bai tap nhan biet chat hoa hoc lop 9

... HS giỏi hóa học 9 ( Dạng:Phân biệt và nhận biết) + NaOH dd+ NaOH đến dư+ Na2CO3dd →Fe(OH)3↓nâu đỏ →Al(OH)3↓trắng, ↓tan Trang 6Trường THCS Long Hiệp Luyện thi HS giỏi hóa học 9 ( Dạng:Phân biệt ... giỏi hóa học 9 ( Dạng:Phân biệt và nhận biết) Câu 7: Phân biệt 3 dung dịch muối Na2SO3, NaHSO3, Na2SO4 Câu 8: Phân biệt 6 dung dịch NaNO3, NaCl, Na2S, Na2SO4, Na2CO3, NaHCO3 Câu 9: 5 chất bột: ... cùng một hỗn hợp CO2, SO2, C2H4, CH4 GV: Trầm Phúc Hảo Trang 8 Trang 9Trường THCS Long Hiệp Luyện thi HS giỏi hóa học 9 ( Dạng:Phân biệt và nhận biết) B/ BÀI TẬP & CÁCH GIẢI: I/ NHẬN BIẾT

Ngày tải lên: 24/07/2015, 15:40

... Trang 21Tên tài liệuSách giáo khoa hoá học 8,9 Hướng dẫn làm bài tập hoá 9 Rèn luyện kĩ năng giải toán hoá học 9 Chuyên đề bồi dưỡng hoá học 8 Hĩa học cơ bản và nâng cao 9 Phân loại và phương pháp ... dục ĐH Quốc Gia tp HCMGiáo dục ĐH Quốc Gia tp HCM ĐH Quốc gia Hà Nội Năm xuất bản2004199920052004 200520102009 PHỤ LỤC Mục lục Danh mục viết tắt I lý do chọn chuyên đề II Giải quyết vấn đề của ... ngỡ mà cĩ thể làm một cách nhanh chĩng, khơng lẫn Trang 20lộn giữa bài tập nhận biết với bài tập phân biệt , tách hoặc tinh chế Từ đĩ vận dụng một cách chính xác, khoa học qua đó có sự trang

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:33

... VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MƠN HĨA HỌC LỚP 9 Trang 2I ĐẶT VẤN ĐỀ: Theo chương trình sách giáo khoa cũ, giáo viên thường dạy theo phương pháp thuyết trình, do chưa có ... em còn nhiều hạn chế Từ khi dạy học môn hoá học theo chương trình sách giáo khoa đổi mới, bộ môn hóa học là bộ môn khoa học thực nghiệm, thầy là người chủ đạo, các em tích cực chủ động trong học ... thao tác giúp các em nhận dạng về màu sắc và chất khí của dung dịch sau phản ứng (ở bài 9 trang 31 SGK Hóa 9) Đối với tính chất của muối tác dụng với axit, các em tưởng chừng như axit nào và muối

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:43

... Trang 1MỘT SỐ KỸ THUẬT LÀM BÀI TẬP NHẬN BIẾT MÔN HÓA HỌC 9 NĂM 2021 A PHƯƠNG PHÁP CHUNG *Cách trình bày bài tập nhận biết: Bước 1: Trích mẫu thử (Đánh số ... tủa trắng ⇒ Nhận biết được Na2SO4 Na2SO4 + BaCl2 → BaSO4 trắng + 2NaCl + Còn lại là NaCl Trang 9Bài 7: Chỉ dùng dung dịch HCl, bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết 6 lọ hóa chất đựng 6 dung ... một phần đó là của mẫu chứa dung dịch Na2CO3 và K2SO4 (lọ Z) BaCO3 +2HCl → BaCl2 + CO2 + H2O Bài 9: Chỉ dùng thêm nước và các điều kiện thí nghiệm cần thiết, hãy nêu phương pháp nhận biết 5 gói

Ngày tải lên: 30/03/2022, 04:16

... học 9” của Đại học Sư phạm Hà Nội 1 - “Bồi dưỡng thay sách giáo khoa Hóa 9” của Nhà xuất bản Giáo dục II NỘI DUNG ĐỀ TÀI  Khảo sát chất lượng học sinh vào đầu tháng 9: Tổng số 2 lớp: 9A3(29 em), ... giáo viên 8, sách bài tập Hóa học 8 của Nhà xuất bản Giáo dục - Sách giáo khoa 9, sách giáo viên 9, sách bài tập Hóa học 9 của Nhà xuất bản Giáo dục - “Phương pháp giảng dạy Hóa học ở trường THCS” ... 18,46 gam nên : Số mol muối sunfat (BaSO4) kết tủa là a mol và : 30, 29 0,13 233 Thay (2) vào (1) : a(2X + 96) = 18,46  0,13(2X + 96) = 18,46 Trang 7Vậy : X là Na  Công thức muối sunfat là : Na2SO4b)

Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:52

... thoại: 0962627676 Chức vụ: Chủ tịch Công Đoàn Đơn vị công tác: Trường THPT Tam Hiệp TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 1999 - Chuyên ... - VI TÀI LIỆU THAM KHẢO: Sách giáo khoa lớp 11- Sách giáo khoa lớp 11- nâng cao Sách giáo khoa lớp 12- Sách giáo khoa lớp 12- nâng cao Hóa học hữu cơ- Đặng Đình Bạch- Nguyễn ... trung... - VI TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1 Sách giáo khoa lớp 11- cơ bản 2 Sách giáo khoa lớp 11- nâng cao 3 Sách giáo khoa lớp 12- cơ bản 4 Sách giáo khoa lớp 12- nâng cao 5 Hóa học hữu cơ-

Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:54

... chocác em có niềm tin vào khoa học Lưu ý : Đôi lúc trong thực tế giảng dạy lại xảy ra trường hợp thực hiện của yêu cầu bài tập lí thuyết và kiểm chứng lại bằng phương pháp thực hành Trang 9Lúc ... - Phân nhóm đối tượng học sinh để thực hiện đề tài: Lớp áp dụng đề tài Lớp 9A Lớp đối chứng không áp dụng đề tài lớp 9B IV./ PHẦN BỐN: NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI. Để nâng cao chất lượng dạy và học đối ... pháp xử lí thích hợp (lớp 9) Bám sát vào nội dung chương trình để có những bài tập phù hợp vớitrình độ học sinh , tạo điều kiên cho học sinh nắm bắt vấn đề một cáchnhanh chóng nhằm giúp cho

Ngày tải lên: 24/07/2016, 07:56

... Cự Giác Hướng dẫn giải nhanh tập hóa học tập 1, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2006 TS Nguyễn Thanh Khuyến Phương pháp giải hóa học vô cơ, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 1999 Quan Hán Thành Phân loại ... 2003 11 Nguyễn Minh Tuyển, Lê Sỹ Phóng, Trương Văn Ngà Cơ sở lí thuyết hóa học, NXB khoa học kĩ thuật, 1998 12 Lê Thanh Xuân Các dạng toán phương pháp giải hóa học 12 (phần vô cơ), NXB Giáo dục, ... Bài học kiểm sinh tra 20 20 20 20 20 20 Điểm Xi Điểm trung 10 1 2 0 0 3,20 2 2 0 4,95 1 1 5,35 2 0 6,60 1 0 6,95 2 0 7,30 1 1 5 3 0 4,55 2 1 0 5,45 1 4 5,45 2 6,20 1 0 4 7,25 2 0 7,80 bình Từ

Ngày tải lên: 19/09/2016, 11:12

... chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 1999 - Chuyên ngành đào tạo: ĐHSP TP Hồ Chí Minh ngành Hóa Học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC: - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy ... VI TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1 Sách giáo khoa lớp 11- cơ bản 2 Sách giáo khoa lớp 11- nâng cao Trang 14 3 Sách giáo khoa lớp 12- cơ bản 4 Sách giáo khoa lớp 12- nâng cao 5 Hóa học hữu cơ- ... rõ rệt: Năm học 2010-2011: Lớp 12A6 12A9 12A10 Học sinh trên trung bình 25 24 22 Kiểm tra Lần 1 Tỉ lệ 59,5% 58,5% 52,4% Học sinh trên trung bình 30 29 31 Kiểm tra Lần 2 Tỉ lệ 71,4% 70,7%

Ngày tải lên: 26/09/2017, 16:00

... chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 1999 - Chuyên ngành đào tạo: ĐHSP TP Hồ Chí Minh ngành Hóa Học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC: - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy ... ơn VI TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1 Sách giáo khoa lớp 11- cơ bản 2 Sách giáo khoa lớp 11- nâng cao 3 Sách giáo khoa lớp 12- cơ bản 4 Sách giáo khoa lớp 12- nâng cao 5 Hóa học hữu cơ- Đặng ... LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC 1 Họ và tên: Trịnh Thị Thanh Tình 2 Ngày tháng năm sinh: 18 - 10 - 1976 3 Nam, nữ: nữ 4 Địa chỉ: 531/64 Khu phố 2- P Tam Hiệp- Biên Hòa- Đồng Nai 5 Điện thoại: 0962627676 6

