cách giải toán năng suất lớp 8

... học giải bài tập toán ở trường Trung học phổ thông 5 1.1.1 Chức năng của bài toán 5 1.1.2 Vai trò của việc giải bài tập toán 7 1.1.3 Hình thành kĩ năng giải toán cho học sinh 8 1.1.4 Dạy học giải ... em khá giỏi nói riêng khi giải bài toán loại III 1.1.4.2 Dạy học phương pháp giải bài tập toán Trong dạy học giải toán, kỹ năng tìm kiếm lời giải là một trong các kỹnăng quan trọng, vì thế cần ... thuộc nhóm năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học Toán có “Năng lực phát hiện và sửa chữa sai lầm, nhược điểm trong cách giải bài toán, trong quá trình tìm hiểu giới hạn cách giải quyết

Ngày tải lên: 07/01/2020, 21:42

... tri thức Toán học nói chung và giải Toán nói riêng 2 Dạy học giải toán Xác suất ở trường Trung học phổ thông 2.1 Nội dung của chương xác suất - Ở bậc THPT (Chủ yếu là ở lớp 10 và 11): + Lớp 10: ... tronggiải toán xác suất Chương 3 Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 Dạy học giải bài tập toán ở trường Trung học phổ thông 1.1 Chức năng của bài toán Theo từ điển Toán ... sâu lời giải - Nghiên cứu khả năng ứng dụng kết quả của lời giải. - Nghiên cứu giải những bài toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề.” [8] 1.4.3 Hướng dẫn học sinh giải bài tập toán Một

Ngày tải lên: 07/01/2020, 21:42

... Trang 1 ĐỀ THI VIOLYMPIC GIẢI TOÁN TRÊN MẠNG LỚP 8 - VÒNG 9 Bài thi số 1: Chọn cặp hợp lý Trang 3 Bài thi số 2: Thỏ tìm cà rốt 3) ... dư trong phép chia của đa thức x 2x 4x 6x  8 2009 cho biểu thức 2 10 16 7  17.3 1 9  Số dư trong phép chia  18  7  18.3 1 : 9  là … 14) Sắp xếp đa thức sau theo lũy thừa giảm ... của x 2 là A  16x : 8x  4x : 2x 10 là x  là a  x  x  x tại x  3 Kết quả so sánh giữa r0 và A0 là r0 A0 6 5 x  x thì a  1 x x   x cho đa thức 181 180 1 x x   x là

Ngày tải lên: 08/01/2021, 22:56

... Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu 25 CHỦ ĐỀ 6 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH 28 Dạng 1 Bài toán liên quan đến chuyển động 28 Dạng 2 Bài toán liên quan đến hình học 28 Dạng 3 Bài toán ... sự phức tạp của phương trình đã cho 5A Giải các phương trình sau: Trang 176 Giải các phương trình sau: 6        ; c) x 81 x 82 x 83 x 84 x 85 x 86 ; d) 20 x 22 x 24 x 26 x Từ đó tìm ... chứa ẩn ở mẫu 33 Dạng 3 Phương trình có cách giải đặc biệt 34 Dạng 4 Giải bài toán bằng cách lập phương trình 34 ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ 3 38 ĐỀ SỐ 1 38 ĐỀ SỐ 2 40 CHUYÊN ĐỀ 4 BẤT PHƯƠNG TRÌNH

Ngày tải lên: 20/02/2021, 14:33

... thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 7Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 8Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 9Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang ... thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 17Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 18Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 19Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang ... thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 27Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 28Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang 29Giới thiệu trích đoạn bởi GV Nguyễn Thanh TúTrang

