các bài toán oxi hóa khử

Phương pháp giải bài toán oxi-hóa khử

Phương pháp giải bài toán oxi-hóa khử

... trong phản ứng oxi hóa khử Phương pháp giải Dựa vào định luật bảo toàn electron = số electron do chat oxi hóa nhận => trang thai oxi hoa của sản phẩm -› sản phẩm Thông thường là bài tập của ... định đúng trạng thái đầu và trạng thái cuối của các chất oxi hóacác chất khử, nhiều khi không cần quan tâm đến việc viết và cân, bằng phản ứng hóa học xảy ra Trang 4Phần 2 Phương pháp bảo toàn ... dịch muối Kim loại tác dụng với hỗn hợp phi kim tạo hỗn hợp muối Bài toán nhiệt nhôm Bài toán về sắt và hợp chất của sắt Bài toán điện phân C Mở rộng phương pháp bảo toàn electron Phương pháp

Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:15

36 898 4
30S CÔNG PHÁ BÀI TOÁN OXI HÓA KHỬ (1)

30S CÔNG PHÁ BÀI TOÁN OXI HÓA KHỬ (1)

... oxi hóa; trạng thái số oxi hóa của chất khử, chất oxi hóa trước và sau phản ứng; không cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa của chất khử và chất oxi hóacác quá trình trung gian BỔ ĐỀ BÀI TOÁN ... ứng oxi hóa - khử, tổng số electron mà các chất khử nhường luôn bằng tổng số electron mà các chất oxi hóa nhận. 2 Nguyên tắc áp dụng : - Trong phản ứng oxi hóa - khử, tổng số mol electron mà các ... chất khử nhường luôn bằng tổng số mol elctron mà các chất oxi hóa nhận. ● Lưu ý : Khi giải bài tập bằng phương pháp bảo toàn electron ta cần phải xác định đầy đủ, chính xác chất khử và chất oxi

Ngày tải lên: 06/07/2016, 07:41

17 189 0
CONG PHA BAI TOAN OXI HOA KHU

CONG PHA BAI TOAN OXI HOA KHU

... oxi hóa; trạng thái số oxi hóa của chất khử, chất oxi hóa trước và sau phản ứng; không cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa của chất khử và chất oxi hóacác quá trình trung gian BỔ ĐỀ BÀI TOÁN ... ứng oxi hóa - khử, tổng số electron mà các chất khử nhường luôn bằng tổng số electron mà các chất oxi hóa nhận 2 Nguyên tắc áp dụng : - Trong phản ứng oxi hóa - khử, tổng số mol electron mà các ... chất khử nhường luôn bằng tổng số mol elctron mà các chất oxi hóa nhận ● Lưu ý : Khi giải bài tập bằng phương pháp bảo toàn electron ta cần phải xác định đầy đủ, chính xác chất khử và chất oxi

Ngày tải lên: 28/03/2017, 18:37

17 425 0
Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

... chung và bài toán oxi hóakhử trong dạy học nói riêng ở một số trường THPT - Nghiên cứu kiến thức và bài toán oxi hóakhử để đề xuất các phương pháp giải các dạng bài toán oxi hóakhử ở THPT ... giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh THPT” 2 Mục đích nghiên cứu Đưa ra phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử một cách ... kê một cách không chính thức, phản ứng oxi hóakhử chiếm khoảng 59% trong tổng số các ví dụ, bài tập trong SGK, từ lớp 10-12) Các bài toán oxi hóa - khử không chỉ xuất hiện nhiều trong các

Ngày tải lên: 20/08/2014, 16:41

11 905 1
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

... chất hóa học của kim loại sắt Sắt là kim loại có tính khử trung bình - Khi tác dụng với chất oxi hóa yếu, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 2 2 Fe→Fe+ + e - Với chất oxi hóa mạnh, sắt bị oxi hóa ... số dạng bài tập về bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và oxit sắt Hướng dẫn HS giải bài toán tổng quát, suy ra công thức kinh nghiệm, từ đó áp dụng công thức kinh nghiệm để giải nhanh các bài tập 1.4 ... bản trong chương trình Hóa học vô cơ. 1.2 Mục đích nghiên cứu. - Giúp học sinh hiểu đúng, hiểu rõ bản chất của bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và oxit sắt, cách giải nhanh bài toán Qua đó rèn luyện

Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:16

19 136 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

... chất hóa học của kim loại sắt Sắt là kim loại có tính khử trung bình - Khi tác dụng với chất oxi hóa yếu, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 2 2 Fe�Fe  e - Với chất oxi hóa mạnh, sắt bị oxi hóa ... số dạng bài tập về bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và oxit sắt Hướng dẫn HS giải bài toán tổng quát, suy ra công thức kinh nghiệm, từ đó áp dụng công thức kinh nghiệm để giải nhanh các bài tập 1.4 ... bản trong chương trình Hóa học vô cơ. 1.2 Mục đích nghiên cứu. - Giúp học sinh hiểu đúng, hiểu rõ bản chất của bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và oxit sắt, cách giải nhanh bài toán Qua đó rèn luyện

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:59

19 147 0
SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

... chất hóa học của kim loại sắt Sắt là kim loại có tính khử trung bình - Khi tác dụng với chất oxi hóa yếu, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 2 2 Fe Fe e - Với chất oxi hóa mạnh, sắt bị oxi hóa ... số dạng bài tập về bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và oxit sắt Hướng dẫn HS giải bài toán tổng quát, suy ra công thức kinh nghiệm, từ đó áp dụng công thức kinh nghiệm để giải nhanh các bài tập 1.4 ... bản trong chương trình Hóa học vô cơ. 1.2 Mục đích nghiên cứu. - Giúp học sinh hiểu đúng, hiểu rõ bản chất của bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và oxit sắt, cách giải nhanh bài toán Qua đó rèn luyện

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:18

19 126 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

... hóa học kim loại sắt Sắt kim loại có tính khử trung bình - Khi tác dụng với chất oxi hóa yếu, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 Fe  Fe 2  2e - Với chất oxi hóa mạnh, sắt bị oxi hóa đến số oxi ... tắc: Trong phản ứng oxi hóa-khử: Tổng electron chất khử nhường = Tổng electron chất oxi hóa nhận Từ suy ra: Tổng số mol electron chất khử nhường = Tổng số mol electron chất oxi hóa nhận 2.1.5 Phương ... giải nhanh tốn oxi hóa hỗn hợp sắt oxit sắt ” – dạng chương trình Hóa học vơ 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh hiểu đúng, hiểu rõ chất tốn oxi hóa hỗn hợp sắt oxit sắt, cách giải nhanh

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:03

19 10 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 giải nhanh bài toán oxi hóa hỗn hợp sắt và các oxit của sắt

... Tính chất hóa học kim loại sắt Sắt kim loại có tính khử trung bình - Khi tác dụng với chất oxi hóa yếu, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 - Với chất oxi hóa mạnh, sắt bị oxi hóa đến số oxi hóa +3 ... 12 giải nhanh toán oxi hóa hỗn hợp sắt oxit sắt ” – dạng chương trình Hóa học vơ 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh hiểu đúng, hiểu rõ chất tốn oxi hóa hỗn hợp sắt oxit sắt, cách giải nhanh ... tắc: Trong phản ứng oxi hóa-khử: Tổng electron chất khử nhường = Tổng electron chất oxi hóa nhận Từ suy ra: Tổng số mol electron chất khử nhường = Tổng số mol electron chất oxi hóa nhận 2.1.5 Phương

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:36

19 4 0
Sự tồn tại và duy nhất nghiệm của các bài toán chỉnh hóa cho bài toán forward – backward parabolic với đại lượng phi tuyến dạng lũy thừa

Sự tồn tại và duy nhất nghiệm của các bài toán chỉnh hóa cho bài toán forward – backward parabolic với đại lượng phi tuyến dạng lũy thừa

... tại nghiệm toàn cục trong thời gian hữu hạn đối với bài toángiá trị biên đầu (2.1) và (2.5) Chúng ta cũng mở rộng các kết quả trên đối với bàitoán nhiều chiều u(x, 0) = u0(x, t), x ∈ Ω (2.7c)trong ... uxx(x, t)]x (2.2)Một cách rõ ràng, các điểm tới hạn của phương trình Landau - Ginzburg dạngnăng lượng tự do có dạng Z L 0 Φ(u(x, t)) + 1 với xấp xỉ các điều kiện biên là các nghiệm ổn định của ... trinh vi phân là một phương trình chứa biến độc lập x, hàm cần tìm y = f (x) và các đạo hàm các cấp của nó Nói cách khác, một phương trình chứa đạohàm hoặc vi phân của hàm cần tim được gọi là

