các tác phẩm thơ của tố hữu

... chịu tác động nhà văn qua tác phẩm, từ có tiếp nhận riêng Việc giảng dạy tác phẩm văn chương khơng thể bỏ qua yếu tố Mỗi HS chủ thể độc lập tiếp nhận, tác động nhà văn, hình tượng văn học, tác phẩm ... trung tâm Chương hai: Những hình thức tác động hình tượng văn học tới người đọc thơ ca việc dạy tác phẩm thơ đại Chương ba: Thực nghiệm giảng dạy tác phẩm thơ đại nhà trường phổ thông Phần kết ... thác vai trò tác động hình tượng văn học việc giảng dạy tác phẩm văn chương Phân tích, đánh giá sở lý luận vấn đề hình thức biểu thơ ca Ứng dụng thực tế vào vấn đề giảng dạy tác phẩm thơ Việt nam

Ngày tải lên: 03/03/2023, 11:24

... cơ bản của các ác phẩm thơ chữ Hán “Các tác phẩm bất buộc theo Chương trình Ngữ văn 2018 Nam quốc sơn hà (Thời Lý) ở khỏi lớp 10 và giáo viên phải lựa chọn ít nhất 1 tác phẩm thơ chữ Hán của Nguyễn ... Hán văn từ nguyên tác Hơn nữa, các tác phẩm được chọn lọc đưa vào sách giáo khoa da số là những tác phẩm kinh điền, đặc sắc, thể hiện tiêu biểu phong cách tác giả hoặc là tác phẩm đại diện cho ... phẩm chưa phải là phân tích văn học, mã là thao tác lựa chọn hướng tiếp cận đổi với (đồng thời) văn bản và tác phẩm Định hướng đúng của công việc phân tích — lí giải tác phẩm, “Tiếp cận tác phẩm

Ngày tải lên: 30/10/2024, 10:45

... cơ bản của các tác phẩm thơ chữ Hán. Các tác phâm bắt buộc theo Chương trình Ngữ văn 2018 Nam quốc sơn hà (Thời Lý) ở khôi lớp 10 và giáo viên phải lựa chọn ít nhất 1 tác phẩm thơ chữ Hán của Nguyễn ... tác phẩm từ việc đọc hiệu tác phẩm (nguyên tác) như việc tiếp cận ban dịch Trang 23của Nam Trân thay vi là nguyên tác thơ chữ Hán của Hồ Chí Minh Bên cạnh đó, việc phân tích lí giải văn bản tác ... và tiếp cận tác pham một cách đúng nghĩa, hiệu quả và toàn diện Cũng vì thế, ngoài các tác phẩm thơ chữ Hán bắt buộc trên, các sách giáo khoa cũng đã tuyến chọn thêm một số tác phẩm thơ chữ Hán

Ngày tải lên: 12/01/2025, 04:21

... MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ II CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ: 1 CÁC BƯỚC LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ: 2 CÁCH TỔ CHỨC, ... MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ II CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ: 1 CÁC BƯỚC LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ: 2 CÁCH TỔ CHỨC, ... luận đoạn thơ, thơ? A Giới thiệu thơ, đoạn thơ. B Nêu khái quát giá trị thơ, đoạn thơ C Kết luận giá trị thơ, đoạn thơ. D Giới thiệu đoạn thơ, thơ, nêu khái quát giá trị thơ, đoạn thơ. Bài

Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:53

... HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN NỮ HẠNH NHÂN KHẢO SÁT CÁC Ý NIỆM “TIM”, “LÒNG”, “BỤNG”, “DẠ” TRONG THƠ MỚI (Thơng qua tác phẩm thơ Nguyễn Bính, Huy Cận, Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử) LUẬN VĂN THẠC ... HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN NỮ HẠNH NHÂN KHẢO SÁT CÁC Ý NIỆM “TIM”, “LÒNG”, “BỤNG”, “DẠ” TRONG THƠ MỚI (Thơng qua tác phẩm thơ Nguyễn Bính, Huy Cận, Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử) LUẬN VĂN THẠC ... ý niệm hóa văn hóa 25 1.2 Phong trào Thơ 28 1.2.1 Tiền đề hình thành đặc điểm bật Phong trào Thơ 28 1.2.2 Phong cách thơ nhà thơ Nguyễn Bính, Huy Cận, Xuân Diệu, Hàn Mặc

