các bài toán khó về số phức

... trở nên gần gũi, đưa bài toán số phức về bài toán hình vectơ và bài toán trị tuyệt đối Từ những suy nghĩ như thế nên tôi đã chọn đề tài “Tiếp cận một số bài toán khó về số phức bằng công cụ modun”. ... gọi là số thực nên R⊂C. - Số phức có phần thực bằng 0 gọi là số thuần ảo. 2 Hai số phức bằng nhau Cho hai số phức z = a + bi và z’ = a’ + b’i ( a, b, a’, b’ là các số thực ) Hai số phức trên ... những bài toán “ Số phức” không còn quá khó 1.2 Mục đích nghiên cứu Mục đích khi tôi nghiên cứu đề tài này là nhằm cung cấp thêm một cách khai thác mới, một cách giải mới cho bài toán số phứcđể

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:57

... trở nên gần gũi, đưa bài toán số phức về bài toán hình vectơ và bài toán trị tuyệt đối Từ những suy nghĩ như thế nên tôi đã chọn đề tài “Tiếp cận một số bài toán khó về số phức bằng công cụ modun”. ... gọi là số thực nên R�C. - Số phức có phần thực bằng 0 gọi là số thuần ảo. 2 Hai số phức bằng nhau Cho hai số phức z = a + bi và z’ = a’ + b’i ( a, b, a’, b’ là các số thực ) Hai số phức trên ... những bài toán “ Số phức” không còn quá khó 1.2 Mục đích nghiên cứu Mục đích khi tôi nghiên cứu đề tài này là nhằm cung cấp thêm một cách khai thác mới, một cách giải mới cho bài toán số phứcđể

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:26

... và bất đẳng thức về số phức Việc sử dụng khái niệm modun của số phức đã giúp cho học sinh cảm thấy vấn đề trở nên gần gũi, đưa bài toán số phức về bài toán hình vectơ và bài toán trị tuyệt đối,…, ... là số thực nên R C. + Số phức có phần thực bằng 0, phần áo khác 0 gọi là số ảo 2 Hai số phức bằng nhau Cho hai số phức z = a + bi và z’ = a’ + b’i ( a, b, a’, b’ là các số thực ) + Hai số phức ... khai đề tài này thưc sự đã có sự khó khăn lúng túng nhất định của học sinh khi giải những bài toán về số phức Nhiều học sinh đã có suy nghĩ bỏ những bài khó về số phức và không tự tin là sẽ đạt

Ngày tải lên: 22/05/2022, 04:44

... trở nên gần gũi, đưa bài toán số phức về bài toán hình vectơ và bài toán trị tuyệt đối Từ những suy nghĩ như thế nên tôi đã chọn đề tài “Tiếp cận một số bài toán khó về số phức bằng công cụ modun”. ... phức trên bằng nhau 3. Cộng, trừ hai số phức Số đối của số phức z = a + bi là số phức - z = - a – bi ; z + (-z) = 0 4. Nhân hai số phức 5. Modun của số phức, số phức liên hợp z = a + bi (a, b ) thì ... 0 gọi là số thực nên R C. - Số phức có phần thực bằng 0 gọi là số thuần ảo 2.Hai số phức bằng nhau Cho hai số phức z = a + bi và z’ = a’ + b’i ( a, b, a’, b’ là các số thực ) Hai số phức trên

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:52

... trong các dạng toánkhác như phương trình mũ và logarit Do đó học giải phương trình chứa căn khôngchỉ để giải một lớp các bài toán về phương trình chứa căn mà còn là công cụ để các em làm những bài ... thiết cho học sinh lớp 10nhằm phục vụ cho các dạng toán khác ở lớp trên, thực hiện mục tiêu để các em cóthể giải được các bài toán phương trình chứa căn trong các đề thi Đại học, caođẳng Do đó trong ... môn toán học rất cần thiết không thể thiếu trong đời sống củacon người Môn Toán là một môn học tự nhiên quan trọng và khó với kiến thứcrộng, đa phần các em ngại học môn này - Muốn học tốt môn toán

