các dạng toán chương 1 giải tích 12

... Trang 16A m23 B m 23 C m 12 D m12Câu 112 Cho hàm số  C :y2x33 m3 x2 11 3m Với những giá trị nào của m thì hàm số đã cho đạt cực trị tại A và B sao cho 3 điểm A, B, C(0;-1) thẳng ... Câu 47 Hàm số y x4 2 m1 x2 m 2 đồng biến trên khoảng  1;2 khi giá trị của m là: A m 2 B 1 m 2 A 1 m 2 A 1 m 2 Câu 48 Hàm số y2x33 2 m1x26m m 1 x1 đồng biến trên khoảng ... biểu thức   11 Câu 147 Cho hai số thực ,x y thay đổi thỏa mãn: x2 y2 1 Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu 12; Câu 149 Cho hai số thực ,x y thay đổi thỏa mãn: x y 1 Giá giá trị

Ngày tải lên: 30/09/2016, 10:46

... Trang 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT HẬU LỘC 3 * * * -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRÁNH ĐƯỢC CÁC SAI LẦM KHI LÀM TOÁN TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG I GIẢI TÍCH 12 ... đầy đủ các sai lầm vànghiên cứu cách khắc phục nên hiệu quả chưa cao Vì vậy tôi đã chọn đề tài“Giải pháp giúp học sinh tránh được các sai lầmkhi làm toán trắc nghiệm chương 1-Giải tích 12” làm ... cho các em giải rồi phân tích kĩ cho các em những sai lầm đó Ở mỗi chương, mỗi đơn vị kiến thức đều có những bài toán mà các em Trang 6huống mắc sai lầm khi giải toán trắc nghiệm chương I- Giải

Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:30

... logarit 1 0,4 1 0,5 1 1 3 1,9 6 BPT mũ ,BPT Logarit 1 1 2 1,5 3 2,5 Tổng 3,1 4,1 2,8 16 10 Nội dung : 1/ Giá trị biểu thức A=(0,1)0+2-1-11,25 A/ 1 2 B/ 2 C/ -2 D/ -1 2/ Đơn ... KIỂM TRA 1 TIẾT ĐỀ 2 Câu 1 (3 đ) Rút gọn các biểu thức sau: Trang 15a/ 2 1 2 3 2 1 2 5 1 1 1 b b b b a a a A         b/ B23log4 2 33log1237log12111 Câu 2 (1 đ) Cho log27a. Tính log28 ... Rút gọn các biểu thức sau: a/ 2 1 2 3 2 1 2 5 1 1 1 b b b b a a a A         b/ B32log4 3 2 2log1325log12111 Câu 2( 1đ ) Cho log37a. Tính log21 3 theo a. Câu 3 (6đ) Giải các phương

Ngày tải lên: 10/05/2018, 23:55

... pháp giải toán hay, nhanh mà vẫn cho kết quả chính xác Thực tế trong chương trình giải tích 12 hiện nay, rất ít bài tập liên quan đến nhận dạng đồ thị hàm số Vì vậy, để giúp các em học sinh lớp 12 ... hàm số nào ? A 1 1 2    x x B 2 11    x x C 1 1 2    x x D 12    x x Hướng dẫn giải: Từ bảng biến thiên suy ra: + Tiệm cận đứng: x=-1, tiệm cận ngang: y=2 + y'  0 x  1 Chọn đáp án ... được dạng của một số hàm số trong chương I Giải tích 12, tôi đã chọn đề tài: “Rèn luyện kỹ năng tìm hàm số có bảng biến thiên cho trước và nhận dạng đồ thị của một số hàm số trong chương I Giải tích

Ngày tải lên: 17/09/2018, 14:02

... pháp giải toánhay, nhanh mà vẫn cho kết quả chính xác Thực tế trong chương trình giải tích 12 hiện nay, rất ít bài tập liên quan đếnnhận dạng đồ thị hàm số Vì vậy, để giúp các em học sinh lớp 12 ... Trang 1RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TÌM HÀM SỐ CÓ BẢNG BIẾN THIÊN CHO TRƯỚC VÀ NHẬN DẠNG ĐỒ THỊ CỦA MỘTSỐ HÀM SỐ TRONG CHƯƠNG I GIẢI TÍCH 12. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1.Lý do chọn sáng kiến kinh ... được dạng của một số hàm số trong chương I Giải tích 12, tôi đã chọn đề tài: “Rèn luyện kỹ năng tìm hàm số có bảng biến thiên cho trước và nhận dạng đồ thị của một số hàm số trong chương I Giải tích

