các bài toán căn bậc 2 lớp 7

... trên Q thì bài toán (P) được gọi là một bài toán qui hoạch lồi. Nếu Q = H thì bài toán (P) được gọi là bài toán tối ưu không ràng buộc. Mệnh đề 1.5. (i) Nếu bài toán (P) là một bài toán qui ...  1 1 2 2 1 1 2 2 u T T x T x T x         ,        1 1 2 2 1 1 2 2 v T T y T y T y         . Lấy   ii u T x , ( ) ( ) ii v y T y   1,2i  sao cho: 1 1 2 2 u ... Bằng cách lấy 0xK , suy ra:   ** ,0F x x (2. 2) Bằng cách lấy * 2x x K ta thu được:   ** ,0F x x  (2. 3) Từ (2. 2) và (2. 3) ta kết luận :   ** , 0.F x x  (2. 4) Mặt...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... x x x 2 2 = Bài 13. Giải các phơng trình : 2 1 1 ; 4 2 2 2 4 2 1 x x x x x = + + = − + Bài 14. Chứng minh rằng : nếu a, b , c là 3 cạnh của tam giác thì ta có bất đẳng thức 3 22 2 2 22 2 22 2 22 acb ac bca cb abc ba + + + + + Bài ... thức: 1 20 05 1 20 04 1 20 03 .20 01+ + + Bài 3. Tính giá trị các biểu thøc: ( ) ( ) 4 41 1 1 27 8 50 2 3 2 3 3 4 10 ; 2 2 56 3 1 2 48 27 5 2 5 3 4 3 ; 5 3 3 A B C D − + + − − = = + + + = = Bài 4. ... =  Bài 7. Giải hệ phơng trình: 2 2 2 2 4 18 2 3 6 2 0 ; ; 5 7 20 8 0 x y x y x y x y x y x y x y + = − =   + + + =     + = + = + + =   Bài 8. Giải phơng trình: ( ) ( ) 2 2 4 3 2 0;...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... = . e) ( ) 2 2 8 2 3 29 12 5 8 2 3 2 5 2. 2 5.3 3E = + − − = + − − + ( ) ( ) 2 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3E = + − − = + − − = + − − ( ) ( ) 2 2 8 2 5 2 5 1 8 2 5 1 8 2 5 1E = + − ... + + + Bài giải a) 4 3 2 3 x x − − xác định khi 4 3 0 2 3 x x − ≥ − . Trang 2 2 2 2 2 2 7 7 7 7 23 23 3 7 2 3 2. . 2 3 , 6 6 6 6 12 12 T x x x x x x         = − + = − + + = + ữ ... Tìm căn bậc hai của mỗi số sau : a) 25 b) 9 16 c) 0,49 d) 7 ,29 . Bài giải a) 25 5= ; 25 5= − b) 9 3 16 4 = ; 9 3 16 4 = − . c) 0,49 0 ,7= ; 0,49 0 ,7= − d) 7 ,29 2, 7= ; 7 ,29 2, 7= . 3....

Ngày tải lên: 20/09/2013, 04:10

... năm 5 17, 9 8 28 ,5 11 39,3 4 14,3 Giữa HKI :20 09 -20 10 9 32, 1 13 46,4 5 17, 9 1 3,6 Học kì I: 20 09 -20 10 7 25 9 32, 1 11 39,3 1 3,6 Giữa HKII :20 09 -20 10 13 46,4 9 32, 1 6 21 ,5 0 Học kì II: 20 09 -20 10 18 ... phải làm các bài toán quá khó, phức tạp và không phải làm quá nhiều bài toán ( mỗi tiết học thường chỉ có 1, 2 bài toán có lời văn). 3 Do đó việc hướng dẫn học sinh tìm cách giải bài toán có ... nào? Bước 2: Giải bài toán Sau mỗi giờ, cả hai ô tô đi được là: 42 +50 = 92 (km) Thời gian để hai ô tô gặp nhau là: 27 6 : 92 = 3 (giờ) Đáp số: 3 giờ +Ví dụ 3: Bài 1 Bước 1: Phân tích -Đầu bài...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... thì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 x yi x yi x yi z z x yi x y − + + +     − + −     = = + + + + + ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 4 2 2 2 x y yi x x x y y i x y ... 2 2 2 2 1 1 z a b a b = + ≤ ⇔ + ≤ . Ta có 2 2 2 2 4 (2 1) 2 1 2 (2 1) 2 (2 ) (2 ) a b z a b i iz b ai b a + − − + − = = + − + − + .Bất ñẳng thức cần chứng minh tương ñương với 2 2 2 2 2 2 ... ta có ( )( ) 2 3 3 2 0 2 1 0 a a a a dpcm − − ≤ ⇔ − + ≤ ⇒ www.MATHVN.com www.MATHVN.com 10 Xét ( ) 2 1 0 1 2 2 2 1 2 1 0 2 2 1 3 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 ( ) n n...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:46