Ngày tải lên: 29/04/2021, 10:02

... dụng: 15 2.5 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm: 18 3 KẾT LUẬN : 19 3.1 Ý nghĩa của việc sử dụng đề tài: 19 3.2 Bài học kinh nghiệm: 19 3.2 Kiến nghị: 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 Trang 3DANH MỤC CHỮ ... Thực nghiệm dạy ở lớp 9 trường TH&THCS A Ngo - Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi dạy thực nghiệm - Khảo sát việc học của học sinh trong 9 tuần học của các lớp 9 A, B, C năm học 2013 ... Khó khăn: - Học sinh hơn 90% là dân tộc thiểu số nên việc tiếp thu và học tập còn hạn chế.+ Việc vận dụng tính chất của các chất vào các dạng bài tập nhận biết chất củahoc còn yếu + Học sinh chưa

Ngày tải lên: 12/03/2015, 09:26

... biết cácchất hoá học cũng rất quan trọng 2.Mục đích nghiên cứu: Hoá học với đặc thù là môn khoa học thực nghiệm ;nghĩa là từ những kếtquả thí nghiệm,các hiện tượng …để hình thành nên kiến ... (HiđrôSunfua) Mùi trứng thối 7 Lưu huỳnh (S) Màu vàng dạng bột 8 Natri (Na) Mềm ,cháy ngọn lửa màu vàng 9 Khí NO Không màu ,hoá nâu trong không khí 11 BariSunPhat(BaSO4) Khó bị nhiệt phân 12 Vôi tôi <Ca(OH)2> ... tan tối đa trong100g dung môi nước để tạo thành dung dịch bão hoà ,ở một nhiệt độ xác định Trang 9 - Với hầu hết các chất rắn thì độ tan tăng khi nhiệt độ tăng và ngượclại.Còn với chất khí độ

Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:13

... I2 Đáp án: D Câu 3: Halogen ở thể rắn (điều kiện thường), có tính thăng hoa là: A flo B clo C brom D iot Đáp án: D Trang 9Câu 4: Hãy chỉ ra mệnh đề không chính xác:A Tất cả muối AgX (X là halogen) ... H2SO4 K2O + HCl → KCl + H2O CaCO3+ 2HCl → CaCl2+ CO2↑ + H2O Mg(NO3) 2+ HCl → không xảy ra Ví dụ 9: Cho dãy các chất sau, chất nào có khả năng tác dụng được với axit HCl? Viết phương trình hóa ... KMnO4… Đáp án: D 16HCl đặc + 2KMnO4→ 2KCl + 2MnCl2+ 5Cl2+ 8H2O 4HCl + MnO2→ Cl2+ MnCl2+ 2H2O Câu 9: Cho các phản ứng sau: Trang 11(a) 4HCl + PbO2→ PbCl2+ Cl2+ 2H2O(b) HCl + NH4HCO3 → NH4Cl + CO2+

Ngày tải lên: 05/02/2021, 23:51

... 9 1.2.2 Các xu hướng đổi mới phương pháp dạy học 9 1.3 Năng lực tự học 9 1.3.1 Khái niệm năng lực 9 1.3.3 Các hình thức của tự học 9 1.3.4 Chu trình tự học 9 1.3.5 Vai trò của tự học 9 ... bài tập 9 2.2.1 Đảm bảo tính khoa học 9 2.2.2 Đảm bảo tính logic 9 2.2.3 Đảm bảo tính đầy đủ, đa dạng 9 2.2.4 Đảm bảo tính hệ thống của các dạng bài tập 9 2.2.5 Đảm bảo tính vừa sức 9 2.2.6 ... kết quả bài kiểm tra 9 Tiểu kết chương 3 9 KẾT LUẬN CHUNG VÀ KHUYẾN NGHỊ 9 1 Kết luận chung 9 2 Một số đề xuất 9 3 Hướng phát triển của đề tài 9 TÀI LIỆU THAM KHẢO 9 PHỤ LỤC 12 Trang 6MỞ

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:29

... học - Nghiên cứu sách giáo khoa hóa học lớp 9, đặc biệt là các bài luyện tập ở phần hóa học hữu cơ ở cuối chương trình THCS - Vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phân tích lý thuyết, ... một cách tự giác và hiệu quả cao hơn Trong số các môn khoa học tự nhiên mà học sinh được học trong chương trình THCS thì Hoá học là môn khoa học mà học sinh được tiếp cận muộn nhất Tới năm lớp ... thực nghiệm sư phạm v.v - Trực tiếp áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào đối tượng học sinh lớp 9A, 9B Theo dõi diễn biến tâm lí, thái độ học tập của học sinh khi sử dụng cách dạy học mới này -

