các giá trị của dấu hiệu

... dụng bảng 8, bảng 9 trả lời các câu hỏi: 1) Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? 2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? 3) Tần số nhỏ nhất là mấy? Nó có giá trị tương ứng là bao nhiêu? ... 4N =20§2 BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU 1 Lập bảng “ tần số ” * Bảng tần số gồm có hai dòng : - Dòng 1: ghi các giá trị (x) khác nhau của dấu hiệu - Dòng 2: ghi các tần số (n) tương ứng ... phối thực nghiệm của dấu hiệu Bảng 8 Giá trị (x) Tần số( n) Giá trị (x) VD: Lập bảng “ Tần số ” từ bảng 1 SGK: 2 Chú ý a) Có thể chuyển bảng tần số từ dạng ngang sang dạng dọc Giá trị (x) Tần số

Ngày tải lên: 15/07/2015, 07:42

... số” b) Hãy nêu một số nhận xét (số các giá trị của dấu hiệu, số các giá trị khác nhau, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, giá trị có tần số lớn nhất, các giá trị thuộc vào khoảng nào là chủ yếu) ... a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Từ đó lập bảng “tần số” b) Hãy nêu một số nhận xét ( số các giá trị của dấu hiệu, số các giá trị khác nhau, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, giá trị ... LUYỆN TẬP BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU” 2 Mục tiêu dạy học * Kiến thức: - Biết lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu - Biết dùng kiến thức : Phân môn Địa lí, Giáo dục công dân, Công

Ngày tải lên: 26/10/2017, 19:47

... các giá trị của dấu hiệu Trang 2Tên Lan Văn Lê An Ân Hoa Ly linh Tuân Điểm môn toán 7 7 7 4 2 8 9 3 2 Bảng 1 Trang 3Hãy cho biết:Dấu hiệu,số các giá trị khác nhau của dấu hiệu đó Các giá trị ... Các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng Trang 4Trả lời Dấu hiệu là điểm môn toán,có 6 giá trị khác nhau  Các giá trị khác nhau là:2,3,4,7,8,9  Tần số của 2 là 2,3 là 1,4 là ... dòng trên,ghi lại các iá trị khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần Ở dòng dưới,ghi các giá trị tần số tương ứng dưới mỗi giá trị đó Trang 7BẢNG 2Giá trị(x) 2 3 4 7 8 9 Trang 82.CHÚ Ýa)Có

Ngày tải lên: 05/08/2019, 15:15

... dụng bảng 8, bảng 9 trả lời các câu hỏi: 1) Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? 2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? 3) Tần số nhỏ nhất là mấy? Nó có giá trị tương ứng là bao nhiêu? ... lại các giá trị khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần Ở dòng dưới, ghi các tần số tương ứng dưới mỗi giá trị đó. Trang 5Gi¸ trÞ(x) TÇn sè 30 Trang 6N =20§2 BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU ... BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Trang 2Điểm thi học kỳ I môn Toán của học sinh khối 7 của một trường được ghi lại trong bảng sau Trang 3§2 BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU1 Lập bảng

Ngày tải lên: 05/08/2019, 15:15

... LỚP 7CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Trang 2 KIỂM TRA BÀI CŨ:Nêu khái niệm dấu hiệu? giá trị của dấu hiệu? Thế nào là tần số của một giá trị? Trang 3Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU1 ... 50 Tiết 43 : BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU 1 Lập bảng “tần số”. Bảng 1 Trang 7Tiết 43 : BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU1 Lập bảng “tần số”. 2 Chú ý Giá trị (x) Tần số (n) 28 30 ... SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU 1 Lập bảng “tần số”. Bảng 7 Giá trị (x) Trang 5Để lập được bảng “tần số” , ta cần phải thực hiện các bước như thế nào? tăng dần. • B2: Đếm số lần lặp lại của các giá

Ngày tải lên: 05/08/2019, 15:15

... - Dấu hiệu mà người điều tra quan tâm là gì và dấu hiệu có tất cả bao nhiêu giá trị? - Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó? - Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu ... “tần số” các giá trị của dấu hiệu Giá trị Tần số (n) Trả lời ?1 1 Lập bảng “tần số”. Trang 6§2 Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu Bảng như thế gọi là bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu ... Trang 8§2 Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu Bảng 8 Bảng 9 Giá trị (x) Tần số (n) N = 20 b) Bảng 8 hoặc bảng 9 giúp chúng ta quan sát, nhận xét về giá trị của dấu hiệu một cách dễ dàng hơn so

