các phép so sánh và phép tính logic

... thông thường cách giải gọi số phức z=a+bi (a, b thực) coi i tham số toán thực sau đưa đơn giản ta lại giải toán phức Đây coi phương pháp vạn cho Sau vào Đại học bạn làm quen với môn sâu vào nghiên ... cứu số phức đạo hàm, nguyên hàm số thực…là môn hàm số phức Chúc bạn học tốt! BTVN NGÀY 21-03 Các phép tính Số phức Modul số phức Bài 1: Tìm số phức z nếu: ( + 3i ) z = z − Giải: Ta có: z (1 + 3i ... biểu diễn số phức z A(-2;0) điểm biểu diễn số phức z= -2 , B(2;0) điểm biểu diễn số phức z= Dựa vào giải thiết ta có: MA>MB => M(nằm bên phải) đường trung trực (x=0) A B Hay x>0 c/ Ta có: z +...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

... thập phân 2.4 .So sánh số thập phân a)GV hướng dẫn học sinh tự phát tự giải vấn đề so sánh hai số thập phân có phần ngun khác So sánh 8,1m 7,9m GV nêu so sánh 8,1m với 7,9m thực chất so sánh hai số ... sinh nêu cách so sánh: “Trong hai số thập phân có phần ngun khác Số có phần ngun lớn số lớn” b)GV hướng dẫn học sinh tự nêu cách so sánh hai số thập phân có phần ngun như: Ví dụ 2: so sánh 35,7m ... giúp học sinh khái qt thành quy tắc chung so sánh hai số thập phân sau: “Mưốn so sánh hai số thập phân ta làm sau: so sánh phần ngun hai số thập phân so sánh hai số tự nhiên Số thập phân có phần...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

... theo cách cách GV: phần b đề yêu cầu làm tính hiệu hai hỗn số, theo dõi đề em cho cô biết cách giải tập này? 10 GV: Đúng rồi, cách giải tơng tự ý a Nhng em lu ý nhé, trờng hợp phép trừ cách giải ... Đọc đề ý cầu tính tổng hai nghe giảng số: + GV: Để cộng hai hỗn số ta có cách nào? GV: Đúng rồi, có hai cách Vậy em dự đoán bớc thực giải theo cách cách GV: Cho hs đứng chỗ nêu cách giải GV: ... 55 27 = 30 30 28 14 =1 =1 30 15 Hoạt động 4: Vận dụng phép tính quy tắc dấu ngoặc GV: Trong biểu thức 4, Bài 110(sgk - 49) có nhiều phép tính có 36 E = 6,17 + đầy đủ phân số, hỗn số 97...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 02:00

... diện phép toán Phép “ + “ : KQ = KQ1 +KQ2 Phép “ – “ :KQ = KQ1 – KQ2 Đổi thập phân sang nhị phân ( số < 256) kết quả, hàm chương trình kết quả: giao diện phép toán Phép “ * “ : KQ = KQ1 * KQ2 Phép ... Vương : phép + – đổi thập phân sang nhị phân ( số < 256)  Nguyễn Tấn Minh Thức: phép * / Yêu cầu đề tài, sơ đồ nguyên lí, sơ đồ khối, lưu đồ  Yêu cầu đề tài:Thiết kế máy tính chữ số có phép tính ... dung báo cáo Phân công công việc Yêu cầu đề tài, sơ đồ nguyên lí, sơ đồ khối, lưu đồ Giao diện Phép toán kết quả, hàm chương trình phân công công việc Phân công công việc: • Phần cứng: Nguyễn...

Ngày tải lên: 01/08/2015, 20:28

... cha tốt nhầm lẫn phép tính phân số Ngô Thị Huế - GV trờng tiểu học Trng Vơng Dạy học phân số - phép tính với phân số lớp Sau học xong phép tính em thực tốt, song sau học xong phép tính kiến thức ... tiểu học Trng Vơng Dạy học phân số - phép tính với phân số lớp phép tính ( phần lý thuyêt ) em vận dụng tốt Nhng học đến phép tính sau em dễ nhầm lẫn sang phép tính trớc học sai lầm trở nên phổ ... hiệu cao 1.1 Một số sai lầm thực bốn phép tính 1.2 Việc so sánh phân số với phân số, số tự nhiên Trong trình thực việc so sánh em thơng mắc số lỗi sau: VD : So sánh: a) Học sinh làm sai : < b) Học...

Ngày tải lên: 13/11/2015, 07:03

... thành phép nhân /phép chia lại cách kết hợp phép nhân /phép chia bảng ho c nhận xét đ c điểm vài phép tính bảng, dựa vào phép tính đ biết để thành lập phép tính lại - Dạng 3: Tìm thừa số phép nhân, ... giáo Tính 36+24=? a) Có 36 que tính, thêm 24 que tính Hỏi có tất que tính? b) Nghe thầy/cô giáo hướng dẫn cách đ t tính 36+24: Em đọc giải thích cho bạn cách đ t tính tính 26+4: Tính viết kết vào ... số, so sánh Số làm tính hay không Ngoài đ t số câu hỏi để vấn em 22 (em có cách tính, cách so sánh khác…), việc giúp hiểu kiến thức HS mức độ Để xác định biện pháp đề xuất phát triển KNDH Số phép...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 08:39

... hình thành phép nhân /phép chia lại cách kết họp phép nhân /phép chia bảng nhận xét đặc điểm vài phép tính bảng, dựa vào phép tính biết để thành lập phép tính lại - Dạng 3: Tìm thừa sổ phép nhân, ... 2 Tính 36+24=? a) Có 36 que tính, thêm 24 que tính Hỏi có tất que tính? b) Nghe thầy/cô giáo hướng dẫn cách đặt tính 36+24: Em đọc giải thích cho bạn cách đặt tính tính 26+4: Tính viết kết vào ... số, so sánh số làm tính hay không Ngoài đặt số câu hỏi để vấn em (em có cách tính, cách so sánh khác ), việc giúp hiểu kiến thức HS mức độ Để xác định biện pháp đề xuất phát triển KNDH Số phép tính...