Ngày tải lên: 09/08/2016, 15:25

32 402 0
Phương pháp giải bài toán oxi hóa amin – amino axit de2

Phương pháp giải bài toán oxi hóa amin – amino axit de2

... gồm nitơ và oxi, trong đó oxi chiếm 20% thể tích Các thể tích đo ở đktc Amin X có công thức phân tử là Trang 16H O + 12N 2 7 C H N ## Đốt cháy hoàn toàn 1,52 gam chất X cần 0,56 lit oxi (đkc), ... cần dùng 21 lít 2O sinh ra 11,2 lít 2CO (các thể tích khí đều đo ở đktc) Công thức của Y là 2O → 2CO + 2 H O + 2N + + 2 1 N 2 mH O Theo bảo toàn oxi ta có 2 × 2 On = 2 × 2 COn + 1 × 2 H On ... COn = 2,5a-0,5a = 2a và metylamin có tỉ khối so với 2CO là 0,45 Đốt hoàn toàn m gam X bằng lượng oxi vừa đủ thu được hỗn hợp gồm 2CO, hơi 2 H O và 2N có khối lượng là 26,7 gam Giá trị của m

Ngày tải lên: 27/02/2017, 21:54

23 507 0
Phương pháp giải bài toán oxi hóa amin – amino axit

Phương pháp giải bài toán oxi hóa amin – amino axit

... , các chất khí khi đo ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất) Tỉ lệ 1 V : 2 V là A 3 : 5 B 5 : 3 C 2 : 1 *D 1 : 2 $ Ta có X M = 44 → 2 O n : 3 O n = 1: 3 Ta có Y M = 107 3 mà Y đều là các ... (0,5x + 5,4x).28 = 43,4 → x = 0,2 mol → m = 4,52 gam ## Trộn 2 thể tích oxi với 5 thể tích không khí (gồm 20% thể tích oxi, còn lại là nitơ) thu được hỗn hợp khí X Dùng X để đốt cháy hoàn toàn ... 70,92 gam kết tủa Khí thoát ra khỏi bình có thể tích 41,664 lít Biết các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn, không khí gồm 20% oxi và 80% nitơ theo thể tích CTPT của X là A 2 5 2 C H O N *B 3

Ngày tải lên: 27/02/2017, 21:54

18 570 0
các sản phẩm trung gian và cuối có ích thu ðýợc từ các phản ứng oxi hóa khử sử dụng xúc tác sinh học

các sản phẩm trung gian và cuối có ích thu ðýợc từ các phản ứng oxi hóa khử sử dụng xúc tác sinh học

... CÔNG NGHỆ SINH HỌC Môn: CHUYỂN HÓA SINH HỌC VÀ CÁC SẢN PHẨM TRAO ĐỔI CHẤT THU ĐƯỢC TỪ CÁC PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Trang 2Mục lụcTrang 3Trong nhiều phản ứng oxi hóa khử, việc lựa chọn sử dụng toàn ... nấm men chứa enzyme xúc tác quá trình thủy phân,oxi hóa/khử, và các phản ứng khác Các enzyme dehydrogenase chỉ xúc tác cho cácquá trình oxi hóa –khử Hình 4.6 là yeast alcohol dehydrogenase (YAD), ... trình khử các rượu có liên kết đôi có sự tạo thành các aldehyde không bãohòa là các sản phẩm trung gian không được nhìn thấy Một ví dụ đó là geraniol bị khửthành (R)-citronellol thông qua các aldehyde

Ngày tải lên: 28/08/2017, 19:15

28 629 0
BỒI DƯỠNG học SINH GIỎI THÔNG QUA các bài TOÁN NHIỆT hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH hóa học THPT

BỒI DƯỠNG học SINH GIỎI THÔNG QUA các bài TOÁN NHIỆT hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH hóa học THPT

... một số dạng bài tập thuộc chương trình ôn thi học sinh giỏi các cấp về bài toán nhiệt hóa học để học sinh có thể hiểu sâu sắc hơn về chiều hướng và mức độ diễn biến của các quá trình hóa học, cơ ... học hóa học học từ đó giúp các em giải quyết tốt các bài tập nhiệt động học 1.2 Mục đích nghiên cứu Bài tập hoá học là một trong những phần không thể thiếu trong môn hoá học, làm bài tập giúp các ... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT LÊ VIẾT TẠO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPT Người thực hiện: Vũ

Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:50

16 619 0
skkn một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi thông qua các bài toán đệ quy, khử đệ quy và đệ quy quay lui

skkn một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi thông qua các bài toán đệ quy, khử đệ quy và đệ quy quay lui

... Nếu thuật toán của một bài toán A được thực hiện bằng thuật toán của bài toán A’ códạng giống như A, thì đó là thuật toán đệ quy (A’ nhỏ hơn A) Hay có thể nói cách khác đólà: Từ bài toán A chúng ... hiện các bước sau: + Tìm hiểu lý thuyết, các bài toán nào ứng dụng bằng phương pháp đệ quy + Xây dựng các bài toán đơn giản giải bằng phương pháp đệ quy để học sinh tiếp cậntừng bước các dạng toán ... bài toán A chúng ta có thể chia nhỏ bài toán đó thành các bài toán con cùng kiểu sovới bài toán gốc ban đầu, cứ chia nhỏ như vậy cho đến khi nào gặp đến bài toán cơ bảnnhất mà chúng ta có thể

