... nghiệm này tập trung nghiên cứu để đạt những mục đích cụ thể sau: - Gợi ý một cách làm, giải pháp thích hợp để giúp công việc dạy học có hướng đi mới mẻ hơn - Đổi mới cách dạy một bài ôn tập trong ... văn bản mới trong phân môn Tập làm văn Chính vì vậy nên phần văn bản góp phần tạo nên thành quả ở phân môn Tập làm văn Tuy nhiên, trong thực tế dạy và học các kiểu bài ôn tập, giáo viên thì chưa ... trọng là phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm và làm tốt bài ôn tập Ở đây, tôi nhấn mạnh đến vấn đề rất cụ thể: “Đổi mới cách dạy bài “Ôn tập truyện kí Việt Nam” trong sách Ngữ văn 8, kì 1” 2,3,...
Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:03
... phương pháp gì thì khi dạy tiết 153: Ôn tập về truyện người dạy phải dạy theo đúng đặc trưng của một bài ôn tập Có nghĩa là không phải "dạy lại" kiến thức mà chỉ dạy làm sao giúp họcsinh ... Sau khi sử dụng BĐTD trong nhiều tiết dạy bài mới, đặc biệt là các tiết ôn tập: Tiết 83,84: Ôn tập phần Tập làm văn (kết hợp với phần Văn), và tiết 127: Ôn tập về thơ - Ngữ văn 9, tôi thấy HS hoạt ... rất nhiều khó khăn cho việc dạy và học của giáo viên cũng như họcsinh Thực tế khi giảng dạy bài ôn tập, qua việc dự giờ của một số giáo viên, tôinhận thấy dạy bài ôn tập còn mang tính truyền thống,...
Ngày tải lên: 20/03/2019, 10:00
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG GIẢNG DẠY BÀI ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM
... Trang 1CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG GIẢNG DẠY BÀI ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM. TÁC GIẢ CHUYÊN ĐỀ: ĐINH THU NGỌC ... không nhiều và cũng chỉ đi sâu vào một số thểloại tiêu biểu như: Sử thi,Truyền thuyết, Truyện cổ tích, ca dao, … - Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Ngữ Văn, đặc biệt là những tiết ôntập ... trường phổ thông là phát huy tính chủ động sáng tạo củahọc sinh, nâng cao hiệu quả giáo dục thẩm mỹ, khơi gợi niềm say mê hứng thú họctập bộ môn Ngữ văn nói chung và những tiết ôn tập nặng về...
Ngày tải lên: 20/03/2019, 15:45
Nâng cao chất lượng dạy bài ôn tập cuối chương môn sinh học lớp 11
... nay việc dạy bài ôn tập chưa được quan tâm đúng mức Dạy ôn tập chủ yếu là giáo viên ra câu hỏi cho học sinh trả lời hoặc cho học sinh tự ôn tập ở nhà Những bài ôn tập thường tổ chức một cách qua ... các phương pháp dạy học trong tiết học ôn tập cuối kì: Sự thành công của việc dạy học phụ thuộc nhiều vào phương pháp giảng dạy được giáo viên lựa chọn thực hiện Cùng một bài ôn tập nhưng với phương ... dung bài ôn tập theo từng phần dưới sự hướng dẫn của giáo viên Ngay sau khi học hết bài mỗi bài trong sách giáo khoa, giáo viên hướng dẫn cho học sinh trả lời mục Câu hỏi và bài tập cuối bài...
Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:17
Xây dựng và sử dụng một số graph để dạy bài ôn tập địa lý nông nghiệp lớp 10
... (2007) - Công nghiệp nước ta phân bố không đều trên khắp lãnh thổ mà tập trung theo từng khu vực, từng vùng như: Đồng bằng sông Hồng và Đông Nam Bộ là những khu vực có mức độ tập trung công nghiệp ... trưng của bộ môn - Átlát Địa lí Việt Nam được dùng để giảng dạy và học tập môn Địa lí cho các bài ở nhiều khối lớp khác nhau như lớp 8; lớp 9 và cả các lớp của THPT Nhưng trong từng bài cụ thể mức ... hình sản xuất nông nghiệp của nước ta + Bản đồ trang 11 (Dạy bài 21): Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu: Đặc điểm tài nguyên đất : Đất phù sa tập trung ở lưu vực sông Hồng và sông Cửu Long,...