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:19

... trên khoảng 1;1 B Hàm số f x  nghịch biến trên khoảng 1;  C Hàm số f x  đồng biến trên khoảng   ; 1 Trang 10D Hàm số f x  nghịch biến trên khoảng 0;1 Câu 8: Viết ... trên khoảng 1;1 B Hàm số f x  đồng biến trên khoảng   ; 1 C Hàm số f x  nghịch biến trên khoảng 0;1 Trang 14D Hàm số f x  nghịch biến trên khoảng 1; .Câu 8: ... biến trên khoảng 1;  B Hàm số f x  đồng biến trên khoảng 1;1 C Hàm số f x  đồng biến trên khoảng   ; 1 D Hàm số f x  nghịch biến trên khoảng 0;1 Câu 5: Cho hàm

Ngày tải lên: 12/12/2020, 08:48

... 2 1 1 x y x    B 1 2 1 x y x    C 2 1 1 x y x    D 1 2 1 x y x    4 2 -2 y x O 1 -1 Câu 18: Tìm m để giá trị nhỏ nhất của hàm số y x 3 3x m trên đoạn 0; 2 bằng 1 ? ... số 2 1 1 x y x    có toạ độ là A.(1;2). B (2;1). C (-1;2). D (2; -1) Câu 6: Giá trị lớn nhất của hàm số y2x3 3x trên đoạn [-1; 2] là.1 A  1;2   B  1;2    C  1;2 ... Trang 1TRƯỜNG THPT TX QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 TỔ TOÁN Môn : Giải tích 12 NC Thời gian làm bài : 45 phút -˜˜˜ -Họ và tên

Ngày tải lên: 22/01/2021, 11:09

... môn toán học sinh qua bài toán gốc chương 1 giải tích 12, ở trường THPT năm học 2020 - 2021’’ 1.2 Mục đích nghiên cứu Nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo toán học cho học sinh thông qua bài toán ... trong giải toán, không chấp nhận cáchgiải quyết quen thuộc mà luôn tìm cách giải mới, từ đó có nhiều cách giải và tìm ra cách giải tối ưu, độc đáo gây hứng thú và niềm say mê học tập bộ môn toán ... x'  trên 3 ;1 2 �  � � � như sau: Trang 152.3.3.1 Sáng tạo bài toán gốc 3Bài 1 Cho hàm số y f x  có đạo hàm f x�  Đồ thị của hàm số y f x�  1 0 1 2 t t t t Trang 16Từ BBT cho g

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:56

... Trang 16TÀI LIỆU THAM KHẢO.1 Giải Tích 12 2.Bài Tập Giải Tích 12 3 Giải Tích 12 sách giáo viên 4.Đề thi và đáp án chi tiết môn toán năm 2017; 2018;2019, 2020 và đề minh họa, đề tham khảo năm 2017; ... về nhận dạng đồ thị hàm số ở chương 1 Giải tích 12 Đây là một thực trạng cần quan tâm và cần phải có hướng giải quyết Trăn trở với thực trạng trên, tôi đã cố gắng tìm tòi, nghiên cứu tìm giải pháp, ... sinh 12A3 và 12A5 trường THPT Yên Định 3 năm học 2020-2021 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để thực hiện mục đích và nhiệm vụ của sáng kiến kinh nghiệm, trong quá trình nghiên cứu bản thân đã sử dụng các

Ngày tải lên: 20/05/2021, 21:06

... môn toán học sinh qua bài toán gốc chương 1 giải tích 12, ở trường THPT năm học 2020 - 2021’’ 1.2 Mục đích nghiên cứu Nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo toán học cho học sinh thông qua bài toán ... trong giải toán, không chấp nhận cáchgiải quyết quen thuộc mà luôn tìm cách giải mới, từ đó có nhiều cách giải và tìm ra cách giải tối ưu, độc đáo gây hứng thú và niềm say mê học tập bộ môn toán ... năng cần thiết đối với học sinh lớp 12 Tuy nhiên nếu biết cách đặt vấn đề ta có thể tạo ra nhữngbài toán từ dễ đến khó 2.3.1.1 Sáng tạo qua bài toán gốc 1 Bài 1: Cho hàm số f x( ) có bảng biến

