... của hệ thống thôngtin người ta có thể sử dụng một trong nhiều phương pháp ghép kênh hoặc có thể sửdụng phối hợp các phương pháp ghép kênh để truyền thông tin từ nguồn đến đích.Trong bài báo cáo ... truyền dẫn n tín hiệu hay còn gọi là n kênh Ghép kênh số là kỹ thuật ghép kênhmà tín hiệu đầu vào khối ghép kênh và đầu ra khối tách kênh ở dạng số Nếu các tínhiệu ở dạng tương tự (ví dụ: tín ... Thị Thu Thủy Nguyễn Thu Phương Trang 2LỜI GIỚI THIỆUNhư chúng ta đã biết ghép kênh là kỹ thuật rất quan trọng trong các hệ thốngthông tin hiện đại Có nhiều phương pháp ghép kênh được phát minh và
Ngày tải lên: 17/09/2024, 15:43
... Phương pháp trực quan - Phương pháp thí nghiệm - Phương pháp thực hành - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ - Phương pháp dạy học theo góc - Phương pháp học theo hợp đồng - Phương pháp tình ... hoạt vận dụng nhiều phương pháp dạy học vào một tiết dạy, phải biết lấy ưu điểm của phương pháp này bổ sung vào chỗ hạn chế của phương pháp kia Vì vậy lồng ghép các phương pháp sao cho phù hợp ... kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các phương pháp, kĩ thuật dạy học khác như: phương pháp thí nghiệm, nêu và giải quyết vấn đề, kĩ thuật khăn phủ bàn, kĩ thuật mảnh ghép… c Phương pháp trực
Ngày tải lên: 17/01/2015, 15:44
Nghiên cứu và thiết kế các phương pháp mã hóa kênh cho mạng di động 4g
... phỏng Các giả thiết về các phương pháp m hóa kênh kết hợp với các phương pháp mã hóa không gian thời gian sẽ được làm rõ trong chương này bằng các kết quả mô phỏng từ Matlab Cùng với đó là các ... hóa kênh Phần lớn các kênh truyền trong TE-4G đều sử dụng hai phương pháp m hóa kênh chính là: chập Trang 27Bảng 2.1 Mã hóa kênh được sử dụng cho các kênh dữ liệu LTE[4] Bảng 2.2 Mã hóa kênh ... nhiễu Các phương pháp m hóa kênh được ra đời để thực hiện điều đó ục đích chính của m hóa kênh là thêm vào thông tin gốc các bit dư thừa để bảo vệ thông tin trước khi chúng được phát qua kênh
Ngày tải lên: 25/07/2017, 21:48
NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH CÂY DÓ BẦU (Aquilaria crassna Pierre ex. Lecomte) BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP CHIẾT CÀNH, GHÉP CÀNH
... bằng phương pháp ghép cành - Biết được thời gian ghép thích hợp của mắt ghép khi đã cắt rời khỏi cây mẹ, so sánh được sức sống của các chồi ghép lấy từ các cá thể cây mẹ, so sánh được vị trí ghép ... ngọn: cắt ngang gốc ghép (cách mặt đất 6 cm), chẻ dọc gốc ghép làm hai, cắt vát ngọn ghép, nhét cành ghép vào gốc ghép, quấn dây nilon - Ghép áp: vỏ của gốc ghép và cành ghép được gọt đi một ... tính bằng chiết cành và ghép cành; là phương pháp trung gian giữa các phương pháp trên Mặt khác, người dân có thể sử dụng kỹ thuật tương đối đơn giản để thực hiện phương pháp nhân giống này 1.2
Ngày tải lên: 05/07/2018, 15:11
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực và lồng ghép tích hợp trong bài hợp chất của cacbon
... tra đánh giá 1 Phương pháp dạy học - Phương pháp dạy học dự án. - Phương pháp dạy học hợp tác, thảo luận nhóm - Phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan. - Phương pháp dạy học phát hiện ... dựng chủ đề “ Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực và lồng ghép tích hợp trong bài Hợp chất của cacbon ”. 2 Tên sáng kiến: Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực và lồng ghép tích hợp trong ... chương trình là phương pháp phân tích nghề (DACUM) hoặc phântích chức năng của từng nghề cụ thể Theo các phương pháp này, các chươngtrình đào tạo nghề thường được kết cấu theo các mô đun năng
