biện pháp ẩn dụ tu từ

... Vai trò của ẩn dụ nghệ thuật (ẩn dụ tu từ) trong thi học Ẩn dụ nghệ thuật hay còn gọi là ẩn dụ tu từ là phương tiện diễn đạt có giá trị hình tượng, có sức mạnh biểu cảm Ẩn dụ tu từ được dùng ... ảnh ẩn dụ tu từ Và vì thơ là loại hình văn học có vần điệu, uyển chuyển nên việc sử dụng ẩn dụ tu từ cũng là một lẽ đương nhiên, ẩn dụ tu từ còn tạo ra lối mới trong việc sử dụng hình ảnh, từ ... liên hệ chặt chẽ với biện pháp ẩn dụ tu từ; cá nhân người làm bài tiểu luận đúc kết rằng thơ chính là vùng đất đặc quyền riêng của ẩn dụ tu từ Việc áp dụng và dung ẩn dụ tu từ để so sánh đối chiếu

Ngày tải lên: 07/02/2022, 14:11

... phương tiện, biện pháp tu từ Trong số các biện pháp tu từ thường gặp trong văn chương, chúng ta thấy tiêu biểu hơn cả là biện pháp tu từ hoán dụ Đây là một trong những biện pháp tu từ quan trọng ... “Ông vận dụng một kho từ vựng phong phú, nhiều biện pháp tu từ như so sánh, tượng trưng, ẩn dụ” [13, tr.12] Cùng với các phương tiện và biện pháp tu từ khác, so sánh tu từ là một biện pháp nghệ ... phân loại biện pháp hoán dụ tu từ trong văn xuôi Nguyễn Tuân - Vận dụng phương pháp phân tích phong cách học để phân tích hiệu quả sử dụng của biện pháp hoán dụ tu từ trong văn xuôi Nguyễn Tuân Trang

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:14

... phương tiện, biện pháp tu từ Trong số các biện pháp tu từ thường gặp trong văn chương, chúng ta thấy tiêu biểu hơn cả là biện pháp tu từ hoán dụ Đây là một trong những biện pháp tu từ quan trọng ... “Ông vận dụng một kho từ vựng phong phú, nhiều biện pháp tu từ như so sánh, tượng trưng, ẩn dụ” [13, tr.12] Cùng với các phương tiện và biện pháp tu từ khác, so sánh tu từ là một biện pháp nghệ ... phân loại biện pháp hoán dụ tu từ trong văn xuôi Nguyễn Tuân - Vận dụng phương pháp phân tích phong cách học để phân tích hiệu quả sử dụng của biện pháp hoán dụ tu từ trong văn xuôi Nguyễn Tuân Trang

Ngày tải lên: 29/06/2020, 13:39

... and International Studies Faculty of English Teacher Education GRADUATION PAPER AN ANALYSIS OF METAPHOR IN ECONOMIC NEWS HEADLINES IN ENGLISH ( Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo ... HÀ NỘI Trường đại học Ngoại Ngữ Khoa Sư Phạm Tiếng Anh KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo kinh tế bằng Tiếng Anh Họ và tên : Phạm Thu Hoài Giáo viên hướng ... structure, metaphor foci and source domains Trang 7TABLE OF CONTENTS I INTRODUCTION 1 Rationale……….1 2 Aims and objectives of the study………2 3 Significance of the study……….3 II LITERATURE

Ngày tải lên: 29/01/2021, 11:44

... and International Studies Faculty of English Teacher Education GRADUATION PAPER AN ANALYSIS OF METAPHOR IN ECONOMIC NEWS HEADLINES IN ENGLISH ( Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo ... HÀ NỘI Trường đại học Ngoại Ngữ Khoa Sư Phạm Tiếng Anh KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo kinh tế bằng Tiếng Anh Họ và tên : Phạm Thu Hoài Giáo viên hướng ... structure, metaphor foci and source domains Trang 7TABLE OF CONTENTS I INTRODUCTION 1 Rationale……….1 2 Aims and objectives of the study………2 3 Significance of the study……….3 II LITERATURE

Ngày tải lên: 14/02/2021, 14:19

... and International Studies Faculty of English Teacher Education GRADUATION PAPER AN ANALYSIS OF METAPHOR IN ECONOMIC NEWS HEADLINES IN ENGLISH ( Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo ... HÀ NỘI Trường đại học Ngoại Ngữ Khoa Sư Phạm Tiếng Anh KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo kinh tế bằng Tiếng Anh Họ và tên : Phạm Thu Hoài Giáo viên hướng ... structure, metaphor foci and source domains Trang 7TABLE OF CONTENTS I INTRODUCTION 1 Rationale……….1 2 Aims and objectives of the study………2 3 Significance of the study……….3 II LITERATURE

