các dạng bài tập matlab

... này càng đơn giản hóa bài toán B Bài tập Bài 1: Đem nung một khối lượng Cu(NO3)2 sau một thời gian dừng lại thấy khối lượng giảm 0,54 gam Tính khối lượng muối bị nhiệt phân? Bài 2: Nhiệt phân hoàn ... của một ion khi biết l;ượng của các ion khác; Xác định khối lượng chất rắn sau khi cô cạn một dung dịch khi biết số mol của các ion trong dung dịch… B Bài tập mẫu Bài 1:Trong một dung dịch chứa ... PHẢN ỨNG DẠNG ION THU GỌN A Nội dung phương pháp: Nguyên tắc: Phản ứng dạng ion thu gọn cho biết bản chất của các phản ứng ;trong phản ứng dạng ion thu gọn chất điện li mạnh phải viếtn dưới dạng

Ngày tải lên: 10/10/2013, 18:11

... PHẦN % CÁC CHẤT TRONG HỖN HP PHƯƠNG PHÁP: - gọi x,y, là số mol các chất trong hỗn hợp - lập các phương trình và giải - Tỉ lệ phần trăm về số mol cũng là phần trăm về thể tích • Nếu đề bài cho các ... Đề bài cho khối lượng riêng của dung dòch sau phản ứng: V = m/d + Đề bài không cho d: V = tổng thể tích dung dòch các chất ban đầu cho vào. - Tính số mol của chất cần xác đònh - Tính C M . Bài ... dd A. Bài tập hoá 9 Nguyễn Thò Phi Quỳnh Bài 9 Hòa tan một lượng sắt vào 500ml dd H 2 SO 4 thì vừa đủ. Sau phản ứng thu được 33,6l khí hiđrô (đktc). Tính nồng dộ mol của dd H 2 SO 4 . Bài 10

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11

... 1BÀI TẬP CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHODẠNG 1: VIẾT CÁC PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG. Bài 1 : Viết cấu hình electron của N, nhận xét xem N có thế có những trạng thái oxihoá nào? Tại sao? Cho ví dụ minh hoạ Bài ... H2O Bài 10: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau dưới dạng phân tử và ion thu gọn, cho biết loại phản ứng và vai trò của mỗi chất tham gia trong phản ứng hoá học đó Bài 11 : Nêu các cách ... và hỗn hợp M của các kim loại 1/ Tính các thể tích V1 ,V2 , V3 Biết các phản ứng xả ra hoàn toàn, các thể tích khí đo ở đktc 2/ Tính khối lượng mỗi kim loại trong M DẠNG 10: BÀI TOÁN SỬ DỤNG

Ngày tải lên: 14/10/2013, 01:11

... MNPQ 2 Các bài toán dựng hình thể hiện sự tồn tại khái niệm: a Dựng các khoảng cách từ 1 điểm đến một đờng thẳng, từ 1 điểm đến mặt phẳng, khoảng cách giữa 2 mặt phẳng song song, khoảng cách giữa ... Trang 1các dạng bài tập hình không gian và phơng pháp giảiA/ Chứng minh: 1 Điểm thuộc đờng thẳng, điểm thuộc mặt phẳng, đờng thẳng thuộc mặt phẳng, đờng thẳng chéo nhau Phơng pháp: Sử dụng các tiên ... của mặt phẳng và khối đa diện: Tìm các đoạn giao tuyến của mặt phẳng với các mặt của khối đa diện VD13: Cho tứ diện ABCD Trên các đoạn CA, CB, BD cho lần lợt các điểm M, N, P sao cho MN không

Ngày tải lên: 23/10/2013, 22:11

... làtiếp tuyến của đường tròn O’ Trang 8BÀI TẬP TỰ LUYỆN PHẦN ĐẠI SỐ Bài 1: Tính căn bậc hai số học của 0,01; 0,04; 0,49 Bài 2: Tìm x không âm biết 56 Trang 9Bài 6 : Cho biểu thức A =  a b2 4 ab ... 3 Bài 16: a Vẽ trên cùng hệ trục tọa độ Oxy các đồ thị hàm số sau y = x (d1) y = 2x (d2) y = - x + 3(d3) b Đường thẳng (d3) cắt các đường thẳng (d1) và (d2) theo thứ tự tại A,B Tìm tọa độ các ... thẳng d cắt các đường thẳng(1)và(2) lần lượt tại A,B Tìm tọa độ các điểm A,B b Chứng tỏ rằng AOB 900(Đường thăng (1) và (2) vuông góc với nhau) Bài 23: Với giá trị nào của m thì đồ thị các hàm

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

... Trang 1Các dạng bài tập DT quần thể Dạng 1: Tính tần số các alen trong trường hợp trội không hoàn toàn và đông trội Ví dụ: Trong ... tính tần số các alen M và N Ta có thể tính tần số các alen trực tiếp dựa vào số lượng alen từ các cá thể (Cách 1) hoặc gián tiếp dựa vào tần số kiểu gen (Cách 2) như sau: Trang 2Cách 1: Gọi p ... tính tần số các alen A (p) và a (q), rồi sau đó dùng các tần số này để dự đoán tỷ lệ kỳ vọng các kiểu gen Xét QT1, ta có: p = q = 0,25 + 1/2(0,5) = 0,5; suy ra tần số kỳ vọng của các kiểu gen

Ngày tải lên: 26/01/2014, 17:20

... trình các c nh c a tam giác ABC b) L p ph ng trình các đ ng cao c a tam giác c) Tìm t a đ các chân đ ng cao d) L p ph ng trình các đ ng trung tr c c a tam giác ABC e) L p ph ng ph ng trình các ... khác màu” c) Trong các bi n c trên, hãy tìm các bi n c xung kh c, các bi n c đ i 3 M t con súc s c đ c gieo 3 l n Quan sát s ch m xu t hi n a) Xây d ng không gian m u b) Xác đ nh các bi n c sau: ... thì cách ch n các câu còn l i là bao nhiêu 66 B n Tâm có 7 ng i b n, mu n m i 4 ng i d ti c sinh nh t, nh ng trong s đó 2 ng i ghét nhau không mu n d ti c chung H i b n Tâm có bao nhiêu cách

Ngày tải lên: 13/03/2014, 11:54

... Trang 2CÁC BÀI TẬP MẪU THUẦN TÚY HienString M1 ; Hiện thông báo M1 ('Hay vao a : ') call VAO_SO_N ; Nhận giá ... Nhận các số của dãy số đưa vào một mảng, • Gọi chương trình con tính tổng các thành phần của mảng do Assembly viết, • Hiện kết quả lên màn hình − Ngôn ngữ Assembly : Chương trình con tính tổng các ... NGÔN NGỮ BẬC CAO VỚI ASSEMBLY Bài 1 • Gọi chương trình con tính an do Assembly viết, • Hiện kết quả lên màn hình − Ngôn ngữ Assembly : Chương trình con tính an Cách 1: Hàm Assembly không đối

Ngày tải lên: 29/04/2014, 23:29

... còn nhiều hay ít) • Khi giải bài tập dạng này có thể dùng hai cách: - Cách1: Phương pháp 3 dòng ( tức tính tại ba thời điểm : ban đầu, phản ứng, sau phản ứng ) - Cách 2: Dựa vào ĐL bảo toàn electron ... kinh nghiệm: Trang 8• Khi giải bài tập dạng này có thể dùng hai cách: - Cách1: Phương pháp 3 dòng ( tức tính tại ba thời điểm:ban đầu, phản ứng, sau phản ứng ) - Cách 2: Dựa vào ĐL bảo toàn electron ... loại yếu thì kéo sau và khi giải bài tập dạng này có thể dùng hai cách: • Cách1: Phương pháp 3 dòng ( tức tính tại ba thời điểm : ban đầu, phản ứng, sau phản ứng ) • Cách 2: Dựa vào ĐL bảo toàn electron

Ngày tải lên: 16/06/2014, 01:01

... loại, cụ thể là các dạng bài tập có liên quan đến phần này với mục đích tìm hiểu và xây dựng thành hệ thống các dạng bài tập nâng cao chuyên đề về kim loại ở THCS Các dạng bài tập về kim loại ... loại trên cơ sở đó để tìm hiểu các dạng bài tập có liên quan đến những tính chất đó - Đưa ra các dạng bài tập cơ bản và nâng cao nhưng trọng tâm là các dạng bài tập nâng cao về phần kim loại nằm ... làm các bài tập ở trong sách giáo khoa và sách bài tập thôi thì ta sẽ không khai thác hết được các dạng bài tập và cái hay của nó, chính vì vậy tôi muốn chọn đề tài: “Tuyển chọn hệ thống bài tập

Ngày tải lên: 29/06/2014, 04:20

... Trang 1CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH HỌC MỚI BỔ SUNG THI TSĐH 2011DẠNG 5: Xác định tần số xuất hiện các tổ hợp gen khác nhau về nguồn gốc NST a Tổng quát: Để giải các bài toán về nguồn gốc ... gen (alen) lặn: ! !( )! x n n C x n x   2 6 15 x x C x  Trang 9II/ THỰC TIỂN GIẢI BÀI TẬP.-Bài tập 1: ( Bài 1 – SGK Sinh học 12 cơ bản - trang 66) Bệnh Phêninkêtô niệu ở người là do một gen ... Công thức lai ) Giải: CÁCH 1: Giải theo cách liệt kê các kiểu gen có thể có của cơ thể bố mẹ sau đó nhân lại với nhau: + Xét cơ thể bố: có 3 cặp gen dị hợp, 1 đồng hợp => các kiểu gen có thể

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... ≥ Cách học tốt mơn Tốn phải làm Sytan1992@gmail.com Bài Tập nhiều bên cạnh  ( hehe  ) Trang 6/10-LTĐH2011 PHƯƠNG PHÁP & CÁC DẠNG BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN KSHS Bài 2:Cho hàm số : y = − x+ 2x + Bài ... phải làm Sytan1992@gmail.com Bài Tập nhiều bên cạnh  ( hehe  ) Trang 4/10-LTĐH2011 PHƯƠNG PHÁP & CÁC DẠNG BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN KSHS Tổng khoảng cách từ đến t/cận Min Dạng 27:Lập pt đ/t qua điểm ... có cực trị Dạng 1: Cho hàm số y = f(x) có chứa tham số m Cách học tốt mơn Tốn phải làm Phương pháp: Bài Tập nhiều bên cạnh  ( hehe  ) Trang 1/10-LTĐH2011 PHƯƠNG PHÁP & CÁC DẠNG BÀI TẬP LIÊN QUAN

Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:20

...       x 3          II Chú ý :  Khi rút gọn các biểu thức lμ các phép tính giữa các phân thức ta thường tìm cách đưa biểu thức thμnh một phân thức sau đó phân tích tử vμ mẫu ... điền các số mốc lên đó vμ lấy các vùng nghiệm Sau đó quan sát để tìm ra vùng nghiệm chung vμ kết luận Việc lμm đó diễn tả như sau : (1) Trang 8ở hình trên các đường (1) ; (2) ; (3) lần lượt lμ các ... nghiệm của các bất phương trình (1) ; (2) ; (3) trên trục số Qua đó ta thấy m<-5 hoặc -1 < m < 1 2  lμ các giá trị chung thỏa mãn cả ba bất phương trình (1) ; (2) ; (3) nên đó lμ tập nghiệm

Ngày tải lên: 22/07/2014, 05:20

... phổ thông và cách giải quyết từng loại bài tập đó PHẦN NỘI DUNG I Một số dang bài tập lịch sử Trang 2I.1.2 Các dạng trình bày thường gặp Vì đây là loại bài phổ biến nên cũng có các dạng phong ... lưu ý khi làm bài tập dạng trình bày: + Trình bày phải lựa chọn những sự kiện tiêu biểu, mức độ khái quát đến Trang 5đâu thì phải tùy thuộc vào yêu cầu cụ thể của đề và thời gian làm bài + Người ... định độ sâu của bài làm Nhiều người cho rằng thể loại bài trình bày này không thể hiện sự phân hóa học sinh, nhưng thật ra không hẳn là như vậy vì một bài làm trình bày tốt là bài làm chọn được

Ngày tải lên: 27/07/2014, 08:21

... Điện (tỉ kwh) 8,8 14,7 26,7 52,1 64,1 a Vẽ biểu đồ kết hợp thể hiện sản lượng của các sản phẩm CN của nước ta qua các năm trên b Nhận xét Trả lời: a Vẽ biểu đồ ... Cửu Long 9,8 9,6 Cả nước 100,0 100,0 a Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu giá trị sản lượng CN phân theo các vùng ở nước ta, năm 2002 và 2005 b Từ biểu đồ đã vẽ, rút ra nhận xét về sự phân hoá CN theo ... nhận xét Câu 16 Cho bảng số liệu sau Cơ cấu giá trị sản lượng CN phân theo các vùng ở nước ta, 2002 và 2005 Đơn vị: % Vùng 2002 2005 Trung du miền núi phía Bắc 5,9 5,8 Đồng

Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:20

... sau: Diện tích trồng lúa phân theo các vụ ở nước ta, qua các năm Đơn vị: nghìn ha a Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu diện tích trồng lúa phân theo các vụ ở nước ta, qua các năm b Nhận xét và giải thích ... sau: Cơ cấu GDP theo giá thực tế, phân theo các thành phần kinh tế của nước ta, năm 2000 và 2005 (%) Thành phần kinh tế 2000 2005 Nhà nước 38,8 38,4 Tập thể 8,6 6,8 Tư nhân 7,3 8,9 Cá thể 32,3 ... Cá thể 32,3 29,9 Có vốn đầu tư nước ngoài 13,0 16,0 a Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP phân theo các thành phần kinh tế của nước ta, năm 2000 và 2005 b Nhận xét, giải thích Trả lời: a Vẽ biểu

Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:20

... Rịa, tháng 04 năm 2010 Trang 2MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN THI TN MÔN ĐỊA LÍ CHỦ ĐỀ 1: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Câu 1 Cho bảng số liệu sau: Sự biến động diện tích rừng qua các năm của nước ta rừng (triệu ha) Trong ... biểu đồ miền thể hiện chuyển dịch cơ cấu dân số phân theo thành thị và nông thôn của nước ta qua các năm b Nhận xét và giải thích Trả lời: a Vẽ biểu đồ Trang 7 ... của nước ta, giai đoạn trên Trang 10b Nhận xét và giải thích sự phát triển kinh tế nước ta trong các giai đoạn trên Trả lời: a Vẽ biểu đồ b nhận xét

Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:20

... trị m cần tìm là : 18≤ ≤m 82 BÀI TẬP TƯƠNG TỰ BÀI I Giải các phương trình sau x x Trang 12t t −  =   ĐS : x = 1 BÀI III Giải các phương trình sau : Trang 13BÀI VII Cho phương trình : ... 1 7 2 m − ≤ ≤ BÀI TOÁN 9: PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU KIỆN CẦN VÀ ĐỦ I Phương pháp : Có các dạng toán sau : “Tìm điều kiện của tham số để : Dạng 1 : Phương trình có nghiệm duy nhất Dạng 2 : Phương ... WWW.ToanCapBa.Net Trang 37BÀI TẬP TƯƠNG TỰ BÀI I Cho phương trình : 2 18 2x−x x− +m = Định m để phương trình có 4 nghiệm phân biệt Hướng dẫn : Đưa về phương trình : 2 BÀI III Cho phương trình

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:13

... Điện thông: N E.S.cos  b Định lý O-G: 1 0 1   i q  là tổng các điện tích bên trong mặt kín S B BÀI TẬP: I BÀI TẬP VÍ DỤ: Bài 1: Cho hai điểm A và B cùng nằm trên một đường sức của điện trường ... động: 0 2 0 x v cos t 1 y at v sin t 2     - Phương trình quỹ đạo: 2 0 a v cos  B BÀI TẬP: I BÀI TẬP VÍ DỤ: Bài 1: Hiệu điện thế giữa hai điểm C và D trong điện trường là UCD= 200V Tính: a Công ... của AB cách A 20cm b Tìm vị trí tại đó cường độ điện trường bằng không Hỏi phải đặt một điện tích q0 ở đâu để nó nằm cân bằng? ĐS: Cách q2 40 cm Bài 12: Hai bụi ở trong không khí ở cách nhau

Ngày tải lên: 18/09/2014, 21:45

... 3.1 Các dạng bài tập về di truyền học người 1 Bài tập về di truyền học người do gen quy định (di truyền phân tử) * Bài tập về di truyền học người do gen quy định nằm trên NST thường * Bài tập ... tính X hoặc Y * Bài tập phả hệ * Bài tập di truyền quan thé 2 Bài tập về di truyền học người do đột biến NST (di truyền tế bào) Ở người, chúng ta chủ yếu chỉ gặp các dạng bài tập di truyền do ... thế hệ con cháu Trang 21* Các dạng bài tập di truyền học người do gen quy định Dang 1: Các dạng bài tập về di truyền học người do gen quy định nằm trên NST thường "Cách làm + Xác định bệnh

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:48