... cân OBC có:  2 sin 45 sin o OB R BC R OBC === 2 .2 2 2 OAOB R R AH BC OAOB AH BC R =⇒= == Do đó ( ) 22 2 22 R R MH OM OH R − =−=− = Khi đó ( ) ( ) 2 22 21 11 .2. 22 2 2 MCB RR SMHBCR − − == ... có: () ( ) 2 2 2 21 11 ~cmt 22 4 2 CIO CIO MCB MCB R S OC R CIO MCB S S SBC R − ⎛⎞ ⎛⎞ ΔΔ ⇒= = =⇒= = ⎜⎟ ⎜⎟ ⎝⎠ ⎝⎠ Và 2 1 . 22 AOC R SOAOC== Từ đó ta có: ( ) ( ) 22 2 21 21 24 4 ACIO AOC ... có: 22 222 2 98 22 . A BOAOB RR R AB R=−=−=⇒= .22 42 2 33 OB AB A HAO OBAB AH R BC BH R OA =⇒= =⇒== Xét tam giác COH và CBK có: + Góc OCH chung. +   ( ) 90 o CHO CKB== Suy ra () 42 22 . .16 33 ~. 9 RR CH...

Ngày tải lên: 05/05/2014, 08:33

... 5 2 7 5 2 7 2. 5 2 3. 5 2 7 5 2 7 . 5 2 7 5 2 7 10 2 3.B                    32 1 1 1 1 1 1 B 3B 10 2 0 B 2 2 B 2 2B 5 0 B 2 2              Vậy 1 B 22 B2 22  ... GIẢI CÁC BÀI TOÁN CĂN THỨC CHỨA SỐ Mail: tranthanhtan9190@yahoo.com.vn Trang 17 6/ F 2 22 2 20 13 1 20 13 20 14    22 22 1 1 1 1 20 13 20 13 1 20 13.E 20 13 1 20 14 20 13 20 14 20 13 20 14 20 14  ... trình: 2 27 2 38 0xx    Ta có:   2 2 1 4 ( 27 2 38).1 153 9. 12 2 9( 17 12 2) 9 3 2 2            2 9 3 2 2 3 3 2 2 3(3 2 2) 9 6 2          Thế thì 1 1 (9 6 2) 10...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 06:28

... 4 23 + 4 24 ) = 4( 1 + 4 + 4 2 ) + 4 4 (1 + 4 + 4 2 ) + + 4 22 (1 + 4 + 4 2 ) = 4 .21 + 4 4 .21 + +4 22 .21 = 21 .(4 + 4 4 + + 4 22 ) ⇒ A Μ 21 Phương pháp giải các bài toán chia hết ở lớp 6 ... : 22 2 22 2 ( m chữ số 2) và 22 22 2 (n chữ số 2) Với 1 ≤ n < m ≤ 14 Hiệu của chúng là 22 20 0 0 Μ 13 ( m - n chữ số 2, n chữ số 0) ⇒ 22 2 . 10 n Μ 13 nhưng (10 n , 13) = 1 nên 22 2 Μ 13 Vậy ... giải các bài toán chia hết ở lớp 6 Người viết: Hoàng Thị Thu Hương - THCS Núi Đèo 10 Bài 5: Chứng minh rằng tồn tại một bội của 13 gồm toàn chữ số 2. Giải Xét 14 số : 2, 22 , 22 2, , 2 22...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:01