các bài toán hình học lớp 5

... II BÀI TẬP Bài 1: Có một miếng bìa hình vuông, cạnh 24cm Bạn Hoà cắt miếng bìa đó dọc theo một cạnh được 2 hình chữ nhật mà chu vi hình này bằng 5 4 hình kia Tìm độ dài các cạnh của hai hình ... các hình thang AAMCE, BMDE với diện tíchhình thang ABCD Bài 70: Cho hình thang ABCD và 4 điểm chính giữa các cạnh là M, N, P, Q Hãy so sánh diện tích hình MNPQ với diện tích hình thang ABCD Bài ... MNCD là 50cm Tính chiều cao CH của hìnhbình hành đó Bài 28: Hình bình hành ABCD có chu vi là 100cm, nếu giảm độ dài AB đi 15cm, tăng độ dài cạnh AB thêm 5cm ta được một hình thoi AEGH (như hình

Ngày tải lên: 12/10/2022, 11:10

... Vì 125 = 5 × 5 × 5 nên các đường sẽ chia mỗi cạnh của hình lập phương thành 5 phần bằng nhau Các hình lập phương nhỏ nằm ở 8 góc của hình lập phương to sẽ có 3 mặt được sơn đen nên số các hình ... (25 -2) ×2+ (25 - 2) ×( 25 - 2) × ( 25 - 2) ×2 = 2208 ( hình ) c, Số hình được sơn 2 màu là : 25 ×4 + ( 25 - 2 ) ×4 = 192 ( hình ) VẬN DỤNG KẾT QUẢ MỘT BÀI TOÁN Trong quá trình dạy học chúng tôi ... TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO QUA CÁC BÀI TOÁN CẮT - GHÉP HÌNH Bài toán 1 Hãy cắt một hình vuông thành bốn hình tam giác rồi xếp bốn hình tam giác đó thành hai hình vuông (Toán 2 trang 34)

Ngày tải lên: 27/12/2022, 22:51

... bài toán hình học lớp 5 Trang 115 6 Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn 6.1 Ý nghĩa khoa học Đề tài cung cấp hệ thống kiến thức về các bài toán hình học ở Tiểu học Tổng hợp các dạng bài ... bài toán hình học lớp 5 - Đề xuất một số bài toán hình học điển hình cho học sinh lớp 5 và cách giải những bài toán đó 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu 5 Phương ... và giải một số bài toán hình học lớp 5 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 Đề tài mà tôi nghiên cứu sẽ góp phần nâng cao cách giải các bài toán hình học cho học sinh lớp 5 Các công trình

Ngày tải lên: 13/08/2025, 14:38

... 18 Hình I.3 19 Hình I.4 23 Hình I.5 25 Hình I.6 27 Hình III.1 60 Hình III.2 60 Hình III.3 61 Hình III.5 62 Hình III.4 62 Hình III.6 63 Hình III.7 63 Hình III.8 65 Hình III.9 65 Hình ... III.10 66 Hình III.12 67 Hình III.11 67 Hình III.13 68 Hình III.15 69 Hình III.14 69 Hình III.16 71 Hình III.17 72 Hình III.18 73 Hình III.19 74 Hình III.20 75 Hình III.21 75 Hình IV.1 ... thức 5: Rèn luyện cho học sinh khả năng khai thác bài toán, đặc biệt là các bài toán trong sách giáo khoa thông qua biến đổi nội dung và hình thức của bài toán, từ đó có thể sang tạo bài toán

