các bài toán tính nhanh khó lớp 5

... của phép tính để giải các bài toán về “Tính nhanh” sẽ giúp cho các em nhanh nhẹn hoạt bát, phát triển sự thông minh sáng tạo hơn Dạy tốt cách giải các bài toán "Tính nhanh” ở lớp 4- 5 bước ... dạng các bài toán “Tính nhanh”. * Giúp học sinh hiểu “tính nhanh” là gì? Muốn tính nhanh ta phải làm gì? Mục tiêu: Học sinh biết tính nhanh là gì? Làm thế nào để làm được bài toán dạng tính nhanh? ... hiện Dạng thứ nhất: “ Tính nhanh” dựa vào tính chất của phép tính đã học Bài toán 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất: (SGK Toán 5 – Trang 52) 4,2+ 3,5 + 4,5 + 6,8 Khi gặp bài toán này thì nhiều học

Ngày tải lên: 13/07/2020, 09:12

... -* ( 450: 90 + 5454 :54 ) x 82 - -* 2606 + 54495 : 45 x 6 -* 70560 : 56 : 42 + 142 x 36 - - -* 5384 – 3905 : 55 + 107 -* 5665 x 27 +5665 x77 + 5665 -* 5687 ... -*3268675 – 7567 x 4 + 21675 - -* 15478 – 5 x154 :5 -* 5642 + 526 x10 -2354 - -564200: 100 + 263 x10 - 454 - -* 789 x 100 + 26000 : 100 + 2354 - -4542 + 526 x10 ... 47568 : 4 :2 x 135 - * ( 427 x 54 + 427 x 45) : 5 - -* 2005 – ( 175 : 5 -34) x92 -* ( 4578 +3689) :7 + 1789 - * 36576 : ( 4x2 ) -3708 -* 81756 – ( 456 x 54

Ngày tải lên: 01/02/2021, 10:33

... của phép tính để giải các bài toán về “Tính nhanh” sẽ giúp cho các em nhanh nhẹn hoạt bát, phát triển sự thông minh sáng tạo hơn Dạy tốt cách giải các bài toán "Tính nhanh” ở lớp 4- 5 bước ... giải pháp giúp học sinh lớp 4-5 giải các bài toán tính nhanh”. 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Rèn cho học sinh một số biện pháp giúp học sinh lớp 4-5 giải các bài toán tính nhanh 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... quả bài toán một cách nhanh nhất Như vậy khả năng tính nhanh là khả năng lựa chọn và thực hiện cách tính tối ưu trong nhiều cách tính có thể có của một phép tính hoặc dãy tính - Muốn tính nhanh

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:41

... 10 = 2 x 5 Lời giải: a, 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 10 = 50 b, 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 = 25 x 8 = 200 c, 45 + 45 + 45 + 45 + 15 + 15 + 15 + 15 = 45 x 4 + 15 x 4 = ... 246 + 2347 - 145 + 4246 - 347 Bài 2: Tính nhanh: a, 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 b, 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 Trang 9c, 45 + 45 + 45 + 45 + 15 + 15 + 15 + 15 d, 2 + 4 + 6 ... 20 + 10 = 20 x 4 + 10 = 80 + 10 = 90 e, 125 + 125 + 125 + 125 - 25 - 25 - 25 - 25 = 125 + 125 + 125 + 125 - (25 + 25 + 25 + 25) = 125 x 4 - 25 x 4 = 500 - 100 = 400

Ngày tải lên: 23/02/2023, 15:30

... Thời gian 2 kim đổi chỗ cho nhau: 12 : 13 = 55 5/13 (phút) (hỗn số) Bài 5: Toán vui Một con Chó đuổi 1 con Thỏ ở cách xa 17 bước của Chó Con Thỏ ở cách hang của nó 80 bước của Thỏ Khi Thỏ chạy ... 1/5 = 9/20 (quãng đường) 2,5 giờ thì 2 bạn đi được 9/20 x 2,5 =1,125 (quãng đường) 20km tương ứng với 1,125 – 1 = 0,125 (quãng đường) Quãng đường 20 : 0,125 = 160 (km) Bài 8: Bây giờ là 3 giờ.Hỏi ... như người thứ nhất đi với 32,5km/giờ thì sau 2 giờ sẽ được 32,5 x 2 = 65(km) thì khoảng cách với người thứ 2 là 5km Ta nghĩ là khoảng cách trước hay sau? Trang 4Bài 11: (dòng nước) Một ca nô

