bai tap hóa lý co giai chuong 2

... 7O2 = CO2 + H2O(l) H 029 8 = -3119,6 KJ Giải: Cgr + O2 = H2 CO2 + 1/2O2 = H2O(l) 2C2H6 + 7O2 = 4CO2 + 6H2O(l) (1) (2) (3) Nhiệt tạo thành C2H6 là: 2C + 3H2 = C2H6 H H 0 - H 29 8(4) = 4H 29 8(4) ... 2H2 = CH3OH(l) -29 ,1 KJ/mol áp suất metanol 25 0C 1 620 0 Pa Giải: CO + 2H2 = CH3OH(k) CO + 2H2 = CH3OH(l) Ta có: (1) (2) K P (2)  K P(1)  PCO PH2 PCH3OH PCO PH2  PCH3OH K P (2) Mặt khác: ΔG (2) ... (J/mol.K) 29 8 O2 NO O3 33,81 90 ,25 1 42, 12 240,35 24 0, 82 210 ,25 23 7, 42 ĐS: Kp= 5.1034 36 Câu 7: Ở 29 8K phản ứng: NO + 1 /2 2 = NO2, có G0 = 34, 82 (KJ) H0 = -56,34 (KJ) Xác định số cân phản ứng 29 8K...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 12:07

... → 22 7 Ac + He 89 22 7 89 →α Ac → 22 3 Fr + He 87 22 3 87 →β Fr → 22 3 Ra + −0 e 88 →α b 22 3 Ra → 21 9 Rn + 24 He 88 86 21 9 86 →α Rn → 21 5 Po + He 84 21 5 84 →α Po → 21 1Pb + He 82 211 82 →β ... H2S + H2SO4  MnSO4 + S + K2SO4 + H2O nhân với: MnO4- + 8H+ + 5e  Mn2+ + 4H2O nhân với: H2S – 2e  S + 2H+ => 2MnO4- + 16H+ + 5H2S  2Mn2+ + 8H2O + 5S + 10H+ Hay: 2KMnO4 + 5H2S + 3H2SO4  2MnSO4 ... urani 23 5 b Sản phẩm giai đoạn là: 21 9 86 Rn  21 5 Po  21 1 Pb  21 1 Bi  20 7 Tl  20 7 Pb → 84 → 82 → 83 → 81 → 82 Giải →α a 23 5U → 23 1Th + 24 He 92 90 →β Th → 23 1Pa + −1 e 91 23 1 90 23 1...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 23:30

... rút ra:=dp Vì =const nên ta được: lg T2=lg T1+(p2-p1) lg T2=lg 314+(500-1) kết tính lg T2 =2, 4994 =>T2=316 K=43 Bài 7: Áp suất bão hoà rượu etylic 19,5 42, 64 mmHg 20 ,5 44,96mmHg.Ở 20 khối lượng ... chảy A 23 0 c, nhiệt độ nóng A nhiệt nóng chảy tăng GIẢI a,Ta có : =Cp+=(6,5-6 ,2) cal/mol.+=5,08 cal/mol b, từ câu a ta có: ƛ(T)=+ ƛ (23 0 =26 00-41.5,08 =23 91,72cal/mol ƛ(300 =26 00 +29 .5,08 =27 47,32cal/mol ... ƛ (23 0 =26 00-41.5,08 =23 91,72cal/mol ƛ(300 =26 00 +29 .5,08 =27 47,32cal/mol c, ta có: ===10 ,24 T =27 1 +20 ,24 =28 1 ,24 Bài11: Ở 25 , khối lượng riêng dung dịch KOH 32% 1,31g/ml Tính nồng độ mol,nồng độ đương lượng, nồng độ molan...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 02:11

... "OH-"+"(HCO3)1-"="H2O"+" (CO3 )2- "); [ 12 ] Vì phản ứng "(Ba )2+ "+" (CO3 )2- "="BaCO3" xảy hòa toàn " (CO3 )2- " hết Suy ra: n[ch _CO3 _2minus_8]-(Số mol đơn vị p/ứ: "(Ba )2+ "+" (CO3 )2- "="BaCO3")=0; ... [2] Vì ta có: V[ch _CO2 ]=4.48; V[ch _CO2 ] =22 .4*n[ch _CO2 ]; Suy ra: n[ch _CO2 ]=0 .2; [3] 49 Vì ta có: V[dd_X]=0.5; MC[ch_BaOH2][dd_X]=0 .2; MC[ch_BaOH2][dd_X]=n[ch_BaOH2]/V[dd_X]; ... "OH-"+"(HCO3)1-"="H2O"+" (CO3 )2- ")=0; Suy ra: (Số mol đơn vị p/ứ: "OH-"+"(HCO3)1-"="H2O"+" (CO3 )2- ")=0.05; [ 11 ] Sau phản ứng "OH-"+"(HCO3)1-"="H2O"+" (CO3 )2- " Suy ra: n[ch _CO3 _2minus_8]=(Số...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 09:59

