bai tap chuong 1 hoa hoc 10 co ban

... Trang 24A 12,500 B 12,011 C 12,022 D 12,055 Bai tap 22 Mot nguyén tur M co 75 electron va 110 nơtron Ký hiệu của nguyên tử Mila A 1s22s”2p”3s”3p3d'4s”4p” B 1s’2s’2p°3s"3p° C 1s”2s”2p”3s”3p°4s” ... tiét/tuan) Trang 16 1.3.2 Nội dung và cấu trúc logic của chương trinh héa hoc 10 THPT Chương trình hóa học khối 10 THPT bao gồm 7 chương, cụ thé 1a: Chương 1: Nguyên tử Nội dung của ... Dân tộc nội trú 1.3 Những vấn đề trọng tâm của chương trình hóa học 10 cơ bán 1.3.1 Nội dung, cấu trúc chương trình hóa học 10 THPT và kế hoạch dạy học Chương trình chuân hóa học 10 THPT gồm 70

Ngày tải lên: 08/10/2014, 22:35

... là 3s1 Cấu hình electron của cation X+ là A 1s22s22p63s1 B 1s22s22p5 C 1s22s22p6 D 1s22s22p63s2 Hướng dẫn: Ta có: X X+ + 1e, X+ phải mất 1e ở phân lớp 3s1 Vậy cấu hìnhelectron của X+ : 1s22s22p6 ... 25 hạt Cấu hình electron nguyên tửnguyên tố X là A 1s22s22p63s23p63d104s24p5 B 1s22s22p63s23p5 C 1s22s22p63s23p64s2 D 1s22s22p63s23p63d104s1 Hướng dẫn: Trong nguyên tử thì p = n, p và e mang ... Dân tộc nội trú 1.3 Những vấn đề trọng tâm của chương trình hóa học 10 cơ bản 1.3.1 Nội dung, cấu trúc chương trình hóa học 10 THPT và kế hoạch dạy học Chương trình chuẩn hóa học 10 THPT gồm 70

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:20

... nguyên tố Mg(12), Al(13), Si(14), P(15), Ca(20) Các nguyên tố Trang 28A 1s22s22p6 B 1s22s22p5 C 1s22s22p63s23p4 D 1s22s22p63s2 Hướng dẫn: Cấu hình e đầy đủ của Anion X là 1s22s22p6  X + 1e → X, ... 25 hạt Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X là A 1s22s22p63s23p63d104s24p5 B 1s22s22p63s23p5 C 1s22s22p63s23p64s2 D 1s22s22p63s23p63d104s1 Hướng dẫn: Trong nguyên tử thì p = n, p và e mang ... Dân tộc nội trú 1.3 Những vấn đề trọng tâm của chương trình hóa học 10 cơ bản 1.3.1 Nội dung, cấu trúc chương trình hóa học 10 THPT và kế hoạch dạy học Chương trình chuẩn hóa học 10 THPT gồm 70

Ngày tải lên: 16/09/2021, 15:58

... 16, 19, 17, 8 Cặp nguyên tử nguyên tố nào có cùng số electron lớp ngoài cùng Hướng dẫn: Viết cấu hình electron đầy đủ của 5 nguyên tố trên (Z=11)1s22s22p63s1, (Z=16)1s22s22p63s23p4, (Z=19)1s22s22p63s23p64s1, ... nguyên tố Mg(12), Al(13), Si(14), P(15), Ca(20) Các nguyên tố Trang 28A 1s22s22p6 B 1s22s22p5 C 1s22s22p63s23p4 D 1s22s22p63s2 Hướng dẫn: Cấu hình e đầy đủ của Anion X là 1s22s22p6  X + 1e → X ... 25 hạt Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X là A 1s22s22p63s23p63d104s24p5 B 1s22s22p63s23p5 C 1s22s22p63s23p64s2 D 1s22s22p63s23p63d104s1 Hướng dẫn: Trong nguyên tử thì p = n, p và e mang

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:38

... Câu 14 (A 2011) Hấp thụ hoàn toàn 0,672 lít khí CO2 (ở đktc) vào 1 lít dung dịch gồm NaOH 0,025M và Ca(OH)2 0,0125M, thu được x gam kết tủa Tính giá trị của x Trang 16C â u 1 5 ( B 2 0 1 1 ) ... Ba(OH)2 1,0M đủ để trung hòa dd A Câu 18 Trộn lẫn 100ml dd K2CO3 0,5M với 100ml dd CaCl2 0,1M a Tính khối lượng kết tủa thu được b Tính nồng độ mol các ion trong dd sau phản ứng Câu 19 Trộn 50ml ... 2008) Cho 0,1 mol P2O5 vào dung dịch chứa 0,35 mol KOH Dung dịch thu được có các chất nào? Khối lượng bằng bao nhiêu? Trang 11Câu 31 Cho 14,2 gam P2O5 và 100 ml dung dịch chứa NaOH 1M và KOH 2M

