các bài toán cực khó lớp 5

... 37,5 m 2 = dam 2 ? A. 3,75 B. 0,375 C. 375 D. 37,5 4. 654,82 dm 3 = m 3 A. 6548,2 B. 6,5482 C. 0,65482 D. 65,482 5. 5 m 5 mm = m ? A. 5,05 B. 5,5 C. 55 D . 5,005 6. 741kg = tấn? A. 741 ... d) 0,5 % = ? A. 10 5 B. 100 5 C. 1000 5 D. 10000 5 2. a) 5,009 ……… 5,01 b) 11,389 ……… 11,39 c) 0,825 ……… 0,815 d) 20,5 ……… 20,500 3. §Ỉt tÝnh vµ tÝnh: 1,345 + 25,6 + 8,29 78 – 20,05 17,03 ... phút C. 15 phút D. 90 phút d) Số thích hợp điền vào chỗ chấm : 45 ha 50 dam 2 = m 2 A. 4 550 m 2 B. 455 000 m 2 C. 450 000 m 2 D. 4 550 000 m 2 Bài 2 : a) Đặt tính và tính: 325,97 + 5,64

Ngày tải lên: 04/07/2015, 08:00

... 12 25 54 Trang 144,91 165 354 3,01 22 12 1154 5 5 245 334 4 < 54 5 < 61 5 1 125 165 3,01 34 132 4,911 1 5 54 BÀI 1 : Chọn các giá trị bằng nhau : 1/* 4,5 giờ : 3 = 1,5giờ;60% của 150=90 ... nhau: 5 10 Trang 1212 : 7858 7 8 - 14 67 10của 4,53 7 8 - 14 193013 30 58 7 8 - 1 4 : 12 5 6 - 251 5 5 78 1 2 + 38 387 1 2 + 1 3 - 15 1 2 : 1 3 : 15 5241 8152 3 - 1 2 x 1 5 1730 325 23 24 712 5 3của ... 424,02; 37,02-28,46 = 8,56; 39,25 + 28,5= 67,75; 0,75% của 50= 0,375 ; 75% của 24,8= 18,6; 0,6% của 500= 3; 50% của 8,5= 4,25; 0,8% của 450= 3,6. 3,6.  1/ ( 5đ) Chọn các giá trị tăng dần: Trang

Ngày tải lên: 05/07/2015, 06:46

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 08/10/2016, 16:57

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 09/12/2020, 09:17

... ruộng bằng mét vuông Bài 24: Lớp 5A và lớp 5B nhận chăm sóc hai thửa ruộng có tổng diện tích là 1560 m2 Nếu lấy 1/4 diện tích thửa ruộng của lớp 5A chuyển sang cho lớp 5B chăm sóc thì diện tích ... giờ? Bài 73: Tổng của hai số là 36 Tỉ số của hai số đó là 5/4 Tìm số lớn Bài 74: Một lớp có 35 học sinh, trong đó số học sinh nữ bằng 3/4 số học sinh nam Tính số học sinh nữ của lớp đó Bài 75: ... những bài toán cho dữ kiện như vậy, cần tiến hành thêm một bước chuyển về bài toán cơ bản 3 Bài tập Bài 1: Tổng của hai số bằng số lớn nhất của số có hai chữ số Tỉ số của hai số đó là 4/5 Tìm

Ngày tải lên: 19/12/2020, 18:51

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 20/12/2020, 00:09

... Nam: ? em Nữ : Bài giải: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số học sinh nam lớp 5A là: 35 :  = 15 (học sinh) Số học sinh nữ lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Số ... (em) Đáp số : 600 em 7 Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính vận tốc: a Nội dung: Đây dạng toán tốn chuyển động Trong chương trình toán 5, dạng toán gồm 15 toán trình bày tiết 130 ... đường Bài giải: 15phút = 0,25giờ Quãng đường người là: 12,6  0,25 = 3,15(km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 0,21 km/phút Quãng đường người : 0,21  15 = 3,15 (km)

Ngày tải lên: 20/12/2020, 04:52

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 24/12/2020, 22:04

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 13/01/2021, 20:33

... 81756 – ( 456 x 54 ) :9 - -* ( 450: 90 + 5454 :54 ) x 82 - -* 2606 + 54495 : 45 x -* 70560 : 56 : 42 + 142 x 36 - - -* 5384 – 3905 : 55 + 107 -* 5665 x 27 +5665 x77 + 5665 ... 5665 -* 5687 x 145 - 145 x 678 (10) - - -* 24255 :105 x +5462 - -* 29278- 236 x 107 + 36944 - * 208839: 201 + 125x 231 - -* 235 x 265 – 1987+ 4644 - -* 228352 : 256 ... 54367+ 2468 x – 23456 - -* 26781:3 + 13786 - -*3268675 – 7567 x + 21675 - -* 15478 – x154 :5 -* 5642 + 526 x10 -2354 - -564200: 100 + 263 x10 - 454 - -* 789 x 100

Ngày tải lên: 01/02/2021, 10:33

... là: + = (phần) Số học sinh nam lớp 5A là: 35 :  = 15 (học sinh) Số học sinh nữ lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Số học sinh nữ nhiều số học sinh nam là: 20 - 15 = (học sinh) Đáp số : học ... sinh : 552  100 : 92 = 600 (em) Đáp số : 600 em 7 Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính vận tốc: a Nội dung: Đây dạng toán toán chuyển động Trong chương trình tốn 5, dạng tốn gồm 15 tốn ... qng đường Bài giải: 15phút = 0,25giờ Quãng đường người là: 12,6  0,25 = 3,15(km). Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 0,21 km/phút Quãng đường người : 0,21  15 = 3,15 (km) Đáp

