các bài toán hình lớp 8

... Trang 1 Giải 34 bài toán hình lớp 8 trên “Toán tuổi thơ”µ Bài 1: Cho tam giác ABC Các điểm M, N theo thứ tự thuộc các cạnh AB, AC sao cho diện tích tam giác AMN ... : MAB + MBC + MCD + MDA không bằng 180o Kết luận : Tập hợp các điểm M thỏa mãn điều kiện đề bài là hình T gồm các đoạn AC, BD, HK, EF Trang 8µBài 13: Cho hình thang vuông ABCD có AD // BC, AB ... (ĐPCM)µBài 12: Cho hình vuông ABCD Tìm tập hợp các điểm M nằm trong (không nằm trên cạnh) hình vuông sao cho : MAB + MBC + MCD + MDA = 180o Lời giải : Gọi H, K, E, F là trung điểm của các đoạn

Ngày tải lên: 04/04/2015, 22:15

... luận, tôi giới thiệu một số bài toán nâng cao mà khi giải các bài toán này yêu cầu học sinh phải vận dụng linh hoạt, sáng tạo và tổng hợp các kiến thức đã được học Bài toán 1: cho tam giác ABC có ... giác ABN thì bài toán sẽ được giải Gi ả i Nối B với N ta có : Chiều cao BH là: 12 x 2 : 5=4,8 (cm)Diện tích tam giỏc ANB là: (5+2)x 4,8 : 2 = 16,8 (cm2) Chiều cao NK là: 16,8 x 2 : 8 =4.2 (cm) ... nhau lại có chung hình IBC nên phần diện tích còn lại của chúng phải bằng nhau Vậy SAIC = SDIC II.MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO.: Sau khi học sinh biết cách giải các bài toán trung gian đã

Ngày tải lên: 19/12/2020, 23:17

... đáy bằng nhau là hình thang cân  Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân Dạng 1 Sử dụng tính chất của hình thang cân để tính toán và chứng minh Bài 1 Cho hình thang cân ABCD ... Vậy ABCD là hình thang cân Bài 3 Cho tam giác ABC cân tại A Trên các cạnh AB, AC lấy lần lượt các điểm D và E sao cho AD = AE a) Chứng minh BDEC là hình thang cân b) Tính các góc của hình thang ... Chứng minh: a) Các tứ giác BDME, CFME, ADMF là các hình thang cân b) Chu vi của tam giác DEF bằng tổng các khoảng cách từ M đến các đỉnh của tam giác ABC a) Chứng minh ABCD là hình thang cân

Ngày tải lên: 03/08/2021, 16:25

... mối liên hệ giữa bài toán 6.4 và bài toán 6.3 và bài toán 6.2 các em đã tìm được lời giải cho bài toán 6.4 như sau:Và x 1003 0 x Dấu = xảy ra khi x=1003 Từ cách giải bài toán 6.4 học sinh ... cho thành những bài toán mới; 3 Hướng dẫn học sinh xây dựng bài toán tổng quát từ bài toán cụ thể. I HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN BẰNG NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU. Ví dụ 1: Bài toán 1: Chứng minh ... trang 23 sách bài tập toán 7 tập 1) Ở phần I, chúng ta đã xét bài toán này dưới góc độ giải theo nhiều cách, sau đâychúng ta tiếp tục khai thác, phát triển bài toán này để được các bài toán mới tổngquát

Ngày tải lên: 08/11/2022, 19:20

... thức cho các em 2.3 Các giải pháp và biên pháp tổ chức thực hiện: - Trên cơ sở nội dung các bài toán đó, tôi đưa ra các “bài toán cơ bản về diện tích”để các em nắm được và vận dụng các bài toán cơ ... trước những bài toán như vậy Khi dạy xong cho học sinh lớp 8B Trường THCS Yên Lạc bài “Diệntích tam giác” tôi giao bài tập vận dụng cho các em làm Đối với các bài tập trong SGK đa số các em có ... thức, biết vận dụng vào giải các bài toán cơ bản, giáo viên cần phải hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức đó vào giải các bài toán khó hơn và có thể phân loại các bài toán đó thành dạng để học