Ngày tải lên: 25/04/2021, 13:22

... HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN NỮ HẠNH NHÂN KHẢO SÁT CÁC Ý NIỆM “TIM”, “LÒNG”, “BỤNG”, “DẠ” TRONG THƠ MỚI (Thơng qua tác phẩm thơ Nguyễn Bính, Huy Cận, Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử) LUẬN VĂN THẠC ... HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN NỮ HẠNH NHÂN KHẢO SÁT CÁC Ý NIỆM “TIM”, “LÒNG”, “BỤNG”, “DẠ” TRONG THƠ MỚI (Thơng qua tác phẩm thơ Nguyễn Bính, Huy Cận, Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử) LUẬN VĂN THẠC ... ý niệm hóa văn hóa 25 1.2 Phong trào Thơ 28 1.2.1 Tiền đề hình thành đặc điểm bật Phong trào Thơ 28 1.2.2 Phong cách thơ nhà thơ Nguyễn Bính, Huy Cận, Xuân Diệu, Hàn Mặc

Ngày tải lên: 30/06/2023, 17:38

... mô tuýp…) của sáng tác văn học nhằm xây dựng “mô hình” – hệ thống cá biệt của các tác động thẩm mĩ của tác phẩm Vấn đề chính ở đây là kết cấu, tức là các tương quan của tất cả các yếu tố nói trên ... nghệ thuật và phong cách của một hiện tượng văn học, là cấu trúc bên trong của nó, là hệ thống đặc trưng của các thành tố bên trong của nó, là hệ thống đặc trưng của các thành tố nghệ thuật và mối ... học các tác phẩm thơ Đường luật trung đại, thậm chí hiểu được các yếu tố mà văn thơ hiện đại tiếp thu từ thơ Đường 2 Lịch sử vấn đề 2.1 Những công trình nghiên cứu về thi pháp thơ Đường Nhóm các

Ngày tải lên: 30/11/2015, 21:24

... hiều tác phẩm thơ văn Hồ Chí Minh từ quan điểm sáng tác Người” mong phương pháp chìa khóa mở giá trị thơ văn Hồ Chí Minh, đường ngắn nhất, đơn giản hiệu trình chiếm lĩnh giá trị tác phẩm thơ văn ... - Thao tác 3: Hướng dẫn học sinh b- Mạch lập luận tác phẩm mạch lập luận tác phẩm + GV: Từ việc xác định nội dung phần Tuyên ngôn, em mạch lập luận tác phẩm (từ mục đích, đối tượng sáng tác đến ... mà thơ văn Hồ Chí Minh đưa vào chương trình ngữ văn THPT với nhiều tác phẩm ba thể loại : Thơ, truyện, văn luận Trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 11: Dạy học tác phẩm “Nhật ký tù”, “Chiều tối”

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:39

... Khái niệm dạy học hợp tác Cách chia nhóm Loại hình nhóm Thiết kế tập thảo luận Tác dụng học hợp tác Qui trình tổ chức thảo luận CHƯƠNG II – THIẾT KẾ CÁC BÀI DẠY VỀ TÁC PHẨM THƠ GIAI ĐOẠN 1930 – ... Mục tiêu dạy học văn thiết kế dạy tác phẩm thơ giai đoạn 1930 – 1945 SGK Ngữ văn 11 tập hai (bộ bản) Mục tiêu chung việc dạy văn Mục tiêu thiết kế dạy tác phẩm thơ giai đoạn 1930 – 1945 sách giáo ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM
  HUỲNH THỊ YẾN NHI THIẾT KẾ CÁC BÀI DẠY VỀ TÁC PHẨM THƠ GIAI ĐOẠN 1930- 1945 TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11