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:17

... pháp giải toán hay, nhanh mà vẫn cho kết quả chính xác Thực tế trong chương trình giải tích 12 hiện nay, rất ít bài tập liên quan đến nhận dạng đồ thị hàm số Vì vậy, để giúp các em học sinh lớp 12 ... hàm số nào ? A 1 1 2    x x B  2 11 x x C 1 1 2    x x D  12 x x Hướng dẫn giải: Từ bảng biến thiên suy ra: + Tiệm cận đứng: x=-1, tiệm cận ngang: y=2 + y'  0 x  1 Chọn đáp án ... được dạng của một số hàm số trong chương I Giải tích 12, tôi đã chọn đề tài: “Rèn luyện kỹ năng tìm hàm số có bảng biến thiên cho trước và nhận dạng đồ thị của một số hàm số trong chương I Giải tích

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:13

... pháp giải toánhay, nhanh mà vẫn cho kết quả chính xác Thực tế trong chương trình giải tích 12 hiện nay, rất ít bài tập liên quan đếnnhận dạng đồ thị hàm số Vì vậy, để giúp các em học sinh lớp 12 ... Trang 1RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TÌM HÀM SỐ CÓ BẢNG BIẾN THIÊN CHO TRƯỚC VÀ NHẬN DẠNG ĐỒ THỊ CỦA MỘT SỐ HÀM SỐ TRONGCHƯƠNG I GIẢI TÍCH 12. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1.Lý do chọn sáng kiến kinh ... được dạng của một số hàm số trong chương I Giải tích 12, tôi đã chọn đề tài: “Rèn luyện kỹ năng tìm hàm số có bảng biến thiên cho trước và nhận dạng đồ thị của một số hàm số trong chương I Giải tích

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:11

... môn toán học sinh qua bài toán gốc chương 1 giải tích 12, ở trường THPT năm học 2020 - 2021’’ 1.2 Mục đích nghiên cứu Nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo toán học cho học sinh thông qua bài toán ... trong giải toán, không chấp nhận cáchgiải quyết quen thuộc mà luôn tìm cách giải mới, từ đó có nhiều cách giải và tìm ra cách giải tối ưu, độc đáo gây hứng thú và niềm say mê học tập bộ môn toán ... luận số nghiệm của phương trình Trang 112.3.2.1 Sáng tạo bài toán gốc 2.Bài 1 Cho hàm số có đồ thị như hình vẽ: Trang 12Khẳng định nào sau đây là đúng?x -∞ 1 3 +∞ f’(x) - 0 - 0 + Vậy hàm

Ngày tải lên: 28/11/2022, 14:37

... ĐƠNG DƯƠNG GIẢI TÍCH 12 PHẦN 1: Năm học: 2010 - 2011 CÁC CÔNG THỨC ĐẠO HÀM Đạo hàm hàm sơ cấp Đạo hàm hàm hợp ’ (C ) = (x)’ =1 , ( uα ) ' = α.uα−1.u'; α ∈ R ( xα ) = α.xα−1; α ∈ R   −1  x ÷' ... tiểu x 1, x2 x1 – x2 không phụ thuộc vào m ( ) ( ) 2 23 Cho hàm số y = x + 2(m − 1) x + m − 4m + x + m + Tìm m để hàm số có cực đại, cực tiểu x 1, x2 1 x1 + x2 + = ( Đs: m = 5; x1 x2 m=1 24 Cho ... ) Khoảng cách hai điểm: A ( x1 ; y1 ) ; B ( x2 ; y2 ) ⇒ AB = ( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 ) a ≠ ∆ > Phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm phân biệt ⇔  Định lý Vi –et: x1 + x2 = −b c ; x1.x2 = a