Ngày tải lên: 04/02/2021, 14:50

... chiều dài cầu hết 45 giây Vậy xe lửa hết chiều dài cầu trong: 45 15 = 30 (giây) Vận tốc xe lửa là: 450 : 30 = 15 (m/giây) ChiỊu dµi xe lưa lµ: 15 x15 = 225 (m) Đáp số: 225 m Bài 21: Mt chic ... +1 30 =1 15(giờ)1 Mà 1km đường đi, xe hết:35(giờ)1 VËy thêi gian ®i 1km ®­êng vỊ ph¶i hÕt:15 -1 35 =1 1054 (giê) VËn tèc lóc phải là: : 1054 = 26,25 (km/giờ) Đáp số: 26,25 km/giờ Bài 26 Quóng ... (1)Chuyên đề: Các toán chuyển động LỚP 5 Phần 1: Những kiến thức cần nhớ I Các đại lượng toán chuyển động - Quãng đường: kí hiệu s - Thêi gian: kÝ hiƯu lµ t - VËn tèc: kÝ hiƯu lµ v II Các công thức

Ngày tải lên: 05/02/2021, 12:04

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải: ... giải bài toán 6 Bài toán về tỉ số phần trăm: 6.1 Dạng toán tìm tỉ số phần trăm của hai số: a Nội dung: Dạng toán này được xem là cơ bản nhất trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp

Ngày tải lên: 27/02/2021, 23:54

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:46

... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 03/06/2021, 21:46

... (3) và (4) vào (1) ta có: SMNP = SABC – (253 +258 +254 ) SABC = 1025SABC Vậy SMNPSABC = 2 5 Đáp số: 2 5 Bài tập 10 Trong tam giác ABC, BC = 6BD, AC = 5 EC, DG = GH = HE, FA = FG Hãy tìm tỉ lệ ... có: - SBCN = 25SABC (Vì chung đờng cao hạ từ đỉnh B xuống cạnh AC và CN = 25AC) - SNCP = 45SBCN (Vì chung đờng cao hạ từ đỉnh N xuống cạnh BC và CP = 45BC) Hay SNCP = 45 x 25SABC = 258 SABC (3) ... có: - SABP = 15SABC (Vì chung đờng cao hạ từ đỉnh A xuống cạnh BC và BP = 15BC) - SPBM = 45SABP (Vì chung đờng cao hạ từ đỉnh P xuống cạnhÂB và BM = 45AB) Hay SPBM = 45 x 15SABC = 254 SABC (4)

Ngày tải lên: 21/06/2021, 05:19

... nội dung: Nghiên cứu cách “ Giải các bài toán điển hình ở lớp 5 bằng sơ đồ đoạn thẳng” - Về thời gian: Với đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Giải các bài toán điển hình ở lớp 5 bằng sơ đồ đoạn thẳng” ... hệ với các bài toán khác - Mặc dù học sinh đã biết cách tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng từ lớp 3, song khi gặp các dạng toán có nhiều đại lượng, nhiều mối quan hệ hoặc những bài toán hợp, ... ra mối liên hệ giữa các yếu tố trong bài toán đó Vì vậy khi dạy các kiến thức mới hay giải các bài toán giáo viên thường dùng các biểu tượng, các yếu tố trực quan thay cho các số để học sinh quan

Ngày tải lên: 13/07/2021, 10:17

... ruộng bằng mét vuông Bài 24: Lớp 5A và lớp 5B nhận chăm sóc hai thửa ruộng có tổng diện tích là 1560 m2. Nếu lấy 1/4 diện tích thửa ruộng của lớp 5A chuyển sang cho lớp 5B chăm sóc thì diện tích ... giờ? Bài 73: Tổng của hai số là 36 Tỉ số của hai số đó là 5/4 Tìm số lớn. Bài 74: Một lớp có 35 học sinh, trong đó số học sinh nữ bằng 3/4 số học sinh nam. Tính số học sinh nữ của lớp đó Bài 75: ... những bài toán cho dữ kiện như vậy, cần tiến hành thêm một bước chuyển về bài toán cơ bản 3 Bài tập Bài 1: Tổng của hai số bằng số lớn nhất của số có hai chữ số Tỉ số của hai số đó là 4/5 Tìm

Ngày tải lên: 18/09/2021, 15:46

... (phần) Số học sinh nam lớp 5A là: 35 : = 15 (học sinh) Số học sinh nữ lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Số học sinh nữ nhiều số học sinh nam là: 20 - 15 = (học sinh) Đáp ... + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 35 - 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 35 25 = 875 (m2) Đáp số : 875 m Bài ... : 0,21 15 = 3,15 (km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 210 m/phút Quãng đường người đó là : 210 15 = 3150 (m) Đáp số : 3150 m 7.3

Ngày tải lên: 13/10/2021, 11:23

... giờ Bài 5: Giả sử ô tô đi quãng đường đó với vận tốc 35km/giờ trong cả 5 giờ Quãng đường ô tô đó đi được là: 35 x 5 = 175 (km) Thời gian xe đi với vận tốc 60km/giờ là: (225 - 175) : (60 - 35) ... 204km Bài 10: Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ Quãng đường dài: 2,25 x (54 + 38) = 207 (km) Đáp số: 207km Bài 11: Thời gian hai ca nô gặp nhau là: 175 : (24 + 26) = 3,5 (giờ) Đáp số: 3,5 giờ Bài ... nhau sau: 255 : (62 + 40) = 2,5 (giờ) Đáp số: 2,5 giờ Bài 13: Hai người gặp nhau sau: 17,25 : (4,2 + 9,6) = 1,25 (giờ) Đáp số: 1,25 giờ Bài 14: Hai người gặp nhau sau: 18 : (4 + 5) = 2 (giờ)

Ngày tải lên: 07/06/2022, 20:25