Ngày tải lên: 09/06/2021, 11:16

... trang 72 SGK Toán lớp 8 tập 1 Hình thang ABCD (AB // CD) trên hình 23 có gì đặc biệt? Lời giải Hình thang ABCD trên hình 23 có hai góc kề cạnh đáy lớn bằng nhau Trả lời câu hỏi Toán SGK 8 trang ... nhau nên là hình thang cân Giải bài 18 trang 75 SGK Toán hình tập 1 lớp 8 Chứng minh định lý: "Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân" qua bài toán sau: Cho hình thang ... 1cm) Lời giải: Theo hình vẽ, ta có: AB = 2cm, CD = 4cm Áp dụng định lí Pitago trong tam giác vuông AED ta được: Suy ra Trang 4Vậy AB = 2cm, CD = 4cm, Giải bài 12 SGK Toán hình lớp 8 trang 74

Ngày tải lên: 13/10/2022, 06:05

... số trục đối xứng Giải bài 35 trang 87 SGK Toán hình tập 1 lớp 8 Vẽ hình đối xứng với các hình đã cho qua trục d (h.58) Lời giải: Vẽ hình: Giải bài 36 SGK Toán hình lớp 8 trang 87 tập 1 qua Ox, ... Trang 1Hướng dẫn giải sách giáo khoa Toán lớp 8 trang 84, 85, 86, 87, 88 tập 1: Đối xứng trục đầy đủ, chi tiết nhất Hy vọng với tài liệu này ... chữ H có hai trục đối xứng vuông góc CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để giải toán lớp 8 SGK trang 84, 85, 86, 87, 88 tập 1 file word, pdf hoàn toàn miễn phí

Ngày tải lên: 13/10/2022, 06:06

... thẳng hàng Giải bài 48 SGK Toán hình trang 93 lớp 8 tập 1 Tứ giác ABCD có E, F, G, H theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA Tứ giác EFGH là hình gì? Vì sao? Lời giải: Trang 8Tứ giác ... hiệu nhận biết 5.) Giải bài 44 SGK Toán hình lớp 8 trang 92 tập 1 Cho hình bình hành ABCD Gọi E là trung điểm của AD, F là trung điểm của BC Chứng minh rằng BE = DF Lời giải: Trang 4Ta có: ... XV = YU và XV // YU Giải bài 43 trang 92 SGK Toán hình tập 1 lớp 8 Các tứ giác ABCD, EFGH, MNPQ trên giấy kẻ ô vuông ở hình 71 có là hình bình hành hay không? Trang 3Lời giải: Cả ba tứ giác

Ngày tải lên: 13/10/2022, 06:06

... môn toán, Trong tr-ờng phổ thông, dạy toán là dạy hoạt động toán học Đối với học sinh có thể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học Quá trình giảI toán đặc biệt là giải toán ... đủ về ý nghĩa của việc dạy giải toán Hầu hết GV cha cho HS làm toán mà chủ yếu giải toán cho học sinh, chú ý đến số lợng hơn là chất lợng Trong quá trình dạy học giải toán GV ít quan tâm đến việc ... luận: Trang 41- Quan niệm vấn đề dạy học giải toán : Dạy học giải toán bao gồm hai nội dung cơ bản: + Tìm tòi lời giải bài toán (đờng lối). + Trình bày lời giải (Diễn đạt). Trong quá trình giảng

Ngày tải lên: 13/04/2023, 17:30

... Trang 1 ĐỀ THI VIOLYMPIC GIẢI TOÁN TRÊN MẠNG LỚP 8 - VÒNG 9 Bài thi số 1: Chọn cặp hợp lý Trang 3Bài thi số 2: Thỏ tìm cà rốt1) Tìm ... cho đa thức x181 x180   x 1 là … Trang 6 ĐÁP SỐ: 1) 3 2) 0 3) 0 60 4) A 5) C 6) a 4;b 0 7) 1 8)  1;3 9) 2 10)  3; 2 11) 2; 1  12) 200913) 0 14) D15) B 16) 45 0 17) 1 18) 1 19) 3;5 ... phép chia của đa thức x 2 x 4 x 6 x 8 2009 cho biểu thức x  x là …… 13) Biết rằng 7 17  17.3 1 9   Số dư trong phép chia 7 18  18.3 1 : 9   là … 14) Sắp xếp đa thức sau theo

