các kĩ thuật dạy học địa lí

Kĩ thuật dạy học Địa lí THCS

Kĩ thuật dạy học Địa lí THCS

...   Một số thuật dạy học tích cực   thuật chia nhóm Có nhiều cách chia nhóm khác nhau   ... Mapping DH theo DA HT TCDH Công não Công não viết Kỹ thuật 635 TT phản hồi Tia chớp QĐ DH PPDH KT DH 02.10.2005 - v18 Dạy học GQVĐ Dạy học ĐH hđ DH theo tình huống PPDH cụ thể NC trường ... nhiễm môi trưởng bển đảo? - Nhóm 4: Tìm hiểu, đề xuất các giải pháp cụ thể để bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo?   thuật các mảnh ghép  A&B9  #/1-

Ngày tải lên: 27/05/2015, 08:00

26 536 0
skkn kinh nghiệm áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực ở một số bài địa lí thcs

skkn kinh nghiệm áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực ở một số bài địa lí thcs

... NGHIỆM ÁP DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở MỘT SỐ BÀI ĐỊA THCS A MỞ ĐẦU I Đặt vấn đề 1 Thực trạng của vấn đề - Hiện nay phần lớn giáo viên chưa áp dụng nhiều các thuật dạy học (KTDH), ... pháp dạy học – Môn Địa THCS – NXB Giáo dục - Tài liệu tập huấn về một số phương pháp dạy học tích cực - Tài liệu tập huấn đổi mới kiếm tra đánh giá Địa THCS - Tư liệu dạy học Địa lớp ... nhân, nhóm *Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: Động não, thảo luận nhóm/kĩ thuật các mảnh ghép 2 Chuẩn bị của học sinh -Đọc trước bài mới Atlat Địa Việt Nam -Ôn

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:01

10 3K 9
Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang”  Vật lí 11

Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang” Vật lí 11

... quả học tập và trách nhiệm cá nhân thuật hợp tác bao gồm: thuật khăn trải bàn, thuật mảnh ghép, thuật KWL, thuật đắp bông tuyết, thuật bể cá, thuật động não … * Nhóm thuật ... CỰC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 thuật dạy học tích cực 1.1.1 Phân nhóm thuật dạy học tích cực Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc ... hợp hóa quá trình dạy học - Các thuật lấy thông tin phản hồi bao gồm: thuật “tia chớp”, thuật “3 lần 3”, thuật “bắn bia”, thuật lắng nghe và phản hồi tích cực, … 1.1.2 Một số

Ngày tải lên: 25/11/2016, 15:44

96 969 4
Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức các hiện tượng bề mặt của chất lỏng   vật lí 10

Vận dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiến thức các hiện tượng bề mặt của chất lỏng vật lí 10

... VỀ CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.1.Tổng quan phương pháp dạy học 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học 1.1.2 thuật dạy học 1.2 Năng lực tìm hiểu tự nhiên học ... SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––––– PHẠM THỊ HUYỀN VẬN DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC KIẾN THỨC “CÁC HIỆN ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––––––––– PHẠM THỊ HUYỀN VẬN DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC KIẾN THỨC “CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG”-VẬT

Ngày tải lên: 13/03/2019, 11:26

99 164 0
Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lí 11

Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lí 11

... quả học tập và trách nhiệm cá nhân thuật hợp tác bao gồm: thuật khăn trải bàn, thuật mảnh ghép, thuật KWL, thuật đắp bông tuyết, thuật bể cá, thuật động não … * Nhóm thuật ... CỰC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 thuật dạy học tích cực 1.1.1 Phân nhóm thuật dạy học tích cực Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc ... hợp hóa quá trình dạy học - Các thuật lấy thông tin phản hồi bao gồm: thuật “tia chớp”, thuật “3 lần 3”, thuật “bắn bia”, thuật lắng nghe và phản hồi tích cực, … 1.1.2 Một số

Ngày tải lên: 25/03/2021, 10:04

96 25 0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “Chất khí”, Vật lí 10 thông qua việc sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “Chất khí”, Vật lí 10 thông qua việc sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực

... CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Chương 2: VẬN DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ”, VẬT 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG ... 2.2 Định hướng thuật dạy học tích cực cho cụ thể chương “Chất khí”, Vật 10 43 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng sử dụng thuật dạy học tích cực dạy học chương “Chất ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ NGỌC DUYÊN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ”, VẬT 10 THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH

Ngày tải lên: 16/06/2021, 08:25

13 16 0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “Chất khí”, Vật lí 10 thông qua việc sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “Chất khí”, Vật lí 10 thông qua việc sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực

... CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Chương 2: VẬN DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ”, VẬT 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG ... 2.2 Định hướng thuật dạy học tích cực cho cụ thể chương “Chất khí”, Vật 10 43 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng sử dụng thuật dạy học tích cực dạy học chương “Chất ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ NGỌC DUYÊN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ”, VẬT 10 THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH

Ngày tải lên: 17/06/2021, 08:54

13 22 0
Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương “mắt  các dụng cụ quang”   vật lí 11

Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương “mắt các dụng cụ quang” vật lí 11

... 1.1 thuật dạy học tích cực 1.1.1 Phân nhóm thuật dạy học tích cực 1.1.2 Một số thuật dạy học tích cực 1.2 Tính tích cực, tự lực, sáng tạo học sinh học tập ... nhân Các thầy dạy em học lớp có vận dụng thuật dạy học tích cực khơng? A Khăn phủ bàn B Động não C Bản đồ tư D KWL Các thầy giáo có thường xun vận dụng thuật dạy học tích cực dạy em học ... Hương Trà, luận dạy học Vật , Nxb Đại học sư phạm 15 Đỗ Hương Trà (2011), Các kiểu tổ chưc dạy học đại dạy học Vật trường phổ thơng, Nxb Đại học sư phạm Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN

Ngày tải lên: 14/03/2023, 11:07

97 7 0
các kĩ thuật dạy học hợp tác

các kĩ thuật dạy học hợp tác

... Các thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 2 Các do áp dụng thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc y s tham gia ... nghi mệ 3 3 Một số thuật DH mang tính hợp tác 1. thuật “Khăn trải bàn” 2. thuật “Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ tư duy 4 1. thuật “Khăn trải bàn” Thế nào là thuật “khăn trải bàn”? ... nhiểm – 39 – khoa học lớp 4 10 2. thuật “Các mảnh ghép” Thế nào là thuật “Các mảnh ghép”? - Là hình thức học tập hợp tác kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa các nhóm nhằm: -

Ngày tải lên: 14/02/2015, 23:00

23 302 0
Cac ki thuat day hoc

Cac ki thuat day hoc

... những cách tân trong các lĩnh vực nghệ thuật. Vì thế, năm 1936, chế độ phản động thân phát xít đã thủ tiêu Lor-ca. Từ đó, tên tuổi Lor-ca đã trở thành một biểu tượng, một ngọn cờ tập hợp các nhà ... công dân Lor-ca với nền chính trị độc tài, của khát vọng cách tân nghệ thuật của chàng nghệ sĩ tâm huyết tài năng Lor-ca với nền nghệ thuật cằn cỗi già nua. Dù ở cương vị nào, chúng ta cũng nhận ... khát vọng tự do và cách tân nghệ thuật của ông, tin rằng nó sẽ được cộng hưởng lan toả trong không – thời gian, neo đậu lâu dài trong tình cảm mến mộ của công chúng yêu nghệ thuật và trân trọng

Ngày tải lên: 10/05/2015, 22:00

38 423 0
Chương 7. Qúa trình dạy học ở trường phổ thông và các phương pháp dạy học Địa lí

Chương 7. Qúa trình dạy học ở trường phổ thông và các phương pháp dạy học Địa lí

... pháp dạy học riêng. Đó phương pháp dạy học môn. Trong môn Địa lại có nhiều nội dung khác Địa tự nhiên, Địa kinh tế - xã hội, phương pháp dạy học địa phân ra: phương pháp dạy học Địa ... VII QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA I. QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Dạy học hoạt động thống hữu hai hoạt động dạy học. Dạy hoạt động ... pháp dạy học môn Địa Do đối tượng địa (sự vật, tượng, trình địa .) phân bố không gian rộng lớn, học sinh lúc tiếp xúc trực tiếp với chúng cách dễ dàng, phương pháp dạy học Địa lí, việc

Ngày tải lên: 18/09/2015, 17:03

45 599 3
SỬ DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN TOÁN  THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

SỬ DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Biên soạn: TS Trịnh Đào Chiến (Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai) Sử dụng các thuật dạy học ... một phương pháp dạy học hiện đại của thế giới, nó giúp cho học sinh tự tìm kiếm nội dung “có lời” trong lời giải bài toán Dưới đây là một số minh họa, với các bài toán Hình học Bài toán 11 ... b 0 và thỏa mãn 7 7.5 Ta có 7 1 Trang 93 Toán học và thực tiễn Sau khi học Định Pitago, bài toán sau là một minh họa nhỏ về việc toán học giải quyết những vấn đề từ thực tiễn Bài toán

Ngày tải lên: 13/02/2019, 20:45

33 338 0
Tổ chức dạy học chuẩn kiến thức kĩ năng thông qua các kĩ thuật dạy học tích cực, chủ động ,sáng tạo và tạo được hứng thú cho học sinh qua một số giờ âm nhạc