Ngày tải lên: 08/04/2018, 22:43

... biết tác phẩm Tự tình (Hồ Xuân Hương) Thương vợ (Tú Xương), anh/chị điểm tương đồng hai tác phẩm làm sáng tỏ “đôi mắt” riêng nhà thơ 32 Đề 4:Bàn thơ, Xuân Diệu có nói: “Thơ thực, thơ đời, thơ thơ ... Khuyến đời thơ, trang 309) Bằng hiểu biết thơ Tú Xương thơ Nguyễn Khuyến, anh/chị làm sáng tỏ nhận định Đề 22:“Thơ bật tiếng khóc tràn đầy” (Tố Hữu) Bằng hiểu biết nghiệp sáng tác nhà thơ Trần ... * Sự nghiệp sáng tác - Sáng tác Nguyễn Công Trứ hầu hết chữ Nôm bị thất lạc nhiều Hiện sưu tầm khoảng 150 gồm thơ, ca trù, phú - Ngồi ơng cịn có số tác phẩm thơ văn chữ Hán - Thơ văn ông bao hàm

Ngày tải lên: 09/10/2020, 11:57

... em thích học tác phẩm Thơ là? a Vì tác phẩm hay đẹp c Vì tác phẩm có chương trình thi b Vì tác phẩm gắn với sống d Vì cách dạy hấp dẫn hiệu GV Điều khiến em khơng thích học tác phẩm Thơ chƣơng ... biện pháp dạy học tác giả Thơ 33 2.1.3 Một số hoạt động cần ý dạy học tác giả Thơ 45 2.2 Dạy học tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT 52 2.2.1 Định hướng dạy học tác phẩm Thơ 52 2.2.2 ... THPT cải cách, khoa Ngữ văn, Đại học Cần Thơ, năm 1992) Ở viết tác giả đề xuất số định hướng cách dạy tác phẩm Thơ chương trình Vội vàng Xuân Diệu, Tống biệt hành Thâm Tâm… Tiếp đó, viết Thơ chương

Ngày tải lên: 09/09/2021, 21:09

... biện pháp dạy học tác giả Thơ 33 2.1.3 Một số hoạt động cần ý dạy học tác giả Thơ 45 2.2 Dạy học tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT 52 2.2.1 Định hướng dạy học tác phẩm Thơ 52 2.2.2 ... học Thơ cảm nhận em là? a Rất u thích c Khơng thích b u thích d Rất khơng thích Điều khiến em thích học tác phẩm Thơ là? a Vì tác phẩm hay đẹp c Vì tác phẩm có chương trình thi b Vì tác phẩm ... THPT cải cách, khoa Ngữ văn, Đại học Cần Thơ, năm 1992) Ở viết tác giả đề xuất số định hướng cách dạy tác phẩm Thơ chương trình Vội vàng Xuân Diệu, Tống biệt hành Thâm Tâm… Tiếp đó, viết Thơ chương

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:15

... nghiên cứu về các tác giả Thơ mới, chẳng hạn: Xuân Diệu, về tác gia và tác phẩm (Nhóm tác giả), Nguyễn Bính, về tác gia và tác phẩm (nhóm tác giả), Tế Hanh, về tác gia và tác phẩm (nhóm tác giả), ... hướng cách dạy các tác phẩm Thơ mới trong chương trình như Vội vàng của Xuân Diệu, Tống biệt hành của Thâm Tâm… Tiếp đó, bài viết Thơ mới trong chương trình môn văn - Phổ thông trung học của tác ... vì sao yêu thích cáctác phẩm Thơ mới thì có (27%) cho rằng vì tác phẩm có trong nội dung thi,cũng có nhiều HS thực sự yêu thích Thơ mới vì tác phẩm hay và đẹp (42%) và vì tác phẩm gắn với cuộc

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:15

... t c a nhà thơ? c a nhà thơ - HS ñ c trình bày c m nh n, c t nghĩa lí gi i s c m nh n c a Anh ch hi u mùa xuân mà tác gi nói t i th nào? - C m nh n c a em ñ c kh thơ cu i c a thơ? Nhà thơ kh ng ... ng nghi p thêm m t cách ti p c n văn b n tác ph m thơ tr tình Vi t Nam 1945–1975, nh m nâng cao hi u qu d y h c mơn Ng văn nói chung, hi u qu d y h c ñ c hi u văn b n tác ph m thơ tr tình giai ... t ñ c thù cách ph n ánh th gi i c a thơ tr tình 1.2.2 Yêu c u DH đ c hi u VBTP thơ tr tình nhà trư ng THPT a/ D y ñ c hi u TP thơ tr tình g n v i đ c trưng th lo i Khi gi ng d y TP thơ tr tình