Ngày tải lên: 06/07/2015, 15:30

... Trang 1 ĐỀ THI VIOLYMPIC GIẢI TOÁN TRÊN MẠNG LỚP 8 - VÒNG 8 Bài thi số 1: Vượt chướng ngại vật 1) Nếu 10x2 − 7x a+ chia hết cho (2x− 3) thì ... chia (8x4 − 4x3 +x2): 2x2 So sánh P x( ) với số 0, ta có: A P x( ) ≤ ∀ ∈ 0, x ¡ B P x( ) < ∀ ∈ 0, x ¡ C P x( ) ≥ ∀ ∈ 0, x ¡ Trang 2 D P x( ) > ∀ ∈ 0, x ¡ 8) Khi chia đa thức x79 +x78 +x77 ... D P x( ) > ∀ ∈ 0, x ¡ 8) Khi chia đa thức x79 +x78 +x77 + + + + x2 x 1 cho đa thức x19 +x18 +x17 + + + + x2 x 1, ta được số dư bằng …… 9) Gọi n0 là giá trị nguyên lớn nhất của tập hợp các

Ngày tải lên: 06/07/2015, 15:30

... học sinh học toán, đặc biệt là dạy học sinh giải toán Từ một bài toán học sinh phải đưa ra được những bài toán tương tự Từmột cách giải của 1 bài toán học sinh phải tìm ra được cách giải tương ... “Nâng cao chất lượng môn Toán cho học sinh lớp 8-9 thông qua sử dụng phương pháp tương tự trong giải toán” (Trường THCS Lê Quý Đôn-Bỉm Sơn ) Trong lời giải nhiều bài toán, ta gặp những từ chứng ... các em hứng thúhọc tập bộ môn Trang 8III Giải pháp và tổ chức thực hiệnNăm học 2012 – 2013 tôi được giao nhiệm vụ giảng dạy môn Toán của hai lớp8A – 8C có năng lực học tập như nhau, đề tài này

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:54

... số 8 trước khi đến lớp. 8 5 7 8 4 4 Tôi ưu tiên học môn toán 8 trước các môn học khác. 8 6 6 7 5 5 Tôi thường phát biểu xây dựng bài trong tiết đại số 8 và hoàn thành tốt bài tập về nhà Trang 8Qua ... trình dạy môn đại số lớp 8 và một trong những kỹ năng quan trọng đó là “Rèn luyện kỹ năng vận dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử vào giải các bài toán đại số lớp 8 trường THCS Trần ... đo thái độgiữa lớp thực nghiệm (lớp 8/5) và lớp đối chứng (lớp 8/4) trong năm học 2016 - 2017 để kiểm chứng tính tích cực học tập của học sinh qua việc học tập môn Đại số lớp 8 bằng phiếu điều

Ngày tải lên: 08/04/2017, 21:07

... phát triển bài toán có nhiều lời giải để bồi dỡng học sinh giỏi Phần II: Nội dung Qua khảo sát chất lợng bộ môn toán đầu năm của học sinh lớp 8 và đội tuyển học sinh giỏi lớp 8 trờng THCS Thân ... phân tích kỹ bài toán trớc khi trình bày lời giải Sau khi tìm ra một cách giải cần khích lệ học sinh tìm ra nhiều cách giải khác, trên cơ sở đó chọn cách giải phù hợp tránh dài dòng khó hiểu Không ... hớng tự giải quyết các bài tập khó Sau đây tôi xin đợc đa ra một số bài toán có nhiều cách giải mà trên đó ta có thể khai thác, phát triển thành các bài toán hay ở cấp độ cao hơn Bài toán 1:

Ngày tải lên: 20/02/2018, 16:14

... HS cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” không chỉ giúp các em học sinh tìm ra cách giải bài toán một cách đơn giản, dễ trình bày lập luận mà còn rèn luyện cho học sinh khả năng ... trên, ta thấy các bài toán nâng cao không phải là dạng toán quá khó, mà chỉ cần biết cách phân tích bài toán và lập luận một cách hợp lý là học sinh có thể giải được bài toán từ đó khiến các em ... chắc chắn và giải thành thạo các dạng toán này Nay tôi mạnh dạng đưa ra sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” 1.2.2 Các bước thực hiện giải pháp:

