các định lý hình học lớp 8

... giáo khoa toán hình họclớp8 27 2.1.1 Vài nét nội dung chƣơng trình Hình học lớp 27 2.1.2 Các hoạt động đƣợc trình bày SGK 30 2.2 Một phần thực trạng dạy học định lí hình học 36 CHƢƠNG ... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hìnhhọc 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hìnhhọc 46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyềnthống ... Dạy học định lí 1.2.1 Định lí 1.2.2 Tiến trình dạy học định lí 11 1.2.3 Yêu cầu dạy học định lí 15 1.2.4 Dẫn nhập chứng minh hình học 16 1.2.5 Dạy học

Ngày tải lên: 23/05/2017, 11:48

... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hình học 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hình học 46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyền thống ... giáo khoa toán hình học lớp 27 2.1.1 Vài nét nội dung chƣơng trình Hình học lớp 27 2.1.2 Các hoạt động đƣợc trình bày SGK 30 2.2 Một phần thực trạng dạy học định lí hình học 36 CHƢƠNG ... dạy học theo nhóm 47 3.2.3 Sử dụng GSP cách độc lập lớp 47 3.3 Sử dụng GSP dạy học định lí hình học 48 3.3.1 Sử dụng GSP để giúp học sinh phát định lí, tạo động chứng minh định

Ngày tải lên: 13/10/2017, 21:35

... trọng định lý toán học Mỗi định lý toán học phát minh khoa học, nhiều định lý mang tên nhà tốn học phát minh nó, ví dụ định lý Py-ta-go; định lý Talet Biết vận dụng định lý cách sáng tạo tìm 10 ... Dạy định lý hình học theo định hướng phát triển lực học sinh 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Phần 1: Phương pháp dạy định lý hình học theo định hướng phát triển lực học sinh Để học ... khẳng định suy từ khẳng định coi Định lý đóng vai trò tốn tổng qt, qua việc học định lý học sinh cung cấp vốn kiến thức môn Dạy định lý hình học theo định hướng phát triển lực học sinh không trọng

Ngày tải lên: 08/08/2019, 14:11

... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hình học 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hình học 46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyền thống ... giáo khoa tốn hình học lớp 27 2.1.1 Vài nét nội dung chƣơng trình Hình học lớp 27 2.1.2 Các hoạt động đƣợc trình bày SGK 30 2.2 Một phần thực trạng dạy học định lí hình học 36 CHƢƠNG ... dạy học theo nhóm 47 3.2.3 Sử dụng GSP cách độc lập lớp 47 3.3 Sử dụng GSP dạy học định lí hình học 48 3.3.1 Sử dụng GSP để giúp học sinh phát định lí, tạo động chứng minh định

Ngày tải lên: 20/12/2019, 00:30

... tròn) Bổ đề (Định lý Menelaus) Cho tam giác ABC đường thẳng cắt ba cạnh BC ,CA, AB tương ứng A ', B ',C ' A 'B B 'C C 'A = AB B 'A C 'B Định lý chứng minh chi tiết (Các định lý hình học tiếng) ... = EGO � Do EGO � + AGO � = 180 0 nên HGA � + AGO � = 180 0 � HGA tam giác ABC nên � = 180 0 hay HGO 95 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH HỌC Vậy H ,G,O thẳng hàng Cách 2: Kẻ đường kính AD đường ... PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH HỌC Đường thẳng qua H ,G,O gọi đường thẳng Euler tam giác ABC Ngồi ta có OH  3OG *Đường thẳng Euler coi định lý quen thuộc hình học phẳng Khái niệm đường thẳng

Ngày tải lên: 10/04/2020, 09:24

... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hình học 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hình học 46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyền thống ... giáo khoa tốn hình học lớp 27 2.1.1 Vài nét nội dung chƣơng trình Hình học lớp 27 2.1.2 Các hoạt động đƣợc trình bày SGK 30 2.2 Một phần thực trạng dạy học định lí hình học 36 CHƢƠNG ... dạy học theo nhóm 47 3.2.3 Sử dụng GSP cách độc lập lớp 47 3.3 Sử dụng GSP dạy học định lí hình học 48 3.3.1 Sử dụng GSP để giúp học sinh phát định lí, tạo động chứng minh định

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:15

... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hình học 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hình học .46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyền ... Dạy học định lí .9 1.2.1 Định lí 1.2.2 Tiến trình dạy học định lí 11 1.2.3 Yêu cầu dạy học định lí .15 1.2.4 Dẫn nhập chứng minh hình học 16 1.2.5 Dạy học ... dạy học theo nhóm 47 3.2.3 Sử dụng GSP cách độc lập lớp 47 3.3 Sử dụng GSP dạy học định lí hình học 48 3.3.1 Sử dụng GSP để giúp học sinh phát định lí, tạo động chứng minh định

