các phương pháp dạy học môn vật lý

... Vật lý, có năm phương pháp KTĐG NLVL của HS là phương pháp KT viết, phương pháp quan sát, phương pháp hỏi — đáp, phương pháp DG qua hỗ sơ học tập và phương pháp DG qua sản phâm học tap. 1.2.1 Phương ... Trang 18CHUONG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIEN VE KIEM TRA, ĐÁNH GIÁNẴNG LỰC VẬT LÝ CỦA HỌC SINH 1.1 Đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học môn Vật lý LIL Nang lực vật lý của học sinh Theo Chương ... Động lực học trong chương trình giáo dục phô thông môn Vật lý. 6.2 Phương pháp điều tra khảo sát Trang 17Phương pháp này được sử dụng dé khảo sát thực trạng nội dung các đề KT viết môn Vật ly lớp

Ngày tải lên: 10/05/2025, 15:42

... trình học và tư duy bậc cao Điều này đòi hỏi giáo viên nghiên cứu và áp dụng các phương pháp dạy học mới như phương pháp đặt vấn đề, phương pháp giả thuyết - thực nghiệm, và các phương pháp kiến ... kiến tạo, dạy học khám phá, dạy học dự án Những phương pháp này nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động dạy học, đồng thời phát triển đa dạng nhân cách người học.2- Dạy học bằng hoạt ... thống kiến thức khoa học cơ bản Do đó, dạy học căn bản được coi là một chiến lược dạy học dễ áp dụng hơn trong thực tiễn hiện nay so với các phương pháp dạy học khác.Dạy học truyền thống thường

Ngày tải lên: 13/03/2025, 01:04

... học của các em. 7 Phạm vỉ nghiên cứu Các phương án tô chức dạy học chủ đề “Động học”- Vật lí 10 theo mô hình “Dạy học kết hợp” nhằm bồi dưỡng năng lực tự chủ và tự học của học sinh 8 Phương pháp ... (2006), dạy học Blendel Learning là kết hợp cácphương thức giảng dạy (hoặc cung cấp các phương tiện truyền thông; kết hợp cácphương pháp giảng dạy; kết hợp học tập trực tuyến và dạy học truyền ... Biện pháp bồi năng lực tự chủ và tự học của học sinh trong dạy học Vật líTìm ra được những cách thức dạy tự học cụ thé cho từng môn học là rất có ý nghĩa Qua nghiên cứu các tài liệu về phương pháp

Ngày tải lên: 25/02/2025, 00:31

... Trong kiểu dạy học này các phương pháp dạy học truyền thống vốn cónhiều ưu điểm trở thành các phương pháp dạy học tiêu cực, ở đó người giáo viên là trung tâm là độc tôn trong quá trình dạy học diễn ... hầu hết các yếu tố của các mô hình dạy học Nếu xét các mô hình dạy học dựa trên một số yếu tố: hình thức tổ chức day học, thái độ người học, tính chất quản lý người học, cơ sở lý luận dạy học yếu ... thức, phương pháp nhận thức đó cũng là những mục tiêu giáo dục của môn học. 2- Phương tiện hỗ trợ đắc lực để dạy học đạt tới các mục tiêu này là phương tiện, d6 dùng dạy hoc, với môn vật lý và các

Ngày tải lên: 13/03/2025, 01:04

... 2018? 8 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lí luận: + Nghiên cứu tài liệu lí luận về các phương pháp dạy học hiện đại; dạy học theo định hướng phát triển năng lực và dạy học Vật Lí ... Khi được hỏi về cảm nhận của các em về các tiết Vật Lí thì số HS yêuthích môn học là không nhiều (chiếm 14,6%) và so với các môn học khác đa số các em cho rằng môn Vật Lí khó hiểu (chiếm 51,5%) ... “Động luc học chất điểm ” — Vật Lí 10 - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: + Quan sát, điều tra, tìm hiểu về thực trạng dạy học môn Vật Lí nói chung và day học nội dung chương “Đồng lực học chất