Ngày tải lên: 13/07/2014, 19:00

... động viên tham gia giải là : 11 + 2= 13 vận động viên Sô* ván các vận động viên chơi với nhau là : 2 Cịị =110 ván. Số ván các vận động viên nam chơi vđi 2 vận động viên nữ là: 1.11 =44 ván Sô" ... sô" 0 dứng đầu, lue này : a4 có 1 cách chọn a, có 1 cách chọn Có A; cách chọn a2a, Vậy số các số cần tìm là : 2 A ^ -1.1 A2 = 952 sô" n Trang 18Có AI số các sô cọ hốn chữ sô khác nhau bắt ... lần , các chữ số còn lại có mặt đúng một lần ? Bài 10 Từ các số 1,2, 3, 4, 5 Hãy tính tổng của tất cả các số có năm chữ số khác nhau được tạo thành từ các số trên ? Bài 1 Từ các số 0, 1,2, 3,4,

Ngày tải lên: 18/09/2016, 19:54

... (m2)x21 có khoảng nghịch biến (x1 ; x2) và độ dài khoảng này bằng 1 Trang 18SĐT: 091 49 34 267 Page 18 A Hàm số y  x3 6x2 9x 12  đạt cực đại tại M1; 8  B Hàm số y    x3 3x -3x 12  ... 45SĐT: 091 49 34 267 Page 45 2 2 2 1 Trang 46A yCĐ = –1 và yCT = 9 B yCĐ = 1 và yCT = –9 C yCĐ = 9 và yCT = 1 D yCĐ = 1 và yCT = 9 vuông góc với đường thẳng y= 1 4 y  D  1;1  1 max y ... trên các khoảng ;1 và 1; Câu 341 Trong các hàm số sau , hàm số nào sau đây đồng biến trên khoảng (1 ; 3) ? Chọn 1 câu đúng 2x x y  D 5 4 1 ; 1 C f(x) tăng trên khoảng (1 ; 3)

Ngày tải lên: 01/10/2016, 11:25

... −∞; −1) ; ( 1; +∞ ) B ( −1;1) C [ −1;1] D ¡ \ { 1} D ( 0;1) Câu 50 Các khoảng nghịch biến hàm số y = x3 − x + 20 là: A ( −∞; −1) ; ( 1; +∞ ) B ( −1;1) C [ −1;1] D ( 0;1) Câu 51 Các khoảng đồng ... Câu 10 Các khoảng nghịch biến hàm số y = x − x − là: A ( −∞; −1) B ( 1; +∞ ) C ( − 1;1) Câu 11 Hàm số y = x +2 x −1 D ¡ D ( 0;1) đồng biến khoảng: A ( −∞;1) va ( 1; +∞ ) B ( 1; +∞ ) C ( −1; ... D Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu

Ngày tải lên: 10/03/2017, 14:25

... THỨC GIẢI NHANH TOÁN TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG I – GIẢI TÍCH 12 Người thực hiện: LÊ THANH TÂM Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực :Môn Toán THANH HÓA NĂM 2017 MỤC LỤC Trang A MỞ ĐẦU B NỘI DUNG 2.1 Cơ ... học sinh tự tìm tòi cách giải dạng toán tổng quát rút công thức giải nhanh cho dạng toán , đảm bảo học sinh vừa có kiến thức sâu lại đáp ứng yêu cầu giải toán thời gian nhanh 1.2 Mục đích nghiên ... họa : 14 Ví dụ 11: Tìm m để đồ thị hàm số y = x − 2(m + 1) x − có điểm cực trị ? A m ≥ B m > −1 C m > D m > Giải Hàm số có điểm cực trị a.b < ⇔ −2(m + 1) < ⇔ m > −1 Chọn đáp án B Ví dụ 12 : Tìm

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:06

... 6 7 8 9 10 11 12A B C D Câu 1: Bảng biến thiên sau đây là của hàm số nào? A 1 2 1    x x y B 1 1 2    x x y C x x y    1 2 D 1 1 2    x x Câu 2 Tìm m để hàm số 1 3 2 2 3 ... và đường tiệm cận ngang y = 1 là của hàm số nào ? A 1 1 2    x x y B x x y    1 2 C 1 2 1    x x y D 1 1 2    x x y Câu 12: Tìm m để hàm số 1 3 2 2 ( 4) 5 3 y x  mx  ... Trang 1Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG ILớp:12/ , ngày kiểm tra : 18/10/2017 Mã đề : 717 I Phần trắc nghiệm : (6 điểm) : (Hãy đánh dấu X vào phương án đúng ) A B C D Câu 1 Hàm

Ngày tải lên: 22/10/2017, 16:24