Ngày tải lên: 08/03/2021, 16:50

... dẫn HS cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” không chỉ giúp các em học sinh tìm ra cách giải bài toán một cách đơn giản, dễtrình bày lập luận mà còn rèn luyện cho học sinh khả năng ... chắc chắn và giải thành thạo cácdạng toán này Nay tôi mạnh dạng đưa ra sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” 1.2.2 Các bước thực hiện giải pháp: Vì ... những học sinh có cách giải hay, sáng tạo để thu hút các em tích cực tham gia giải toán Ví dụ: Trong tiết dạy giáo viên có thể cho học sinh thi giải toán nhanh qua trò chơi làm toán “chạy”, học

Ngày tải lên: 09/03/2021, 05:29

... HS cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” không chỉ giúp các em học sinh tìm ra cách giải bài toán một cách đơn giản, dễ trình bày lập luận mà còn rèn luyện cho học sinh khả năng ... trên, ta thấy các bài toán nâng cao không phải là dạng toán quá khó, mà chỉ cần biết cách phân tích bài toán và lập luận một cách hợp lý là học sinh có thể giải được bài toán từ đó khiến các em ... chắc chắn và giải thành thạo các dạng toán này Nay tôi mạnh dạng đưa ra sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” 1.2.2 Các bước thực hiện giải pháp:

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:54

... lượng bộ môn Hóa học lớp 8 năm học ượng bộ môn Hóa học lớp 8 năm họcng b môn Hóa h c l p 8 n m h cộ môn Hóa học lớp 8 năm học ọc lớp 8 năm học ớp 8 năm học ăm học ọc lớp 8 năm học2016- 2017 c ... sinh cách giải các dạng bài toán Hóa học lớp 8 ở trường THCS. 1 Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Không có. 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Sáng kiến thuộc lĩnh vực chuyên môn – môn Hóa học lớp 8 Sáng ... học lớp 8 Sáng kiến giảiquyết vấn đề, giúp các em học sinh có lực học yếu, kém phân dạng được các bàitoán Hóa học lớp 8 để từ đó đưa ra những phương pháp giải bài tập một cách dễhiểu, ngắn gọn,

Ngày tải lên: 15/04/2022, 09:13

... chắc chắn và giải thành thạo các dạng toán này Nay tôi mạnh dạng đưa ra sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” 1.2.2 Các bước thực hiện giải pháp: ... những học sinh có cách giải hay, sáng tạo để thu hút các em tích cực tham gia giải toán Ví dụ: Trong tiết dạy giáo viên có thể cho học sinh thi giải toán nhanh qua trò chơi làm toán “chạy”, học ... trên, ta thấy các bài toán nâng cao không phải là dạng toán quá khó, mà chỉ cần biết cách phân tích bài toán và lập luận một cách hợp lý là học sinh có thể giải được bài toán từ đó khiến các em

Ngày tải lên: 30/07/2022, 19:46

... dụng sáng kiến Sáng kiến “Hướng dẫn HS cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” không chỉ giúp các em học sinh tìm ra cách giải bài toán một cách đơn giản, Trang 10dễ trình bày lập ... chắc chắn và giải thành thạo các dạng toán này Nay tôi mạnh dạng đưa ra sáng kiến: “Hướng dẫn học sinh cách tìm lời giải một số dạng toán nâng cao lớp 6” 1.2.2 Các bước thực hiện giải pháp: ... để giải không? Thử phát biểu bài toán theo cách khác dễ hơn? Biến đổi bài toán thành những bài toán đơn giản hơn? Mò mẫm, dự đoán một số trường hợp có thể xảy ra + Thực hiện chương trình giải:

Ngày tải lên: 22/10/2022, 14:36