các bài toán bồi dưỡng lớp 3

... 128 + 89 Bài 2,Tính nhẩm theo mẫu Mẫu: 39 + 54 = ( 39 + 1) + ( 54 – 1) = 40 + 53 = 93 a 19 + 47 e.180 +271 b 28 + 15 g 459 +370 c 34 + 29 h 615 +297 d 76 + 18 i 315 + 623 Bài 3, Tìm y ... + 3) - ( 37 + 3 ) = 67 - 40 = 27 3, Muốn trừ một số đi một tổng ta có thể lấy số đó trừ đi từng số hạng của tổng VD: 53 - ( 13 + 8) = 53 - 13 - 8 = 40 - 8 = 32 Hoặc 53 - ( 13 ... 89 453 - 257 Bài 2)Tính nhanh: a 147 - (26 + 47) c,815 - 23 - 77 b 453 - ( 18 + 23) d, 678 - 35 – 43 Giải Trang 7a 147 – ( 26 + 47) b 453 - ( 18 + 23) = 147 - 47 - 26 = 453 - 23 - 18

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:17

... ½ch B¤n §y ÷ñc 100 iºm sau 3 l¦n phi Häi iºmm  b¤n §y ¤t ÷ñc l  nhúng iºm n o? A) 26, 34, 40 B) 24, 38, 40 C) 35, 40, 38 D) 40, 38, 26 23 Méi chú sè 0, 1, 2, 3, , 9 ·u ÷ñc dòng 1 l¦n º ... 3 h¼nh trántr¶n méi o¤n th¯ng ·u b¬ng nhau Trang 933 Mët cuèn s¡ch câ 30 trang Häi c¦n dòng bao nhi¶u chú sè º ¡nh sè trang cõa cuèn s¡châ? 34 T¼m sè cán thi¸u thay cho d§u "?" 35 ... Cho d¢y sè 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, Häi trong 1000 sè h¤ng ¦u ti¶n cõa d¢y sè tr¶n câbao nhi¶u sè l´? 15 T¼m 2 sè h¤ng ti¸p theo cõa d¢y sè sau: 4, 8, 9, 18, 19, 38, 39, ( ), ( ) 16 Sû döng

Ngày tải lên: 28/08/2018, 22:45

... trong các tiết học toán 2 3 Các giải pháp 2.3.1.Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của các bài toán hợp a.Giúp học sinh phân được các kiểu bài trong toán ... cách giải, cần tạo cho học sinh tự tìm ra cách giải bài toán b Cách giải tổng quát các dạng bài toán hợp lớp 3 * Bước 1: Đọc kĩ bài toán Đọc kĩ để hiểu rõ đâu là dữ kiện, điều kiện của bài ... đầu 2.3.1 Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp 4 2.3.2 Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp 11 2.3.3 Tạo

Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:06

... xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi” hệ thống lại cho các em kiến thức cơ bản về kiểu xâu, các bài tập vận dụng, phát triển tổng quát và vận dụng làm các bài toán chuyên ... dữ liệu xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi”. 3 Nội dung đề tài Trong SGK Tin học 11 bài “Kiểu xâu” được trình bày các kiến thức cơ bản: + Xâu là dãy các ký tự trong ... DẠNG BÀI TẬP 3 CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN VÀ CÁCH GIẢI ƯU VIỆT TỪ KIỂU DỮ LIỆU XÂU. Trang 10Bài toán 8 ( Bài 1 Đề thi giáo viên giỏi tỉnh Thanh Hóa năm học2013 – 2014) Một xâu kí tự là 1 dãy các số

Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:32

... trong các tiết học toán 2 3 Các giải pháp 2.3.1.Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của các bài toán hợp a.Giúp học sinh phân được các kiểu bài trong toán ... cách giải, cần tạo cho học sinh tự tìm ra cách giải bài toán b Cách giải tổng quát các dạng bài toán hợp lớp 3 * Bước 1: Đọc kĩ bài toán Đọc kĩ để hiểu rõ đâu là dữ kiện, điều kiện của bài ... đầu 2.3.1 Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp 4 2.3.2 Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp 11 2.3.3 Tạo

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:04

... xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi” hệ thống lại cho các em kiến thức cơ bản về kiểu xâu, các bài tập vận dụng, phát triển tổng quát và vận dụng làm các bài toán chuyên ... dữ liệu xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi”. 3 Nội dung đề tài Trong SGK Tin học 11 bài “Kiểu xâu” được trình bày các kiến thức cơ bản: + Xâu là dãy các ký tự trong ... DẠNG BÀI TẬP 3 CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN VÀ CÁCH GIẢI ƯU VIỆT TỪ KIỂU DỮ LIỆU XÂU. Trang 10Bài toán 8 ( Bài 1 Đề thi giáo viên giỏi tỉnh Thanh Hóa năm học2013 – 2014) Một xâu kí tự là 1 dãy các số