Ngày tải lên: 13/07/2020, 08:35
Một số biện pháp kích thích hứng thú học tập của học sinh khi dạy bài ôn tập phần văn bản
... thú học tập cho học sinh khi dạy dạng bài Ôn tập phần văn bản”. 2 Mục đích nghiên cứu Đưa ra kinh nghiệm để kích thích hứng thú học tập, khơi gợi cảm xúc cho học sinh khi dạy dạng bài “Ôn tập” phần ... mệnh của bộ môn này như Gorki đã nói, bản thân luôn trăn trở tìm tòi cách dạy và học văn hiệu quả nhất Bằng kinh nghiệm giảng dạy trên lớp và khả năng của mình, trong khuôn khổ bài viết này, ... các tiết dạy của phần văn bản, bản thân cảm thấy dạng bài “Ôn tập” là dạng bài ôn lại và tổng kết nội dung mảng kiến thức học sinh đã học trong chương trình Vì vậy, lượng kiến thức trong bài nhiều...
Ngày tải lên: 18/05/2021, 11:31
SKKN CACH DAY TIET ON TAP
... phiếu học tập để có cách ôn tập phù hợp - Tạo cho học sinh có động cơ ham muốn học tập bộ môn - Sử dụng phương pháp tích cực - Vừa tiến hành ôn tập, vừa luyện tập * Đối với học sinh : - Ôn tập, tìm ... này vừa ôn tập, vừa luyện tập, không nên ôn tập suông và dành thời gian cho phần luyện nhiều hơn nhằm củng cố, khắc sâu nâng cao kiến thức Do vậy cần kết hợp đưa một số loại hình bài tập để học ... tiết ôn tập, quyết không phải là giản và cho cách giải về câu hỏi trong SGK Việc ôn tập kiến thức cũ của giáo viên trước đây chỉ đơn thuần là cho học sinh trả lời các câu hỏi hoặc làm bài tập...
Ngày tải lên: 22/05/2021, 07:03
SKKN một số biện pháp kích thích hứng thú học tập của học sinh khi dạy bài ôn tập phần văn bản
... thú học tập cho học sinh khi dạy dạng bài Ôn tập phần văn bản”. 2 Mục đích nghiên cứu Đưa ra kinh nghiệm để kích thích hứng thú học tập, khơi gợi cảm xúc cho học sinh khi dạy dạng bài “Ôn tập” phần ... mệnh của bộ môn này như Gorki đã nói, bản thân luôn trăn trở tìm tòi cách dạy và học văn hiệu quả nhất Bằng kinh nghiệm giảng dạy trên lớp và khả năng của mình, trong khuôn khổ bài viết này, ... các tiết dạy của phần văn bản, bản thân cảm thấy dạng bài “Ôn tập” là dạng bài ôn lại và tổng kết nội dung mảng kiến thức học sinh đã học trong chương trình Vì vậy, lượng kiến thức trong bài nhiều...
Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:45
SKKNXay dung va su dung mot so Graph de day bai on tap chuong dia li nong nghiep lop 10 ban co ban
... mệt mỏi, căng thẳng mỗi khi dạy bài ôn tập này Kết quả kiểm tra của học sinh không cao 2 Kết quả của hiện trạng trên Trong quá trình dạy bài “Ôn tập chương Địa lí nông nghiệp” khi chưa sử dụng ... graph trong bài ôn tập chương địa lí nông nghiệp 3 1 Khả năng của chương địa lí nông nghiệp 3 2 Phương pháp xây dựng graph 3 3 Xây dựng một số graph trong bài ôn tập chương địa lí nông nghiệp ... trong dạy học địa lí trong các bài ôn tập chương địa lí nông nghiệp Bản thân là một giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Địa lí, tôi luôn ý có thức đổi mới phương pháp dạy học nhằm kích thích hứng...
Ngày tải lên: 15/09/2021, 22:16
khoa hoc 5 sang kien kinh nghiem ve mot so giai phap khi day bai on tap con nguoi va suc khoee
... của môn học nói chung và môn khoa học lớp 5 nói riêng đòi hỏi ngời giáo viên phải tích cực đổi mới phơng pháp dạy học môn tự nhiên và xã hội vào từng bài dạy , tiết dạy , đặc biệt là tiết ôn tập ... môn học , phải luôn đổi mới về phơng pháp dạy học , biết tổ chức các hoạt động dạy học Đặc biệt trong tiết dạy ôn tập “ Con ngời và sức khoẻ ” Giáo viên phải biết tổ chức các hoạt động dạy ... củng cố rồi giới thiệu nội dung ôn tập Cách vào bài nh vậy cha gây đợc hứng thú cho học sinh , cha hớng cho các em vào hoạt động học tập + Phần bài mới 1 Ôn tập về con ngời - Giáo viên...