Ngày tải lên: 10/08/2017, 15:25

... các bài Toán đó Ngược lại từ bài Toán lớn có thể chưa tìm được lời giải nhưng việc thu hẹp bài Toán, xét các trường hợp riêng, chia bài Toán thành những vấn đề cụ thể, câu hỏi nhỏ… sẽ giúp các ... sinh có cách nhìn bài Toán tổng thể hơn Và nhanh chóng nhận ra cách áp dụng cho trường hợp cụ thể nào đó Vậy khi giải bài Toán Hình học không gian cần luôn khuyến khích các em mở rộng bài Toán đã ... trọng đến kết quả của bài Toán và “làm thành thạo” các dạng bài tập có sẵn mà chưa chú ý đến cách phân tích, đánh giá để tìm ra cách giải mới và cách giải quyết bài Toán khác Hình học không gian

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50

... “ Giải các bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ” khi dạy các bài chương III, Hình học 12 Nâng cao có giúp học sinh vận dụng giải các bài toán hình học không gian một cách dễ ... giải các bài toán hình học không gian Sau khi thực hiện chuyên đề này tôi đã đưa vào dạy cho học sinh các lớp 12 Nâng cao Dạy học sinh giải các bài toán hình học không gian cho học sinh lớp ... Với những bài toán được cho trong không gian Oxyz định hướng giải quyết bài toán khá rõ ràng: học sinh sẽ sử dụng các kiến thức về tọa độ để giải quyết bài toán Tuy nhiên nếu bài toán hình học

Ngày tải lên: 21/08/2015, 21:55

... Trang 1CHUYÊN ĐỀ: CÁC DẠNG TOÁN RÚT GỌN BIỂU THỨC ĐẠI SỐ ÔN THI VÀO 10 A LÝ THUYẾT VÀ DẠNG TOÁN Trong quá trình giải các bài toán về căn thức bậc hai ta cần chú ý các điều sau đây: 1 Điều ... 4 Tìm các giá trị của a để biểu thức A25 5 Tìm các giá trị của a để 1 4 A 6 Tìm các giá trị của a để biểu thức 2 A P a   nguyên 7 Tìm các giá trị của a để A D 0 với D6a2 5a1 8 So sánh ... có nghiệm là 1 48       Dấu bằng xảy ra khi 1 6 36 8 C Vậy giá trị lớn nhất của max 1 36 48 48 d) Đáp số: C0 khi x9 Hướng dẫn: Vì C là số tự nhiên nên C0 Mặt khác 1 48 C và C nên

Ngày tải lên: 06/11/2016, 08:28

... trọng đến kết quả của bài Toán và “làm thành thạo” các dạng bài tập có sẵn mà chưa chú ý đến cách phân tích, đánh giá để tìm ra cách giải mới và cách giải quyết bài Toán khác Hình học không gian ... giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ thông  Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hình ... tượng nghiên cứu Trang 8Đưa ra các phương pháp để kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học giải giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 4 Nhiêm vụ nghiên

Ngày tải lên: 17/06/2017, 09:56

... + Trao đổi với các em học sinh về các bài toán phần đại cương về đường thẳng, mặt phẳng và quan hệ song song để biết được cách tìm ra hướng giải bài toán của các em, từ đó có cách dạy tốt hơn ... khi gặp các bài toán về chứng minh quan hệ song song trong hình học không gian các em học sinh không biết vẽ hình, còn lúng túng, không phân loại được các dạng toán, chưa định hướng được cách giải ... quen với hình học phẳng nên khi học các khái niệm của hình không gian hay nhầm lẫn, chưa biết vận dụng các tính chất của hình học phẳng cho hình không gian; Một số bài toán không gian thì các mối

Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:59

... 61 Hình III.5 62 Hình III.4 62 Hình III.6 63 Hình III.7 63 Hình III.8 65 Hình III.9 65 Hình III.10 66 Hình III.12 67 Hình III.11 67 Hình III.13 68 Hình III.15 69 Hình III.14 69 Hình ... III.16 71 Hình III.17 72 Hình III.18 73 Hình III.19 74 Hình III.20 75 Hình III.21 75 Hình IV.1 80 Demo Version - Select.Pdf SDK Trang 10Hình IV.2 81 Hình IV.3 85 Hình IV.3 90 Hình IV.4 ... Trang 8DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Demo Version - Select.Pdf SDK Trang 9DANH MỤC HÌNH VẼ Hình I.1 17 Hình I.2 18 Hình I.3 19 Hình I.4 23 Hình I.5 25 Hình I.6 27 Hình III.1 60 Hình III.2 60 Hình

Ngày tải lên: 08/05/2018, 16:53

... hiện ra những cách giải tương tự và khái quát đường lối chung Trên cơ sở đó với mỗi bài toán cụ thể các em có thể khái quát hóa bài toán thành bài toán tổng quát và xây dựng bài toán tương tự ... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳng thức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng là những dạng bài mà học sinh vẫn còn lúng túng, còn

Ngày tải lên: 19/09/2018, 20:46

... chungtrọng tâm Bài 8 Cho ABC Gọi A, B, C là các điểm định bởi: A B2  3A C 0 Chứng minh các tam giác ABC và ABC cĩ cùng trọng tâm Bài 9 Trên các cạnh AB, BC, CA của ABC lấy các điểm A, ... điểm cốđịnh Bài 34 Cho ABC Hãy xác định các điểm I, J, K, L thoả các đẳng thức sau: Trang 11 Vec tơ và các phép toánBài 36 Trên trục x'Ox cho 2 điểm A, B có tọa độ lần lượt là 3 và 1. Bài 37 Trên ... trung điểm của các cạnh AB, CD, AD, Bài 4 Cho ABC đều cạnh a, trực tâm H Tính độ dài của các vectơ HA HB HC   , , . Bài 5.Cho hình vuơng ABCD cạnh a, tâm O Tính độ dài của các vectơ AB AD

Ngày tải lên: 26/10/2018, 15:17

... các bài Toán đó Ngược lại từ bài Toán lớn có thể chưa tìm được lời giải nhưng việc thu hẹp bài Toán, xét các trường hợp riêng, chia bài Toán thành những vấn đề cụ thể, câu hỏi nhỏ… sẽ giúp các ... trong dạy học giải Toán Các bài Toán trong chương trình toán ở phổ thông rất phong phú, đa dạng không phải dạng Toán nào cũng có thuật giải Vì vậy với các bài Toán đó phải tìm cách hướng dẫn học ... sinh có cách nhìn bài Toán tổng thể hơn Và nhanh chóng nhận ra cách áp dụng cho trường hợp cụ thể nào đó Vậy khi giải bài Toán Hình học không gian cần luôn khuyến khích các em mở rộng bài Toán đã

Ngày tải lên: 06/12/2018, 12:26

... thành lập thì đã có hơn 100 bàitoán được đưa lên với phong trào giải bài rất sôi nổi, nhiệt tình của các bạn Đó cũng là nơigiao lưu học hỏi thêm về nhiều bài toán hay trong hình học phẳng Khi kết ... ta có: M, H, L thẳng hàng và H là trực tâm tam giác AKM Nhận xét Bài toán này là bài toán hay có nhiều lời giải bằng các dựng các đường tròn ngoạitiếp khác nhau Cho tam giác ABC nội tiếp đường ... tròn có dây cung chung Ngoài ra các bạn nên đọc thêm các định lý hay dùng trong bậc THCS như Menelaus, Ceva,Potoleme để có thêm nền tảng vững chắc Trang 13Các bài toán đã có lời giảiCho tam giác

