các loại câu hỏi với how

Phân tích đối chiếu chuyển dịch câu hỏi chính danh Anh - Việt về mặt cấu trúc-ngữ nghĩa (Trên cơ sở tư liệu loại câu hỏi có từ hỏi

Phân tích đối chiếu chuyển dịch câu hỏi chính danh Anh - Việt về mặt cấu trúc-ngữ nghĩa (Trên cơ sở tư liệu loại câu hỏi có từ hỏi

... tiếng Việt có các loại câu hỏi sau: - Câu hỏi sử dụng các đại từ nghi vấn - Câu hỏi sử dụng kết từ hay với ý nghĩa lựa chọn - Câu hỏi sử dụng các phụ từ nghi vấn - Câu hỏi sử dụng các tiểu từ ... nhóm câu hỏi đặc biệt, những nhóm câu hỏi kiểu này thường xuyên xuất hiện trong đối thoại 1.3 Câu hỏi chính danh có từ hỏi Câu hỏiloại câu được phân loại theo mục đích phát ngôn Câu hỏi được ... nên loại câu hỏi này không phải là đối tượng được khảo sát 1.2.1.3 Đặc điểm của câu hỏi có từ hỏi Câu hỏi là một trong những loại câu được phân chia theo mục đích phát ngôn Câu hỏi có từ hỏi

Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:23

100 893 2
ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC - NGỮ NGHĨA CÂU HỎI CHÍNH DANH (TIỂU LOẠI CÂU HỎI CÓ TỪ HỎI) TRONG TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG HÀN, MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI HÀN QUỐC

ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC - NGỮ NGHĨA CÂU HỎI CHÍNH DANH (TIỂU LOẠI CÂU HỎI CÓ TỪ HỎI) TRONG TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG HÀN, MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI HÀN QUỐC

... từ hỏi) Câu hỏiloại câu được phân loại theo mục đích phát ngôn Câu hỏi được cấu tạo để hỏi và yêu cầu trả lời Khi một câu hỏi được sử dụng để thực hiện một hành vi ngôn ngữ trực tiếp là hỏi ... nghĩa câu hỏi chính danh (tiểu loại câu hỏi có từ hỏi) trong tiếng Việt và tiếng Hàn 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 4.1 Đặc điểm cấu trúc - ngữ nghĩa câu hỏi chính danh (tiểu loại câu hỏi có ... nghĩa câu hỏi chính danh ( tiểu loại câu hỏi có từ hỏi) trong tiếng Hàn Qua thống kê, phân tích các câu hỏi được trích dẫn từ các sách giáo khoa, sách truyện chúng tôi đã tìm ra được các cấu

Ngày tải lên: 25/04/2024, 07:54

14 14 1
構造と 疑問表現の諸形式上 日本語とベトナム語における 問いかける 疑問文の比較対照 ―疑問詞疑問文を中心に― = SO SÁNH đối CHIẾU các LOẠI câu hỏi CHÍNH DANH TIẾNG NHẬT và TIẾNG VIỆT TRÊN PHƯƠNG DIỆN cấu TRÚC và PHƯƠNG THỨC BIỂU HIỆN  TRỌNG tâm câu hỏi có đại từ NGHI vấn

構造と 疑問表現の諸形式上 日本語とベトナム語における 問いかける 疑問文の比較対照 ―疑問詞疑問文を中心に― = SO SÁNH đối CHIẾU các LOẠI câu hỏi CHÍNH DANH TIẾNG NHẬT và TIẾNG VIỆT TRÊN PHƯƠNG DIỆN cấu TRÚC và PHƯƠNG THỨC BIỂU HIỆN TRỌNG tâm câu hỏi có đại từ NGHI vấn

... (1980), câu hỏi thuộc loại câu được phân loại theo sự hiện thực hóa Trong khi câu khẳng định thuộc về loại câu thực tế, câu hỏi thuộc về loại câu khả năng Dù ở hình thức nào, nội dung của câu hỏi ... Quang Thiêm (1989), câu hỏi có thể được chia thành hai loại chính: câu hỏi yêu cầu thông tin và câu hỏi không yêu cầu thông tin Câu hỏi yêu cầu thông tin là những câu hỏi mà người hỏi cần tìm kiếm ... (1980), câu hỏi được phân loại thành các loại nhỏ dựa trên tính chất của câu hỏi Ngoài ra, câu hỏi còn tồn tại dựa trên "điều chưa biết" từ câu trả lời, điều này quy định việc tìm kiếm câu trả