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

... trình giải toán theo phướng pháp phân tích đi lên; 2) Hướng dẫn giải những bài toán khó từ những bài toán phụ; 3) Đưa bài toán khó về những dạng toán điển hình quen thuộc 4) Thực hành giải toán. Mục ... về hướng giải mới Bài 1: Số thứ nhất là 27, số thứ hai là 39 Tìm trung bình cộng của hai số. (M1) Yêu cầu: Ngay tại lớp học sinh đọc bài toán, cho biết dạng toán, bài toán yêu cầutìm gì và cách ... a;b<10) Bài toán yêu cầu tìm số có hai chữ số gọi là ab´ 12 ab´ =ab ×´ 26 ´ ab=? Trang 10Bài 7* Tìm chữ số hàng chục và chũ số hàng đơn vị của một số có 4 chữ số, biết rằng nếu số đó chia chữ số

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:07

... trình giải toán theo phướng pháp phân tích đi lên; 2) Hướng dẫn giải những bài toán khó từ những bài toán phụ; 3) Đưa bài toán khó về những dạng toán điển hình quen thuộc 4) Thực hành giải toán. Mục ... thể về hướng giải mới Bài 1: Số thứ nhất là 27, số thứ hai là 39 Tìm trung bình cộng của hai số. Trang 3(27+39) :2=33 Đáp số: 33Bài toán bổ sungBài 1* Trung bình cộng của 2 số là 33 Tìm số thứ ... thànhbài tập hệt như trên lớp Bài toán yêu cầu tìm số thứ nhất Biết trung bình cộng hai số là 33, biết số thứ hai là 39 TBC= (số thứ nhất + số thứ hai) :2Hay 33= (số thứ nhất + 39) :2 Số thứ

Ngày tải lên: 14/11/2022, 04:26

... MÔN TOÁN LỚP 6 – NHỮNG BÀI TOÁN KHÓ (LỜI GIẢI CHI TIẾT 25 BÀI TOÁN KHÓ) Đối với các bạn học sinh lớp 6 muốn làm tốt câu 0,5 điểm của đề thi cuối học kì 2 thì không có cách nào tốt hơn là các ... câu khó này Đến lúc thi, nếu gặp lại một dạng nào đó thì sẽ rất dễ dàng phải không nào Mặt khác, khi luyện tập những dạng toán khó sẽ giúp các bạn tư duy tốt hơn Từ đó, chúng ta có được nhiều cách ... cách tư duy khi đứng trước một bài toán hoàn toàn mới! Thân! Bài 1: Rút gọn Giải: = ( ) = = = ( ) = = 1 Bài 2: Rút gọn Giải:

Ngày tải lên: 18/05/2017, 15:28

... giải các bài toán khó trong đề thi TNTHPT Quốc Gia” tôi đã đơn giản các bài toán hóa phức tạp thành các bài toán hóa thông thường Tôi hy vọng đây phương pháp hữu ích để các em học sinh giảicác bài ... thi THPT QG” nhằm giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải nhanh các bài toán khó trong các đề thi, đặc biệt là các bài toán khó trong đề thi THPT QG 2.3 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 2.3.1 ... sinh chỉ làm được các bài tập quenthuộc và lúng túng khi gặp các bài tập mới mặc dù không khó do các em không nhìn rađược dạng toán, chưa biết vận dụng các phương pháp để giải toán Với thực trạng

Ngày tải lên: 17/09/2018, 14:02

... đi thì khó và rất khó Vì vậy, tôi mạnh dạng xây dựng chuyên đề: Ứng dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán khó của axit nitric để giúp học sinh giải nhanh các dạng toán HNO3 khó NHIỆM ... các emvẫn tiến hành giải bài tập hóa học theo cách truyền thống, việc này làm mấtrất nhiều thời gian nên từ đấy không tạo được hiệu quả cao trong việc làmbài thi trắc nghiệm Việc giải nhanh các ... chất rắn khan Biết các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn Giá trị của V là - Phải vẽ được sơ đồ, dùng các phương pháp bảo toàn để giải Cách làm giống bài 1 ta tính được như sau: Số mol N trong khí