Ngày tải lên: 16/03/2021, 07:35

... and International Studies Faculty of English Teacher Education GRADUATION PAPER AN ANALYSIS OF METAPHOR IN ECONOMIC NEWS HEADLINES IN ENGLISH ( Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo ... HÀ NỘI Trường đại học Ngoại Ngữ Khoa Sư Phạm Tiếng Anh KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghiên cứu về biện pháp ẩn dụ trong tiêu đề báo kinh tế bằng Tiếng Anh Họ và tên : Phạm Thu Hoài Giáo viên hướng ... structure, metaphor foci and source domains Trang 7TABLE OF CONTENTS I INTRODUCTION 1 Rationale……….1 2 Aims and objectives of the study………2 3 Significance of the study……….3 II LITERATURE

Ngày tải lên: 20/03/2021, 19:44

... metaphors in economic literature includes M.A Nguyễn Thụy Phương Lan's 2009 thesis, "Khảo sát ẩn dụ trong các sách kinh tế tiếng Anh," and Nguyen Thi Hong Nhung's 2013 study, "Metaphor and Metonymy ... conceptual metaphors, had the same classification as Lakoff and Johnson, regarding cognitive function of metaphors Structural metaphors, as defined by Lakoff and Johnson (2003), are conceptual ... share similar structural characteristics Structural metaphors, such as the journey metaphor in economics, enhance our comprehension of complex ideas by mapping the familiar structure of one domain

Ngày tải lên: 16/07/2021, 17:12

... SỞ LÍ LUẬN 1.1 Biện pháp ẩn dụ 1.1.1,Khái niệm ẩn dụ Các nhà nghiên cứu đều thống nhất cho rằng: Trong tiếng Việt có hai loại ẩn dụ, đó là ẩn dụ tu từ và ẩn dụ từ vựng Ẩn dụ tu từ là đối tượng ... kê, phân loại các biện pháp ấn dụ tu từ trong thơ Phan Thị Thanh Nhàn Phân tích từ góc độ tu từ đế nhận thấy hiệu quả của biện pháp ấn dụ tu từ trong thơ Phan Thị Thanh Nhàn và từ đó rút ra những ... Phong cách học, còn ẩn dụ từ vựng là đối tượng của chuyên ngành Từ vựng học Ở đề tài này chúng tôi xem xét và nghiên cứu về ẩn dụ tu từ Có nhiều định nghĩa khác nhau về ẩn dụ tu từ Ở đây chúng tôi

Ngày tải lên: 29/09/2015, 10:45

... về biện pháp ẩn dụ, một biện pháp tu từ trong các ngôn ngữ nói chung và trong một ngôn ngữ cụ thể 5, Phương án nghiên cứu: Trên cơ sở tìm hiểu những tài liệu liên quan đến đề tài cùng với vận dụng ... niệm ca dao: 3 2, Khái niệm ẩn dụ: 4 CHƯƠNG 2: ẨN DỤ VỀ CON NGƯỜI TRONG CA DAO 6 1, Những hình ảnh ẩn dụ quen thuộc trong ca dao Việt Nam 6 2, Một số hình ảnh ẩn dụ khác trong ca dao Việt Nam: ... Hồ. Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô lại múc trăng vàng đổ đi? 2, Khái niệm ẩn dụ: Ẩn dụ là phương thức tu từ được sử dụng rất phổ biến trong ngôn ngữ nói chung, đặc biệt là trong ngôn ngữ nghệ

Ngày tải lên: 26/07/2017, 11:35

... làn dừng khẩn cấp - The main road passes Tay Ky commune, Dong Ky commune, Binh Lang commune, Quang Phuc commune, Tai Son commune, Hung Dao commune, Ngoc Ky commune,Tu Xuyen commune, Tu Ky district; ... bình năm 1,600-1,800mm, mưa bão cao tập trung vào từ tháng 6 đến tháng 9 - Generally, the feature of climate in the construction area is high temperature, high humidity & rainy It’s in tropical ... sẽ là vật liệu sử dụng cho lớp nền thượng cho đường chính tuyến cao tốc, được đầm nén đến độ chặt bằng 95% độ chặt khô lớn nhất cải tiến theo quy định của AASHTO T180 – Phương pháp D Material for