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:09

... trong các tiết học toán 2 3 Các giải pháp 2.3.1.Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của các bài toán hợp a.Giúp học sinh phân được các kiểu bài trong toán ... cách giải, cần tạo cho học sinh tự tìm ra cách giải bài toán b Cách giải tổng quát các dạng bài toán hợp lớp 3 * Bước 1: Đọc kĩ bài toán Đọc kĩ để hiểu rõ đâu là dữ kiện, điều kiện của bài ... đầu 2.3.1 Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp 4 2.3.2 Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp 11 2.3.3 Tạo

Ngày tải lên: 19/11/2019, 16:32

... xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi” hệ thống lại cho các em kiến thức cơ bản về kiểu xâu, các bài tập vận dụng, phát triển tổng quát và vận dụng làm các bài toán chuyên ... dữ liệu xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi”. 3 Nội dung đề tài Trong SGK Tin học 11 bài “Kiểu xâu” được trình bày các kiến thức cơ bản: + Xâu là dãy các ký tự trong ... UCLN(Max,10000) DẠNG BÀI TẬP 3 CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN VÀ CÁCH GIẢI ƯU VIỆT TỪ KIỂU DỮ LIỆU XÂU. Bài toán 8 ( Bài 1 Đề thi giáo viên giỏi tỉnh Thanh Hóa năm học 2013 – 2014) Một xâu kí tự là 1 dãy các số chính

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:53

... trong các tiết học toán 2 3 Các giải pháp 2.3.1.Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của các bài toán hợp a.Giúp học sinh phân được các kiểu bài trong toán ... cách giải, cần tạo cho học sinh tự tìm ra cách giải bài toán b Cách giải tổng quát các dạng bài toán hợp lớp 3 * Bước 1: Đọc kĩ bài toán Đọc kĩ để hiểu rõ đâu là dữ kiện, điều kiện của bài ... đầu 2.3.1 Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp 4 2.3.2 Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp 11 2.3.3 Tạo

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:23

... xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi” hệ thống lại cho các em kiến thức cơ bản về kiểu xâu, các bài tập vận dụng, phát triển tổng quát và vận dụng làm các bài toán chuyên ... dữ liệu xâu từ bài toán cơ bản đến các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi”. 3 Nội dung đề tài Trong SGK Tin học 11 bài “Kiểu xâu” được trình bày các kiến thức cơ bản: + Xâu là dãy các ký tự trong ... Trang 10DẠNG BÀI TẬP 3 CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN VÀ CÁCH GIẢI ƯUVIỆT TỪ KIỂU DỮ LIỆU XÂU. Bài toán 8 ( Bài 1 Đề thi giáo viên giỏi tỉnh Thanh Hóa năm học 2013 – 2014) Một xâu kí tự là 1 dãy các số chính

Ngày tải lên: 21/06/2021, 08:51

... trong các tiết học toán 2 3 Các giải pháp 2.3.1.Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của các bài toán hợp a.Giúp học sinh phân được các kiểu bài trong toán ... cách giải, cần tạo cho học sinh tự tìm ra cách giải bài toán b Cách giải tổng quát các dạng bài toán hợp lớp 3 * Bước 1: Đọc kĩ bài toán Đọc kĩ để hiểu rõ đâu là dữ kiện, điều kiện của bài ... đầu 2.3.1 Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp 4 2.3.2 Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp 11 2.3.3 Tạo

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:24

... trong các tiết học toán 2 3 Các giải pháp 2.3.1.Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của các bài toán hợp a.Giúp học sinh phân được các kiểu bài trong toán ... việc dạy toán ở Tiểu học Như chúng ta đã biết, một trong bốn mạch kiến thức ở môn Toán 3 là giải bài toán có lời văn Trong sách giáo khoa Toán 3, các bài toán có lời văn (toán đơn và toán hợp) ... đầu 2.3.1 Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp 4 2.3.2 Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp 11 2.3.3 Tạo