Ngày tải lên: 22/12/2018, 18:40
CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG QUÁ TRÌNH LỒNG GHÉP TÀI LIỆU GIÁO DỤC BỔ TRỢ SONG NGỮ VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP CHO TRẺ MẪU GIÁO (5-6 TUỔI)
... các bà, các mẹ, các cô, các bạn gái (8.3), Tết thiếu nhi (ngày 1/6), Ngày ra trường ) 4.3.2 Theo vị trí không gian, có các hình thức Trang 294.4 Các phương pháp giáo dục Mẫu giáo 4.4.1 Nhóm phương ... chỉ liên quan đến phương pháp dạy và học 1.3 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy ... 22 4.3.3 Theo số lượng trẻ, có các hình thức 22 4.4 Các phương pháp giáo dục Mẫu giáo 23 4.4.1 Nhóm phương pháp thực hành, trải nghiệm 23 4.4.2 Nhóm phương pháp trực quan - minh họa (quan
Ngày tải lên: 19/08/2019, 07:10
Lồng ghép các phương pháp dạy học tích cực bằng biện pháp sử dụng quy trình 5 s để phát triển năng lực học tập môn hóa học cho học sinh
... dụng quy trình 5-S để lồng ghép các phương pháp dạy học tích cực 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin; - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu ... giải các bài tập hóa học, vì các em chỉ tập trung học các môn thi vào cấp THPT 2.2.2 Về phía giáo viên Thế nào là phương pháp dạy học tích cực? Những phương pháp dạy học nào được xếp vào phương pháp ... Trong một bài giảng nhiều Thầy Cô có sử dụng các phương pháp dạy học, nhưng chưa tìm ra cách thức để lồng ghép các phương pháp dạy học đó, hay nói cách khác chưa chọn được “hệ quy chiếu” phù hợp
Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:01
SKKN tích hợp, lồng ghép giáo dục môi trường trên cơ sở vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn công nghệ 10
... thảo luận đưa ra các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường hoặc tuyên truyền cho doanh nghiệp và người dân cùng chung tay bảo vệ môi trường - Phương pháp thí nghiệm + Phương pháp này nhằm minh ... thể các em sẽ đóng góp một phần không nhỏ vào việc ngăn chặn, giảm thiểu tình trạng ô nhiễm môi trường do các hoạt động sản xuất kinh doanh của các đơn vị đóng trên địa bàn gây ra - Phương pháp ... ngày - Chính vì những lý do trên nên tôi chọn đề tài “Tích hợp, lồng ghép Giáo dục môi trường trên cơ sở vận dụng các Phương pháp dạy học tích cực trong môn Công nghệ 10 ” vừa góp phần giáo dục,
Ngày tải lên: 11/11/2019, 12:21
SKKN tích hợp, lồng ghép giáo dục môi trường trên cơ sở vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn công nghệ 10
... thảo luận đưa ra các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường hoặc tuyên truyền cho doanh nghiệp và người dân cùng chung tay bảo vệ môi trường - Phương pháp thí nghiệm + Phương pháp này nhằm minh ... thể các em sẽ đóng góp một phần không nhỏ vào việc ngăn chặn, giảm thiểu tình trạng ô nhiễm môi trường do các hoạt động sản xuất kinh doanh của các đơn vị đóng trên địa bàn gây ra - Phương pháp ... ngày - Chính vì những lý do trên nên tôi chọn đề tài “Tích hợp, lồng ghép Giáo dục môi trường trên cơ sở vận dụng các Phương pháp dạy học tích cực trong môn Công nghệ 10 ” vừa góp phần giáo dục,
Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:57
SKKN lồng ghép các phương pháp dạy học tích cực bằng biện pháp sử dụng quy trình 5 s để phát triển năng lực học tập môn hóa học cho học sinh
... dụng quy trình 5-S để lồng ghép các phương pháp dạy học tích cực 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin; - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu ... giải các bài tập hóa học, vì các em chỉ tập trung học các môn thi vào cấp THPT 2.2.2 Về phía giáo viên Thế nào là phương pháp dạy học tích cực? Những phương pháp dạy học nào được xếp vào phương pháp ... Trong một bài giảng nhiều Thầy Cô có sử dụng các phương pháp dạy học, nhưng chưa tìm ra cách thức để lồng ghép các phương pháp dạy học đó, hay nói cách khác chưa chọn được “hệ quy chiếu” phù hợp
Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:17
Báo cáo nghiên cứu khoa học: So sánh giải pháp sử dụng kênh tiêu nước đỉnh đê và các phương pháp thiết kế truyền thống
... kênh thu nước 14 X Đề xuất các dạng kết cấu và bố trí 16 XI Phạm vi ứng dụng 17 XII Kết luận lựa chọn phương án thiết kế 17 Trang 2Đề tài: So sánh giải pháp sử dụng kênh tiêu nước đỉnh đêvà các ... hết ưu điểm so sánh với phương án bảo vệ mái sau Tính toán và sử dụng mô hình vật lý để tìm ra hình dạng kênh hợp lý nhất Đưa ra các phương án sử dụng kết hợp kênh và các kết cấu bảo vệ mái khác ... nếu sử dụng giải pháp tiêu nước đỉnh đê này sẽ giúp làm giảm cao trình đỉnh đê khi so sánh với phương pháp thiết kế theo tiêu chuẩn sóng leo Chênh lệch cao độ giữa 2 phương pháp thiết kế sóng
Ngày tải lên: 13/01/2020, 18:06
Đồ án tốt nghiệp: Các phương pháp mã hóa kênh trong thông tin di động 4G
... ng thông tin di đ ng c a Vi tự ể ủ ệ ố ộ ủ ệ Nam. Chương 2: Mã hóa kênh trong thông tin di đ ngộ Chương 3: Các phương pháp mã hóa kênh đ xu t s d ng trong 4G. ề ấ ử ụ Xin chân thành c ... n thân và các d ch v c a nó hi n đã đư ệ ề ị ụ ủ ệ ược gi iớ thi u. V i vi c tích h p Internet và các ng d ng đa truy n thông trong các h th ngệ ớ ệ ợ ứ ụ ề ệ ố vi n thông th h 4G, yêu c u v các d ... c vào hình th c ghép kênhậ ộ ứ đượ ử ục s d ng Các chu n công ngh ch y u c a 2G bao g m:ẩ ệ ủ ế ủ ồ GSM (thu c TDMA) có ngu n g c t châu Âu, nh ng đã độ ồ ố ừ ư ượ ử ục s d ng trên t t c các qu
Ngày tải lên: 26/03/2020, 03:13
ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG QUÁ TRÌNH LỒNG GHÉP TÀI LIỆU GIÁO DỤC BỔ TRỢ SONG NGỮ VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO HỌC SINH TIỂU HỌC (6-8 TUỔI)
... quan tâm dạy cho học sinh phương pháp học ngay từ bậc Tiểu học Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có được phương pháp, kĩ năng, thói quen, ... hỏi các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các lão thành Cách mạng, các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương, ) - Hoạt động giao lưu (giao lưu, kết nghĩa giữa HS các lớp, các trường, các địa phương ... chỉ liên quan đến phương pháp dạy và học 1.3 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy
Ngày tải lên: 17/05/2020, 06:59
TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG QUÁ TRÌNH LỒNG GHÉP TÀI LIỆU GIÁO DỤC BỔ TRỢ SONG NGỮ VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO HỌC SINH TIỂU HỌC (6-8 TUỔI)
... quan tâm dạy cho học sinh phương pháp học ngay từ bậc Tiểu học Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có được phương pháp, kĩ năng, thói quen, ... hỏi các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các lão thành Cách mạng, các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương, ) - Hoạt động giao lưu (giao lưu, kết nghĩa giữa HS các lớp, các trường, các địa phương ... chỉ liên quan đến phương pháp dạy và học 1.3 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy
Ngày tải lên: 06/07/2020, 23:45
Đánh giá các phương pháp ước lượng kênh truyền cho hệ thống thông tin hợp tác