Ngày tải lên: 08/11/2024, 08:51

... ngon miệng 10 3.5 Biện pháp 5: Giáo dục trẻ có thói quen tốt trong ăn uống thông qua các câu chuyện, bài thơ, bài hát 11 3.6 Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh 13 3.7 Biện pháp 7: Giáo viên ... khẩu phần ăn 7 3.2 Biện pháp 2: Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh cá nhân trước khi ăn 8 3.3 Biện pháp 3: Động viên trẻ tự xúc ăn, nhắc nhở khen ngợi trẻ trong giờ ăn 9 3.4 Biện pháp 4: Tạo không ... phạm vi áp dụng sáng kiến 3 4 Phương pháp nghiên cứu 3 5 Kế hoạch nghiên cứu: 3 II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 1 Cơ sở lý luận 4 2 Cơ sở thực tiễn 5 3 Các biện pháp thực hiện 7 3.1 Biện pháp 1: Rèn

Ngày tải lên: 09/02/2020, 07:11

... ngon miệng 10 3.5 Biện pháp 5: Giáo dục trẻ có thói quen tốt trong ăn uống thông qua các câu chuyện, bài thơ, bài hát 11 3.6 Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh 13 3.7 Biện pháp 7: Giáo viên ... khẩu phần ăn 7 3.2 Biện pháp 2: Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh cá nhân trước khi ăn 8 3.3 Biện pháp 3: Động viên trẻ tự xúc ăn, nhắc nhở khen ngợi trẻ trong giờ ăn 9 3.4 Biện pháp 4: Tạo không ... phạm vi áp dụng sáng kiến 3 4 Phương pháp nghiên cứu 3 5 Kế hoạch nghiên cứu: 3 II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 1 Cơ sở lý luận 4 2 Cơ sở thực tiễn 5 3 Các biện pháp thực hiện 7 3.1 Biện pháp 1: Rèn

Ngày tải lên: 25/03/2020, 13:29

... ngon miệng 10 3.5 Biện pháp 5: Giáo dục trẻ có thói quen tốt trong ăn uống thông qua các câu chuyện, bài thơ, bài hát 11 3.6 Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh 13 3.7 Biện pháp 7: Giáo viên ... khẩu phần ăn 7 3.2 Biện pháp 2: Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh cá nhân trước khi ăn 8 3.3 Biện pháp 3: Động viên trẻ tự xúc ăn, nhắc nhở khen ngợi trẻ trong giờ ăn 9 3.4 Biện pháp 4: Tạo không ... phạm vi áp dụng sáng kiến 3 4 Phương pháp nghiên cứu 3 5 Kế hoạch nghiên cứu: 3 II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 1 Cơ sở lý luận 4 2 Cơ sở thực tiễn 5 3 Các biện pháp thực hiện 7 3.1 Biện pháp 1: Rèn

Ngày tải lên: 19/08/2020, 22:08

... cho một biện pháp SPS cụ thể hoặc các biện pháp SPS liên quan đến một sản phẩm hoặc nhóm các sản phẩm nhất định, hoặc áp dụng cho toàn bộ hệ thống 3 Bên nhập khẩu sẽ chấp nhận các biện pháp an ... biết về việc áp dụng các biện pháp an toàn thực phẩm và kiểm dịch động, thực vật của mỗi Bên. Trang 4ĐIỀU 6.6Thủ tục và Yêu cầu nhập khẩu 2 Mỗi Bên sẽ chỉ áp dụng các biện pháp được chứng minh ... vật và thực vật • Đầu tiên, các biện pháp này cản trở thương mại • Thứ hai, các biện pháp SPS liên tục châm ngòi những tranh cãi trong công chúng • Các biện pháp SPS phải được thiết kế càng

Ngày tải lên: 10/01/2021, 02:46

... ngon miệng 10 3.5 Biện pháp 5: Giáo dục trẻ có thói quen tốt trong ăn uống thông qua các câu chuyện, bài thơ, bài hát 11 3.6 Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh 13 3.7 Biện pháp 7: Giáo viên ... khẩu phần ăn 7 3.2 Biện pháp 2: Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh cá nhân trước khi ăn 8 3.3 Biện pháp 3: Động viên trẻ tự xúc ăn, nhắc nhở khen ngợi trẻ trong giờ ăn 9 3.4 Biện pháp 4: Tạo không ... phạm vi áp dụng sáng kiến 3 4 Phương pháp nghiên cứu 3 5 Kế hoạch nghiên cứu: 3 II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 1 Cơ sở lý luận 4 2 Cơ sở thực tiễn 5 3 Các biện pháp thực hiện 7 3.1 Biện pháp 1: Rèn

Ngày tải lên: 07/02/2021, 21:41

... ngon miệng 10 3.5 Biện pháp 5: Giáo dục trẻ có thói quen tốt trong ăn uống thông qua các câu chuyện, bài thơ, bài hát 11 3.6 Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh 13 3.7 Biện pháp 7: Giáo viên ... khẩu phần ăn 7 3.2 Biện pháp 2: Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh cá nhân trước khi ăn 8 3.3 Biện pháp 3: Động viên trẻ tự xúc ăn, nhắc nhở khen ngợi trẻ trong giờ ăn 9 3.4 Biện pháp 4: Tạo không ... phạm vi áp dụng sáng kiến 3 4 Phương pháp nghiên cứu 3 5 Kế hoạch nghiên cứu: 3 II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 1 Cơ sở lý luận 4 2 Cơ sở thực tiễn 5 3 Các biện pháp thực hiện 7 3.1 Biện pháp 1: Rèn

Ngày tải lên: 07/02/2021, 21:43

... chung về ẩn dụ tu từ và kinh Diệu pháp Liên hoa Trang 12 Chương 2: Ý nghĩa của các ẩn dụ tu từ trong kinh Diệu pháp Liên hoa Chương 3: Cách thức sử dụng và giá trị giáo dục của ẩn dụ tu từ trong ... điểm của các tác giả về ẩn dụ tu từ Vận dụng lý thuyết ẩn dụ tu từ để soi rọi vào quá trình giải mã 12 hình ảnh ẩn dụ trong kinh Pháp Hoa; chỉ ra các giá trị giáo dục từ các hình ảnh này dưới ... văn này, chúng tôi sử dụng quan điểm của Cù Đình Tú trong việc phân tích ý nghĩa của ẩn dụ tu từ trong kinh Diệu pháp Liên hoa Với tư cách là biện pháp tu từ, ẩn dụ tu từ được phân tích trong

Ngày tải lên: 18/04/2021, 23:00

... KHÁC NHAU GIỮA ẨN DỤ TU TỪ, SO SÁNH TU TỪ, HOÁN DỤ: 13 1.7 SỰ KHÁC NHAU GIỮA ẨN DỤ TU TỪ VÀ ẨN DỤ TỪ VỰNG: 14 1.8 TÁC DỤNG CỦA ẨN DỤ TU TỪ: 14 Trang 4Chương 2: ĐẶC ĐIỂM ẨN DỤ TU TỪ TRONG TẬP THƠ ... lược về ẩn dụ: 2 1.1.2 Các quan niệm về ẩn dụ: 3 1.1.2.1 Ẩn dụ là một phương thức chuyển nghĩa của từ: 3 1.1.2.2 Ẩn dụ là một biện pháp tu từ (ẩn dụ tu từ): 4 1.2 CÁC LOẠI, CÁC KIỂU TRONG ẨN DỤ: ... “ẩn dụ tu từ được sử dụng như một biệnpháp tu từ nhằm tăng sức gợi cảm, gợi hình và giá trị thẩm mỹ cho sự diễn đạt, Cho nên có thểgọi nó là ẩn dụ lâm thời hay ẩn dụ tu từ…ẩn dụ lâm thời hay ẩn

Ngày tải lên: 25/03/2022, 09:23

... bệnh nhân sử dụng methotrexat không đúng cách, mặc dù đã thực hiện các biện pháp dự phòng sai sót trước đó Đối với bệnh lý viêm, methotrexat cần được sử dụng 1 lần/tuần Việc sử dụng thuốc thường ... buồn nôn ở người lớn và trẻ vị thành niên từ 12 tuổi trở lên và cân nặng từ 35 kg trở lên - Cân nhắc biện pháp điều trị thay thế domperidon ở trẻ dưới 12 tuổi cần giảm triệu chứng nôn và buồn nôn ... sai sót về số lần dùng thuốc có thể xảy ra trong tất cả các giai đoạn từ khi kê đơn đến khi bệnh nhân sử dụng thuốc Các biện pháp dự phòng sai sót mới bao gồm giới hạn các cán bộ y tế được phép

Ngày tải lên: 30/05/2024, 15:28