Ngày tải lên: 08/12/2018, 20:18

... thành lập thì đã có hơn 100 bàitoán được đưa lên với phong trào giải bài rất sôi nổi, nhiệt tình của các bạn Đó cũng là nơigiao lưu học hỏi thêm về nhiều bài toán hay trong hình học phẳng Khi kết ... ta có: M, H, L thẳng hàng và H là trực tâm tam giác AKM Nhận xét Bài toán này là bài toán hay có nhiều lời giải bằng các dựng các đường tròn ngoạitiếp khác nhau Cho tam giác ABC nội tiếp đường ... tròn có dây cung chung Ngoài ra các bạn nên đọc thêm các định lý hay dùng trong bậc THCS như Menelaus, Ceva,Potoleme để có thêm nền tảng vững chắc Trang 13Các bài toán đã có lời giảiCho tam giác

Ngày tải lên: 17/04/2019, 22:17

... Trang 1Hình 01 O K H M E B A CÁC BÀI TOÁN HÌNH ÔN THI VÀO LỚP 10 (Dành tặng cho các em học sinh lớp 9 đang chuẩn bị ôn thi vào lớp 10 không chuyên) Bài 1 Cho hình thang cân ABCD ... quả của bài số 14 trang 72 SGK toán 9 tập 2 Các em lưu ý các bàitập này được vận dụng vào việc giải các bài tập khác nhé 2 Không cần phải bàn, kết luận gợi liền cách chứng minh phải không các em? ... còn cách chứng minh nào khác không? Có đấy Thử chứng minh tamgiác AHM và tam giác BKM bằng nhau từ đó suy ra đpcm.3 Câu 4 là bài toán quen thuộc ở lớp 8 phải không các em? Do đó khi học toán các

Ngày tải lên: 25/04/2019, 00:02

... thành lập thì đã có hơn 100 bàitoán được đưa lên với phong trào giải bài rất sôi nổi, nhiệt tình của các bạn Đó cũng là nơigiao lưu học hỏi thêm về nhiều bài toán hay trong hình học phẳng Khi kết ... ta có: M, H, L thẳng hàng và H là trực tâm tam giác AKM Nhận xét Bài toán này là bài toán hay có nhiều lời giải bằng các dựng các đường tròn ngoạitiếp khác nhau Cho tam giác ABC nội tiếp đường ... tròn có dây cung chung Ngoài ra các bạn nên đọc thêm các định lý hay dùng trong bậc THCS như Menelaus, Ceva,Potoleme để có thêm nền tảng vững chắc Trang 13Các bài toán đã có lời giảiCho tam giác

Ngày tải lên: 25/04/2019, 00:03

... thành lập thì đã có hơn 100 bàitoán được đưa lên với phong trào giải bài rất sôi nổi, nhiệt tình của các bạn Đó cũng là nơigiao lưu học hỏi thêm về nhiều bài toán hay trong hình học phẳng Khi kết ... ta có: M, H, L thẳng hàng và H là trực tâm tam giác AKM Nhận xét Bài toán này là bài toán hay có nhiều lời giải bằng các dựng các đường tròn ngoạitiếp khác nhau Cho tam giác ABC nội tiếp đường ... tròn có dây cung chung Ngoài ra các bạn nên đọc thêm các định lý hay dùng trong bậc THCS như Menelaus, Ceva,Potoleme để có thêm nền tảng vững chắc Trang 13Các bài toán đã có lời giảiCho tam giác

Ngày tải lên: 19/05/2019, 11:31

... hiện ra những cách giải tương tự và khái quát đường lối chung Trên cơ sở đó với mỗi bài toán cụ thể các em có thể khái quát hóa bài toán thành bài toán tổng quát và xây dựng bài toán tương tự ... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳng thức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng là những dạng bài mà học sinh vẫn còn lúng túng, còn

Ngày tải lên: 21/10/2019, 16:28