Ngày tải lên: 08/09/2021, 15:41

53 49 1
CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VÀ MỘT SỐ LOẠI CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC TRONG KÌ THI THPT QUỐC GIA

CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VÀ MỘT SỐ LOẠI CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC TRONG KÌ THI THPT QUỐC GIA

... phương”? 4 Câu hỏi Vận dụng: Mục tiêu: để kiểm tra khả năng áp dụng các dữ liệu, các khái niệm, các quy luật, các phương pháp… vào hoàn cảnh và điều kiện mới Việc trả lời các câu hỏi áp dụng ... luận.Việc đặt câu hỏi phân tích đòi hỏi học sinh phải giải thích được các nguyên nhân từ thực tế Các câu hỏi phân tích thường có nhiều lời giải (thể hiện sáng tạo) Các cụm từ để hỏi thường là: ... GV cần chú ý đến kĩ thuật hỏi: Từ ngữ trong câu hỏi cũng như cách đặt câu hỏi phải phù hợp Trang 10với sự hiểu biết của học sinh Người giáo viên phải chuẩn bị tốt câu hỏi, dự kiến những khả năng

Ngày tải lên: 20/03/2021, 13:08

19 43 0
Đề Tài Tìm Hiểu Các Loại Câu Hỏi Và Cách Thức Tìm Câu Trả Lời Đúng Trong Kỹ Năng Đọc Hiểu Toeic.pdf

Đề Tài Tìm Hiểu Các Loại Câu Hỏi Và Cách Thức Tìm Câu Trả Lời Đúng Trong Kỹ Năng Đọc Hiểu Toeic.pdf

... đương 75/100 câu trả lời đúng) Đối với câu hỏi các dạng câu hỏi dễ trả lời đúng nhất, các sinh viên đạt điểm cao chủ yếu lựa chọn vào các dạng câu hỏi ngữ pháp như câu chủ động/bị động (66,7%), ... 1 1 0 1 1 1 1 1 Điền câu 2 0 0 4 4 3 3 3 4 0 4 0 0 3 2 Bảng 3: Khảo sát các dạng câu hỏi và số lượng các dạng câu hỏi trong Part của 6 Nhận xét: Ở phần này, các dạng câu hỏi chủ yếu vẫn tương ... cho dạng câu hỏi Từ cùng 1 gốc của bạn là gì? Câu 4: Trong các dạng câu hỏi dưới đây, bạn thấy dạng nào là khó chọn đáp án đúng nhất? Câu 5: Bạn sử dụng phương pháp nào để làm các câu hỏi trong

Ngày tải lên: 17/09/2024, 15:58

51 2 0
Bài tập thực hành với các loại câu hỏi(Phần 2) doc

Bài tập thực hành với các loại câu hỏi(Phần 2) doc

... Trang 1Bài tập thực hành với các loại câu hỏi(Phần 2) 1 When do you write to your friends? I don’t know I write to my friends at home I do it whenever I have time Trang 22 How old are you? I’d ... Trang 22 How old are you? I’d rather not say I’d rather not tell my husband I’d rather not show you 3 How about going to the theater tonight? I’m sorry to hear that Sorry I have a business meeting ... me Sorry, we only take hard cash Sorry, the checks were stolen Trang 5Sorry, that’s not fair 8 How would you like your steak? Rare, please A slice, please No, thanks 9 What are you going to do

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:21

12 710 0
Bài tập thực hành với các loại câu hỏi(Phần 1) ppsx

Bài tập thực hành với các loại câu hỏi(Phần 1) ppsx

... Trang 1Bài tập thực hành với các loại câu hỏi(Phần 1) 1 How often do you play tennis? a On Tuesday b For two hours c Almost every day d ... Trang 22 Where do you usually eat lunch? a Sandwich b With Jane c At 12:00 d In the cafeteria 3 How long did you study last night? a With Bob b In my room c English Trang 3d For three hours 4 ... kind of work do you do? a I work every day b I’m a piano teacher c I worked for two hours Trang 46 How many hours a day do you watch TV? a About two hours b In my living room c I watch the news d