Ngày tải lên: 01/11/2022, 20:34

... 3 −2y 2 −3y −1 = 0.Hướng dẫn giải Phương trình đã cho tương đương với x 3 = y 3 + 2y 2 + 3y + 1 (*)Do đó: (y−1) 3 < x 3 ≤ (y + 1) 3 suy ra x 3 = y 3 hoặc x 3 = (y + 1) 3 Nếu x 3 = y 3 kết hợp ... x 0 3 đặt x 0 3x1.Thay x 0 = 3x 1 vào (1) ta được: 9x 1 3 −y 0 3 −9z 0 3 = 0 ⇒y 0 3. Đặt y 0 = 3y 1 ⇒ z 0 3.3 cũng là nghiệm của phương trình.Quá trình này tiếp tục thì được: x 0 3 k là các ... vế phải chia hết cho 3 suy ra x 2 0 +y 0 2 3.Do đó x 2 0 +y 2 0 3 ⇒x 2 0 3, y 0 2 3⇒ x 0 3, y 0 3. Đặt x 0 = 3x 1 ;y 0 = 3y 1 thế vào rút gọn ta đượcThế z 0 = 3z 1 vào 3 x 2 1 +y 1 2 = z

Ngày tải lên: 26/03/2025, 09:51

... 9 BÀI TẬP TRONG NGÀY TUẦN 14Họ và tên : Lớp 3B Thứ hai Bài 1: Đặt tính rồi tính 253 : 7 356 : 5 463 : 7 614 : 8 312 : 6 198 : 7 376 : 6 245x 8 314 x 4 147 x 9 321 x 2 451 x 4 326 ... 69 cm …… 4m 11cm 2m 7cm ……… 270cm Bài 3 Lớp 3C có 9 học sinh, lớp 3A có số học sinh gấp 4 lần số học sinh lớp 3C Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh? Bài 4: Cho đoạn thẳng AB: Trang 19 ... Thứ ba Bài 1 : Tính a 124 x5 + 143 b 234 x 6 + 436 c 325 + 24 x 4 c 678 – 43 x6 Bài 2 : Tính nhanh a 60 – 6 – 6 - - 6 b 6 x 3 + 6 x 4 + 16 c 14 : 7 + 56 : 7 + 21 : 7 có 10 số 6 Bài 3 : Điền

Ngày tải lên: 22/05/2015, 06:18

...  A Trang 3Bài 5: Thời khóa biểu của lớp 6A như sau:a) Viết tập hợp A gồm các môn trong ngày thứ 3 b) Viết tập hợp B gồm các môn trong ngày thứ 5 c) Điền kí hiệu  hay  vào ô trống: Bài giải: ... Trang 1BÀI TOÁN THỰC TẾ LỚP 6 (CÓ BÀI GIẢI CHI TIẾT)I PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Khi bạn Bình đi đường gặp biển báo giao thông như sau: Hãy viết dưới dạng liệt kê tập hợp A gồm các loại xe có ... trên đường này và tập hợp B gồm các loại xe không được lưu thông trên đường này Bài giải: A = {xe gắn máy; xe ô tô} B = {xe đạp} Bài 2: Hiện nay theo xu hướng ở các nước trên thế giới, rác thải

Ngày tải lên: 05/02/2021, 14:45

... tổng các chữ số của chúng như nhau) (3) Từ (1) và (3) , suy ra B chia hết cho 27 Dạng 4 Các bài toán thay chữ bằng số Ví dụ: Điền các chữ số thích hợp (các chữ cái khác nhau được thay bởi các ... Nên SAEC = 2/3SABC Diện tích tam giác ABC: 24: 2 x 3 = 36 (cm 2 ) c) SEBD= 1/3 SABD = 1/3 1/3SABC = 4 (cm2) SEBC = 12 (cm2) ……… (1/3 của SABC ) SDEC = 2/3 24 = 16 (cm2) ……… (2/3 của SAEC ) ... lệch theo: 36 + 24 = 60 (m2) Chiều cao hình thang: 60 x 2: 5 = 24 (m) Theo Hùng thì đáy lớn còn thiếu: 36 x 2: 24 = 3 (m) Độ dài của đáy lớn miếng đât: 32 + 3 = 35 (m) Đáp số: 35m Bài 48: Cho

Ngày tải lên: 03/12/2014, 15:08

... thống bài tập 49 2.2.2 Các bài toán chứng minh sự bằng nhau 50 2.2.3 Các bài toán chứng minh quan hệ song song, vuông góc của hai đường thẳng 52 2.2.4 Các bài toán chứng minh tính chất của các ... xác định hình dạng của các đa giác đặc biệt 54 2.2.5 Các bài toán chứng minh các hệ thức 57 Trang 62.2.6 Các bài toán chứng minh có kẻ thêm hình phụ 60 2.2.7 Các bài toán tổng hợp 71 Kết luận ... 72 CHƯƠNG 3:THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 74 3.1 Mục đích 74 3.2 Tổ chức thực nghiệm 74 3.2.1 Chọn lớp thực nghiệm 74 3.2.2 Phương pháp thực nghiệm 75 3.2.3 Thời gian thực nghiệm 75 3.3 Nội dung

Ngày tải lên: 31/08/2016, 09:57