Ngày tải lên: 07/12/2016, 17:12

... trị a,b là: A 15,2 103,145 B 5,12 10,3145 C 51,2 103,145 D 51,2 10,3145 Hiển thị đáp án Vì số a xit ⇒ nNaOH = nKOH = nglixerol = = 0,0125mol; = 0,1025mol ⇒ Tổng nNaOH = 0,1025.3 + 0,0125 = 0,32 ... với 3,18g muối axit linoleic Công thức X a là: A.(C17H31COO)2 C3H5OOCC17H33; 8,41g B (C17H33COO)2C3H5OOCC17H31; 8,41g C (C17H33COO)2C3H5OOCC17H31; 4,81g D (C17H31COO)2 C3H5OOCC17H33; 4,81g Hiển ... nglixerol = 0,01mol Nếu triglixrit (C17H31COO)2 C3H5OOCC17H33 (C17H31COO)2C3H5OOCC17H33 + 3KOH → 2C17H31COOK + C17H33COOK + C3H5(OH)3 Khối lượng muối linoleat: 0,02 318 = 6,36g > 3,18 : loại Vậy

Ngày tải lên: 08/11/2019, 19:37

... (R1COO)(R2COO)(R3COO)C3H5 (Với R1COOH, R2COOH, R3COOH là axitbéo, có thể giống nhau hoặc khác nhau).- Thủy phân chất béo trong môi trường axit (R1COO)(R2COO)(R3COO)C3H5 + 3H2O ⇆ R1COOH + R2COOH ... → X phải chứa cả 2 loại gốc axit béo → CTCT của X thỏa mãn là: (C15H31COO)2(C17H33COO)C3H5 (2 đồng phân) và (C15H31COO)(C17H33COO)2C3H5 (2 đồng phân) → Có 4 CTCT của X thỏa mãn điều kiện bài ... là: CH3COOH, HCOOCH3, CH2OHCHO +) CH3COOH phản ứng được với NaOH, Na CH3COOH + NaOH -t o→ CH3COONa + H2O CH3COOH + Na → CH3COONa + 1/2 H2 +) HCOOCH3 phản ứng được với NaOH, dd AgNO3/NH3 HCOOCH3

Ngày tải lên: 08/11/2019, 20:47

... C6H12O6, C2H5OH, CH3CHO, CH3COOH. B C12H22O11, C2H5OH, CH3CHO, CH3COOH C glicozen, C6H12O6 , CH3CHO , CH3COOH D C12H22O11 , C2H5OH , CH3CHO, CH3COOH Hiển thị đáp án Đáp án: A A1 là glucozo, ... anđehit fomic Hướng dẫn: C12H22O11 + Ca(OH)2 → C12H22O11.CaO.H2O Trang 24 C12H22O11.CaO.H2O + CO2 → C12H22O11 + CaCO3 + H2O CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O Bài 2: Viết phương trình phản ứng theo ... lít C 149,3 lít D 112,0 lít Hướng dẫn giải : Trang 15Ta có sơ đồ phảnứng: A 20% B 10% C 80% D 90% Hướng dẫn giải : nC6H12O6 = 180/180 = 1 mol ⇒ nC2H5OH = 2.1.80% = 1,6 mol = a ⇒ Có 0,16 mol

Ngày tải lên: 09/11/2019, 11:18

... 5Câu 11: Hòa tan 16 g oxit của kim loại R hóa trị III cần dùng 109,5 g dung dịch HCl 20% Xác định tên R Câu 12: Hòa tan 15,3 g oxit của kim loại M hóa trị II vào một lượng dung dịch HCl 18,25% ... CAO ĐẲNG NĂM 2007 Câu 1: Khi cho 100ml dd KOH 1M vào 100ml dd HCl thu được dd có chứa 6,525 gam chất tan Nồng độ mol (hoặc mol/l) của HCl trong dd đã dùng là (Cho H = 1; O = 16; Cl = 35,5; K = 39) ... HCl loãng là: Câu 3: dd X chứa hh gồm Na2CO3 1,5M và KHCO3 1M Nhỏ từ từ từng giọt cho đến hết 200 ml dd HCl 2,24 D 1,12. Câu 4: Hoà tan hoàn toàn 14,6 gam hỗn hợp X gồm Al và Sn bằng dung dịch