Tổ chức dạy học chuẩn kiến thức kĩ năng thông qua các kĩ thuật dạy học tích cực, chủ động ,sáng tạo và tạo được hứng thú cho học sinh qua một số giờ âm nhạc

... nhiệm học tập học sinh" Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo "Phương pháp dạy học tích cực" (PPDHTC) với thuật dạy, học ... 21 TÊN ĐỀ TÀI ĐƯA CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY NHẰM TẠO HỨNG THÚ TRONG CÁC GIỜ HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐƠNG THỌ - THÀNH PHỐ THANH HĨA” MỞ ĐẦU 1.1 chọn đề tài Âm ... phương pháp dạy học tích cực học tạo hứng thú dạy giúp cho học sinh say sưa trình học tập đem lại kết học tập cao - Từ lý nói trên, thân nhận thấy việc tạo hứng thú cho học sinh học tập âm nhạc

Ngày tải lên: 20/03/2019, 10:00

22 101 0
SKKN sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp quang hợp ở thực vật   sinh học 11

SKKN sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp quang hợp ở thực vật sinh học 11

... đưa tích hợp liên mơn thuật dạy học tích cực vào giảng dạy mơn học Tên sáng kiến: “Sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy học chủ đề tích hợp: Quang hợp thực vật - Sinh học 11” Tác giả sáng ... dụng thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp đem lại nhiều hiệu cao dạy học, thực làm tăng hứng thú học tập học sinh làm giảm điểm thấp dạy học sinh học nhà trường phổ thông * Điểm dạy ... trồng (Sinh học 11) Bài 13: Thực hành: Phát diệp lục carotenoit (Sinh học 12) Đặc biệt theo xu tất yếu xã hội dạy học theo chủ đề, dạy học tích hợp liên mơn, dạy học sử dụng thuật dạy học tích

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:29

75 116 1
Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp quang hợp ở thực vật   sinh học 11

Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp quang hợp ở thực vật sinh học 11

... đưa tích hợp liên mơn thuật dạy học tích cực vào giảng dạy mơn học Tên sáng kiến: “Sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy học chủ đề tích hợp: Quang hợp thực vật - Sinh học 11” Tác giả sáng ... dụng thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp đem lại nhiều hiệu cao dạy học, thực làm tăng hứng thú học tập học sinh làm giảm điểm thấp dạy học sinh học nhà trường phổ thông * Điểm dạy ... trồng (Sinh học 11) Bài 13: Thực hành: Phát diệp lục carotenoit (Sinh học 12) Đặc biệt theo xu tất yếu xã hội dạy học theo chủ đề, dạy học tích hợp liên mơn, dạy học sử dụng thuật dạy học tích

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:46

75 104 0
Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “chất khí”, vật lý 10 thông qua việc sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “chất khí”, vật lý 10 thông qua việc sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực

... 1.3 thuật dạy học tích cực 16 1.4 Bồi dưỡng lực cho học sinh thông qua thuật dạy học tích cực 25 1.5 Kết luận chương 40 Chương 2: VẬN DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ NGỌC DUYÊN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ”, VẬT 10 THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC THUẬT DẠY HỌC TÍCH ... “Chất khí”, Vật 10 43 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng sử dụng thuật dạy học tích cực dạy học chương “Chất khí”, Vật 10 nhằm bồi dưỡng lực hợp tác học sinh

Ngày tải lên: 03/09/2020, 18:17

124 80 0
Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác

Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác

... mũ tư duy Các thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 2 Các do áp dụng thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực  Tăng cường hiệu quả học tập  ... biện Đặt các câu hỏi phản biện Liên lạc với nhóm khác Liên hệ với các nhóm khác Liên lạc với GV Liên lạc với giáo viên để xin trợ giúp 10 2. thuật Các mảnh ghép” Thế nào là thuật Các mảnh ... học tập Ghi lại những điều bạn học được 32 32 Hoạt động 4 Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH một số thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 25 3.2. Sơ đồ tư duy Cách...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15

32 985 1
Các kĩ thuật dạy học tích cực

Các kĩ thuật dạy học tích cực

... 3 3 Một số thuật DH mang tính hợp tác 1. thuật “Khăn trải bàn” 2. thuật Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ KWL và Sơ đồ tư duy Các thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 15 Ví dụ Chủ ... việc cá nhân, các thành viên chia sẻ, thảo luận và thống nhất các câu trả lời  Viết những ý kiến chung của cả nhóm vào ô giữa tấm khăn trải bàn 2 Các do áp dụng thuật dạy học mang tính ... Phân tích VD minh hoạ 10 2. thuật Các mảnh ghép” Thế nào là thuật Các mảnh ghép”? Là hình thức học tập hợp tác kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa các nhóm nhằm: - Giải quyết...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

26 1,1K 4

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w