Ngày tải lên: 05/09/2018, 09:18

46 453 0
Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi thông qua các bài toán đệ quy, khử đệ quy và đệ quy

Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi thông qua các bài toán đệ quy, khử đệ quy và đệ quy

... Nếu thuật toán của một bài toán A được thực hiện bằng thuật toán của bài toán A’ códạng giống như A, thì đó là thuật toán đệ quy (A’ nhỏ hơn A) Hay có thể nói cách khác đólà: Từ bài toán A chúng ... hiện các bước sau: + Tìm hiểu lý thuyết, các bài toán nào ứng dụng bằng phương pháp đệ quy + Xây dựng các bài toán đơn giản giải bằng phương pháp đệ quy để học sinh tiếp cậntừng bước các dạng toán ... bài toán A chúng ta có thể chia nhỏ bài toán đó thành các bài toán con cùng kiểu sovới bài toán gốc ban đầu, cứ chia nhỏ như vậy cho đến khi nào gặp đến bài toán cơ bảnnhất mà chúng ta có thể

Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:33

47 70 0
2 3  bài toán oxi hóa ancol tạo anđehit hoặc axit image marked

2 3 bài toán oxi hóa ancol tạo anđehit hoặc axit image marked

... Trang 12.3 Bài toán oxi hóa ancol tạo anđehit hoặc axit.A Tư duy giải toán Oxi hóa không hoàn toàn thường dùng tác nhân là CuO hoặc O2 xúc tác ... Giải thích thêm: Bài này ta phải suy luận ra được ancol là CH3OH Trang 5BÀI TẬP VẬN DỤNG Câu 1: Oxi hóa ancol etylic bằng oxi (xt men giấm) thu được hỗn hợp lỏng X (hiệu suất oxi hóa đạt 50%) Cho ... chất xeton nên có thể nói ta chỉ xét sự oxi hóa ancol bậc 1 tạo andehit hoặc axit hữu cơ tương ứng + Oxi hóa tạo andehit CH OH O2  CHO H O 2 + Oxi hóa tạo axit CH OH O2  2 COOH H O 2

Ngày tải lên: 29/10/2019, 12:49

20 752 25
Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi thông qua các bài toán đệ quy, khử đệ quy và đệ quy

Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi thông qua các bài toán đệ quy, khử đệ quy và đệ quy

... Nếu thuật toán của một bài toán A được thực hiện bằng thuật toán của bài toán A’ códạng giống như A, thì đó là thuật toán đệ quy (A’ nhỏ hơn A) Hay có thể nói cách khác đólà: Từ bài toán A chúng ... hiện các bước sau: + Tìm hiểu lý thuyết, các bài toán nào ứng dụng bằng phương pháp đệ quy + Xây dựng các bài toán đơn giản giải bằng phương pháp đệ quy để học sinh tiếp cậntừng bước các dạng toán ... bài toán A chúng ta có thể chia nhỏ bài toán đó thành các bài toán con cùng kiểu sovới bài toán gốc ban đầu, cứ chia nhỏ như vậy cho đến khi nào gặp đến bài toán cơ bảnnhất mà chúng ta có thể

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:10

47 132 0
2 3  bài toán oxi hóa ancol tạo anđehit hoặc axit image marked image marked

2 3 bài toán oxi hóa ancol tạo anđehit hoặc axit image marked image marked

... 2.3 Bài tốn oxi hóa ancol tạo anđehit axit A Tư giải tốn Oxi hóa khơng hồn tồn thường dùng tác nhân CuO O2 xúc tác Cu Với chương trình thi bỏ hợp chất xeton nên nói ta xét oxi hóa ancol ...   m  64,8 Lưu ý: Bài ta tư sau: Oxi hóa ancol nhấc H2 khỏi ancol nên độ lệch số mol nguyên tử oxi đốt X Y số mol H2 nhấc n O   2, 025  1,875   0,3 Câu 2: Oxi hóa 9,2 gam ancol etylic ... Ag (Chú ý: HCHO cho 4Ag) + Khi oxi hóa cần lưu ý trường hợp CH 3OH  HCHO B Ví dụ minh họa Câu 1: Hỗn hợp X gồm etanol, propan-1-ol, butan-1-ol, pentan-1-ol Oxi hóa khơng hồn tồn lượng X CuO nung

Ngày tải lên: 31/03/2020, 17:12

20 211 2
w