các bài toán điển hình lớp 5

... …….m2? Bài giải: Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là: (60 + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 35 - 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 35  25 = 875 (m2). ... là: + = (phần) Số học sinh nam lớp 5A là: 35 :  = 15 (học sinh) Số học sinh nữ lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Số học sinh nữ nhiều số học sinh nam là: 20 - 15 = (học sinh) Đáp số : học ... sinh : 552  100 : 92 = 600 (em) Đáp số : 600 em 7 Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính vận tốc: a Nội dung: Đây dạng toán toán chuyển động Trong chương trình tốn 5, dạng tốn gồm 15 tốn

Ngày tải lên: 04/02/2021, 14:50

... nội dung: Nghiên cứu cách “ Giải các bài toán điển hình ở lớp 5 bằng sơ đồ đoạn thẳng” - Về thời gian: Với đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Giải các bài toán điển hình ở lớp 5 bằng sơ đồ đoạn thẳng” ... hoạch giải toán Ở lớp 4, học sinh đã nắm được cách giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng Lên lớp 5, các em tiếp tục sử dụng sơ đồ đoạn thẳng ở một số dạng toán điển hình khác ... hệ với các bài toán khác - Mặc dù học sinh đã biết cách tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng từ lớp 3, song khi gặp các dạng toán có nhiều đại lượng, nhiều mối quan hệ hoặc những bài toán hợp,

Ngày tải lên: 13/07/2021, 10:17

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 08/10/2016, 16:57

... toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 - Chỉ ra các phương pháp giải các bài toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 5 GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Học sinh lớp 5A5 và lớp 5A6 ... các bài toán thuộc các bài toán điển hình có trong chương trình toán lớp 5 3 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Sách giáo khoa toán 5, học sinh lớp 5 4 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Tìm ra các bài ... nghiên cứu các bài kiểm tra,tôi nhận thấy: các điểm trung bình và yếu của ở môn Toán chiếm tỉ lệ cao mà nguyênnhân chủ yếu là do các em không giải được các bài toán điển hình Trang 5CHƯƠNG II:

Ngày tải lên: 30/10/2016, 18:43

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 09/12/2020, 09:17

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 20/12/2020, 00:09

... Bài giải: Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là: (60 + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 35 - 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 35  25 = 875 (m2). ... Nam: ? em Nữ : Bài giải: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số học sinh nam lớp 5A là: 35 :  = 15 (học sinh) Số học sinh nữ lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Số ... (em) Đáp số : 600 em 7 Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính vận tốc: a Nội dung: Đây dạng toán tốn chuyển động Trong chương trình toán 5, dạng toán gồm 15 toán trình bày tiết 130

Ngày tải lên: 20/12/2020, 04:52

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 24/12/2020, 22:04

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 13/01/2021, 20:33

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải: ... lưu ý khi dạy bài toán này là việc tóm tắt bài toán sao cho ngắn gọn và đễ hiểu Việc giải bài toán được thực hiện theo hai cách: cách “rút về đơn vị”, cách “tìm tỉ số” Trong mỗi cách dạy cần thực

Ngày tải lên: 27/02/2021, 23:54

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quanhệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:46

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 03/06/2021, 21:46

... (phần) Số học sinh nam lớp 5A là: 35 : = 15 (học sinh) Số học sinh nữ lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Số học sinh nữ nhiều số học sinh nam là: 20 - 15 = (học sinh) Đáp ... + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 35 - 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 35 25 = 875 (m2) Đáp số : 875 m Bài ... : 0,21 15 = 3,15 (km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 210 m/phút Quãng đường người đó là : 210 15 = 3150 (m) Đáp số : 3150 m 7.3

Ngày tải lên: 13/10/2021, 11:23

... toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 - Chỉ ra các phương pháp giải các bài toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 5 GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Học sinh lớp 5A5 và lớp 5A6 ... các bài toán thuộc các bài toán điển hình có trong chương trình toán lớp 5 3 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Sách giáo khoa toán 5, học sinh lớp 5 4 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Tìm ra các bài ... "KINH NGHIỆM DẠY CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5” Trang 2toán Việc giải toán giúp học sinh củng cố vận dụng các kiến thức, rèn luyện kĩ năng tínhtoán Đồng thời, qua việc giải toán cho học sinh