Ngày tải lên: 05/08/2019, 15:15

... biết: a)Dấu hiệu là gì? Số tất cả các giá trị của dấu hiệu Trang 3KẾT QUẢ a)Dấu hiệu là số HS nam trong từng lớp của một trường trung học cở sở Có tất cả 12 giá trị của dấu hiệu. b)-Các giá trị ... ghi các giá trị khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần, dịng dưới ghi các tần số tương ứng dưới mỗi giá trị đĩ Bảng 7 Trang 6Bảng như thế gọi là “Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu” Giá ... bảng “Tần sô” (Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu). -Bảng “Tần số” giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau

Ngày tải lên: 05/08/2019, 15:15

... số” các giá trị của dấu hiệu BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Trang 2Tên La n Văn Lê An Ân Hoa Ly linh Tuân Điểm môn toán Bảng 1 Trang 3Hãy cho biết:Dấu hiệu,số các giá trị khác nhau của dấu hiệu đó Các giá ... hiệu đó Các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng Trang 4Trả lời Dấu hiệu là điểm môn toán,có 6 giá trị khác nhau  Các giá trị khác nhau là:2,3,4,7,8,9  Tần số của 2 là 2,3 là ... dòng trên,ghi lại các iá trị khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần Ở dòng dưới,ghi các giá trị tần số tương ứng dưới mỗi giá trị đó Trang 7BẢNG 2Giá trị(x) 2 3 4 7 8 9 Tần số(n) 2 1 1 3

Ngày tải lên: 05/08/2019, 15:15

... Trang 2- Thế nào là giá trị của dấu hiệu?- Tần số của giá trị là gì? KIỂM TRA BÀI CŨ Trang 3Tiết 43:Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU. 1. 1 Lập bảng “tần số”: - ... bảng “tần số” (bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu). - Bảng “tần số” giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau ... 102 101 100 100 99 100 Trang 4- Ta có bảng sau:Giá trị (x) 98 99 100 101 102 Tần số (n) => Đây là bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu. Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) 2 8 7 3 N = 20

Ngày tải lên: 05/08/2019, 15:15

... 10 - Ôn lại khái niệm giá trị của dấu hiệu và tần số, nắm vững cách lập bảng tần số từ bảng số liệu ban đầu và từ bảng tần số viết lại 1 bảng số liệu ban đầu -Xem lại các bài tập đã chữa, làm ... rót ra mét sè nh©n xÐt Trang 5Tiết 45: Luyện tậpGiải: a) Dấu hiệu: Thời gian giải một bài toán của mỗi học sinh (tính theo phút) Số các giá trị: 35 b) Bảng tần số Thời gian (x) 3 4 5 6 7 8 9 10 ... tháng đó? b)Dấu hiệu ở đay là gì? c) Lập bảng “tần số” nhân xét Trang 3Tiết 45: Luyện tậpBài 8 (sgk) Một xạ thủ bắn súng Số điểm đạt đ ợc sau mỗi lần bắnđ ợc ghi lại ở bảng 13: a) Dấu hiệu ở đây

Ngày tải lên: 31/08/2019, 15:43

... “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Quan sát bảng 7 Hãy vẽ một khung hình chữ nhật gồm hai dòng: Ở dòng trên, ghi lại các giá trị khác nhau của dấu hiệu theo ... 101 có tần số là 4 Giá trị 102 có tần số là 3 Số các giá trị của dấu hiệu là 30 (N = 30) khối lượng chè trong mỗi hộp b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 5 a) Dấu hiệu cần tìm là: Khèi ... ghi các tần số tương ứng dưới mỗi giá trị đó ?1 1 Lập bảng “tần số” Trang 3Bài 4: c) Giá trị 98 có tần số là 3 Giá trị 99 có tần số là 4 Giá trị 100 có tần số là 16 Giá trị 101 có tần số là 4 Giá

Ngày tải lên: 07/01/2021, 13:01

... Trang 1Giáo viên thực hiện: Lê Tuấn HùngTrang 2- Thế nào là giá trị của dấu hiệu?- Tần số của giá trị là gì? KIỂM TRA BÀI CŨ Trang 3Tiết 43: : BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU. 1. 1 ... SỐ ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Trang 8• Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?Từ đó lập bảng “tần số” • Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số con của 30 gia đình trong thôn(số con của các gia ... bảng “tần số” (bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu). - Bảng “tần số” giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau

Ngày tải lên: 01/02/2021, 12:09

... cây trồng được của các lớp chủ yếu là 30 hoặc 35 cây Sử dụng bảng 8, bảng 9 trả lời các câu hỏi: 1) Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? 2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu? 3) Tần số ... 5N =20§2 BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU 1 Lập bảng “ tần số ” * Bảng tần số gồm có hai dòng : - Dòng 1: ghi các giá trị (x) khác nhau của dấu hiệu - Dòng 2: ghi các tần số (n) tương ứng ... số” các giá trị của dấu hiệu Trang 2Chọn 30 hộp chè một cách tuỳ ý trong kho của một cửa hàng và đem cân,kết quả được ghi lại trong bảng Khối lượng chè trong từng hộp (tính bằng gam) Hãy viết các