Ngày tải lên: 10/04/2025, 01:29

... phá vật lí của học sinh trung họcphổ thông 9 Phương pháp nghiên cứu đề tài Luận văn đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu cụ thé sau: + Phương pháp luận sự phạm dạy học: Nghiên cứu và vận dụng các ... cuối của phương pháp thực nghiệm. 17 Trang 261.3.3 Vai trò của thí nghiệm trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thôngtheo quan diém lý luận dạy học môn vật lí ˆ ¬ + Trong tât cả các giai ... thực hành vật lí trong quá trình dạy học một số kiến thức về Sóng cơ(Vật lí trung học phổ thông) như thé nào dé đáp ứng các yêu cầu cơ bản củamục tiêu dạy học môn Vật lí ở trường trung học phổ

Ngày tải lên: 10/04/2025, 02:59

... số liệu: Năm học 2020- 2021 8 Phương pháp nghiên cứu 8.1 Phương pháp nghiên cứu li luận Nghiên cứu cơ sở lí luận các phương pháp dạy học, các tổ chức dạy học, phát triển năng lực học sinh Đặc ... Điều tra thực trạng dạy học môn Vật lí nói chung và dạy học chủ đề “Các lực cơ học” tại tường THPT Vân Tảo. Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Tổ chức dạy học thực nghiệm các tiếtdạy đã đề xuất để ... sự sáng tạo ở người học 1.4.3 Phương pháp và công cụ dạy học vật lí nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh 1.4.3.1 Định hướng đổi mới phươngpháp dạy học vật lí Dạy học định hướng phát

Ngày tải lên: 10/04/2025, 03:00

... thành dé án. + Ban Giám Hiệu, Phòng Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Vật lý và tô bộ môn Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lý của trường Đại học Sư phạm Thành phố Hỗ Chí Minh đã tạo điều ... lực học sinh - - Nghiên cứu mục tiêu của dạy học Vật lí. - Nghiên cứu lí luận về bài tập vật li. - Nghién cứu các phương pháp vả công cụ đánh giá năng lực học sinh. - _ Nghiên cứu, phân tích các ... sử dụng các phương pháp dạy học tích cực như day học giải quyết vẫn dé, day hoc dự án Những phương pháp nảy sẽ tạo điều kiện đẻ học sinh Trang 34bộc lộ được nhiều biéu hiện của năng lực vật lí

Ngày tải lên: 10/05/2025, 15:42

... dạy học môn Vật lí: Dạy học khái niệm, hiện tượng, dạy học định luật, định lí, quy tắc, dạy học giải bài tập Vật lí. Quá trình hình thành và phát triển kĩ năng TĐG KQHT của HS trong dạy học môn ... chỉnh phương pháp học tập phù hợp với bản thân để nâng cao KQHT. 1.3.2 Sự hình thành và phát triển kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập của HS THPT trong dạy học môn Vật lí Vật lí là bộ môn khoa học ... cùng học khác như thé nào ”.[11] Theo Phạm Xuân Chung quan niệm rằng: “KOHT môn học là mức độ đạt được mục tiêu học tập môn học đó của HS Trong đó mục tiêu học tập môn học được cụ thể hóa thành các

Ngày tải lên: 24/05/2025, 23:54

... kết hop CNTT áp dụng cho dạy học vật lý tại các trường phổ thông Cụ thể ở đây là việc sử dụng thí nghiệm ảo trong dạy và học Vật lý Tuy nhiên, Vật lý là một môn khoa học TN nên việc GV lạm dụng ... trong dạy học thí nghiệm vật lý1.4.1 Xu thé ứng dụng CNTT trong dạy học Với sự phát triển công nghệ trên toàn cầu như hiện nay, việc áp dụngcông nghệ vào dạy học nói chung và dạy học Vật lý nói ... nghiệm Vật lý phục vụ dạy học Thí nghiệm Vật lý trong Nhà trường phục vụ cho việc dạy học cần đápứng những yêu cầu sau: - Về nội dung: * Thí nghiệm có các đặc điểm co bản của Thí nghiệm Vật lý -

