các tiêu chí thiết kế

... x I=∫ dx + x2 ln KQ: Bài 13 CĐ Y Tế – 2006 I= sin x − cos x I=∫ dx + sin 2x π Bài 14 CĐ Tài Chính Kế Toán – 2006 ln2 e2x ∫ ex + dx KQ: − KQ: ln π 4sin3 x dx + cos x I=∫ KQ: Bài 20 CĐ Sư Phạm ... xdx Bài 26 ( ) I = ∫ x e x + x − dx KQ: Bài 27 CĐ KT-KT Công Nghiệp I – 2006 Giáo viên: Lại Văn Thiết Bài 19 CĐ Sư Phạm Quảng Ngãi – 2006 I= π ln Bài 18 CĐ Sư Phạm Quảng Bình – 2006 Bài 11 CĐ ... −2 ( ) KQ: π Bài 42 CĐKT Y Tế I – 2006 π I=∫ ln π sin x − cos x dx + sin 2x KQ: ln Bài 43 CĐ Tài Chính Hải Quan – 2006 π I=∫ J = ∫ ( 2x + ) ln ( x + 1) dx KQ : ln I = ∫ x cos xdx Bài 31 CĐ GTVT...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 19:10

... cách mặt đất m phía đáy giếng cách mặt đất 5m với gốc mặt đất b/ Nếu lấy mốc đáy giếng, tính lại kết câu c/ Tính công trọng lực vật chuyển từ đáy giếng lên độ cao 3m so với mặt đất Nhận xét kết ... khối lượng m = chạy với vận tốc 36 km/h lái xe thấy có chướng ngại cách 10 m đạp phanh a) Khi đường khô, hãm phanh 22000 N Xe dừng cách chướng ngại bao nhiêu? b) Khi đường ướt, lực hãm phanh 8000 ... 27J; m/s Bài 3: Một buồng cáp treo chở người với khối lượng tổng cộng 800 kg từ vị trí xuất phát cách mặt đất 10 m tới trạm dừng núi độ cao 550 m, sau lại tiếp tục tới trạm khác độ cao 1300 m a...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 10:50

... khơng khí, cách mặt lớp dầu 50 cm thấy đáy chậu cách bao nhiêu? ĐS: 100cm Bài 24: Mắt người cá cách mặt nước 60cm, nằm mặt phẳng vng góc với mặt nước Cho n = 4/3 Hỏi nguời thấy cá cách bao xa ... thấy người cách bao xa?  ĐS:105cm 140cm Bài 25: Một đồng xu S nằm đáy chậu nước, cách mặt nước 40 cm Một người nhìn thấy đồng xu từ không khí, theo phương thẳng đứng Tính khoảng cách từ ảnh ... mặt phân cách với nước n2 = 4/3 Xác định góc tới i để khơng có tia khúc xạ nước ĐS: 620 Bài Một khối bán trụ có chiết suất n = 1,41 đặt khơng khí Một chùm tia sáng hẹp tới mặt phân cách bán trụ...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 23:53

... ch Tính úng phong bì c a n vào m c tiêu, x th B b n m viên n vào m c tiêu ó Xác su t b n trúng c a A m t l n b n (1 viên) p1, c a B p2 Tính xác su t m c tiêu b trúng nh t m t viên n 18 Gieo ... không th t t tiêu chu n 80% u c qua ki m tra ch t lư ng Vì i hoàn h o, nên m t bóng èn t t có xác su t 0,9 c công nh n t t, m t bóng èn h ng có xác su t 0,95 b lo i b Hãy tính t l bóng t tiêu chu ... nhiêu? 14 Các bnn X Y có b ng phân b xác su t Y ng th i sau: 0,12 0,15 0,03 0,28 0,35 0,07 X a) Ch ng minh r ng X Y c l p b) Tìm quy lu t phân b c a bnn Z = XY c) Tính EZ b ng hai cách ki m tra...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 00:06

... ĐỘNG ĐIỀU HÒA THEO CÁC PHƯƠNG SONG SONG 34 III BÀI TOÁN HỆ VẬT ĐANG DAO ĐỘNG THÌ THAY ĐỔI ĐIỀU KIỆN DAO ĐỘNG 35 IV BÀI TOÁN HỆ HAI VẬT GẮN VÀO NHAU CÙNG DAO ĐỘNG 35 V CÁC DẠNG DAO ĐỘNG ... khối lượng 800 g Người ta kích thích cho vật dao động điều hòa cách kéo cầu xuống vị trí cân theo phương thẳng đứng đến vị trí cách vị trí cân 10 cm thả nhẹ Khoảng thời gian cầu từ vị trí thấp ... ngang có chu kì T1=T2/2 Kéo lệch vật nặng tới vị trí cách vị trí cân chúng đoạn A đồng thời thả cho chuyển động không vận tốc đầu Khi khoảng cách từ vật nặng lắc đến vị trí cân chúng b (0

Ngày tải lên: 04/04/2016, 19:28

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:26

... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ SỐ CHÍNH PHƯƠNG I ĐỊNH NGHĨA: Số phương ... khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân ... nghĩa vô quan trọng hình thành nhân cách người nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:53

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:56

Ngày tải lên: 11/06/2015, 15:30