cách giải bài toán tổng tỉ

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

... một bài toán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện t ối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải ... 0985052510 vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN VÔ CƠ KINH ĐIỂN Giải một bài toán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những ... 0,1 3 732 m ⎛⎞ −××=× ⎜⎟ ⎝⎠ Giải ra, ta được: m = 10,08g * Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3 Tổng kết chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết sức bình...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

... năng giải toán RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN “ PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ” A. PHẦN MỞ ĐẦU I./LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Kỹ năng giải toán và biết vận dụng kiến thức đã học của học sinh vào giải bài ... NGHIÊN CỨU Để giải một bài toán phân tích đa thức thành nhân tử đòi hỏi người học phải có sự tư duy và khả năng phán đoán cao. Mặt các đây là kiến được áp dụng để giải các bài toán có liên quan ... làm toán. -Dựa vào hệ thống câu hỏi theo các bước ở trên không chỉ giúp học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử thành thạo mà còn có khả năng linh hoạt vận dụng để giải các dạng toán...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... sát, nhận dạng bài toán, nhận xét đánh giá bài toán theo quy trình nhất định, biết lựa chọn phương pháp thích hợp vận dụng vào từng bài toán, sử dụng thành thạo kỹ năng giải toán trong thực ... hiểu kó phương pháp giải, phân loại từng dạng toán, chủ động lónh hội kiến thức, có kó năng giải nhanh các bài toán có dạng tương tự, đặt ra nhiều vấn đề mới, nhiều bài toán mới.  Tóm lại: ... dạng bài tập để tìm hướng giải sau đó biết áp dụng và phát triển nhanh trong các bài tập tổng hợp, kó năng vận dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử một cách đa dạng hơn trong giải...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 16/09/2013, 20:10

... Hưng Đạo Cách giải bài toán lai I. CÁCH GIẢI BÀI TẬP 1.Lai một cặp tính trạng: a. Dạng 1: Biết kiểu hình của P à xác định kiểu gen, kiểu hình và tỉ lệ của chúng ở F 1 và F 2 . Cách giải : + ... Hưng Đạo Cách giải bài toán lai Tỉ lệ kiểu hình F 1 : 9 A-B- : tròn, chín sớm 3 A- bb : tròn, chín muộn 3 aaB- : dài, chín sớm 1 aabb : dài, chín muộn. II. MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Ở ... Trường THCS Trần Hưng Đạo Cách giải bài toán lai b. Dạng 2 : Biết số lượng hoặc tỉ lệ kiểu hình ở đời con à Xác định kiểu gen, kiểu hình ở P. Cách giải : * TH1: Nếu F 1 đồng tính...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 09/05/2014, 23:29

Ngày tải lên: 22/05/2014, 21:52

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:45

Ngày tải lên: 18/06/2014, 22:15

Ngày tải lên: 21/06/2014, 00:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 21:23

... cầu 1 h/s đọc đề bài toán. -Bài toán thuộc dạng nào ? -Bài toán có gì khác so với các bài toán trước ? h/s: Bài toán không cho thời gian hoàn thành công việc của hai đội. -Vậy bài toán cho điều ... không biết tìm hiểu, phân tích bài toán một cách rõ ràng, chính xác thì việc xác định được cách giải là rất khó. - Trong chương trình toán 9 thì giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình” chiếm ... dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “. B/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: *) Phương pháp Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình nói...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... song các em đã tự lập ý được và phần nào làm chủ bài viết của mình. Thống kê điểm trên 5,0 Lớp Bài số 1 Bài số 2 Bài số 3 Bài số 4 Bài số 5 Bài số 6 8a1 (40 HS) (2008 -2009) 7 10 12 20 25 27 9a1 ... kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội * Một số kết bài thường gặp: * Một số dạng kết bài:  Dạng tổng hợp, tóm lược những ý chính đã trình bày ở phần thân bài. Đây là cách kết bài dễ làm nhất ... 20 25 27 9a1 (39 HS) (2009 -2010) 20 23 25 27 Thống kê điểm Khá – Giỏi Lớp Bài số 1 Bài số 2 Bài số 3 Bài số 4 Bài số 5 Bài số 6 8a1 (40 HS) (2008 -2009) 1 1 3 5 9 15 9a1 (39 HS) (2009 -2010) 12...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10