Ngày tải lên: 09/12/2021, 16:41
(SKKN 2022) Tạo hứng thú học tập cho học sinh trường THPT Nguyễn Thị Lợi khi dạy bài Ôn tập về chương trình con (Tin học 11) bằng bộ câu hỏi được mô phỏng bởi phần mềm ISpring Suite
... hoàn thành được bài học của mình Trang 3Từ thực tế giảng dạy, trong những năm học trước, khi dạy bài Ôn tập này với việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm thì thấy kết quả học tập của học sinh ... chất lượng dạy và học môn Tin học trong trường phổ thông, đặc biệt là dạy học lập trình ở Tin học lớp 11 - Góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong trường phổ thông nói chung và môn Tin học ... các em Khi dạy bài này, học sinh ôn lại các kiến thức về chương trình con, hoàn thành các dạng bài tập về chương trình con Học sinh nào chưa hoàn thành được nhiệm vụ, có thể làm lại bài tập và được...
Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:25
(SKKN 2022) Một số giải pháp giảng dạy bài ôn tập học kì I môn Địa lí 9 ở trường THCS Minh Sơn
... tạo của học sinh Việc dạybài ôn tập là rất khó vì trong SGK không có bài ôn tập cụ thể và cũng không cósách hướng dẫn giáo viên dạy bài ôn tập Chính vì vậy khi dạy một bài ôn tậpđòi hỏi giáo viên ... nay việc dạy bài ôn tập chưa được quan tâmđúng mức Dạy ôn tập chủ yếu là giáo viên ra câu hỏi cho học sinh trả lời hoặccho học sinh tự ôn tập ở nhà Những bài ôn tập thường tổ chức một cách quaquýt ... huynh không quan tâmkhi học sinh nói đến môn học này - Về tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy còn quá ít, đặc biệt tài liệu phục vụ choviệc giảng dạy bài ôn tập hầu như không có - Bài ôn tập thường...
Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:27
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ 2. pps
... liên quan dến cách cư xử đến nhà người - HS bày tỏ thái độ khác Cách tiến hành - GV nêu ý kiến - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... GV hỏi - Kết luận: SGV 10’ Họat động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : HS biết số cách xử đến chơi nhà người khác Cách tiến hành : GV chia nhóm phát phiếu - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên ... động trò 10’ Hoạt động : Thảo luận phân tích truyện Mục tiêu : HS bước đầu biết lịch đến nhà bạn Cách tiến hành : - HS theo dõi - GV kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” - Thảo luận nhóm - Hướng dẫn HS...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22
KINH NGHIỆM DẠY BÀI ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÝ LỚP 8
... Thờng xuyên có động đất Khí hậu Phía đông: Đồng núi lửa Nhiệt đới gió mùa ẩm, khí hậu Nhiệt đới gió mùa ẩm Sông ngòi lục địa Có sông lớn: A mua, Hoàng Sông ngòi ít, ngắn nhỏ Hà, Trờng Giang Chế ... chảy theo mùa theo mùa (Sông Hoàng Hà chế độ Cảnh quan chảy thất thờng) Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoang Rừng nhiệt đới ẩm mạc Đặc điểm dân c: - Số dân 1.503 triệu ngời (đông châu ) - Dõn c trung...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:47
Sáng kiến kinh nghiệm dạy bài ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8
... Khí hậu Sông ngòi Cảnh quan T LIN Phía tây: núi bồn địa cao nguyên Phía đông: Đồng Nhiệt đới gió mùa ẩm, khí hậu lục địa Có sông lớn: Amua, Hoàng Hà, Trờng Giang Chế độ chảy theo mùa (Sông Hoàng ... xuyên có động đất núi lửa Nhiệt đới gió mùa ẩm Sông ngòi ít, ngắn nhỏ Chế độ chảy theo mùa Rừng nhiệt đới ẩm Đặc điểm dân c: - Số dân 1.503 triệu ngời (đông châu ) - Dõn c trung phớa ụng c im kinh...