Ngày tải lên: 25/05/2025, 00:16

... nghiệm trong dạy học bộ môn Vật lý. 1.1.1 Khái niệm về thí nghiệm Vật lý Khái niệm TN vật lí được hiểu theo các quan điểm sau: TN Vật lí trongtrường phô thông là phương pháp nghiên cứu khoa học trong ... trò thí nghiệm Vật lý theo quan điểm của lý luận day học 8 1.3 Chức năng cua thí nghiệm trong dạy học Vật lý -. ««+ II 1.4 Phân loại thí nghiệm được sử dụng trong dạy học Vật lý 121.5 Một ... nghiên cứucác hiện tượng vật lí, vì vậy chúng mang những yếu tố cơ bản của TN khoa học vat lí [1] Mặt khác, TN là một phương pháp dạy học vật lí, là biện pháp tổ chứccác hoạt động dạy học của người

Ngày tải lên: 25/05/2025, 00:22

... trò thí nghiệm Vật lý theo quan điểm của lý luận day học 8 1.3 Chức năng cua thí nghiệm trong dạy học Vật lý -. ««+ II 1.4 Phân loại thí nghiệm được sử dụng trong dạy học Vật lý 12 1.5 Một ... trò thí nghiệm Vật lý theo quan điểm của lý luận day học 8 1.3 Chức năng cua thí nghiệm trong dạy học Vật lý -. ««+ II 1.4 Phân loại thí nghiệm được sử dụng trong dạy học Vật lý 12 1.5 Một ... trò thí nghiệm Vật lý theo quan điểm của lý luận day học 8 1.3 Chức năng cua thí nghiệm trong dạy học Vật lý -. ««+ II 1.4 Phân loại thí nghiệm được sử dụng trong dạy học Vật lý 12 1.5 Một

Ngày tải lên: 06/08/2025, 20:42

... thông qua việc day học chương “Động lực học Trang 27Vật lí là môn học chiếm vai trò rất quan trọng trong bộ môn khoa học tựnhiên của chương trình phô thông Học Vật lí, người học sẽ có được những ... Trang 33Vật lí là môn học chiếm vai trò rất quan trọng trong bộ môn khoa học tựnhiên của chương trình phô thông Học Vật lí, người học sẽ có được những kiếnthức cốt lõi về: các mô hình hệ Vật lí; ... thành và phát triển kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập của học sinhtrung học phổ thông trong dạy học môn Vật lí -2-2 22 +z+sz+sze: 111.3.1 Hệ thống các kĩ năng tự đánh giá kết quả hoc tập của HS

Ngày tải lên: 06/08/2025, 20:55

... 2019; v Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí: “Danh giá nang lực hợp tác của học sinh trong dạy học Vật lí trung học phô thông bằng phan mềm ... lí luận vẻ dạy học hợp tác trong giáo dục STEM. Các kĩ thuật dạy học nhằm bồi đưỡng NLGT-HT của HS. Hoạt động day học hợp tác các môn Toán, Vật li, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học. Công ... tất cả các môn học,trong đó môn Khoa học tự nhiên ở cấp THCS và môn Vật lý ở cap THPT góp phầnhình thành và phát triển NLGT-HT cho HS.Khi nói riêng về năng lực hợp tác trong dạy học Vật lý, tác

Ngày tải lên: 13/03/2025, 01:03

... nghiệm Các phương pháp ước lượng độ tin cậy là: Phương pháp thi hai lần, dùng các bài trắc nghiệm tương đương, phương pháp dùng phép tính phương sai, phương pháp phân đôi bài trắc nghiệm, phương pháp ... trình vật lý 10 - phần cơ học 28 Phân phối chương trình chi tiết phần cơ học - Vật lý 10 29 Bảng tong hợp các bài kiểm tra phan cơ học Vật lý 10 36 Mức độ phù hợp của các câu hỏi đề kiểm tra ... kiểm tra vật lý 10 theo dạng thức câu hỏi PISA - _ Thử nghiệm, phân tích kết quả, điều chỉnh 7 Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu các tài liệu về lý thuyết