Ngày tải lên: 08/10/2018, 21:57

... giải các bài toán khó trong đề thi TNTHPT Quốc Gia” tôi đã đơn giản các bài toán hóa phức tạp thành các bài toán hóa thông thường Tôi hy vọng đây phương pháp hữu ích để các em học sinh giảicác bài ... thi THPT QG” nhằm giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải nhanh các bài toán khó trong các đề thi, đặc biệt là các bài toán khó trong đề thi THPT QG Trang 5 2.3 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH ... sinh chỉ làm được các bài tập quenthuộc và lúng túng khi gặp các bài tập mới mặc dù không khó do các em không nhìn rađược dạng toán, chưa biết vận dụng các phương pháp để giải toán Với thực trạng

Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:04

... thi THPT QG” nhằm giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải nhanh các bài toán khó trong các đề thi, đặc biệt là các bài toán khó trong đề thi THPT QG 2.3 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 2.3.1 ... sinh chỉ làm được các bài tập quenthuộc và lúng túng khi gặp các bài tập mới mặc dù không khó do các em không nhìn rađược dạng toán, chưa biết vận dụng các phương pháp để giải toán Với thực trạng ... tích để giải các bài toán khó trong đề thi THPT QG” cũng không nằm ngoài xu hướng này. Đối với các bài tập học sinh cần nắm vững được các phản ứng diễn biến theo chiềuhướng nào, bài nào cần

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:00

... thi THPT QG” nhằm giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải nhanh các bài toán khó trong các đề thi, đặc biệt là các bài toán khó trong đề thi THPT QG 2.3 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 2.3.1 ... sinh chỉ làm được các bài tập quenthuộc và lúng túng khi gặp các bài tập mới mặc dù không khó do các em không nhìn rađược dạng toán, chưa biết vận dụng các phương pháp để giải toán Với thực trạng ... tích để giải các bài toán khó trong đề thi THPT QG” cũng không nằm ngoài xu hướng này. Đối với các bài tập học sinh cần nắm vững được các phản ứng diễn biến theo chiềuhướng nào, bài nào cần

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:18

... giải các bài toán khó trong đề thi TNTHPT Quốc Gia” tôi đã đơn giản các bài toán hóa phức tạp thành các bài toán hóa thông thường Tôi hy vọng đây phương pháp hữu ích để các em học sinh giảicác bài ... đề thi THPT QG” nhằm giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải nhanh các bài toán khó trong các đề thi, đặc biệt là các bài toán khó trong đề thi THPT QG 2.3 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH Trang ... sinh chỉ làm được các bài tập quenthuộc và lúng túng khi gặp các bài tập mới mặc dù không khó do các em không nhìn rađược dạng toán, chưa biết vận dụng các phương pháp để giải toán Với thực trạng

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:31

... để tìm ra các cách giải khác nhau cho một bài toán Sau đây tôi xin được trình bày phần nội dung của đề tài: “Sáng tạo nhiều cách giải hay từ những bài toán khó” Phần 1: Đại số. Bài toán 1: Cho ... đại số trước, hình học sau Các cách giải theo sự tiến triển của logic kiến thức, cách giải sau ngắn gọn và sáng tạo hơn cách giải trước Mỗi bài toán đều có lời bình, đó chính là định hướng cách ... giải bài toán: Cách 1: Đưa bài toán về còn hai biến a,b Sử dụng phép biến đổi tương đương đư về BĐT mới và áp dụng BĐT Côsi để chứng minh BĐT mới đúng với mọi giá trị dương của biến a,b Trang 7Cách