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:21

20 509 0
PHÂN LOẠI CÂU HỎI HỮU CƠ 07 -10

PHÂN LOẠI CÂU HỎI HỮU CƠ 07 -10

... Trang 1PHÂN LOẠI CÁC DẠNG CÂU HỎI HỮU CƠ TRONG ĐỀ THI ĐH - CĐ NĂM 2007 - 2008 - 2009 - 2010 I Đại cương hóa học hữu cơ, hiđrocacbon: Câu 2 Cho các chất sau: CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2, ... HOCH2C6H4COOH D HO C6H4CH2OH Câu 25 Số chất ứng với công thức phân tử C7H8O (là dẫn xuất của benzen) đều tác dụng được với dung dịch NaOH là Câu 26 Các đồng phân ứng với công thức phân tử C8H10O ... Câu 1 Cho các chất: HCN, H2, dung dịch KMnO4, dung dịch Br2 Số chất phản ứng được với (CH3)2CO là Câu 2 Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (bằng một phản ứng) tạo ra anđehit axetic là: Câu

Ngày tải lên: 30/05/2015, 04:00

18 311 1
PHÂN LOẠI CÂU HỎI VÔ CƠ 07 -10

PHÂN LOẠI CÂU HỎI VÔ CƠ 07 -10

... tử kim loại. C cho hợp chất chứa ion kim loại tác dụng với chất khử. D khử ion kim loại trong hợp chất thành nguyên tử kim loại. Câu 27 Dãy gồm các kim loại được điều chế trong công nghiệp bằng ... kém nhau là 2 Nguyên tố X, Y lần lượt là A khí hiếm và kim loại B kim loại và kim loại C phi kim và kim loại D kim loại và khí hiếm. Câu 9 Trong một nhóm A (phân nhóm chính), trừ nhóm VIIIA (phân ... FeCl3 D Fe + dung dịch HCl. Câu 8 Để khử ion Fe3+ trong dung dịch thành ion Fe2+ có thể dùng một lượng dư. A kim loại Ag B kim loại Mg C kim loại Ba D kim loại Cu. Câu 9 Mệnh đề không đúng là:

Ngày tải lên: 30/05/2015, 04:00

20 389 0
TUYỂN tập và PHÂN LOẠI câu hỏi TRẮC NGHIỆM THI tốt NGHIỆP THPT, bổ túc và THPTQG môn HOÁ học

TUYỂN tập và PHÂN LOẠI câu hỏi TRẮC NGHIỆM THI tốt NGHIỆP THPT, bổ túc và THPTQG môn HOÁ học

... mòn kim loại 41 (BT-2008)-Câu 13: Cho các kim loại: Na, Mg, Fe, Al; kim loại có tính khử mạnh nhất là A Mg B Fe C Al D Na. 42 (BT2-2008)-Câu 28: Cho dãy các kim loại: K, Mg, Na, Al Kim loại có ... là 4 (GDTX-2009)-Câu 16: Cho dãy các kim loại: Na, Cu, Al, Cr Kim loại mềm nhất trong dãy là A Na B Cr C Cu D Al. 5 (2010)-Câu 15: Cho dãy các kim loại: Mg, Cr, Na, Fe Kim loại cứng nhất trong ... (BT-2008)-Câu 39: Kim loại tác dụng được với axit HCl là A Cu B Au C Ag D Zn. 20 (GDTX-2009)-Câu 11: Kim loại phản ứng được với dung dịch HCl loãng là A Cu B Al C Ag D Au. 21.(2012) Câu 32: Kim loại

Ngày tải lên: 07/04/2016, 14:50

51 538 0
Nghiên cứu bài toán phân loại câu hỏi

Nghiên cứu bài toán phân loại câu hỏi

... đâu đó trong câu hỏi Chúng không quyết định câu hỏi đó thuộc về phân loại nào, chỉ là cơ sở để qua qua trình học dự đoán một câu hỏi thuộc về một phân loại Trong phân loại câu hỏi, các đặc trưng ... (rule-Đối với các tiếp cận dựa trên luật : việc phân loại câu hỏi dựa vào một số các luật bằng tay Các luật này có được là do đề xuất từ các chuyên gia Đối với cách tiếp cận này , một loạt các biểu ... expression) được tạo ra để so khớp với câu hỏi từ đó quyết định phân loại của câu hỏiloại câu trả lời Nhưng nó có một số hạn chế như sau : + Sự phân loại dựa trên các luật viết gặp nhiều khó khăn

