cách giải các bài toán khó lớp 5

... là A 103 dB và 99,5 dB B 100 dB và 96,5 dB C 103 dB và 96,5 dB D 100 dB và 99,5 dB Hướng dẫn: Chọn A Cách 1: M M 1 M 2 S 1 H Trang 6Cách 2: Ta có: AB = 100 cm; BC = 150 cm Khi đặt nguồn ... bẫy: Lưu ý đề dùng từ “giá trị” chứ không phải “độ lớn”) Cách giải đúng: Cách giải sai: Ta có Thời gian từ khi chất điểm đi từ x = 3,5 cm theo chiều (+) (điểm C) đến khi gia tốc có giá trị cực ... câu bấm máy tính tương tự câu hộp X đề 2103) Cách 1: Từ đồ thị ta có: Ta có: Từ đó ta được: => Điện áp hiệu dụng giữa 2 điểm MN: Trang 2Cách 2: Cách 3: Ta có T = 2.10-2s   = 100 rad/s

Ngày tải lên: 20/11/2014, 16:54

... thuyết nằm phía sau phương pháp giải quyết xung đột: Trang 3Tìm hiểu lý thuyết: Các cách giải quyết xung độtNhững năm 1970 Kenneth Thomas và Ralph Kilmann xác định 5 cách giải quyết xung đột, tùy theo ... hợp nhất (chọn một cách nhất định hay sự pha trộn giữa các cách nói trên) để giải quyết xung đột hiện tại Bạn có thể nghĩ ra phương án riêng của mình, và học cách thay đổi giữa các phương án, nếu ... mọi người biết lắng nghe và xem xét các dữ kiện, các vấn đề và các giải pháp khả thi một cách cẩn thận, thì xung đột có thể được giải quyết một cách hiệu quả Trong nhiều trường hợp, xung đột trong

Ngày tải lên: 29/03/2015, 21:11

... chọn ngẫu nhiên các phương án các bài tập hình học, đặc biệt là các bài toán liên quan đến tính khoảng cách Trong sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo bài tập về tính khoảng cách rất nhiều, ... nữa đối với bài tập tính khoảng cách trong môn hình học lớp 11 - Tạo cho các em có thêm sự hứng thú trong quá trình học tập bộ môn - Giúp các em giải nhanh hơn các bài toán khoảng cách trong đề ... và quan trọng hơn, đứng trước một bài toán học sinh có thể bật ngay ra được cách giải, được định hướng trước khi làm bài qua đó có cách giải tối ưu cho mỗi bài toán Mặc dù vậy, vì điều kiện thời

Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:12

... Trang 1Cách giải đề thi Kinh tế lượng - Từng bước giải bài tập Kinh tế lượng (Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh) Cách giải đề thi Kinh tế lượng - Từng bước giải bài tập Kinh ... hợp nhất dựa vào dữ liệu bài toán Cách 1: Nếu đề bài cho R và R ở hai mô hình thì chọn mô hình nào có R lớn hơn trong đó: R = 1 − (1 − R )n − 1n − k Cách 2: Nếu đề bài cho RSS và RSS ở hai mô ... (xét hàm 3 biến) Cách 1: Giải hpt sau β = (X X) (X Y) = ββ β tìm được β , β ,β Þ Hàm hồi quy tuyến tính mẫu (SRF): Trong đó: X X = ⎣ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎥ ⎥ ⎥ ⎤ ; X Y = ⎝ ⎜ X Y X Y⎠ ⎟ ⎞ Cách 2: Dựa vào

Ngày tải lên: 22/03/2024, 18:28

... Trang 5150- Tìm hai số tự nhiên biết số lớn chia cho số bé được thương là 2 dư 21 và biết tổng của hai số đó bằng 258 - Trả lời : Số bé 79 ; số lớn 179 Trang 5251- Tìm số 5a7b chia hết cho 2,5 và ... 75 100 96 128 Trang 1110- Tìm hai số lẽ biết tổng của chúng bằng 1142 và biết giữa chúng có 53 số lẽ khác - Trả lời : số bé là 517 ; số lớn là 625. Trang 1211- Một ôtô trong 3giờ đi được 135km ... đó đi được bao nhiêu km ? - Trả lời : 225km Trang 1312- Bác An mua 5m vải hết 450.000 đồng Hỏi nếu bác mua 15m như thế hết bao nhiêu tiền? - Trả lời: 1.350.000 đồng Trang 1413- Trường Kim Đồng