Ngày tải lên: 29/11/2020, 21:58

... Ý: Cách này không phải là phương án tối ưu cho dạng toán này Nó chỉ giải quyết khi bài toán hỏi vị trí gặp nhau; tìm A Tuy nhiên nếu bài toán liên quan đến th i gian thì cách này giải quyết phức ... dao động có 4 th i điểm 2 vật là  K T LU N: Việc xử lí bài toán liên quan đến th i gian trong bài toán khoảng cách không khác gì bài toán th i gian đối với vật dao động điều hòa Vẫn có 2 hướng ... hết ta đi tìm hiểu bài toán vuông pha trong dao động cơ học Đây không phải là dạng toán mới mà chẳng qua ta áp dụng công th c đã học để m rộng dựa trên một số bài toán đã làm các ch đề trước đó

Ngày tải lên: 22/01/2021, 01:52

... lăng trụ ABC A B C ' ' ', khoảng cách từ C đến đường thẳng BB' bằng 2, khoảng cách từ A đến các đường thẳng BB' và CC' lần lượt bằng 1 và 3 , hình MỘT SỐ BÀI TOÁN KHÓ THỂ TÍCH KHỐI CHÓP - LĂNG TRỤ ... cân tại C , AB2a và góc tạo bởi hai mặt phẳng ABC và ABC bằng 60 Gọi M N, lần MỘT SỐ BÀI TOÁN KHÓ THỂ TÍCH KHỐI CHÓP - LĂNG TRỤ Chuyên đề 12 Trang 2lượt là trung điểm của  A C và BC ... '3 Câu 4 (Mã 104 2018) Cho khối lăng trụ ABC A B C    Khoảng cách từ C đến đường thẳng BB bằng 5 , khoảng cách từ A đến các đường thẳng BB và CC lần lượt bằng 1 và 2, hình chiếu vuông

Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:12

... thi THPT QG” nhằm giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải nhanh các bài toán khó trong các đề thi, đặc biệt là các bài toán khó trong đề thi THPT QG 2.3 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 2.3.1 ... sinh chỉ làm được các bài tập quen thuộc và lúng túng khi gặp các bài tập mới mặc dù không khó do các em không nhìn ra được dạng toán, chưa biết vận dụng các phương pháp để giải toán Với thực trạng ... tích để giải các bài toán khó trong đề thi THPT QG” cũng không nằm ngoài xu hướng này. Đối với các bài tập học sinh cần nắm vững được các phản ứng diễn biến theo chiều hướng nào, bài nào cần

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:11

... THPT QG” nhằm giúp cho các em học sinh có một công cụ để giải nhanh các bài toán khó trong các đề thi, đặc biệt là các bài toán khó trong đề thi THPT QG Trang 52.3 CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH ... sinh chỉ làm được các bài tập quen thuộc và lúng túng khi gặp các bài tập mới mặc dù không khó do các em không nhìn ra được dạng toán, chưa biết vận dụng các phương pháp để giải toán Với thực trạng ... tích để giải các bài toán khó trong đề thi THPT QG” cũng không nằm ngoài xu hướng này. Đối với các bài tập học sinh cần nắm vững được các phản ứng diễn biến theo chiều hướng nào, bài nào cần

Ngày tải lên: 21/05/2022, 23:14

... 48 Cho ba số a, b, c là ba số liên tiếp của một cấp số cộng có công sai là 2 Nếu tăng số thứ nhất thêm 1, tăng số thứ hai thêm 1 và tăng số thứ ba thêm 3 thì được ba số mới là ba số liên tiếp ... 51 Ba số phân biệt có tổng là 217 có thể coi là các số hạng liên tiếp của một cấp số nhân, cũng có thể coi là số hạng thứ 2, thứ 9 , thứ 44 của một cấp số cộng Hỏi phải lấy bao nhiêu số hạng ... bao nhiêu số hạng đầu của cấp số cộng này để tổng của chúng bằng 820 ? Lời giải Gọi ba số đó là x , y, z Do ba số là các số hạng thứ 2, thứ 9 và thứ 44 của một cấp số cộng nên ta có: x ; y x

Ngày tải lên: 25/11/2022, 00:28