... + H2O (L) , ∆Hx = ? (b) Dựa vào thiêu nhiệt chất CH 3COOH ; C2H5OH ; CH3COOC2H5 là: -20 8 ,2 ; - 326 ,2 ; -545,9 kcal/mol Giải (1) CH3COOH + 2O2 → 2CO2 + 2H2O ; ∆H1(t) = - 20 8 ,2 kcal/mol (2) C2H5OH ... phản ứng: CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O  → 29 8K atm Biết : CH4 4.5: Tính ∆Η 29 8 ∆U0 29 8 3C2H2(khí) ∆Η 29 8 ∆Η 29 8 CO2 H 2O -74850 -393 520 -24 1840 -8 023 40 ∆ Hs (J/ (mol)): ∆ Hc (J/ (mol)): O2 0 phản ứng ... O2 (K) = CO2 (K) Cho biết: 29 80K có ∆HSCO = - 110, 52 KJ.mol-1 ∆HS (CO2 ) = - 393,51 KJ.mol-1 Và CPCO = 26 ,53 + 7,7.10 −3.T − 1,17.10 −6.T CPCO = 26 ,78 + 42, 26.10−3.T − 14 ,23 .10−6.T CPO = 26 ,52...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 19:29

... ∆H 029 8 = -3119,6 KJ Giải Cgr + O2 = H2 CO2 (1) + 1/2O2 = H2O(l) (2) 2C2H6 + 7O2 = 4CO2 + 6H2O(l) (3) Nhiệt tạo thành C2H6 là: 2C + 3H2 = C2H6 (4) ∆H 029 8(4) = 4∆H 029 8(1) + 6∆H 029 8 (2) - ∆H 029 8(3) ... 8,314 × 29 8 ln = −1717 P2 Nén đẳng nhiệt (T = const) (J) Ví dụ 6: Tính nhiệt tạo thành etan biết: ∆H 029 8 = -393,5 KJ Cgr + O2 = CO2 ∆H 029 8 = -28 5 KJ H2 + 1/2O2 = H2O(l) 2C2H6 + 7O2 = CO2 + H2O(l) ... -29 ,1 KJ/mol áp suất metanol 25 0C 1 620 0 Pa Giải 27 CO + 2H2 = CH3OH(k) (1) CO + 2H2 = CH3OH(l) Ta có: K P (2) K P(1) = Mặt khác: (2) = PCO PH2 PCH3OH PCO PH2 = PCH3OH K P (2) ΔG (2) = −RTlnK P (2) ...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 08:27

... 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 ...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 19:13

... 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 ...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 19:35

... 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 ...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 19:58

Ngày tải lên: 28/11/2015, 13:47

Ngày tải lên: 10/08/2013, 12:28

... vật tượng mới, riêng lẻ thực sở kiến thức khái quát hóa thu nhận 1 .2. 2 Những hình thức tư 1 .2. 2.1 Khái niệm 1 .2. 2 .2 Phán đoán 1 .2. 2.3 Suy lý 1 .2. 3 Những phẩm chất tư Tư có phẩm chất là: tính định ... hoá 1 .2. 5 Tư hóa học – Đánh giá trình độ phát triển tư học sinh 1 .2. 5.1 Tư hóa học Tư hóa học đặc trưng phương pháp nhận thức hóa học nghiên cứu chất quy luật chi phối trình biến đổi Trong hóa ... sinh Nghiên cứu giáo dục (3) 22 A.G.Covalop Tâm lý học cá nhân Nxb Giáo dục Hà Nội, 1971 23 I.F.Kharlamop Phát huy tính tích cực học sinh Nxb Giáo dục, 1978 24 M.N.Sacđacov Tư học sinh Nxb Giáo...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18