Ngày tải lên: 29/05/2015, 19:58

... giải các bài toán chuyển động của học sinh lớp 5 4.3 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Các bài toán về chuyển động trong Toán lớp 5 - Phạm vi đối tượng khảo sát: Giáo viên và học sinh lớp 5 ... trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.2 Thực trạng hoạt động đánh giá năng lực mô hình hóa trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.3 Hiệu quả ... 1.4.2 Nội dung dạy học các bài toán về chuyển động của lớp 5 Dạy học Toán chuyển động lớp 5 bao gồm 3 nội dung chính [5]: - Quãng đường - Vận tốc - Thời gian Các dạng bài tập Toán chuyển động từ

Ngày tải lên: 04/06/2020, 16:19

... giải các bàitoán chuyển động của học sinh lớp 5.4.3 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Các bài toán về chuyển động trong Toán lớp 5 - Phạm vi đối tượng khảo sát: Giáo viên và học sinh lớp 5 ... trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.2 Thực trạng hoạt động đánh giá năng lực mô hình hóa trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.3 Hiệu quả ... 1.4.2 Nội dung dạy học các bài toán về chuyển động của lớp 5 Dạy học Toán chuyển động lớp 5 bao gồm 3 nội dung chính [5]: - Quãng đường - Vận tốc - Thời gian Các dạng bài tập Toán chuyển động từ

Ngày tải lên: 07/07/2020, 08:01

... giải các bàitoán chuyển động của học sinh lớp 5.4.3 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Các bài toán về chuyển động trong Toán lớp 5 - Phạm vi đối tuợng khảo sát: Giáo viên và học sinh lớp 5 ... trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.2 Thực trạng hoạt động đánh giá năng lực mô hình hóa trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.3 Hiệu quả ... bài toán về diện tích của lớp 5 191.4.1 Mục đích và vai trò dạy học các bài toán về chuyển động của lớp 19 1.4.2 Nội dung dạy học các bài toán về chuyển động của lớp 5 21 Kết luận chương 1 24

Ngày tải lên: 17/08/2020, 19:33

... vi hình vuông là 8 5 m Diện tích hình vuông đó là ……… m 2 ( 4 25) (Viết kết quả dưới dạng phân số tối giản) Câu 50: Một hình tam giác có độ dài hai cạnh là 12,35m và 15m 65cm Cạnh thứ ba có ... thêm 5cm thì diện tích tăng thêm 1250m2 Tính diện tích khu đất ban đầu Trả lời: Diện tích khu đất ban đầu là …… m2 (14850) Câu 37: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài bằng 3 2 chiều rộng Các ... 27 5 Câu 11: Một khu đất hình chữ nhật có diện tích 540m2, chiều rộng bằng 3 5chiều dài Tính chu vi khu đất đó Câu 12: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 700m, chiều rộng bằng 3 4chiều dài Tính

Ngày tải lên: 14/01/2021, 18:25

... giải các bài toán chuyển động của học sinh lớp 5 4.3 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Các bài toán về chuyển động trong Toán lớp 5 - Phạm vi đối tượng khảo sát: Giáo viên và học sinh lớp 5 ... trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.2 Thực trạng hoạt động đánh giá năng lực mô hình hóa trong giải các bài toán về chuyển động của học sinh lớp 5 41 2.5.3 Hiệu quả ... 1.4.2 Nội dung dạy học các bài toán về chuyển động của lớp 5 Dạy học Toán chuyển động lớp 5 bao gồm 3 nội dung chính [5]: - Quãng đường - Vận tốc - Thời gian Các dạng bài tập Toán chuyển động từ

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:55

... 1/(3x9) + 5/(3x63) + 5/(63x4) + 5/(4x81) + 1/81 S = 5/27 + 5/54 + 1/18 + 1/27 + 5/189 + 5/252 + 5/324 + 1/81 S = 5/27 + 5/54 + 5/90 + 5/135 + 5/189 + 5/252 + 5/324 + 5/405 Trang 8S = 5/(9x3) + 5/(9x6) ... 338 250 Bài 4: Tính nhanh 8/9 x 15/16 x 24/25 x x 2499/2500 Giải 8/9 x 15/16 x 24/25 x x 2499/2500 = (2x4)/(3x3) x (3x5)/(4x4) x (4x6) / (5x5) x x (49x51) / 50x50) = 2x4x3x5x4x6x x49x51 / ... 50x(51-1) A:4 = 1x2 – 1 + 2x3 – 2 + 3x4 – 3 + …… + 50x51 – 50 A:4 = (1x2 + 2x3 + 3x4 + … + 50x51) – (1+2+3+ … + 50) A:4 = (50x51x52) : 3 – (1+2+3+ … +50) A:4 = 46 852 – 1275 = 45 577 A = 45 577

