các bài toán tính nhanh lớp 5

... 1995 x 76 – 75 x 1995 - 1995 10 297 + 187 + 462 + 154 1 = (50 : 5) x (38 : 19) = 10 x 2 = 20 2 25 x 4 + 25 : 5 4 x (30 -5) – 5 = 25 x 4 + 25 : 5 4 x 25 -5 = (25 x 4 - 4 x 25) + (25 ... : 5 : 19 = (50 : 5) x (38 : 19) = 10 x 2 = 20 2 25 x 4 + 25 : 5 4 x (30 -5) – 5 = 25 x 4 + 25 : 5 4 x 25 -5 = (25 x 4 - 4 x 25) + (25 : 5 - 5) = (100 100 ) + (5 -5 ) = 0 + 0 ... + 54) + 54 = 73 x 100 + 54 = 7300 + 54 = 7354 BÀITẬP VẬN DỤNG Đề 1: Tính nhanh 1 50 x 38 : 5 : 19 2 25 x 4 + 25 : 5 4 x (30 -5) – 5 3 27 x 38 + 62 x 27 - 27 x 4 54  275 + 825  15

Ngày tải lên: 20/02/2016, 12:08

... -* ( 450: 90 + 5454 :54 ) x 82 - -* 2606 + 54495 : 45 x 6 -* 70560 : 56 : 42 + 142 x 36 - - -* 5384 – 3905 : 55 + 107 -* 5665 x 27 +5665 x77 + 5665 -* 5687 ... -*3268675 – 7567 x 4 + 21675 - -* 15478 – 5 x154 :5 -* 5642 + 526 x10 -2354 - -564200: 100 + 263 x10 - 454 - -* 789 x 100 + 26000 : 100 + 2354 - -4542 + 526 x10 ... 47568 : 4 :2 x 135 - * ( 427 x 54 + 427 x 45) : 5 - -* 2005 – ( 175 : 5 -34) x92 -* ( 4578 +3689) :7 + 1789 - * 36576 : ( 4x2 ) -3708 -* 81756 – ( 456 x 54

Ngày tải lên: 01/02/2021, 10:33

... 10 = 2 x 5 Lời giải: a, 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 10 = 50 b, 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 = 25 x 8 = 200 c, 45 + 45 + 45 + 45 + 15 + 15 + 15 + 15 = 45 x 4 + 15 x 4 = ... 246 + 2347 - 145 + 4246 - 347 Bài 2: Tính nhanh: a, 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 b, 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 Trang 9c, 45 + 45 + 45 + 45 + 15 + 15 + 15 + 15 d, 2 + 4 + 6 ... 20 + 10 = 20 x 4 + 10 = 80 + 10 = 90 e, 125 + 125 + 125 + 125 - 25 - 25 - 25 - 25 = 125 + 125 + 125 + 125 - (25 + 25 + 25 + 25) = 125 x 4 - 25 x 4 = 500 - 100 = 400

Ngày tải lên: 23/02/2023, 15:30

... của phép tính để giải các bài toán về “Tính nhanh” sẽ giúp cho các em nhanh nhẹn hoạt bát, phát triển sự thông minh sáng tạo hơn Dạy tốt cách giải các bài toán "Tính nhanh” ở lớp 4- 5 bước ... dạng các bài toán “Tính nhanh”. * Giúp học sinh hiểu “tính nhanh” là gì? Muốn tính nhanh ta phải làm gì? Mục tiêu: Học sinh biết tính nhanh là gì? Làm thế nào để làm được bài toán dạng tính nhanh? ... hiện Dạng thứ nhất: “ Tính nhanh” dựa vào tính chất của phép tính đã học Bài toán 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất: (SGK Toán 5 – Trang 52) 4,2+ 3,5 + 4,5 + 6,8 Khi gặp bài toán này thì nhiều học