Ngày tải lên: 14/10/2013, 23:11

... có 2 nghiệm pb Trang 6* CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN KSHS:1 Phương trình tiếp tuyến: (pttt) a Loại 1: pttt tại M(x 0, y 0 ) ∈ y=f(x) y x x k x f ) ( ' ) ( ) - Thay (2) vào (1) giải pt này tìm được x ... By Ax M d + + + + + = α 3) Khoảng cách từ điểm M 1 đến đường thẳng d • Lấy M 0∈d • Tìm VTCP của đường thẳng d là u Trang 32• ( ) [ ]u u M M d M  , 4) Khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau ... b. 1. ax b a a m dx a mx n mx n ln 1 4 Các phương pháp tính tích phân: Tích phân của tích, thương phải đưa về tích phân của một tổng hoặc hiệu bằng cách nhân phân phối hoặc chia đa thức a

Ngày tải lên: 24/04/2014, 20:53

... CÓ TRONG SGK 12 Các công thức có mặt trong II mà không có trong SGK 12 khi sử dụng phải chứng minh lại bằng cách trình bày dưới dạng bổ đề Có nhiều cách chứng minh bổ đề nhưng cách đơn giản nhất ... Trang 82 0 2Trang 9http://ebooktoan.com/forum 55 2 2 Trang 103 72 2 2 Trang 112 2Trang 12II DẠNG 2: TÁCH CÁC MẪU SỐ CHỨA CÁC NHÂN TỬ KHÔNG ĐỒNG BẬC 1 Các bài tập mẫu minh họa: Trang 13C ng đ ng h ... nk n k m 1 x x 2 Biến đổi vi phân: Trang 4BÀI 2 TÍCH PHÂN CÁC HÀM SỐ CÓ MẪU SỐ CHỨA TAM THỨC BẬC 2 A CÔNG THỨC SỬ DỤNG VÀ KỸ NĂNG BIẾN ĐỔI Trang 5Cách 2: Phương pháp hệ số bất định (sử dụng

Ngày tải lên: 17/01/2015, 05:58

... DUNG I- Giải quyết vấn đề Phương pháp cơ bản giải các bài toán trong tin học không chỉ dùng để giải một bài toán cụ thể mà còn giải 1 lớp các bài toán cụ thể thuộc cùng một loại Bài toán được ... lớp 8 do chương trình học toán của các chỉ mới đến giải phương trình bậc nhất là cao nhất Nên việc đưa các lớp bài toán vào giải cho các em đang còn một phần nào bị hạn chế Nhưng bất kỳ một bài ... thuật toán Thuật toán là một quá trình thực hiện các thao tác đơn giản được sắp xếp theo một trình tự sao cho từ Input của bài toán sẽ tìm ra được Output bài toán Một bài toán ta có 3 cách thể

Ngày tải lên: 11/04/2015, 10:36

... đặc biệt.(thường là các số nguyên sau: -2; -1; 0; 1; 2 hoặc các số như -1.5; -1.25; -0.75; -0.5; 0.5; 0.75; 1.25; 1.5) Cách dùng máy tính như sau: Nhập cả biểu thức vào máy (chuyển hết về 1 vế ... khi lựa chọn phương án này (giả sử rút gọn bớt các phần tử bằng cách đặt ẩn phụ), biết đâu nó là chìa khóa để giải toán! Trang 13 Ngoài ra còn có các phương pháp sau: cộng trừ vế theo vế (ta tìm ... Trang 1Cách giải toán [Đây là phần lý thuyết toán học 3 năm 10, 11, 12 Sơ lược lại 1 chút, còn nhiều phần nữa chưa đưa vô được Chúc các bạn học tốt!] NHÀ XUẤT BẢN THÔN

Ngày tải lên: 05/05/2015, 15:40

... 8Bài 1: Giải phương trình: 5sin2x−4sinx− =1 0Bài 2 Giải phương trình: cos 2x−3cosx− =4 0 Bài 3: Giải phương trình: 3tan 2 3tan 5 0 2 Bài 4: Giải phương trình: cos(4x+ +2) 3sin(2x+ =1) 2 Bài 5: ... 2 sin( ) 6 cos( ) 2 22 Trang 13Qua hai cách giải ở bài trên ta nhận thấy bằng cách 2 ta thu được nghiệm phương trình chẵn.Bài trên cĩng có thể sử dụng cách đặt tan 2 x t = và ta cũng thu được ... pháp giải phương trình thuần nhất đã nêu ở trên có những phương trình có thể giải bằng phương pháp khác tuỳ thuộc vào từng bài toán để giải sao cho cách giải nhanh nhất ,khoa học nhất Ví Dụ 3: Giải

Ngày tải lên: 16/05/2015, 12:13

... ứng là? A FeO; 75% B Fe2O3; 75% C Fe2O3; 65% D Fe3O4; 75% DẠNG 5: GIẢI TỐN BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUI ĐỔI Quy đổi là một phương pháp biến đổi tốn học nhằm đưa bài tốn hóa học từ các dữ kiện ban ... không cháy B. dây Cu cháy mạnh,có khói màu nâu C. dây Cu cháy mạnh,có khói màu nâu,khi khói tan,lớp nước ở đáy lọ có màu xanh nhạt D. không có hiện tượng xảy ra Câu 145: Dung dịch A chứa hỗn hợp AgNO ... chất rắn và tạp chất không bị biến đổi. Phần trăm tạp chất trong muối là (%) A. 8,5. B. 6,5. C. 7,5. D. 5,5. Câu 124: Chọn câu sai Chương 7: Sắt - Crom – Đồng A. Cu thuộc nhóm IB B. Cu nằm

Ngày tải lên: 17/05/2015, 07:25

... Trang 1CÁCH GIẢI BÀI TOÁN TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Chú ý: Trong chương trình phổ thông, khi sử dụng 1., 2 cho các hàm số một quy tắc có thể bỏ điều ... B.CÁC BÀI TẬP MẪU MINH HỌA DẠNG 1 XÉT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ KHÔNG CHỨA THAM SỐ Phương pháp giải: Để xét tính đơn điệu của hàm số y =f(x) ta làm như sau: - Tìm tập xác định - Tính y', giải ... trình y'=0 - Lập bảng biến thiên và kết luận C Một số Ví dụ Xét tính đồng biến, nghịch biến của các hàm số sau: Trang 7DẠNG 2 XÉT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ CHỨA THAM SỐ Trang 9Ví dụ 1 (ĐH A2013):

Ngày tải lên: 22/06/2015, 12:39

... số phương pháp giải phương trình vô tỷ trong khuôn khổ chương trình phổ thông. Sau khi đã đọc xong phương pháp giải và bài tập minh họa, không những các bạn có thể giải được các bài tập áp dụng ... phương trình: x 3 25  x3 x  3 25  x 3  30 Giải: Đặt y  3 35  x 3  x 3  y 3  35  xy ( x  y )  30  Khi đó ta có hệ phương trình:  3 3  x  y  35  Giải hệ này ta được nghiệm ... x 2  11  31 Nhận xét: Đối với cách đặt ẩn phụ như trên chúng ta chỉ giải quyết được một lớp bài đơn giản, đơi khi phương trình đối với t lại q khó giải 2 Đặt ẩn phụ đưa về phương

Ngày tải lên: 14/07/2015, 20:35

... M + H2SO4đặc → M2(SO4)n + H2O + H2S Trừ Pt, Au hầu hết khử được N+5, S+6 đến mức oxi hóa thấp hơn Cu + 3 5 4H N+ O → Cu(NO3)2 + 2H2O + 2 4 2 O N+ 3.Tác dụng với dung dịch muối: ... + NaOH 2KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O MnO2 + 4HCl →t0 MnCl2 + Cl2 + 2H2O - HCl có tính khử: + 2KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O + K2Cr2O7 ( Kali dicromat ) + ... Ta có: a + 2b= n NaOH a + b = n CO2 3 Tác dụng với dung dịch muối: 4 M+ + e → M Trang 5Cùng học Hóa với thầy Sơn ÔN TẬP Trang 2NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 2OH- + Cu2+

Ngày tải lên: 12/08/2015, 12:38

... thức B(x) = -5x 2 - 4x+1 (Nâng cao và phát triển Toán 8) Giải : Từ B(x) = -5x 2 - 4x+1 ta có B(x)= -5( x 2 + 4 5 x)+1 = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 9 5 x 2 x 1 5 x 1 5 x 5 5 5 5 25 5 5      ...            Vì 2 2 x 0 5  + ữ vi x R nờn 2 2 5 x 0 5 + ữ 2 2 9 9 B(x) 5 x 5 5 5 = + + ữ  Max B(x) = 9 2 khi x 5 5 = − Bài tập vận dụng: 1. Tìm GTLN của A= ... toán này gọi chung là các bài toán cực trị. Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất,...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:33

... trong giải các bài toán cơ vật lý 10 3 phương pháp với nhau để giải quyết các bài toán khó và hay trong vật lí cơ học lớp 10. Trong đó tôi đã ứng dụng linh hoạt phương pháp này cho lớp 10A2 ... sự kết hợp giữa các phương pháp để giải quyết các bài toán cơ khó và hay. Nhằm phần nào đó tháo gỡ những khó khăn cho các em học sinh, cung cấp kiến thức và các dạng toán khó hay, chỉ rõ phương ... kết hợp giữa hai phương pháp để giải quyết các bài toán phức tạp, khó cho các học sinh lớp chuyên, lớp chọn. Từ sự nhìn nhận đó kết hợp kinh nghiệm dạy ở các lớp chọn của năm học 2012- 2013...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32