách chia (II) ứng với tổng V0 thì V0≥ V* (4)Mặt khác, cách chia (II) đợc từ cách chia (I) bằng cách thêm ... Thật vậy, khi có 2 cách chia (I) và (II) đoạn [a, b] ứng lần lợt với các tổng s1, S1 và s2, S2 ta có thể lập nên cách chia (III) bằng cách gồm tất cả các điểm chia của (I) và (II) Cách chia (III) ... tổng V* ứng với cách chia sau * 0 Trang 15|f(x”) - f(x’)| < V*4m−A (xem ε = V*4m−A).Ta sẽ chứng minh rằng với mọi cách chia trong đó λ < δ thì V > A (3)Thật vậy, khi có cách chia (I)

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... thức GDDS trong dạy- học Địa lý GDDS là một bộ phận kiến thức của môn Địa lý Trong việc dạy học Địa lý ở trờng THPT có nhiều hình thức tổ chức dạy học khác nhau: - Dạy học trong lớp: Thờng đợc ... đa dạng bao gồm: Tổ Địa lý, câu lạc bộ Địa lý, đố vui Địa lý, dạ hội Địa lý, các trò chơi Địa lý… Khi tổ chức hoạt động ngoại khóa Địa lý để GDDS, giáo viên có thể tổ chứchọc sinh đóng kịch về ... công tác tuyên truyền của địa phơng Còn ở trờng học, khihọc các cấn đề dân số thông qua môn Địa lý thì các em cha nắm vững, vì còncho rằng môn Địa lý là môn phụ và học một cách đối phó, do đó cha

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:37

... mới PP dạy học đàm thoại vào dạy học Địa lý lớp 10 - BCB nhằm nângcao hiệu quả dạy học Địa lý lớp 10 B phần nội dung Ch ơng 1: cơ sở khoa học củA PHƯƠNG PHáP ĐàM THOạI trong dạy học địa lý lớp ... về tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học, PP dạy học Địa lý theo hớng tích cực,… Để khắc phục những nhằm tạo cơ sở thiết kế giáo án phùhợp với đặc điểm HS - Nghiên cứu nội dung SGK Địa lý lớp ... kết quả họctập của HS một cách nhanh gọn để kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy và họcnhằm đạt đợc hiệu quả học tập ở mức độ cao hơn Tuy nhiên, trên thực tế, PP đàm thoại trong dạy học Địa lý ở

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:16

... trình KT- ĐG kết quả dạy học Địa lý 11 BCB Từ đó góp phần nhỏ vào quá trình đổi mới phơng pháp dạy học cũng nh nâng cao chấtlợng dạy học Địa lý 11 nói riêng và dạy học Địa lý ở trờng PT nói chung ... tế”, vàĐịa lý cũng nh các môn học khác cần phải phát triển và bồi dỡng cho học sinhnhững năng lực t duy và hành động cần thiết Nhằm nâng cao chất lợng giáo dục nói chung và dạy học môn Địa lý ... dạy học KT- ĐG kếtquả học tập của HS là một điều kiện không thể thiếu trong việc đổi mới đó Bộ giáo dục và đào tạo ra chỉ đạo “Đổi mới mạnh mẽ cách thức kiểm tra, vớiyêu cầu học sinh phải học

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:25

... tích + Địa hình đồng bằng và đồi núi thấp (dưới 1000m) chiếm tới 85% diện tích Địa hình núi cao (trên 2000m) chỉ chiếm 1% diện tích cả nước Trang 4- Cấu trúc địa hình nước ta khá đa dạng.+ Địa hình ... đến địa hình và hst: - Tạo nên địa hình ven biển rất đa dạng, đặc trưng địa hình vùng biển nhiệt đới ẩm với tác động của quá trình xâm thực - bồi tụ diễn ra mạnh mẽ - Phổ biến các dạng địa ... qua các thành phần địa hình, sông ngòi, đất, sinh vật.a Địa hình: - Xâm thực mạnh ở miền núi: + Bề mặt địa hình bị cắt xẻ, đất bị xói mòn, rửa trôi, nhiều nơi trơ sỏi đá + Địa hình ùng núi đá

Ngày tải lên: 24/02/2014, 16:39

... pháp dạy học Địa lí Phương pháp dạy học Địa lí vừa thuộc hệ thống phương pháp dạy học chung của khoa học giáo dục vừa có những ñặc thù riêng của khoa học Địa lí Do ñó hệ thống PPDH Địa lí rất phong ... thuộc nhiều lĩnh vực khoa học liên quan trực tiếp hoặc gián tiếp ñến nội dung nghiên cứu như: Giáo dục học, Tâm lí học, Lí luận dạy học Địa lí, Địa lí KT – XH, Địa lí tự nhiên nhằm chỉnh sửa ... học Địa lí 16 1.1.2 Hình thức tổ chức dạy học Địa lí 16 1.2 Khái quát về dạy học dự án 17 1.2.1 Khái niệm dạy học dự án 17 1.2.2 Đặc ñiểm dạy học dự án 20 1.2.3 Cơ sở triết học của dạy học

Ngày tải lên: 30/05/2014, 16:13

... trong nước, Địa lí tự nhiên Việt Nam, Địa lí dân cư, Địa lí các ngành kinh tế, Địa lí các vùng kinh tế, Địa lí ñịa phương 1.4.3 Khả năng ứng dụng dạy học dự án qua chương trình Địa lí 12 Là một ... nội dung Địa lí 12 1.4.1 Khái quát chương trình Địa lí 12 Trang 8Tác giả nêu một số nét khái quát về chương trình Địa lí 12 gồm 2 mảng nội dung chính: Địa lí tự nhiên Việt Nam và Địa lí kinh ... người học, Định hướng thực tiễn, Định hướng sản phẩm; từ Bản chất của khoa học Địa lí : khoa học Tổng hợp - ñộng lực, từ Các nguyên tắc dạy học Địa lí ; từ Nội dung chương trình và SGK Địa lí 12

Ngày tải lên: 30/05/2014, 16:15

... DUNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 – THPT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: ThS Hoàng Thanh Giang SƠN ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC QUẢN THỊ MỸ DUNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 – THPT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƠN LA, NĂM 2013 Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ... a ài 5 Cấ a ài 6 K T QUẢ NGHI N C U 7 Chư ng 1: CƠ S LÍ LUẬN VÀ TH C TI N C A PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ 10 - THPT 7 1.1 C s n a ài 7 K ề d ọ 7 d ọ a

Ngày tải lên: 09/06/2014, 16:17

... Planet Trang 3Học địa lí thế giới với Trang 4Học địa lí thế giới với Trang 5Học địa lí thế giới với Trang 6Học địa lí thế giới với Trang 7Học địa lí thế giới với earth explorer 4 Phóng to , thu ... 1Học địa lí thế giới với earth explorer Trang 2Học địa lí thế giới với earth explorer 1 Giới thiệu phần mềm: dùng để xem và tra cứu bản đồ thế giới của công ty Mother Planet Trang 3Học địa lí ... thành phố để hiện tên các đảo Trang 12Học địa lí thế giới với Trang 13Học địa lí thế giới với earth explorer 6.Thực hành xem bản đồ: Trang 14Học địa lí thế giới với earth explorer

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:01