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:21

... cảnh ra đời của tác phẩm. a. Cần phải nắm hoàn cảnh ra đời của tác phẩm để hiểu lịch sử tác phẩm sống trong không khí như thế nào của thời đại. Từ đó có tính định hướng nội dung tác phẩm khi đặt ... xã hội của cuộc sống được nói tới trong tác phẩm - chỉ nêu những yếu tố có ảnh hưởng tới sự ra đời cụ thể của tác phẩm, có ảnh hưởng tới sáng tác của tác giả. Ví dụ : Truyện “ Làng” của Kim ... ôn các tác phẩm thơ và truyện hiện đại lớp 9 để thi vào 10-THPT Mà sao nghe nhói ở trong tim Câu 1: Những câu thơ trên trích trong tác phẩm nào? Nêu tên tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:00

... lắng đọng Chất "thơ văn xuôi", "chất trữ tình hiện thực" tràn đầy trong các tác phẩm của ông Chúng ta phải dạy học tác phẩm của Thạch Lam theo hướng với tác phẩm trữ tình cho dù ... truyện trữ tình của các nhà thơ Nguyên Hồng có làm thơ thì cũng là thơ của tác giả văn xuôi mà thôi Qua "tạng nghệ sĩ", ta có thể khám phá ra "chất của loại" trong tác phẩm là vì vậy ... và gợi cảm Các tác phẩm tiêu biểu của thơ kháng chiến là Cảnh khuya, Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) của Hồ Chí Minh, Đèo cả của Hữu Loan, Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm, Tây Tiến của Quang

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58

... có cách tiếp cận sâu sắc và toàn diện đối với tác phẩm nghệ thuật. Đặc biệt cách đọc diễn cảm có một tác động to lớn đối với cả người đọc và người nghe. Khi đọc đúng giọng điệu của tác phẩm ... NGHỊ 1.Kết luận Dựa trên những lí thuyết tiếp cận tác phẩm văn chương của các xu hướng dạy học hiện đại, với đề tài: Dạy học các tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương ở trung học phổ thông theo ... dung của một tác phẩm văn học, có xu hướng biến tác phẩm văn học thành một giờ giảng đạo đức hay giờ bàn luận về những vấn đề lịch sử, văn hóa, xã hội mà coi nhẹ hình thức nghệ thuật của tác phẩm, ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... các tác phẩm viết về người thật, việc thật, cốt truyện không được quan tâm như truyện. Loại này cũng bao hàm các tác phẩm văn xuôi nghệ thuật như tản văn, tùy bút… Việc phân chia các tác phẩm ... tình. Trong tác phẩm thơ, chủ thể trữ tình là yếu tố luôn có mặt để thể hiện nội dung trữ tình của tác phẩm. b. Đặc điểm ngôn ngữ thơ. + Ngôn ngữ thơ giàu tính tạo hình. + Ngôn ngữ thơ giàu tính ... thêm các tác phẩm thơ trữ tình theo quan điểm tích hợp. Tích hợp (intergration), hiểu một cách chung nhất là phương hướng phối hợp (intergrate) một cách tối ưu các quá trình học tập riêng rẽ của...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... chung. Các tác phẩm của Yoshimoto Banana vẫn sẽ luôn mới mẻ và thu hút, hấp dẫn những độc giả ở khắp nơi trên thế giới. Từ việc nghiên cứu về những cách tân nghệ thuật qua những sáng tác của Yoshimoto ... trong các sáng tác của Yoshimoto Banana theo cách phân loại mới đây của chính tác giả bao gồm: Sức mạnh siêu nhiên thần bí (Occult), tình yêu (Love), cái chết (Death) và sự sống (Life). Các ... nước mà còn lan rộng tới các nước trên th ế giới. Đã có những tác phẩm dịch ra tiếng Việt và được các bạn trẻ Việt Nam yêu thích. Yoshimoto Banana được coi là một nữ tác gia chuyên viết về thế...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:30