Ngày tải lên: 01/04/2025, 07:37

... làm giao thoa các mục tiêu dạy học của các môn họckhác nhau Vì thế, tổ chức DHTH mở ra triển vọng cho việc thực hiện dạy học theotiếp cận năng lực Bảng 1.3 DHTH va dạy học các môn riêng rẽ [11], ... với các môn học [8] —Quan điểm “don môn”: Có thẻ xây đựng chương trình học tập theo hệ thống nội dung của một môn học riêng biệt Các môn học được tiếp cận một cách riêng rẻ. — Quan điềm “da môn”: ... trình dạy học là tiến trình “không môn học”, nghĩa là nội dung kiến thức trong bài học khôngthuộc về nhiều môn học khác nhau, do đó, các nội dung thuộc chủ đẻ tích hợp sẽkhông cần day học ở các môn

Ngày tải lên: 18/04/2025, 03:00

... TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 NHAM BOI DUONG NANG LUC GIAI QUYET VAN DE VA SANG TAO CUA HOC SINH Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số: 8140111 ĐÈ ÁN TÓT NGHIỆP KHOA HỌC ... hiểu và ứng dụng ở nhiều cấp độ bao gồm các chínhsách, chương trình học, các trường học chuyên sâu về STEM, các môn học cụ thẻtrong STEM, các bai học và các hoạt động Ngoại khóa liên kết đến STEM. ... hợp các nội dung STEM vào quá trình giảng dạy và học tập một cách có ý nghĩa cho tất cá các cấp học (S Marginson, 2013) Một chương trình giảng dạy STEM có ý nghĩa được giới thiệu cho các học

Ngày tải lên: 10/05/2025, 15:06

... không chi đôi mới về cách tiếp cận, mục tiêu, nội dung giảng dạy mà còn đôi mới mạnh mẽ các phương pháp đạy học và các phương pháp kiểm tra, đánh giá Nhiều phương pháp dạy học tích cực được đề ... đặc thù từng môn học và điều kiện cơ sở vật chất, các trường có thẻ áp dụng linh hoạt các hình thức tô chức giáo dục STEM như sau: Trang 31- Dạy học các môn khoa học theo bài học (Bài học STEM).- ... cứu phương pháp đánh giá năng lực học sinh trong dạy học. + Nghiên cứu mục tiêu Chương trình giáo dục phô thông môn KHTN 2018 7.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Sử đụng phối hợp các phương pháp

Ngày tải lên: 10/05/2025, 15:07

... VAN DE CUA HỌC SINH Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số: 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DUC NGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC: 1 TS NGÔ VĂN THIỆN 2 TS MAI HOÀNG PHƯƠNG Thành ... dụng BT vật lý bằng cách khảo sát GV vật lý ở trường Trung học phô thông vẻ mục đích, nội dung, phương pháp việc sử dung BT vật lý nhằm phát triển nang lực GQVD của HS. 1.2 Bài tập vật lý 1.2.1 ... được các biêu hiện hành vi của HS một cách tốt nhất Một số phương pháp đánh giá năng lực GQVĐ được sử dụng như: phương pháp Trang 26kiểm tra viết, phương pháp quan sát, phương pháp hỏi — đáp, phương

Ngày tải lên: 14/06/2025, 15:50

... và cách định hướng trong dạy học vật lý Xây dựng quátrình day học giúp học sinh tự lực học tập Nghiên cứu, thiết kế hoạt động dạy học chương “QUANG HÌNH HỌC” theo hướng tự lực học tập của học ... việc định hướng hành động học tập, sử dụng các cách định hướng học tập trong các phương pháp dạy học. * Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa vật lý phần quang hình học của nước CHDCND Lào ... hình học” vật ly 11 trung học phổ thông ở nước CHDCND Lào”. 2 MỤC DICH NGHIÊN CUU. Đề xuất quy trình dạy học giúp học sinh tự lực học tập trong quá trình dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ

Ngày tải lên: 13/03/2025, 01:08