các bài toán về giải tích

... số: Các tiếp tuyến cần tìm là: 15 21 24 15; 4 4 y x y x= + = − Bài 7 Cho hàm số ( ) 3 2 3 +4 1y x x= − . a/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( ) 1 . + Bài toán về tiếp tuyến với đường cong: Cách ... tiếp tuyến ( ) 3 4 4 : 27 27 d y x= − − Chọn Lọc Các Bài Toán Thường Gặp Về Đồø Thị trong kỳ thi Tuyển Sinh Đại Học, Cao Đẳng các năm gần đây Bài 1 Cho hàm số ( ) 2 1 2 3 x y x + = + a/ Khảo ... ; b/ 128 3 V π = (đvtt) Bài 24 a/ Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường 2 2 2 2, 4 5, 1y x x y x x y= − + = + + = b/ Cho hình phẳng ( ) D giới hạn bởi các đường 2 2 4 , 2y x y...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 01/11/2013, 16:11

... 8 2 ABC S AB AC   10) Bài tập tổng hợp về đường thẳng Để giải quyết các bài toán này học sinh cần linh hoạt trong vận dụng các tính chất. Trung tuyến, phân giác,đường cao. Các tính chất của trọng ...  (3) 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH Oxy TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Phần một: Bài tập liên quan đến xác định các yếu tố trong tam giác ... hai: Bài toán xác định yếu tố trong các hình đặc biệt: Để xác định các yếu tố tọa độ đỉnh, diện tích, phương trình các cạnh …trong hình vuông hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành… .Các em...

Ngày tải lên: 12/01/2014, 23:25

Ngày tải lên: 07/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:45

Ngày tải lên: 25/10/2014, 01:00

... quen với các bài toán thiếu hoặc thừa dữ kiện. - Lập bài toán tương tự (hoặc ngược)với bài toán đã giải. - Lập bài toán theo cách giải cho sẵn. II. các Biện pháp để tổ chức thực hiện dạy giải ... thời gian, chỗ gặp (bài toán 1) * Tìm cách giải bài toán: - Tóm tắt bài toán: Bước đầu học sinh mới học giải toán, giáo viên làm mẫu và hướng dẫn học sinh tóm tắt các bài tập kế tiếp giáo ... lời giải không khớp với phép tính giải. * Tổ chức học sinh tìm hiểu nội dung bài toán. - Đọc bài toán, nêu cách hiểu về thuật ngữ "Thời điểm" - Nắm bắt nội dung bài toán + Bài toán...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 09:07

... cần tìm là 125 Vậy có 9 số thoả mãn đầu bài là: 900 ; 180 ; 810 ; 270 ; 720 ; 360 ; 630 ; 450 ; 540. 2. Các bài toán giải bằng cách phân tích số Bài tập 1. Tìm số có hai chữ số biết rằng ... cho 9. Chữ số 0 không thể đứng ở vị trí hàng trăm. Nên các chữ số đứng ở hàng trăm và hàng chục của các số thoả mãn các yêu cầu của đầu bài chỉ có thể là: 9 - 0 ; 1- 8 ; 8 -1 ; 2 - 7 ; 7 - 2 ... số đã cho. Tìm số tự nhiên có ba chữ số đã cho. Bài giải: Gọi số cần tìm là abc. Khi viết thêm số 90 vào bên trái ta được số 90abc. Theo đầu bài ra ta có: 90abc = 721 x abc 90000 + abc...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

... để làm các bài tập mang tính tơng tự và dần nâng cao lên. Trong quá trình làm dạng toán này tôi đặc biệt chú ý đến nội dung các bài toán có sự sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó và các dạng ... tiếp thu hơn và thấy đợc trong từng bài toán ta nên áp dụng kiến thức nào cho phù hợp. Mỗi dạng toán tôi chọn 1 số bài toán cơ bản điển hình để học sinh hiểu cách làm, song sau khi gii giỏo viờn ... Để làm tốt đợc bài tập dạng Toán chia hết này học sinh cần phải nắm chắc các kiến thức cơ bản nh: Tính chất chia hết của tổng, hiệu, tích, dấu hiệu chia hết của các số thờng gặp nh:...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... QUA GIẢI BÀI TOÁN VỀ NỒNG ðỘ DUNG DỊCH 2. 1. Phát triển các thao tác tư duy cho HS thông qua giải toán về NðDD 2. 1.1 Phát triển tư duy phân tích và tổng hợp: Dạng toán về NðDD là dạng toán ... dạng toán tổng hợp, ña số HS ñều không làm ñược, nên GV cần giúp HS phân tích ñề cũng như phân tích yêu cầu bài toán và ñơn giản chúng ñể HS nhận thấy bài toán tổng hợp là dạng toán có thể giải ... dược. Bài tập 2:Trộn 500g dung dịch HCl 3% vào 300g dung dịch HCl 10% thì thu ñược dung dịch có nồng ñộ bao nhiêu? 2. 2. 5 Thông qua các bài toán NðDD có khả năng giải nhanh: ðể giải các bài...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49

... và giải thích được ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức về định luật Ôm cho toàn mạch, cho đoạn mạch có cả nguồn điện và máy thu và cho các loại đoạn mạch. 2. Kỹ năng: * Giải các bài tập về ... 5,9V Do đó: U C = 5,9V; Bản N mang điện tích dương Bài học lớp 11 Ban cơ bản: Tiết TC 9+10 chương trình tự chọn Giải các bài toán về định luật ôm cho các loại đoạn mạch. Ngày lên lớp : 5 11 ... 4: Bài tập về nhà (bài 10) C. T CHC CC HOT NG DY HC Ba nguồn điện có điện trở trong không đáng kể, có sđđ tương ứng E 1 = 20V; E 2 = 10V; E 3 = 12V. Các vôn kế giống nhau. Tính số chỉ các...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04