Ngày tải lên: 19/06/2016, 20:01

... hay thứ tự xếp phân số ) + So sánh phân số: So sánh phân số với 1, mẫu số, khác mẫu số Hình thành bớc cần thực để so sánh yếu tố, từ cách coi cách so sánh việc chuyển phân số có tử số ( gọi quy ... hiệu cao 1.1 Một số sai lầm thực bốn phép tính 1.2 Việc so sánh phân số với phân số, số tự nhiên Trong trình thực việc so sánh em thơng mắc số lỗi sau: VD : So sánh: Ngô Thị Huế - GV trờng tiểu ... Nh vậy: Việc so sánh phân số góp phần quan trọng việc thực phép tính phân số Do cần làm cho em nắm phần để em thực phép tính sau tốt 1.3 Phép cộng phân số, số tự nhiên ngợc lại VD: Tính a) 2 +...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:52

... tăng dần cột d) Ví dụ: a=2 -3 kq = sort(a) kq = -3 [kq,i] = sort(a) kq = -3 i= b= -4 -3 Trang Vietebooks Nguyễn Hồng Cương kq =sort(b) kq = 1-3 -4 24 36 [kq,i] = sort(b) kq = 1-3 -4 21 36 32 21 ... -1] r = roots(p); disp(r) -1.0000 1.0000 14 Lệnh SORT a) Công dụng: Sắp xếp mảng hay ma trận theo thứ tự tăng dần b) Cú pháp: kq = sort(x) [kq,i] = sort(x) c) Giải thích: kq: biến chưá kết i: số ... b r: số dư Cách khai báo: xếp biến theo thứ tự giảm dần lũy thừa d) Ví dụ: Chia đa thức (2x2+3x+6)/(2x+3) a = [2 6] b = [2 3] [q,r] = deconv (a,b) q=1 r= 0 Lệnh EXPM a) Công dụng: Tính ex b)...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:18

... I Các toán tử quan hệ toán tử Logic Ý tưởng toán tử quan hệ toán tử Logic sai Trong C giá trị khác gọi đúng, sai Các biểu thức sử dụng toán tử quan hệ Logic trả sai trả  Để khai báo kiểu logic ... khai báo kiểu logic : bool p,q;    Các toán tử quan hệ Toán tử Ý nghĩa > Lớn >= Lớn < Nhỏ

Ngày tải lên: 05/11/2012, 11:45

... VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Lọai chủ đề : Thời lượng : I Mục tiêu KT : Học sinh nắm hai đường thẳng song song , hai đường thẳng vuông góc , kí hiệu hai đường thẳng song song , hai đường thẳng ... đường th8ảng song song , tiên đề Ơclit tính chất KN : Rèn kn vẽ hình xác , chứng minh hai đường thẳng song song hai đường thẳng vuông góc , trình bày toán chứng minh , ghi GT + KL GD : Tính xác , ... ·ABy = α Tính α để Ax//By Ta biết hai góc phía bù đường thẳng song song · Vậy để Ax // By BAx + ·ABy = 180 Nên α + α = α = 180 => α = 36 Ax // By Bài 11 : Trên hình có đường thẳng song song với...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... + a (a + b) + c = a + (b + c) a + = + a =a SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 1: Đặt tính tính 195 + 785 195 + 785 98 342 - 185 342 185 157 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toán Bài ... 435 x = 480 - 126 x = 435 + 209 x = x = 354 644 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 4: Tính cách thuận tiện nhất: a) 268 + 99 + 501 = 268 + ( 99 + 501 ) = 268 + 600 = 868 b) 168 + 080 +...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... phương để chứng minh điểm thẳng hàng Rèn luyện: HS tham khảo CHỦ ĐỀ 1: VECTƠ VÀ CÁC PHÉP TÍNH VECTƠ Tiết 3, 4: BIỂU DIỄN CÁC VECTƠ CÙNG PHƯƠNG – CÙNG HƯỚNG – BẰNG NHAU - ĐỘ DÀI VECTƠ I MỤC TIÊU BÀI ... khái niệm độ dài vectơ độ dài đoạn thẳng Và số tính chất tam giác • Hoạt động 6: Cho tam giác ABC vuông C, có góc A = 60 0, độ dài cạnh BC = 2a uuu r uuu r Tính độ dài vevtơ AB AC HOẠT ĐỘNG CỦA ... trả lời học sinh - Thông qua phần trả lời nhắc lại khái niệm độ dài vectơ độ dài đoạn thẳng Và số tính chất tam giác • Hoạt động 7: Cho tam giác ABC có G trọng tâm, M trung điểm BC Hãy điền chỗ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

... Hoạt động ngoặc để thứ tự thực phép tính Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu GV: Trong biểu thức dấu ngoặc: ngoặc, có phép tính cộng trừ - Nếu có phép cộng trừ hoặc nhân chia ... phép cộng trừ hoặc nhân chia ta thực nhân chia, ta thực phép tính từ nào? trái sang phải HS: Ta thực phép tính từ trái sang phải GV: Hãy tính: Ví dụ: 48 - 32 + = ? 48 - 32 + = 16 + = 24 60 : ... 48 - 32 + = 16 + = 24 60 : = 30 = 150 GV: Trong biểu thức dấu - Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, ngoặc, có đầy đủ phép tính cộng, chia nâng lên lũy thừa ta thực trừ, nhân, chia lũy thừa ta thực...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10