... sánh các phương pháp ước lượng với M=N=8 71 Trang 14Hình 4 20: So sánh các phương pháp ước lượng với M=2, N=4 72Hình 4 21: So sánh các phương pháp ước lượng với M=2, N=8 72Hình 4 22: So sánh các ... (AF) Kênh truyền giữa các thiết bị khảo sát là kênh truyền Rayleigh Thiết bị thu sử dụng các phương pháp ước lượng kênh truyền: LS, SLS, MMSE để ước lượng kênh truyền 1.4.3 Phương pháp nghiên ... nghiên cứu về các phương pháp ước lượng kênh truyền trong hệ thống thông tin hợp tác như LS, MMSE, và phương pháp cải tiến của LS là SLS từ đó đưa ra nhận xét, đánh giá đối với các phương pháp nghiên
Ngày tải lên: 28/01/2021, 21:56
Báo cáo nghiên cứu khoa học: So sánh giải pháp sử dụng kênh tiêu nước đỉnh đê và các phương pháp thiết kế truyền thống
... kênh thu nước 14 X Đề xuất các dạng kết cấu và bố trí 16 XI Phạm vi ứng dụng 17 XII Kết luận lựa chọn phương án thiết kế 17 Trang 2Đề tài: So sánh giải pháp sử dụng kênh tiêu nước đỉnh đêvà các ... hết ưu điểm so sánh với phương án bảo vệ mái sau Tính toán và sử dụng mô hình vật lý để tìm ra hình dạng kênh hợp lý nhất Đưa ra các phương án sử dụng kết hợp kênh và các kết cấu bảo vệ mái khác ... nếu sử dụng giải pháp tiêu nước đỉnh đê này sẽ giúp làm giảm cao trình đỉnh đê khi so sánh với phương pháp thiết kế theo tiêu chuẩn sóng leo Chênh lệch cao độ giữa 2 phương pháp thiết kế sóng
Ngày tải lên: 16/04/2021, 12:52
Phương pháp ghép trục trong các bài toán hàm hợp
... lại các kiến thức thành một chuyên đề các phương phápghép trục trong các bài toán hàm hợp Qua nội dung của đề tài này tôi mong muốn sẽ cung cấp cho học sinhphương pháp ghép trục để giải quyết các ... giải tích 12 Xây dựng các bài toán về cực trị củahàm hợp và tương giao giữa các đồ thị hàm số của hàm hợp giải bằng phươngpháp ghép trục 1.4 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp: - Nghiên cứu ... đời sẽ giúp các bạn đồng nghiệp cùng các em học sinh cómột cái nhìn toàn diện phương pháp ghép trục trong các bài toán hàm hợp 1.3 Đối tượng nghiên cứu Cực trị và tương giao giữa các đồ thị hàm
Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:12
Sử dụng hiệu quả phương pháp ghép trục để giải nhanh các bài tập về tìm số điểm cực trị của hàm hợp, giúp học sinh giải nhanh các bài tập về tìm số điểm cực trị phần 1
... đã sử dụng các phương pháp sau: Phươngpháp quan sát thực tế, phương pháp trao đổi trực tiếp với giáo viên và họcsinh về những vấn đề liên quan đến SKKN, phương pháp nghiên cứu, phươngpháp thống ... nhanh các bài tập tìm số điểm cực trị là “ phương pháp ghép trục’’ Tuy nhiên trong chương trình sách giáo khoa không đề cập đến phương pháp này, các sách tham khảo ít đề cập đếnphương pháp này ... sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm “ Phương pháp ghép trục ” tuy không phải là phương pháp tối ưu nhất,nhưng nó là một trong những phương pháp giải nhanh các bài toán về đếm sôcực trị Qua đó
Ngày tải lên: 20/05/2021, 21:09
Hướng dẫn học sinh phương pháp ghép trục, trong các bài toán hàm số hợp, nhằm nâng cao kết quả môn toán trong kỳ thi tốt nghiệp của trường THPT nông cống 3
... cứu - Phương pháp ghép trục, trong các bài toán hàm số hợp - Một số dạng toán dùng phương pháp ghép trục 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp tự nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn - Phương pháp ... nghiệm và đối chứng - Phương pháp thống kê tổng hợp - Phương pháp thực nghiệm sư phạm 1.5 Những điểm mới của SKKN - Đưa ra phương pháp mới, phương pháp ghép trục, trong các bài toán hàm số mà ... đưa ra một phương pháp ghép trục, nhằm giải quyết nhanh gọn một số bài toán chủ đề hàm số, trong đề thi tốt nghiệp quốc gia - Đề tài chỉ ra tính hiệu quả phương pháp ghép trục, trong các bài toán
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: