các dạng đề thi writing ielts

... have left for Paris by 6 a.m tomorrow This book is d Andy’s this composition needs rewriting . This is the first time I have tried .to play badminton. this time next week they will be flying.to ... are a thing of the past, and I was complaining about this one day to a friend who said that she and her family never stayed anywhere but hostels I had no idea that hostels could be anything from ... what you want Now i really believe that the best thing about this whole holiday was meeting so many different and interesting people I used to think hostels were only for the young and noisy,

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:30

... đó: *Các dạng cụ thể là 1;2;3: 2 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 1 n x x *Biểu thức liên hệ giữa hai nghiệm là: 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 Trang 7PHẦN II-CÁC DẠNG BÀI TẬP ĐỀ THI CÁC NĂM ... phụ trong một số trường hợp xuất hiện các biểu thức giống nhau ở cả hai phương trình PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI: ax2+bx+c=0(a0) (1) II-Các dạng và cách giải: Dạng 1: c=0 khi đó (1) ax2+bx = 0 ...  , 0   :Phương trình vô nghiệm. Dạng 4:Các phương trình đưa được về phương trình bậc hai: *Chú ý:dạng phương trình trùng phương.Phương trình vô tỷ và dạng đặt ẩn phụ III-Hệ thức Vi-ét và

Ngày tải lên: 04/06/2015, 01:00

... campus Do you think this is a positive or negative development? Distance learning is substituting conventional teaching and studying in various colleges and universities Even though this trend ... universities, girls tend to choose arts while boys like science What are the reasons for this trend and do you think this tendency should be changed? It is undeniable that scientific domains of study ... above- mentioned: đã được đề cập ở trên  Generate/Create/Offer opportunities: tạo cơ hội  Problem-solving competence: Khả năng giải quyết vấn đề  Have a flair for sth: có thiên hướng về cái gì

Ngày tải lên: 28/10/2017, 16:52

... được cải thiện - Thứ tư, tổ chức trao đổi chéo đề thi của các cặp để đánh giá chất lượng đề thicủa nhau - Thứ năm, tổ chức họp tổ, nhóm chuyên môn để đánh giá việc ra đề thi củacác cặp, các cặp ... nhà trường tổ chức các cuộc thi chọn đội tuyển thi HSG cáccấp, thi thử Đại học Ở các cuộc thi này nhà trường tổ chức song song, khi đến lịchthi của môn nào thì học sinh làm bài thi môn đó, đồng ... trường, chúng tôi đã đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ theo hướng tổ chức cho giáo viên cọsát với các dạng đề thi của các kỳ thi HSG, tuyển sinh Đại học, đề nghị các đồngnghiệp quan

Ngày tải lên: 13/07/2020, 18:23

... trên. Dạng đề thứ 1 Cách làm dạng đề: Nghị luận một đoạn trích truyện Dạng đề thứ 2 Cách làm dạng đề: Nghị luận một nhân vật Dạng đề thứ 3 Cách làm dạng đề: Nghị luận một đoạn thơ Dạng đề thứ ... Cách làm dạng đề:Nghị luận một chi tiết nghệ thuật Dạng đề thứ 5 Cách làm dạng đề:Nghị luận một giá trị nhân đạo Dạng đề thứ 6 Cách làm dạng đề: Nghị luận 2 đoạn thơ ở 2 bài thơ khác nhau Dạng ... kiểu đề, dạng đề mà các địa phương hay ra Trên cơ sở đó tôi làm một bộ tài liệu theo từng dạng đề theo cấu trúc: I. Lí thuyết cơ bản II. Cách làm dàn ý III. Vận dụng Phần vận dụng, tôi đưa ra các

Ngày tải lên: 20/04/2021, 11:39

... tinh các khối khí khi đi qua biển vào nước ta -Địa hình: +Các dạng địa hình đa dạng:cựa sông, bờ biển, bãi triều, đầm phá, các bãi cát, các đảo ven bờ…+Thuận lợi xây dựng các cảng biển, các địa ... dạng, các nguồn năng lượng đồi dào…là cơ sở đê tạo ra sự đa dạng của sản phẩm.-Thiên nhiên Châu Á cũng gây nhiều khó khăn cho con người: +Các vùng núi cao hiểm trở, các hoang mạc khô cằn, các vùng ... hiểm trở xen với các bồn địa rộng: +Núi cao:Thiên sơn, Côn Luân, Hi ma lay a +Sơn nguyên:Tây Tạng, Thanh -Gồm các núi trung bình và núi thấp xen với các đồng bằng rộng-bằng phẳng -Các đồng bằng

Ngày tải lên: 23/07/2021, 10:05

... 18đồng dạng với ABC theo tỉ số đồng dạng là:Câu 14 Cho ABC vuông ở A, đường cao AH Cách viết đúng là: A ABC đồng dạng với AHB B ABC đồng dạng với ACH C ABC đồng dạng với HBA D ABH đồng dạng ... D.40cm Câu 16 Cho Δ ABC đồng dạng với Δ HIK theo tỷ số đồng dạng k, Δ HIK đồng dạng với Δ DE F theo tỷ số đồng dạng m Δ DE F đồng dạng với Δ ABC Câu 17 Trong các phương trình sau, phương trình ... vuông ở A, đường cao AH Cách viết đúng là: A ABC đồng dạng với AHB B ABC đồng dạng với ACH C ABC đồng dạng với HBA D ABH đồng dạng với HAC Câu 23 Cho hình thangABCD, các cạnh bên AB và CD

Ngày tải lên: 27/09/2024, 12:17

... muôn sản xuat ra 1 don vi san pham thi nganh 3 phai cung cap cho no 0,3 don vi san pham 6x; = 0,96: cho biết ngành 1 mu6n san xuat ra 1 don vi san pham cuối cùng thi nganh 3 phai san xuat cho no ... 174 = 12,2 tỷ > NX nay sai 101 Trang 42344 = 1,1 = 110% — tăng 10% 212 CÂU 3: Cho bảng CĐLN dạng giá trị năm (: Trang 690 85 160 02 0,2 0,2 A= (02 0,2 02) 03 0,34 0,4 Giá trị TSL ban đầu ... mỗi ngành Qg j Qo, = 0,2 x 1200 = 240 Qoz = 0,1 x 736 = 73,6 Qo3 = 0,2 x 976 = 195,2 Theo giả thiết ta có: w=(40 20 20) Khi đó: Trang 12=> Ý nghĩa: aạ; = 0,2478: cho biết ngành 3 muốn sản

Ngày tải lên: 18/02/2025, 14:51

... trong việc gõ văn bản. - Các dấu ( , : ; !?) phải đặt sát vào từ trước nó - Giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống để phân cách Xuống dòng chỉ cần gõ một lần phím Enter - Các dấu mở ngoặc (gồm (, ... định dạng trang, ta cần thực hiện lệnh : A Format → Page setup …, B Edit → Page setup …, C File → Print setup …,D File → Page setup …, Cách thực hiện nào là đúng? Câu 7: Để đánh số thứ tự các ... Chọn Edit → Cut C Nhấn tổ hợp phím Ctrl + X D Tất cả các phương án trên Chọn phương án đúng Câu 7: Để đánh số thứ tự các đoạn văn bản, ta chọn các đoạn văn bản đó rồi thực hiện: A Lệnh Format →

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... Sông Đà và tư tưởng của nhà văn. 0,25 0,25 HÃY ĐỌC LẠI PHẦN ĐỀ MINH HOẠ CỦA BỘ NĂM2015 Trang 12BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI MINH HỌA-KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI MINH HỌA-KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu 1 Câu văn nêu khái quát chủ đề của văn bản: Cái thú tự họccũng giống ... giấy tờ, chữ ký đều là giả mạo. Đọc văn bản trên và thực hiện những yêu cầu sau từ câu 1 đến câu 3: 1/ Xác định phong cách ngôn ngữ văn bản trên? Cơ sở nào để xác định phong cách ngôn ngữ đó?

Ngày tải lên: 05/07/2015, 14:47

... Lọc ra các mặt hàng là đĩa của Sony hoặc Kingmax. (1.0đ) Câu 10: Lọc ra các mặt hàng có Ngày Nhập từ ngày 10/01 đến 20/01 (1.0đ) Trang 7BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT FPT Đề 06 KỲ THI CUỐI ... Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT FPT Đề 02 KỲ THI CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Tin học – Khối 10 Thời gian: 90 phút Yêu cầu: Lưu file với dạng Hotenhocsinh_tenlop xlsx Ví dụ: NguyenVanA_10A8 ... nghiệp?: (1đ) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2015-2016 Trang 3TRƯỜNG THPT FPTĐề 03 Môn: Tin học – Khối 10 Thời gian: 90 phút Yêu cầu: Lưu file với dạng Hotenhocsinh_tenlop xlsx Ví

Ngày tải lên: 28/05/2016, 00:21

... 48 hs xe thứ ba : 8 x 5 = 40 học sinh Dạng toán số phần cho phân số nâng cao : Các dạng cơ bản các bạn cần vững sao đó chuyển sang dạng nâng cao Người ra đề cho thêm một số mối liên hệ phức tạp ... cao cho số tự nhiên và phân số Những dạng toán tổng (hiệu ) số phần nhưng nâng cao thêm những mối liên hệ phức tạp Phương pháp giải :  tiên đề là dạng toán các mối liên hệ  Dùng sơ đồ số phần ... số các bài toán tiểu học có thể được giải bằng phương pháp số phần khi trình bày rất tự nhiên, ngắn gọn Từ đây chúng ta có thêm một công cụ số phần Các bạn khéo dùng nó, có thể giải hầu hết các

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:27

... NĂNG LÀM CÁC KIỂU ĐỀ THI ĐẠI HOC DẠNG CÂU 5 ĐIỂMPHẦN VĂN XUÔI I Dạng bài phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự Đề 1: Phân tích nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” – Thạch Đề 8: Phân ... Trang 2Đề 17: Phân tích nhân vật Việt trong tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” – Nguyễn ThiĐề 18: Phân tích nhân vật Chiến trong tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” – Nguyễn Thi Đề 19: ... trong tác phẩm “Rừng Xà Nu” – NTT Đề 14: Phân tích nhân vật Mai trong tác phẩm “Rừng Xà Nu” – NTT Đề 15: Phân tích nhân vật Dít trong tác phẩm “Rừng Xà Nu” – NTT Đề 16: Phân tích nhân vật cụ Mết

Ngày tải lên: 22/10/2015, 23:38

... các em học sinh học mônTiếng Anh, gặp nhiều khó khăn trong việc hiểu để miêu tả bảng, biểu Ngoài ra, miêu tả bảng, biểu cũng là một nội dung quan trọng trong đề thi HSGtiếng Anh các cấp, đề thi ... một tài liệu tham khảo, một cách tiếp cận khoa học học để giảiquyết một nội dung bài tập trong sách giáo khoa tiếng Anh THPT, đề thi HSGcác cấp và một yêu cầu của đề thi chứng chỉ tiếng Anh quốc ... biết sâu sắc về cách viết, cách dùng từ vựng tiếng Anh Ngoài ra,ngườihọc còn cần phải nâng cao kiến thức về văn hóa của các nước nói tiếng Anh đểlàm quen với phong cách viết, phong cách lập luận

Ngày tải lên: 10/04/2018, 15:37

... Trang 1HƯỚNG DẪN LÀM CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC THƯỜNG GẶP Thống kê các dạng đề nghị luận văn học, dàn ý của từng kiểu bài 1 Dạng đề Nghị luận về bài thơ, đoạn thơ 2 Dạng đề phân tích cảm nhận ... Trang 2+ Giới thiệu ý kiến bàn về bài thơ (nếu đề bài yêu cầu nghị luận về ý kiến) + Giới thiệu vấn đề nghị luận + Nếu là dạng đề so sánh hai bài thơ, hai đoạn thơ thì mở bài phải giới thiệu cả hai ... tư tưởng, hai đoạn thơ, hai hay nhiều bài thơ… 6 Dạng đề bình luận một ý kiến bàn về văn học 7 Dạng đề nghị luận hai ý kiến bàn về văn học 8 Dạng đề tích hợp nghị luận xã hội : Phân tích, cảm nhận

Ngày tải lên: 29/04/2018, 08:47

... CÁC DẠNG ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Trang 140TRỌNG TÂM KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Trang 141TRỌNG TÂM KIẾN THỨC VÀ CÁC ... DẠNG ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Trang 142TRỌNG TÂM KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Trang 143TRỌNG TÂM KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG ... ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Trang 144TRỌNG TÂM KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN - NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM Trang 145TRỌNG TÂM KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG ĐỀ

Ngày tải lên: 07/06/2018, 08:08

... LUYỆN THI THPTQG MÔN VĂN 2018 HƯỚNG DẪN LẬP DÀN Ý CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌCDạng 1: Dạng đề Nghị luận về bài thơ, đoạn thơ 1Dạng 2: Dạng đề phân tích cảm nhận về đoạn trích văn xuôi 7Dạng 3: Dạng ... hai hay nhiều bài thơ… 24 Dạng 6: Dạng đề bình luận một ý kiến bàn về văn học 28Dạng 7: Dạng đề bình luận hai ý kiến bàn về văn học 35 Dạng 9: Dạng đề nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác ... trích văn xuôi 7Dạng 3: Dạng đề phân tích tình huống truyện trong tác phẩm văn học 11Dạng 4: Dạng đề phân tích/ cảm nhận nhân vật, chi tiết trong tác phẩm… 16Dạng 5: Dạng đề so sánh, đối chiếu hai

Ngày tải lên: 20/06/2018, 23:06

... có đồ thị li độ như hình vẽ ( khoảng cách giữa hai đường thẳng rất nhỏ so với khoảng cách của hai chất điểm trên trục Ox) Vị trí cân bằng của hai chất điểm đều ở trên một đường thẳng qua gốc tọa ... động tắt dần cùng chu kỳ với chất điểm còn lại A Hai chất điểm đều thực hiện dao động điều hòa và cùng pha ban đầu B Hai chất điểm đều thực hiện dao động điều hòa với cùng chu kỳ C Đồ thị (1) biểu ... hai chất điểm đều nằm trên một đường thẳng qua O và vuông góc với trục Ox Đồ thị li độ - thời gian của hai chất điểm được biễu diễn như hình vẽ Thời điểm đầu tiên hai chất điểm cách xa nhau nhất

Ngày tải lên: 24/06/2020, 12:45

... DẪN LÀM CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌCTHƯỜNG GẶP TRONG ĐỀ THI THPT 2018 Thống kê các dạng đề nghị luận văn học, dàn ý của từng kiểu bài 1 Dạng đề Nghị luận về bài thơ, đoạn thơ 2 Dạng đề phân ... Trang 2+ Giới thiệu ý kiến bàn về bài thơ (nếu đề bài yêu cầu nghị luận về ý kiến)+ Giới thiệu vấn đề nghị luận + Nếu là dạng đề so sánh hai bài thơ, hai đoạn thơ thì mở bài phải giới thiệu cả hai ... tư tưởng, hai đoạn thơ, hai hay nhiều bàithơ… 6 Dạng đề bình luận một ý kiến bàn về văn học 7 Dạng đề nghị luận hai ý kiến bàn về văn học 8 Dạng đề tích hợp nghị luận xã hội : Phân tích, cảm nhận

Ngày tải lên: 06/02/2021, 10:13

... kính BD cắt BC tại E Các đờng thẳng CD, AE lần lợt cắt đờng tròn tại F, G Chứng minh : 1 Tam giác ABC đồng dạng với tam giác EBD 2 Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp 3 AC // FG 4 Các đờng thẳng AC, ... dây bất kì (BC< 2R) Kẻ các tiếp tuyến với đờng tròn (O) tại B và C chúng cắt nhau tại A Trên cung nhỏ BC lấy một điểm M rồi kẻ các đờng vuông góc MI, MH, MK xuống các cạnh tơng ứng BC, AC, ... BF đồng quy tại S. Bài 17 Cho tam giác đều ABC có đờng cao là AH Trên cạnh BC lấy điểm M bất kì ( M không trùng B C, H ) ; từ M kẻ MP, MQ vuông góc với các cạnh AB AC 1 Chứng minh APMQ là tứ

Ngày tải lên: 21/05/2021, 12:26