Ngày tải lên: 13/07/2020, 09:12

... của phép tính để giải các bài toán về “Tính nhanh” sẽ giúp cho các em nhanh nhẹn hoạt bát, phát triển sự thông minh sáng tạo hơn Dạy tốt cách giải các bài toán "Tính nhanh” ở lớp 4- 5 bước ... giải pháp giúp học sinh lớp 4-5 giải các bài toán tính nhanh”. 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Rèn cho học sinh một số biện pháp giúp học sinh lớp 4-5 giải các bài toán tính nhanh 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... quả bài toán một cách nhanh nhất Như vậy khả năng tính nhanh là khả năng lựa chọn và thực hiện cách tính tối ưu trong nhiều cách tính có thể có của một phép tính hoặc dãy tính - Muốn tính nhanh

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:41

... hết các lớp trong ờng, cùng với việc bồi dỡng học sinh giỏi lớp 4-5 Tôi nhận thấy rằng học sinhthờng cho các bài toán tính nhanh là bài toán khó Nhất là với chơng trình lớp4-5 thì dạng toán tính ... quả tính toán một cách nhanh nhất Nhvậy khả năng tính nhanh là khả năng lựa chọn và thực hiện cách tính tối utrong nhiều cách tính có thể có của một phép tính hoặc dãy tính Cụ thể muốntính nhanh ... viên có thể lấy ở các loạisách sau: - Toán nâng cao lớp 4 - 5 - Toán bồi dỡng lớp 4 -5 - Toán phát triển lớp 4 -5 IV- Kết quả thu đợc. Sau khi dạy thực nghiệm các dạng toán tính nhanh Tôi củng cố

Ngày tải lên: 11/10/2021, 15:31

... = dam2 ? A 3,75 B 0,375 C 375 D 37,5 4 654,82 dm3 = m3 A 6548,2 B 6,5482 C 0,65482 D 65,482 5 5 m 5 mm = m ? A 5,05 B 5,5 C 55 D 5,005 6 741kg = tấn? ... A 10 5 B 100 5 C 1000 5 D 10000 5 2 a) 5,009 ……… 5,01 b) 11,389 ……… 11,39 c) 0,825 ……… 0,815 d) 20,5 ……… 20,500 3 Đặt tính và tính: 1,345 + 25,6 + 8,29 78 – 20,05 17,03 ì 0,25 10,06 ... 2009 2010 – Môn toán lớp 5 đề số 2 (Thời gian làm bài 40 phút) 1 Đặt tính và tính: 3256,34 + 428,57 576,40 - 59,28 625,04 ì 6,5 125,76 : 1,6 2 a) 279,5 ……… 279,49 b)

Ngày tải lên: 04/07/2015, 08:00

... 12 25 54 Trang 144,91 165 354 3,01 22 12 1154 5 5 245 334 4 < 54 5 < 61 5 1 125 165 3,01 34 132 4,911 1 5 54 BÀI 1 : Chọn các giá trị bằng nhau : 1/* 4,5 giờ : 3 = 1,5giờ;60% của 150=90 ... 424,02; 37,02-28,46 = 8,56; 39,25 + 28,5= 67,75; 0,75% của 50= 0,375 ; 75% của 24,8= 18,6; 0,6% của 500= 3; 50% của 8,5= 4,25; 0,8% của 450= 3,6. 3,6.  1/ ( 5đ) Chọn các giá trị tăng dần: Trang ... 150=90 ; 15% của 150 =22,5 ; 15 phút x 8 =2giờ ; 1giờ : 6 =10 phút ; 25,5 : 30 = 0,85 ; 4 : 2,5 = 1,6 ; 4giờ 48phút : 4 = 1giờ 12phút ; 2,25 : 18 = 1,5 : 12 ; 5 3của 19,5=32,5 Trang 1530 = 0,85 ;

Ngày tải lên: 05/07/2015, 06:46

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 08/10/2016, 16:57

... toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 - Chỉ ra các phương pháp giải các bài toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 5 GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Học sinh lớp 5A5 và lớp 5A6 ... các bài toán thuộc các bài toán điển hình có trong chương trình toán lớp 5 3 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Sách giáo khoa toán 5, học sinh lớp 5 4 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Tìm ra các bài ... bài, các em chưa nắm bắt được lượng kiến thức thầygiảng rất nhanh quên và kĩ năng tính toán chưa nhanh, nhất là đối với kỹ năng giải cácbài toán điển hình Số liệu điều tra học lực Học kì I: LỚP