Ngày tải lên: 08/05/2018, 16:53

... Trang 1BÀI TẬP HÌNH HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 A/ CÁC BÀI TOÁN VỀ NHẬN DẠNG CÁC HÌNH - HS nắm được một số tính chất của các hình đã học - Nhận dạng được các hình và giải được các bài toán có liên ... giác ? BÀI 7 CÁC BÀI TOÁN VỀ DIỆN TÍCH CÁC HÌNH I - HÌNH TAM GIÁC - HS nắm được một số tính chất của hình tam giác - Giải được các bài toán về diện tích hình tam giác - Rèn kỹ năng giải toán, ... hình tròn và các yếu tố có liên quan - Giải được các bài toán về hình tròn - Rèn kỹ năng giải toán, quan sát, tính toán cho học sinh II CHUẨN BỊ - Câu hỏi và bài tập thuộc dạng vừa học - Các

Ngày tải lên: 09/06/2018, 16:21

... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... dưỡng học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳng thức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng là những dạng bài mà học ... Côsi vào giải một số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, mà cụ thể là các bài toán bất đẳng thức và cực trị hình học Nội dung đề tài

Ngày tải lên: 19/09/2018, 20:46

... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... dưỡng học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳng thức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng là những dạng bài mà học ... Côsi vào giải một số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, mà cụ thể là các bài toán bất đẳng thức và cực trị hình học Nội dung đề tài

Ngày tải lên: 21/10/2019, 16:28

... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... dưỡng học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳng thức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng là những dạng bài mà học ... Côsi vào giải một số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, mà cụ thể là các bài toán bất đẳng thức và cực trị hình học Nội dung đề tài

Ngày tải lên: 20/11/2019, 10:16

... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... dưỡng họcsinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳngthức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng lànhững dạng bài mà học sinh ... Côsi vào giải một số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, mà cụ thể là các bài toán bất đẳng thức và cực trị hình học Nội dung đề tài

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:18

... 45      = 45 15 28 17 45 15 45      = 45 15 28 28 15 45     = A A = 1 d, 414 55 52 10 7 4 1 6 , 0 5310 3 2 4567 9 , 0 1230 18 , 0               = 2 414 19 ) 55 ... tổng số học sinh của cả lớp Giải : Tổng số học sinh của lớp là : 22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh của lớp là : 22 : 40 = 0,55 = 55% (40 22 = 100 55 = 55% ) Tỉ số học sinh ... đôi B Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách thích hợp a, 17,58 x 43 + 57 x 17,58 b, 43,57 x 2,6 x (630 – 315 x 2) c, 45 15 28 17 16 45     d, 1 4 7 10 52 55 414 6 , 0 5310

Ngày tải lên: 25/12/2020, 11:12

... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... dưỡng học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳng thức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng là những dạng bài mà học ... Côsi vào giải một số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, mà cụ thể là các bài toán bất đẳng thức và cực trị hình học Nội dung đề tài

Ngày tải lên: 20/06/2021, 10:04

... số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, nhằm đưa đến cho các em các phương pháp giải bài tập về bất đẳng thức hình học, cực trị hình ... dưỡng học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh Tôi nhận thấy các bài toán về bất đẳng thức hình học nói chung và đặc biệt là các bài toán cực trị hình học nói riêng là những dạng bài mà học ... Côsi vào giải một số bài toán hình học THCS tăng sự phát triển tư duy, sáng tạo, hứng thú cho học sinh học toán lớp 9”, mà cụ thể là các bài toán bất đẳng thức và cực trị hình học Nội dung đề tài

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:32

... các bài toán thành những bài toán hay hơn, đadạng hơn Các bài tập hình học trong các kì thi cuối kì , thi vào 10, thi HSG rất đa dạng vàphong phú có thể kết hợp các kiến thức hình học từ lớp ... tàinày nhằm hướng dẫn học sinh biết phát triển các bài toán đơn giản trong sáchgiáo khoa các bài toán đơn giản hay gặp thành các bài toán mới đa dạng có đơngiản, có phức tạp, giúp học sinh tự phân ... 7 đến lớp 9 Nhưng nó có thể phát triển từ các bài toán sau: - Phát triển từ một số bài toán SGK - Phát triển từ một số bài toán quen thuộc - Phát triển từ một bài toán thành nhiều dạng toán

Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:26