Ngày tải lên: 14/10/2017, 16:54

... nước và trả lời M H2O = 2 x 1 + 16 = 18 ( g ) Vậy m H2O = 5 x M = 5 x 18 = 90 ( g )Trả lời: 5 mol nước có khối lượng là 90g Trang 8MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞb/Bài tập tìm số mol ... cã chøa 4 mol Oxi 158 gam KMnO4 chøa 64 gam Oxi x -16 gam Oxi 16.158 x= - = 39,5 (gam ) 64 Trả lời : Cần 39,5 gam KMnO4 * Nghiên cứu đầu bài: Dựa vào tỉ lệ khối lượng giữa H và axít để ... định tỉ lệ khối lượng Trình bày lời giải 4K + O2    2 K2O 4mol 1mol 2mol 4 x 39 g 32g 2 x 94 g 156 g 32g 188 g b/ Bài tập tính theo phương trình hóa học : Tìm số mol của chất A

Ngày tải lên: 02/01/2018, 14:14

... 89 3.7.1.3 Bài kiểm tra lần 1 90 3.7.1.4 Bài kiểm tra lần 2 92 3.7.1.5 Bài kiểm tra lần 3 94 3.7.2 Phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm 95 3.7.2.1 Phân tích kết quả về mặt định tính 95 ... tính 95 3.7.2.2 Phân tích kết quả về mặt định lượng 96 Tiểu kết chương 3 97 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 98 I KẾT LUẬN 98 II KHUYẾN NGHỊ 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO 100 PHỤ LỤC P1 Phụ lục 1 Hệ thống ... lần 2 92 Bảng 3.9 Bảng tổng hợp kết quả học tập bài kiểm tra lần 2 93 Bảng 3.10 Các tham số thống kê đặc trưng điểm kiểm tra lần 2 lớp TN và ĐC 93 Bảng 3.11 Bảng điểm kiểm tra lần 3 94 Bảng

Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:37

... phổ thông 25 2.4 Xây dựng tiêu chí và công cụ đánh giá năng lực tự học 599 Trang 72.4.1 Tiêu chí đánh giá năng lực tự học 5992.5 Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh 63 3.2 Phương ... Từ một GV trung học (1947), bằng con đường tự học, nghiên cứu ông đã trở thành nhà toán học nổi tiếng Không chỉ nghiên cứu khoa học cơ bản, ông còn có nhiều công trình khoa học giáo dục về vấn ... lướt qua các BT (chiếm 26,9%), có HS không chuẩn bị gì (9,5%) Vì vậy, để HS chú ý chuẩn bị BT ở nhà tốt hơn cần phải giúp HS nhận thức rõ hơn tác dụng của BTHH Hầu hết HS (91,1%) đều cho rằng để

Ngày tải lên: 03/04/2020, 17:42

... phổ thông 25 2.4 Xây dựng tiêu chí và công cụ đánh giá năng lực tự học 599 Trang 72.4.1 Tiêu chí đánh giá năng lực tự học 5992.5 Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh 63 3.2 Phương ... Từ một GV trung học (1947), bằng con đường tự học, nghiên cứu ông đã trở thành nhà toán học nổi tiếng Không chỉ nghiên cứu khoa học cơ bản, ông còn có nhiều công trình khoa học giáo dục về vấn ... lướt qua các BT (chiếm 26,9%), có HS không chuẩn bị gì (9,5%) Vì vậy, để HS chú ý chuẩn bị BT ở nhà tốt hơn cần phải giúp HS nhận thức rõ hơn tác dụng của BTHH Hầu hết HS (91,1%) đều cho rằng để

Ngày tải lên: 08/04/2020, 03:33

... 25,26% D 31,00% Câu 69: Một loại phân đạm ure có độ dinh dưỡng 46,00% Giả sử tạp chất phân chủ yếu (NH4)2CO3 Phần trăm khối lượng ure phân đạm là: A 92,29% B 96,19% C 98,57% D 97,58% Câu 70: Khối ... Photpho Hóa học 11 28 2.3.3 Các phương pháp giải nhanh 52 2.4 Xây dựng tiêu chí cơng cụ đánh giá lực tự học 599 2.4.1 Tiêu chí đánh giá lực tự học 599 2.4.2 Công cụ đánh giá lực tự học 62 2.5 Một ... 72,8 D 89,6 Câu 55: Đem nung khối lượng Cu(NO3)2 sau thời gian dừng lại, làm nguội, cân thấy khối lượng giảm 5,4g Khối lượng muối Cu(NO3)2 bị nhiệt phân là: A.0,5 gam B 0,49 gam C 0,94 gam D 9,4

Ngày tải lên: 08/04/2020, 20:37