Ngày tải lên: 21/12/2021, 00:45

... Học kỳ I lớp 5H có 81,25% số học sinh đỗ loại giỏi Cô giáo nhẩm tính nếu có thêm 4 bạn nữa đỗ loại giỏi thì tổng số học sinh giỏi bằng 93,75% số học sinh của lớp Tính số học sinh giỏi của lớp 21 ... của tất cả các số chẵn nhỏ hơn 100 20 Tính tổng của tất cả các số lẻ nhỏ hơn 100 21 Tính tổng của tất cả các số lẻ chia hết cho 5 nhỏ hơn 100 22 Tính tổng: 23 Tìm kết quả của dãy tính: 23 Tìm ... với các bạn học kỳ I bài kiểm tra của tớ chỉ đạt điểm khá hoặc giỏi, trong đó 65% số bài kiểm tra đạt giỏi Em hãy tính xem học kỳ I An có bao nhiêu điểm kiểm tra đạt loại giỏi, biết rằng số bài

Ngày tải lên: 13/04/2023, 17:25

... xuyên gợi cho các em phân tích đề toán để xác định cái đã cho, cái phải tìm, các dữ kiện của bài toán , câu hỏi của bài toán - Để giúp học sinh giải tốt các bài toán có lời văn ở lớp 5 tôi đã áp ... dạy chương trình toán lớp 5 Tôi nhận thấy kĩ năng giải toán có lời văn ở lớp 5 các em còn hạn chế ở phần ( khi gặp bài toán có lời Trang 6văn các em không biết phân tích đề bài và đặt lời giải ... cho 25 học sinh Trang 8Bước 2: Giải bài toán Tỉ số phần trăm của học sinh nữ và học sinh cả lớp là: 13:25 = 0,52 0,52 = 52% Đáp số : 52% +Ví dụ 2: Bài 1b Bước 1: Phân tích -Đầu bài hỏi

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... 10,5 km nên trong 5 giờ xe máy đi thêm được quãng10,5 x 5 = 52,5 km 52,5 km chính là phần quãng đường xe máy đi trong giờ thứ sáu ( lúcchưa tăng vận tốc) Vậy vận tốc của xe máy là 52,5 km/giờ Cách ... Trang 1TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU LỚP 5Các bài toán về chuyển động- Lớp 5 Phần 1: Những kiến thức cần nhớ I Các đại lợng trong toán chuyển động - Quãng đờng: kí hiệu ... không nghỉ là: 8 giờ 45 phút - 7 giờ - 30 phút = 1 giờ 15 phút Đổi : 1 giờ 15 phút = 1,25 giờ Độ dài đoạn đường AB là: 36 x 1,25 = 45 (km) Đáp số: 45 km Bài 12: Lúc 8 giờ 35 phút, một xe gắn máy

Ngày tải lên: 22/05/2015, 08:43

... bài toán sẽ được tính bằng cách nhanh nhất Học sinh tự làm bài 0,25 x 0,75 x 32 = ( 0,25 x 32) x 0,75 = 32 : 4 x 0,25 x 3 = 8 x 3 x 0,25 = 24 : 4 = 6 Bước 4: Kiểm tra lại kết quả bài làm Bài toán ... toán một cách nhanh nhất Như vậy khả năng tính nhanh là khả năng lựa chọn và thực hiện cách tính tối ưu trong nhiều cách tính có thể có của một phép tính hoặc dãy tính - Muốn tính nhanh được ... 94 x 88 537 x 39 – 537 x 29 Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất 302 x 16 + 302 x 4 769 x 85 – 769 x 75 Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a 9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 b 7,8 x 0,35 + 0,35 x 2,2