Ngày tải lên: 30/10/2016, 18:43

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 09/12/2020, 09:17

... bằng nhau Tính diện tích của mỗi thửa ruộng bằng mét vuông Bài 24: Lớp 5A và lớp 5B nhận chăm sóc hai thửa ruộng có tổng diện tích là 1560 m2 Nếu lấy 1/4 diện tích thửa ruộng của lớp 5A chuyển ... giờ? Bài 73: Tổng của hai số là 36 Tỉ số của hai số đó là 5/4 Tìm số lớn Bài 74: Một lớp có 35 học sinh, trong đó số học sinh nữ bằng 3/4 số học sinh nam Tính số học sinh nữ của lớp đó Bài 75: ... phẩm? Bài 81: Hiện nay tổng tuổi của 2 mẹ con là 35 tuổi Tuổi con bằng 2/5 tuổi mẹ Tính tuổi con cách đây 2 năm Bài 82: Hiện nay tổng tuổi của 2 bố con là 50 tuổi Tuổi bố gấp 4 lần tuổi con Tính

Ngày tải lên: 19/12/2020, 18:51

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 20/12/2020, 00:09

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: Trang 10 92% : 552 em 100% : …em ? Bài

Ngày tải lên: 20/12/2020, 04:52

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 24/12/2020, 22:04

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 13/01/2021, 20:33

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... Trang 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 không ... giải bài toán Tóm tắt: Nữ : Bài giải: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần) Số học sinh nam của lớp 5A là: 35 : 7  3 = 15 (học sinh) Số học sinh nữ của lớp 5A là: 35 - 15 =

Ngày tải lên: 04/02/2021, 14:50

... đề: Các bài toán về chuyển động LỚP 5Phần 1: Những kiến thức cần nhớ I Các đại lượng trong toán chuyển động - Quãng đường: kí hiệu là s - Thời gian: kí hiệu là t - Vận tốc: kí hiệu là v II Các ... gian (s=vxt) II Các loại bài: 1 Loại 1: Tính quãng đường khi biết vân tốc và phải giải bài toán phụ để tìm thờigian 2 Loại 2: Tính quãng đường khi biết thời gian và phải giải bài toán phụ để tìm ... này xem như bài toán về chuyển động cùng chiều xuất phát từ hai vị trí là đuôI tàu và ô tô t = (l + d) : (Vtàu – Vôtô) - Loại 5: Phối hợp các loại trên. Phần 3: Các bài tập thực hành. Bài 1 (Dạng

Ngày tải lên: 05/02/2021, 12:04

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải: ... lưu ý khi dạy bài toán này là việc tóm tắt bài toán sao cho ngắn gọn và đễ hiểu Việc giải bài toán được thực hiện theo hai cách: cách “rút về đơn vị”, cách “tìm tỉ số” Trong mỗi cách dạy cần thực

Ngày tải lên: 27/02/2021, 23:54

... 4A, 5A (năm h c 2011 – 2012) chưa ñư c áp d ng bi n pháp C th là: 18 K t qu S L p h c G K TB Y sinh SL TL SL TL SL TL SL TL 4A 20 25 45 20 10 4B 20 11 55 35 10 0 5A 18 16,7 10 55 ,6 16,7 11 5B ... i các phương pháp h tr suy lu n v gi i toán tính tu i” ñã giúp em r t nhi u trình tìm ñáp s c a toán Gi ñây, Các toán tính tu i” tr nên quen thu c, không m t lo i toán khó chương trình toán ... T CÁC BÀI TOÁN TÍNH TU I Vi c bi u th m i quan h gi a ñ i lư ng toán tính tu i th ñ h c sinh d dàng nh n hư ng gi i quy t toán ? Nên s d ng phương pháp gi i toán Ti u h c phù h p v i d ng toán...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 07:19