Ngày tải lên: 18/02/2021, 16:05

... kết quả hđ của các nhóm, gt các biện pháp hay và khen cả lớp là những nhà vệ sinh môi trường tốt 3 Họat động2: Thảo luận nhóm - Gv chia nhóm, phát phiếu học tập, y/c các nhóm đánh giá các ý kiến ... đoạn 1 - Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì? - Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như thế nào? ?ý của đoạn 1 nói gì TK: Buổi học đầu tiên các bạn được thầy giáo hướng dẫn các bạn thấy rất ... pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước Các nhóm khác trao đổi và bổ sung - Cả lớp bình chọn biện pháp hay nhất - Hs các nhóm nhận phiếu học tập đánh giá và giải thích các ý kiến a, Nước sạch không bao

Ngày tải lên: 11/03/2021, 15:40

... thích (> ?j ? So sánh -5 khác nhau += cách + : r gì? III n&9 , - Cách cách + ký, + -0 - Không dùng - " 1H C ? tính cách nhân +@ - cao q  con )j 3 :&9 ... A2 '- 2:0 '8&9 B 1 Ví  ( Sgk) 2 $% xét * VD1 - Các  in @ CN sung ý   cho   * VD2 - <Q các   in @ thì các  CN   trên CY +Y6   -> câu vô   * VD3 - ...   2 /0 1    3 Thái  Tích 56 5 giác, nghiêm túc II 9: ( và nâng cao: B/  PHÁP : Nêu C/   : 1 GV: Giáo án, C>  2 HS: Nghiên D/  TRÌNH BÀI !"#

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:47

... giới thiệu : các bài toán liên quan đến rút về đơn vị thường được giải theo 2 bước + Bước 1 : Tìm giá trị của một phần trong các phần bằng nhau ( thực hiện phép chia ) +Bước 2: Tìm giá trị của ... HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn Nhắc HS chú ý ngắt giọng đúng các vị trí của các dấu chấm , dấu phẩy _ HD HS hiểu nghĩa của các từ mới trong bài _ Gọi HS khác đọc bài theo đoạn lần 2 _ GV chia ... kể - Nghe và nhận xét lời kể của các bạn II- Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bìa tập đọc III-Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Khởi động : Hát

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:31

... gia đình: - Bài toán cổ: 1 Bố cục văn bản : Gồm 3 phần 2 Phân tích văn bản : Trang 15Các nước Châu Phi Tỷ lệ Các nước Châu Á Tỷ lệTrang 18I Đọc - hiểu chú thíchII Đọc - hiểu văn bản Tiết ... ra”:Gồm có 3 phần: ô Phần 2: “Đó là câu chuyện … ô thứ 31 của bàn cờ”: ô Phần 3: “Đừng để cho … của chính loài người”: Nêu vấn đề về dân số và kế hoạch hóa gia đình. Giải quyết vấn ... kêu gọi loài người về vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình: dân số Đó là con đường tồn tại của chính loài người Tiết 50 Hạn chế sự bùng nổ gia tăng a Nêu vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:46

... ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Biết đọc phân biệt giữa lời người kể với lời các nhân vật ( Hà, ông, bà) 2 Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới, các từ quan trọng: ... tên các bài đã học về cử động, con người và sức khỏe - Các nhóm thực hiện một số động tác cử động - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - các nhóm khác quan sát và cử đại diện viết nhanh tên các ... - Lấy bớt đi tức là trừ đi nên viết dấu – - Ta có phép trừ 40-8 - Lên ghi kết quả vào - Nêu cách tính - Làm bài - Chữa bài và nêu cách tính Trang 74 Giới thiệu phép trừ 48-18.- Hướng dẫn tương

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:22

... nặng ≥ 2500 117 42,1 Trang 20Giá trị của dấu hiệu đa ối Giá trị chẩn đoán dương tính = 51,0% Giá trị chẩn đoán âm tính= 99,4% Trang 21Phân bố DTOTH theo dấu hiệu nước ối Company Logo 43.2 ...  Chiếm 15% trong tổng số dị tật bẩm sinh  Đa ối có giá trị tiên đoán 76,4% thai dị dạng Trang 3MỤC TIÊU Đánh giá giá trị của dấu hiệu đa ối đối với chẩn đoán từng loại dị tật ống tiêu hóa ... Trang 24KẾT LUẬN Dấu hiệu đa ối  Chẩn đoán DTOTH: Se 53,2%, Sp 99,4%, PPV 51%, NPV 9,4%  Có giá trị trong chẩn đoán: thực quản 72%, tá tràng 82%  Ít có giá trị trong các dị tật ở vùng

Ngày tải lên: 01/04/2021, 04:50