Ngày tải lên: 22/01/2015, 15:01
Kinh nghiệm dạy bài Ôn tập Chất rắn và chất lỏng – Sự chuyển thể qua hệ thống câu hỏi
... nhiệt độ áp suất, không khí khô lại nặng không khí ẩm? Đáp: Không khí khô không khí ẩm thể khí Ở nhiệt độ áp suất, số lượng phân tử khí có đơn vị thể tích không khí khô không khí ẩm Nhưng phân ... mà không hàn nhôm? Đáp: Thiếc lỏng làm ướt sắt không làm ướt nhôm Câu 27: Hỏi: Tại số ( khoai môn, sen ) sương đọng thành giọt tròn, số khác ướt sương? Đáp: Sương không làm ướt số ( khoai môn, ... học tập ôn tâp qua hệ thống câu hỏi đa số học sinh nắm kiến thức tốt hơn, sâu có hệ thống Các em vận dụng để giải thích tượng nhanh hơn, xác Học sinh tự tin hơn, yêu thích môn vật lý Ôn tập: ...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 05:24
Sử dụng sơ đồ trong dạy bài ôn tập, tổng kết lịch sử lớp 10, 11
... dụng sơ đồ dạy ôn tập, tổng kết lịch sử lớp 10, 11 vận dụng trình giảng dạy, ý tới việc xây dựng giáo án cách hoàn chỉnh để tạo hứng thú tiết học đặc biệt ôn tập, sơ kết, tổng kết cách sử dụng ... kinh tế nông sầm uất… nghiệp, thị cảng… - Khởi nghĩa công - Tư tưởng, tôn nông dân… 10 Thực - GV: Trịnh Thị Liên - THPT Đinh Chương Dương - Hậu Lộc SKKN- Đề tài: Sử dụng sơ đồ dạy ôn tập, tổng ... tương ứng với trục thời gian Cụ thể số ôn tập, tổng kết lịch sử 10, 11 áp dụng phương pháp trên: Bài 12: Ôn tập lịch sử giới thời nguyên thuỷ, cổ đại trung đại Bài sách giáo khoa khái quát lại nội...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:00
Xây dựng và sử dụng một số Graph để dạy bài “ ôn tập chương địa lí nông nghiệp” lớp 10 - ban cơ bản.
... mỏi, căng thẳng dạy ôn tập Kết kiểm tra học sinh không cao Kết trạng Trong trình dạy Ôn tập chương Địa lí nông nghiệp” chưa sử dụng graph lớp 10A1 10A2 Trường trung học phổ thông Đặng Thai Mai ... graph dạy ôn tập chương địa lí nông nghiệp” lớp 10- ban cho sáng kiến kinh nghiệm II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Tình hình việc xây dựng sử dụng graph dạy học địa lí ôn tập chương địa lí nông ... dụng graph ôn tập chương địa lí nông nghiệp Khả chương địa lí nông nghiệp Phương pháp xây dựng graph Xây dựng số graph ôn tập chương địa lí nông nghiệp Nhóm 1: Vai trò, đặc điểm nông nghiệp...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:17
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BÀI ÔN TẬP - SINH HỌC 9
... phần ôn tập GV dặn dò HS nhà ôn tập, chuẩn bị kiểm tra học kỳ KẾT QUẢ THU ĐƯỢC SAU KHI ÁP DỤNG SKKN Dạy chương trình thay sách năm học, năm học trước cảm thấy thất bại dạy ôn tập Vì kết không ... dụng lĩnh vực công nghệ sinh học, y học, chọn giống B/ Chuẩn bị: - HS chuẩn bị trước nội dung ôn tập nhà cách kỹ lưỡng - Ôn tập kiến thức phần di truyền biến dị C/ Cách tiến hành: Bài chia làm ... GV dạy ôn tập tiết, tiến trình tiết học phải diễn nhanh, cập rập, HS hiểu HS không thấy mối liên hệ kiến thức đó, nên HS khó nhớ nhanh quên Năm học 2008-2009 này, áp dụng giảng dạy ôn tập cách...
Ngày tải lên: 19/04/2015, 16:35
Kinh nghiệm dạy bài ôn tập học kỳ I môn Địa Lý 8
... Kinh nghiệm dạy ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp Trong chng trỡnh giỏo dc i mi rt chỳ trng nhng bi rốn luyn k nng, phỏt ... giỏo viờn phi khụng ngng hc hi tỡm kim tham kho nhng ti liu cú liờn quan lm Kinh nghiệm dạy ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp cú th truyn t nhng kin thc cho hc sinh, mt cỏch nh nhng, d hiu V s tip ... Cỏc tit thc hnh, ụn cha hng dn k cho hc sinh ụi cũn giao trng cho hc sinh Kinh nghiệm dạy ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp * V hc sinh - Mt s hc sinh cha cú s ham mờ tit hc ụn tp, t tng coi thng...
Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: