các dạng toán chia hết lớp 6

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... (16a +17b) (17a +16b) 11 CMR: (16a +17b) (17a +16b) 121 Giải Có 11 số nguyên tố mà (16a +17b) (17a +16b) 11 11 11 16a + 17b (1) 11 17a + 16b Có 16a +17b + 17a +16b = 33(a + b) 11 (2) 11 16a ... hết cho a2, b2 c2 chia hết cho d a2 b2 + c2 Do có số chia hết cho Vậy M Nếu a, b, c không chia hết cho a2, b2 c2 chia d b2 + c2 chia d 2; a2 b2 + c2 Do có số chia hết cho Vậy M Nếu a, ... không chia hết cho Có 46 số tự nhiên liên tiếp có 23 cặp số cặp có tổng số lẻ tổng 23 cặp không chia hết cho Vậy tổng 46 số tự nhiên liên tiếp không chia hết cho 46 11 22 11 02 Bài 6: ...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... 220119 69 11 969 69 220 220 119 chia h t cho 102, dq 22225555 55552222 chia h t cho L i gi i a)Ta cú 44021 32012  4. 162 010 9.32010  4p 162 010 Ă 32010q p mod 13q  p 16 Ă 3qp 162 009 162 0083 ... Phựng-k Lk 1.1 ng d th c V y, 44021 32012 chia h t cho 13 b) Ta cú 62 023 82023 ú  p6 8qp62022 Ă 62 0218 62 02082 Ô Ô Ô 82022q  14M,  p62022 Ă 62 0218 62 02082 Ô Ô Ô 82022q a, M  pĂ1q2022 ... 82023 chia h t cho 49 2023 2023 c) Ta cú 220  p mod 2q ủ 220119  p mod 2q, 119  p mod 2q ủ 119220  p mod 2q, 69  p mod 2q ủ 69 220  p mod 2q 69 69 119 Do ú, A  220119 69 11 969 69 220 220...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 10:38

... + 2) + ⇒ ( x + 2) + ⇒ A ≥ 16 x +2 ≥ ( x + 2) 16 ( x + 2) ( x + 2) vµ 16 x +2 16 x +2 ta ®ỵc: = 16 = + (−4) ≥ + (−4) = x +2 DÊu “=” x¶y ( x + 2) = 16 ⇔ ( x + 2) = 16 ⇔ x+2 x+2=4⇔ x =2⇔ x=4 VËy: ... − 4) + 16 16 = = = = = x −2+ = ( x + 2) + x +1 P x +1 x + x +2 x +2 x +2 P= c) M x +1 ⇔ ¸p dơng B§T C«-sy Cho sè d¬ng + ( x + 2) x +2 ≥ ( x + 2) 16 x +2 ( x + 2) vµ 16 ( x + 2) =8 16 x +2 −4 ... ⇔ x = 16 (TMDK ) x −2 =  x =4   x =0 x = (TMDK ) x − = −2   = = > (TM) M= 3−2 −2 x − =1 Víi x = th× M = Víi x = 16 th× M = Víi x = th× M = 1 = = −1 < (lo¹i) −2 1−2 16 = = > (TM) 16 − − 0...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 18:11

... nhng khú khn vic gii toỏn phõn s TH Nhim v nghiờn cu 6. 1 Nhim v nghiờn cu lý lun Khỏi quỏt hoỏ cỏc tri thc lý lun liờn quan n nghiờn cu 6. 2 Nhim v nghiờn cu thc tin - Nghiờn cu thc trng k nng ... động đợc thực nhằm giải hai câu hỏi: Đạt đợc gì? Và đạt đợc cách nào? Mục đích hành động không chứa đựng nội dung đối tợng mà bao hàm cách làm Còn trình chuyển hoá hành động thành thao tác trình ... Nghiờn cu thc trng nhn thc v k nng ca GV vic hỡnh thnh nhng thao tỏc c bn gii toỏn phõn s cho HS lp 6. 3 xut ni dung v quy trỡnh hỡnh thnh nhng thao tỏc c bn gii cỏc dng toỏn phõn s lp Phng phỏp...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... - 4x + = 9x2 - 6x + = -3x2 + 2x + = x2 - 6x + = 3x2 - 6x + = 3x2 - 12x + = 5x2 - 6x - = 3x2 + 14x + = -7x2 + 6x = - x2 - 12x + 32 = x2 - 6x + = 9x2 - 38x - 35 = x2 - x + = x2 - 6x - = 2x2 - 2 ... theo ∆ x2 - 25x - 25 = 6x2 - 5x + = 7x2 - 13x + = 3x2 + 5x + 60 = 2x2 + 5x + = 5x2 - x + = x2 - 3x -7 = x2 - x - 10 = 4x2 - 5x - = 10 2x2 - x - 21 = 11 6x2 + 13x - = 12 56x2 + 9x - = 13 10x2 + ... ®iĨm A( 16; 4) vµ B( 16; -4), ®iĨm nµo thc ®å thÞ hµm sè, ®iĨm nµo kh«ng thc ®å thÞ hµm sè? t¹i d kh«ng vÏ ®å thÞ h·y t×m hoµnh ®é giao ®iĨm cđa ®å thÞ hµm sè ®· cho víi ®å thÞ hµm sè y= x -6 Bµi tËp...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:29

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20