Ngày tải lên: 13/05/2016, 09:07

... ( 4 25) (Viết kết quả dưới dạng phân số tối giản) Câu 50: Một hình tam giác có độ dài hai cạnh là 12,35m và 15m 65cm Cạnh thứ ba có độ dài bằng trung bình cộng của độ dài hai cạnh kia Tính ... thêm 5cm thì diện tích tăng thêm 1250m2 Tính diện tích khu đất ban đầu Trả lời: Diện tích khu đất ban đầu là …… m2 (14850) Câu 37: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài bằng 3 2 chiều rộng Các ... 5 Câu 11: Một khu đất hình chữ nhật có diện tích 540m2, chiều rộng bằng 3 5chiều dài Tính chu vi khu đất đó Câu 12: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 700m, chiều rộng bằng 3 4chiều dài Tính

Ngày tải lên: 28/04/2018, 02:06

... 1995 x x x x x Ví dụ 2: Tính nhanh. a/ 5 2 4 3 4 5 3 2 : 11 3 4 1 5 2 : 11 5 11 1 6 1 5 1 4 1 3 1 7 1 6 1 5 1 4 1 3 1 2 1 1 6 1 5 1 4 1 3 1 7 1 6 1 5 1 4 1 3 1 2 1 = 2131 3141 4151 5161 ... nên các em cảmthấy đây là một nội dung khó, khi bồi dưỡng các bài toán khó về phân số nhiều emcảm thấy " sợ "giải các bài toán về phân số - Việc vận dụng các tính chất của phân số, các ... cứu cách dạy các bài toán về phân số để bồi dưỡng cho những học sinh khá và giỏi toán ở lớp 4, nhằm giúp các em cókiến thức một cách hệ thống các dạng toán về phân số, giúp các em tháo gỡ khó

Ngày tải lên: 30/10/2016, 18:52

... phút) Bài 1: Tính nhanh: 1 2+1 6+ 1 12+ 1 20 Bài 2: Tính nhanh: 2 3+ 2 15+ 2 35+ 2 63 Bài 3: Tính nhanh 2 8+ 2 24+ 2 48+ 2 80 Với đề toán trên, ta xác định đây là những bài toán ở dạng tính nhanh ... 15+ 1 35+ 1 63+………+ 1 255+ 1 323) = 2 3 + 2 15 + 2 35 + 2 63 +…… + 2 255 + 2 323 = 1 1 1 3   +1 1 3 5   +1 1 5 7   +1 1 5 7   +…… + 1 1 15 17   + 1 1 17 19   = 1 1-1 3+1 3-1 5+1 ... vững cách thực hiện bài toán cơ bản Để rèn kĩ năng thực hiện loại toán này, tôi đã phát triển thành các bài toán ở dạng tương tự nhằm luyện kĩ năng thành thục cho học sinh Cụ thể: Bài 1: Tính nhanh

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:01

... dung bài toán + Tìm hiểu cách giải bài toán + Thực hiện cách giải bài toán + Kiểm tra kết quả bài toán 2.1.2 Cơ sở của phương pháp dạy học toán. Trang 3 Đối với học sinh tiểu học, học toán đã khó, ... I (các lớp 1,2,3) Học sinh được học giải các bàitoán bằng một phép tính liên quan ý nghĩa của các phép tính công, trừ nhân,chia; giải toán không quá 3 bước Chuyển sang giai đoạn II (lớp 4,5), ... sinh lớp 5 nâng cao năng lực giải toán dạng “Các bài toán về tính tuổi” 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tìm ra một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao năng lực giải toán dạng “Các bài toán

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:32

... bng 44 55 Tỡm mt phõn s bit rng hiu gia mu s v t s ca phõn s ú bng 318 v bit phõn s ú bng 65 104 56 Tỡm mt phõn s bit rng tng gia mu s v t s ca phõn s ú bng 360 v bit phõn s ú bng 51 85 LP S ... Tớnh tng: 1 1 1 + + + + + + 16 256 51 2 23 Tỡm kt qu ca dóy tớnh: 1 1 + + + + + 1ì 2 ì 3 ì 98 ì 99 99 ì 100 23 Tỡm kt qu ca dóy tớnh: 1 1 + + + + 50 ì 51 51 ì 52 98 ì 99 99 ì 100 24 Ngi ta dựng ... Mt dóy ph cú 15 nh S nh ca 15 nh ú c ỏnh l cỏc s l liờn tip Bit tng ca 15 s nh ca dóy ph ú bng 9 15 Hóy cho bit s nh u tiờn v s nh cui cựng ca dóy ph ú ? 38 Mt dóy ph cú 50 nh S nh ca 50 nh ú c ỏnh...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:20