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:36

... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hình học 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hình học 46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyền thống ... giáo khoa tốn hình học lớp 27 2.1.1 Vài nét nội dung chƣơng trình Hình học lớp 27 2.1.2 Các hoạt động đƣợc trình bày SGK 30 2.2 Một phần thực trạng dạy học định lí hình học 36 CHƢƠNG ... dạy học theo nhóm 47 3.2.3 Sử dụng GSP cách độc lập lớp 47 3.3 Sử dụng GSP dạy học định lí hình học 48 3.3.1 Sử dụng GSP để giúp học sinh phát định lí, tạo động chứng minh định

Ngày tải lên: 04/12/2020, 12:04

... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hình học 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hình học 46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyền thống ... giáo khoa tốn hình học lớp 27 2.1.1 Vài nét nội dung chƣơng trình Hình học lớp 27 2.1.2 Các hoạt động đƣợc trình bày SGK 30 2.2 Một phần thực trạng dạy học định lí hình học 36 CHƢƠNG ... dạy học theo nhóm 47 3.2.3 Sử dụng GSP cách độc lập lớp 47 3.3 Sử dụng GSP dạy học định lí hình học 48 3.3.1 Sử dụng GSP để giúp học sinh phát định lí, tạo động chứng minh định

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:55

... phương pháp dạy học Riêng học sinh lớp 7, đây là năm học có nhiều kiến thức hình học vừa vừa lạ Đặc biệt năm học này, các em học sinh bước đầu ... tâm và đến các định lí hình học lớp Chính vì thế, tôi chọn đề tài “Dạy học định lý hình học lớp7 theo hướng đổi mới” ... quá trình học tập đạt yêu cầu và vừa sức học sinh Có thể phân bậc hoạt động học tập học sinh chứng minh định lý sau: d-Dạy học củng cố định lý: Một

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:07

... SKETCHPAD TRONG DạY HọC ĐịNH LÍ HÌNH HọC 44 3.1 Quy trình khai thác GSP vào dạy học hình học 44 3.2 Phƣơng án khai thác GSP vào dạy học hình học 46 3.2.1 Sử dụng GSP lớp học truyền thống ... giáo khoa tốn hình học lớp 27 2.1.1 Vài nét nội dung chƣơng trình Hình học lớp 27 2.1.2 Các hoạt động đƣợc trình bày SGK 30 2.2 Một phần thực trạng dạy học định lí hình học 36 CHƢƠNG ... dạy học theo nhóm 47 3.2.3 Sử dụng GSP cách độc lập lớp 47 3.3 Sử dụng GSP dạy học định lí hình học 48 3.3.1 Sử dụng GSP để giúp học sinh phát định lí, tạo động chứng minh định

Ngày tải lên: 13/12/2022, 09:35

... P'. Áp dụng định lí thuận ta có P trùng với P' đồng quy. Các bạn có thể vào đây xem vài điều liên quan:http://www.mathlinks.ro/viewtopic.php? t= 183 859 I.16 /Định lý Brokard Định lý: Cho tứ ... tam giác hình chiếu của điểm M đối với tam giác ABC. Ta có công thức Euler về diện tích của tam giác hình chiếu: I.15) Định lí Carnot Định lý: Cho . Gọi lần lượt là các điểm thuộc các cạnh ... tròn tâm O. Tương tự ta có đpcm. b/ (hình 3) (theo bổ đề 2) Xem thêm các hệ quả của định lý Lyness tại báo toán tuổi thơ 2 số 42 và 43 I.23) Định lí Thébault Định lí: Cho tam giác nội tiếp đường...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 12:10

... tự, có d b 2 = 2 222 )1()1( n bnannnc −−−+ (3) CÁC ĐỊNH LÝ HÌNH HỌC NỔI TIẾNG CÁC ĐỊNH LÝ HÌNH HỌC NỔI TIẾNG VÀ VẬN DỤNG VÀ VẬN DỤNG 1. Định lý Stewart *Cho tam giác ABC bất kỳ, D là điểm trên ... ta sẽ có các định lý quen thuộc đã học. Chẳng hạn, khi n = 2 thì các đường 2-tuyến trở thành các đường trung tuyến của tam giác. 2) Ngoài ra, n-tuyến có nhiều tính chất lý thú như: các tam giác ... Theo định gnhĩa điểm Broca M, và góc Broca ϕ , ta có: ACMA AACMA sin ˆ sin 180 )( 180 ˆ 00 =⇒ −=−+−= ϕϕ Áp dụnh định lý hàm số sin trong tam giác MAC, ta có: AC = 2R b sin CMA ˆ =2R b sinA (8) Lý...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:18