Ngày tải lên: 10/10/2022, 05:34

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các ... thể gợi ý cách tóm tắt bài toán tương tự bài toán có quan hệ tỉ lệ và hướng dẫn cách trình bày để học sinh thực hiện giải bài toán Chẳng hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải:

Ngày tải lên: 28/12/2022, 21:12

... ra các bài toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 - Chỉ ra các phương pháp giải các bài toán điển hình trong chương trình toán lớp 5 5 GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Học sinh lớp 5A5 ... học sinh giải được các bài toán thuộc các bài toán điển hình có trong chương trình toán lớp 5 Trang 33 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Sách giáo khoa toán 5, học sinh lớp 5 4 NHIỆM VỤ NGHIÊN ... trong các dạng toán về tỉ số phần trăm ở toán lớp 5 Trong chương trình toán 5, dạng toán này gồm hơn 10 bài toán được trình bày trong 2 tiết học (tiết 75,76) và một số bài tập nằm rải rác trong các

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:39

... Bài giải: Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là: (60 + 10) : = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 35 - 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 35  25 = 875 (m2). ... (1)CÁC BÀI TỐN ĐIỂN HÌNH LỚP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài tốn tìm số trung bình cộng học lớp Trong chương trình Tốn ... Nam: ? em Nữ : Bài giải: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số học sinh nam lớp 5A là: 35 :  = 15 (học sinh). Số học sinh nữ lớp 5A là: 35 - 15 = 20 (học sinh) Số

Ngày tải lên: 03/02/2021, 21:48

... Ba lớp A, B, C mua tất 150 Tính số lớp Biết lớp 4A chuyển cho lớp 4B 15 và cho lớp 4C 10 thì số lớp Giải Phân tích nội dung bài toán vẽ sơ đồ 15 ... Lúc đầu lớp 4B có là: 50 - 15 = 35 (quyển) Lúc đầu lớp 4A có là: 50 + 15 + 10 = 75 (quyển) Đáp số: 4A: 75 quyển; 4B: 35 quyển; 4C: 40 Dạng 3: Tìm ... có: Sau lớp 4A chuyển cho hai lớp thì lớp có số là: 150 : = 50 (quyển) Lúc đầu lớp 4C có là: 50 - 10 = 40 (quyển) Lúc đầu lớp 4B có

Ngày tải lên: 31/03/2021, 15:55

... THỊ VI HUỲNH THỊ THÙY VUI ĐÀM QUANG LONG 7 6 5 7 7 10 6 10 7 9 5 5 6 5 6 8 6 6 6 5 6 5 5 5 5 5 5 10 7 5.675 7.33 5.60 6.15 1.24 1.28 1.31 1.42 20 Lop4.com NÔNG QUỐC CƯỜNG DƯƠNG ... bài điển hình lớp điều này dẫn đến kết học tập các em không cao , đặc biệt là học sinh lớp 4A5 Là giáo viên trực tiếp chủ nhiệm lớp Qua ... sinh lớp 4A5 hay không ? - Việc ứng dụng dùng sơ đồ đoạn thẳng vào số bái toán có lời văn có làm tăng kết học tập cho học sinh lớp 4A5 hay

Ngày tải lên: 03/04/2021, 01:49

... được sơ đồ 5 Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: Dựa vào sơ đồ ta có: Sau khi lớp 4A chuyển cho hai lớp thì mỗi lớp có số vở là: 120:3 = 40 (quyển) Lúc đầu lớp 4C có là: 40-5 = 35 (quyển) Lúc đầu lớp 4B ... (quyển) Lúc đầu lớp 4A có là: 40 + 10 + 5 = 55 (quyển) ĐS: 4A: 55 quyển; 4B: 30 quyển; 4C: 35 quyển Dạng 3: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của chúng Bài toán: Một đội tuyển học sinh giỏi toán có 12 ... 10Ba lớp A, B, C mua tất cả 120 quyển vở Tính số vở của mỗi lớp biết rằng nếu lớp 4A chuyển cho lớp 4B 10 quyển và cho lớp 4C 5 quyển thì số vở của 3 lớp sẽ bằng nhau: Phân tích nội dung bài toán

Ngày tải lên: 03/04/2021, 13:19