Ngày tải lên: 01/06/2016, 12:08

23 613 0
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ - logarit

Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ - logarit

... Trang 1Group "TOÁN HỌC [3K]" Sưu tầm và phân loại đề thi thử các trường bằng LATEXPhần 1 PHÂN LOẠI CÂU HỎI (tương đối) ỨNG DỤNG KHẢO SÁT HÀM SỐ + MŨ VÀ LOGARIT Kiến thức ... Trang 5Câu 7 (Sở GD&ĐT Tiền Giang). Hàm số nào sau đây đồng biến trên từng khoảng xác định củanó? Câu 12 (Sở GD&ĐT Nam Định). Hỏi hàm số y = √ 2x − x2đồng biến trên khoảng nào? Câu 14 ... −1 Trang 11Câu 52 (Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc). Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y = x3+ 3x2−mx+ 1 đồng biến trên khoảng (−∞; 0) Câu 53 (Sở GD&ĐT Nam Định). Tìm tất cả các giá trị

Ngày tải lên: 12/02/2017, 15:33

90 561 0
Một số mô hình học máy trong phân loại câu hỏi

Một số mô hình học máy trong phân loại câu hỏi

... phân loại câu hỏi Các danh từ trong câu hỏi đại diện cho các đối tượng hay các thực thể cần hỏi tới Vì thế, ta cần xác định từ loại của các từ trong câu hỏi Một vài nghiên cứu trong phân loại câu ... tập các câu hỏi - Tập các chủ đề (phân loại) được định nghĩa Output: - Nhãn ci của câu hỏi qj Trang 161.3 Các cách tiếp cận bài toán phân loại câu hỏi Theo [3, 6] có 2 cách tiếp cận để phân loại ... trong hệ thống hỏi đáp là phân loại câu hỏi Nhiệm vụ của phân loại câu hỏi như sau: Cho 1 câu hỏi, ánh xạ câu hỏi đó tới một trong k lớp, các lớp đó cung cấp một gợi ý ngữ nghĩa về câu trả lời sau

Ngày tải lên: 03/03/2017, 06:09

61 423 0
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ - logarit

Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ - logarit

... Trang 1Thầy Lê Minh CườngGroup "TOÁN HỌC [3K]" Sưu tầm và phân loại đề thi thử các trường bằng LATEX Phần 1 PHÂN LOẠI CÂU HỎI (tương đối) ỨNG DỤNG KHẢO SÁT HÀM SỐ + MŨ VÀ LOGARIT Kiến thức ... Trang 5Câu 7 (Sở GD&ĐT Tiền Giang). Hàm số nào sau đây đồng biến trên từng khoảng xác định củanó? Câu 12 (Sở GD&ĐT Nam Định). Hỏi hàm số y = √ 2x − x2đồng biến trên khoảng nào? Câu 14 ... 10A.Không tồn tại m B.m> 0 C.m< 0 D.Với mọi m.Câu 47 (THPT Chuyên Thái Bình). Tìm các giá trị thực của m để hàm số y =1 3x 3+ mx2+ 4x + 3đồng biến trên R Câu 50 (Sở GD&ĐT Lâm Đồng). Cho hàm

Ngày tải lên: 09/03/2017, 19:49

90 429 0
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ   logarit

Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ logarit

... Trang 1Group "TOÁN HỌC [3K]" Sưu tầm và phân loại đề thi thử các trường bằng LATEXPhần 1 PHÂN LOẠI CÂU HỎI (tương đối) ỨNG DỤNG KHẢO SÁT HÀM SỐ + MŨ VÀ LOGARIT Kiến thức ... Trang 5Câu 7 (Sở GD&ĐT Tiền Giang). Hàm số nào sau đây đồng biến trên từng khoảng xác định củanó? Câu 12 (Sở GD&ĐT Nam Định). Hỏi hàm số y = √ 2x − x2đồng biến trên khoảng nào? Câu 14 ... −1 Trang 11Câu 52 (Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc). Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y = x3+ 3x2−mx+ 1 đồng biến trên khoảng (−∞; 0) Câu 53 (Sở GD&ĐT Nam Định). Tìm tất cả các giá trị

Ngày tải lên: 28/04/2017, 15:35

90 373 0
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ   logarit   lê minh cường

Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ logarit lê minh cường

... Trang 1Group "TOÁN HỌC [3K]" Sưu tầm và phân loại đề thi thử các trường bằng LATEXPhần 1 PHÂN LOẠI CÂU HỎI (tương đối) ỨNG DỤNG KHẢO SÁT HÀM SỐ + MŨ VÀ LOGARIT Kiến thức ... Trang 5Câu 7 (Sở GD&ĐT Tiền Giang). Hàm số nào sau đây đồng biến trên từng khoảng xác định củanó? Câu 12 (Sở GD&ĐT Nam Định). Hỏi hàm số y = √ 2x − x2đồng biến trên khoảng nào? Câu 14 ... −1 Trang 11Câu 52 (Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc). Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y = x3+ 3x2−mx+ 1 đồng biến trên khoảng (−∞; 0) Câu 53 (Sở GD&ĐT Nam Định). Tìm tất cả các giá trị

Ngày tải lên: 16/06/2017, 09:35

90 459 0
Hướng dẫn học sinh cách nhận dạng và giải loại câu hỏi lí thuyết nhằm nâng cao hiệu quả ôn tập kì thi THPT quốc gia môn địa lý

Hướng dẫn học sinh cách nhận dạng và giải loại câu hỏi lí thuyết nhằm nâng cao hiệu quả ôn tập kì thi THPT quốc gia môn địa lý

... thành 2 loại câu hỏi chính sau: - Loại câu hỏi lí thuyết: gồm các dạng câu hỏi giải thích, dạng câu hỏi chứng minh, dạng câu hỏi so sánh, dạng câu hỏi thuộc bài (nêu, trình bày) - Loại câu hỏi thực ... dấu hiệu để nhận dạng các loại câu hỏilí thuyết, cách làm bài và ví dụ minh họa cho từng loại câu hỏi 2.3.1 Dạng câu hỏi thuộc bài Câu hỏi thuộc bài thường bắt đầu bằng các danh động từ như "Nêu", ... dạng câu hỏi giải thích nếu dựa vào cách giải: Câu hỏi có mẫu dựa vào nguồn lực, câu hỏi có mẫu dựa vào khái niệm và câu hỏi không có mẫu sẵn a Câu hỏi có mẫu dựa vào nguồn lực Đây là dạng câu hỏi

Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:02

18 272 0
Phân loại câu hỏi đề thi THPTQG 2018 môn Toán theo chủ đề

Phân loại câu hỏi đề thi THPTQG 2018 môn Toán theo chủ đề

... hợp tất cả các điểm biểu diễn Câu 14 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 102) Xét các số phức z thỏa mãn z3iz3 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ, tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức ... kính bằng: A. 9 2 Câu 15 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 104) Xét các số phức z thỏa mãn z2i z2 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ, tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức z là một ... có bán kính bằng ? Câu 16 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 105) Xét các số phức zthỏa mãn z2i z2 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ , tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức z là một

Ngày tải lên: 06/08/2018, 18:51

133 565 13
Phân loại câu hỏi đề thi THPTQG 2018 môn toán theo chủ đề

Phân loại câu hỏi đề thi THPTQG 2018 môn toán theo chủ đề

... hợp tất cả các điểm biểu diễn Câu 14 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 102) Xét các số phức z thỏa mãn z3iz3 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ, tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức ... kính bằng: A. 9 2 Câu 15 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 104) Xét các số phức z thỏa mãn z2i z2 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ, tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức z là một ... có bán kính bằng ? Câu 16 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 105) Xét các số phức zthỏa mãn z2i z2 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ , tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức z là một

Ngày tải lên: 08/08/2018, 16:45

133 279 0
Phân loại câu hỏi đề thi THPTQG  môn Toán theo chủ đề

Phân loại câu hỏi đề thi THPTQG môn Toán theo chủ đề

... hợp tất cả các điểm biểu diễn Câu 14 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 102) Xét các số phức z thỏa mãn z3iz3 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ, tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức ... kính bằng: A. 9 2 Câu 15 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 104) Xét các số phức z thỏa mãn z2i z2 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ, tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức z là một ... có bán kính bằng ? Câu 16 (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 105) Xét các số phức zthỏa mãn z2i z2 là số thuần ảo Trên mặt phẳng tọa độ , tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức z là một

Ngày tải lên: 17/08/2018, 15:48

133 200 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w