... vẹn, số tốn có tính chất đặc biệt, ngồi cách giải thơng thường có cách giải độc đáo HS có tầm nhìn sắc sảo Đặc biệt tập có nhiều cách giải, yêu cầu HS giải nhiều cách có - tìm cách giải ngắn nhất, ... thống BTHH có nhiều cách giải - Xây dựng hệ thống tập hóa học có nhiều cách giải theo chương trình lớp 12 trường THPT - Nghiên cứu, đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống tập có nhiều cách giải cách ... Hóa học có nhiều cách giải Trên sở nguyên tắc quy trình xây dựng có, chúng tơi xây dựng hệ thống tập có nhiều cách giải (gồm phần hữu vô ) sau: 2.3.1 Hệ thống tập Hóa học Hữu có nhiều cách giải...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
... sử dụng BTHH có nhiều cách giải đa dạng phong phú để rèn tư cho HS trường THPT cách có hệ thống phương pháp mẻ, tiên tiến Đưa số ý kiến phương pháp sử dụng hệ thống BTHH có nhiều cách giải nhằm ... tư trình tư - Ý nghĩa, tác dụng BTHH Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống BTHH có nhiều cách giải Nghiên cứu đưa số ý kiến phương pháp sử dụng BTHH có nhiều cách giải trường THPT Thực nghiệm sư ... tư cho học sinh, giải tốn hóa nhiều cách có tác dụng rèn tư tốt nữa, đặc biệt loại tư đa hướng Với cách giải nhiều làm bật hay số khía cánh tập Giải tập nhiều cách phương pháp có hiệu nhằm khai...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:37
Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông
... Một tập có nhiều cách giải, ngồi cách giải thơng thường, quen thuộc có cách giải độc đáo, thơng minh, sáng tạo, ngắn gọn xác Việc đề xuất tập có nhiều cách giải, yêu cầu học sinh tìm lời giải hay, ... toán nhiều cách giải ta đánh giá mức độ học sinh Học sinh trung bình giải cách 1, học sinh giải cách cách khác, học sinh giỏi giải nhiều cách, cách Vì kết điểm kiểm tra đánh giá lực học sih, có ... TIÊU -Xây dựng cách giải khác số tốn hữu cơ, vơ thường gặp -Xây dựng số tập vô cơ, hữu có nhiều cách giải -Cách sử dụng tập có nhiều cách giải việc dạy học Hóa học trường phổ thơng II GIẢI PHÁP CỦA...
Ngày tải lên: 16/01/2014, 17:40
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... vẹn, số tốn có tính chất đặc biệt, ngồi cách giải thơng thường có cách giải độc đáo HS có tầm nhìn sắc sảo Đặc biệt tập có nhiều cách giải, yêu cầu HS giải nhiều cách có - tìm cách giải ngắn nhất, ... thấy bế tắc Còn cách 2, cách 3, cách HS thấy dễ hiểu Đặc biệt cách ngắn gọn dễ giải nhiều Vì giải tập, GV cần hướng dẫn cho em nhiều cách giải, qua cách giải HS lựa chọn cho cách tiếp nhận kiến ... đối mặt với tốn thường có tâm lý tự hài lòng sau giải tốn cách đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tìm cách giải tối ưu, giải tốn cách nhanh Do đó, giải tốn hóa học nhiều cách khác cách để rèn luyện tư...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:59
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông
... tâm lý hài lòng với cách giải đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tìm cách giải hay nhất, giải toán cách nhanh Trong cách giải, có cách thiên phương pháp giải nhanh trắc nghiệm, có cách thiên túy theo ... cứu, giới thiệu phát triển tập hóa học có nhiều cách giải theo chương trình hóa học THPT - Đề xuất phương pháp sử dụng tập hóa học có nhiều cách giải cách có hiệu rèn luyện tư cho học sinh THPT ... theo phương pháp tự luận, nên có cách giải ngắn có cách giải dài Tuy nhiên, dù cách giải dài hay ngắn thể tìm tòi, sáng tạo học sinh, khơng nên q lạm dụng phương pháp giải hướng theo hình thức trắc...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 21:16
Bài tập hoá học có nhiều cách giải
... 20z + 10t = 1,8 Trong m gam Fe có s mol: + 3H2O (II) ⇒ x + 3y + 2z + t = 0,18 n Fe = x + 3y + z + t = 0,18 ⇒ m = 56.0,18 = 10,08 (gam) Cách 2: Theo nh lu t BTKL ta có: m + mO = mB ⇒ m O = 12 − ... 0,125.(12 − m) B o tồn s mol e ta có: E − = E + ⇒ m = 0,3 + 0,125.(12 − m) 56 ⇒ m = 10,08 (gam) Cách 3: Theo O2- 0,125.(12 – m) − 4H+ + NO + 3e → NO E − = → nh lu t BTKL ta có: m B + m HNO3 ( p − ) = ... 0,3 + y B o tồn s mol e ta có: E − = E + ⇒ 3x = 2y + 0,3 (VIII) T (VII), (VIII) ⇒ x = 0,18 ; y = 0,12 Trong m gam Fe có: n Fe = x = 0,18 ⇒ m = 56.0,18 = 10,08 (gam) Cách 6: t công th c chung c...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 22:22
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường thpt
... tuyển chọn, xây dựng sử dụng BTHH có nhiều cách giải đa dạng để rèn tư cho HS trường THPT cách có hệ thống Đưa số ý kiến phương pháp sử dụng hệ thống BTHH có nhiều cách giải nhằm phát triển lực tư ... - Ý nghĩa, tác dụng BTHH 5.2 Tuyển chọn xây dựng hệ thống BTHH có nhiều cách giải dùng cho học sinh THPT 5.3 Nghiên cứu đưa số ý kiến phương pháp sử dụng BTHH có nhiều cách giải trường THPT 5.4 ... giải BTHH nhiều cách khác ngồi cách giải thơng thường biết biện pháp hữu hiệu nhằm kích thích khả tìm tòi, làm việc cách tích cực, chủ động sáng tạo HS MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thơng qua BTHH có nhiều...
Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:44
skkn 12. sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 nâng cao trường nguyễn văn duy
... tư việc giải tốn hóa rèn tư cho học sinh, giải tốn hóa nhiều cách có tác dụng rèn tư tốt nữa, đặc biệt loại tư đa hướng Với cách giải nhiều làm bật hay số khía cạnh tập Giải tập nhiều cách phương ... 15,55 gam → Chọn đáp án A Nhận xét: Trong cách có cách nhanh tối ưu HS tư thường sử dụng cách để giải HS thông minh, sáng tạo thường sử dụng cách để giải Bài Thêm 250 ml dung dịch NaOH 2M vào ... HÌNH SỬ DỤNG BÀI TẬP HỐ HỌC NHIỀU CÁCH GIẢI NHẰM RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH HIỆN NAY Ở TRƯỜNG THPT 13 III TUYỂN CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÔ CƠ CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI 14 PHẦN III : KẾT LUẬN...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:19
LUẬN VĂN THẠC SỸ: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BT HÓA HỌC VÔ CƠ CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN TƯ DUY VÀ TRÍ THÔNG MINH CHO HS Ở TRƯỜNG THPT ppt
... học có nhiều cách giải Nghiên cứu đ-a số ý kiến ph-ơng pháp sử dụng toán hóa học có nhiều cách giải tr-ờng THPT Thực nghiệm s- phạm: Kiểm nghiệm giá trị hệ thống toán hóa học có nhiều cách giải ... rèn trí thông minh Một tập có nhiều cách giải, cách giải thông th-ờng, quen thuộc Tr-ờng Đại Học S- Phạm Hà Nội Khoa Hóa Học Luận Văn Thạc Sĩ Nguyễn Thì Ngân có cách giải độc đáo, thông minh, ... hóa học có nhiều cách giải để phát triển lực t- rèn trí th«ng minh cho häc sinh hiƯn 23 TiĨu kÕt ch-ơng 24 Ch-ơng Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống toán hóa học vô có nhiều cách giải để rèn...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:20
Bài toán nguyên hàm có nhiều cách giải
... ta có: x C * Chú ý: Kết cách cách trước đúng! x x x sin cos x e x 2 e x sin x e x e x tan x x cos x cos cos2 2 sin Cách 7: (phương pháp biến đổi, phương pháp nguyên hàm phần) Ta có ... ý: Kết cách cách trước đúng! 1 cos x 1 cos x e x cos2 x ex cos x x e sin x sin x 1 cos x sin x 1 cos x sin2 x sin x 1 cos x e x sin x e x cos x Cách 4: ... ta có: I J e xd tan x 2 I J 2e x tan x e x d tan x 2 Suy I e x tan x C Cách 12: (dùng nguyên hàm phụ) Ta có...
Ngày tải lên: 16/09/2014, 21:56
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... thấy bế tắc Còn cách 2, cách 3, cách HS thấy dễ hiểu Đặc biệt cách ngắn gọn dễ giải nhiều Vì giải tập, GV cần hướng dẫn cho em nhiều cách giải, qua cách giải HS lựa chọn cho cách tiếp nhận kiến ... mặt với toán thường có tâm lý tự hài lòng sau giải tốn cách đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tìm cách giải tối ưu, giải tốn cách nhanh Do đó, giải tốn hóa học nhiều cách khác cách để rèn luyện tư ... ta có : → Đáp án B Nhận xét : Trong cách có cách nhanh tối ưu HS suy nghĩ thường sử dụng cách để giải HS thường xuyên suy nghĩ, rèn luyện tìm cách giải mới, sáng tạo thường sử dụng cách để giải...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:17