Ngày tải lên: 09/04/2021, 22:09

... 1;1 B.  0;1 C.  1; D.  1;1 Câu 35 Trong mp Oxy cho tam giác ABC có A(2; 3) ,B 4;1 , trọng tâm G( 4; 2) Khi tọa độ điểm C là: A. 2;       B. 18;8 C. 6; 4 D. 10;10 ... N0; 4 , P1;6 trung điểm cạnh BC, CA, AB tam giác ABC Tọa độ đỉnh A tam giác là: A. 1; 10  B. 3;1 C.  2; 7 D.  3; 1 Câu 100 Trong mp Oxy, cho điểm A(5; 2), B(1; 6) , C3; ... B. AC C. CA D. DB Câu 16 Trong mp Oxy cho a1; 1 , b  2;3 , c 2; 5  Khi đó: A. 16 5 c  a b B. 16 5 c   a b C. 16 5 c  a b D. 16 5 c a b Câu 17 Cho hình bình hành

Ngày tải lên: 18/04/2021, 07:45

... nào chỉ cùng một nguyên tố hóa học: A 6A 14 ; 7B 15 B 8C16; 8D 17; 8E 18 C 26G56; 27F56 D 10H20 ; 11I 22 Câu 29: Oxi có 3 đồng vị 1 6 8O, 1 78O, 1 88O số kiếu phân tử O2 có thể tạo thành ... (Z1 = 11), Y (Z2 = 14), Z (Z3 = 17), T (Z4 = 20), R (Z5 = 10) Các nguyên tử là kim loại gồm : Câu 69: Cấu trúc electron nào sau đây là của phi kim: (1) 1s22s22p63s23p4 (3) 1s22s22p63s23p63d104s24p3 ... hai sẽ là: A 77 B 78 C 80 D 81 Câu 35: Nguyên tố Bo có 2 đồng vị 11B (x1%) và 10B (x2%), nguyên tử khối trung bình của Bo là 10,8 Giá trị của x1% là: A 80% B 20% C 10,8% D 89,2% Câu 36: Nguyên

Ngày tải lên: 19/04/2021, 09:26

... từ 1 nguyên tử N và 3 nguyên tử H ……… b/ Photpho đỏ tạo nên từ 1nguyên tử P ……… c/ Axit clohidric tạo nên từ 1nguyên tử H và 1nguyên tử Cl ……… d/ Canxicacbonat tạo nên từ 1nguyên tử Ca, 1nguyên ... sạch muối ăn? Câu 10: Trình bày phương pháp tách muối ăn ra khỏi hỗn hợp muối ăn và tinh bột? Câu 11: Làm thế nào để tách riêng bột nhôm và mùn gỗ ra khỏi hỗn hợp? Câu 12: Giấy quỳ tím thường ... khối của CaCO3 và phân tử khí hidro ……… ……… ……… ……… ……… ……… BÀI TẬP VỀ NHÀ Câu 1: Tính phân tử khối của các chất sau a) Thuốc tím, biết phân tử gồm 1K, 1Mn và 4O ……… b) Đường glucozo, biết

Ngày tải lên: 07/09/2021, 16:31

... Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH BÌNH TRƯỜNG THPT NHO QUAN A Năm học 2017 - 2018 ==================== PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Trang 21 Lý do chọn đề tài.Phẩm chất và ... học 10 cơ bản”. Từ đó đưa ra những cáchtiếp cận giảng dạy có hiệu quả làm tiền đề áp dụng rộng rãi hơn cho những năm sau 4 Phạm vi nghiên cứu. Đề tài được thực nghiệm đối với học sinh lớp 10 5 ... 12CHƯƠ NG II:THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG BÀI 29: “OXI - OZON” BÀI 29: “OXI - OZON” I Mục tiêu. 1 Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ 1.1

Ngày tải lên: 28/11/2018, 15:13

... 8 1.3.1 PPDH nêu và giải quyết vấn đề 8 1.3.2 PPDH hợp tác nhóm 9 1.3.3 Phương pháp dạy học dự án 9 1.4 Dạy học tích hợp 18 1.4.1 Dạy học tích hợp 18 1.4.2 Các mức độ của DHTH 19 1.4.3 ... hướng tích hợp 19 1.4.4 Phân loại DHDA theo hướng tích hợp 20 1.5 Thực trạng dạy học dự án môn Hóa học ở trường THPT 21 1.5.1 Mục đích điều tra 21 1.5.2 Đối tượng điều tra 21 1.5.3 Phương ... – ĐC 102Bảng 3.5 Mô tả và so sánh các dữ liệu kết quả TNSP cặp TN- ĐC 103 Trang 10SVTH: Lưu Trần Thiên Ân Đại học Sư phạm TP HCMDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 1.1 Tiến trình DHDA 15 Hình

Ngày tải lên: 23/12/2020, 22:03

... 1.4 Dạy học tích hợp 18 1.4.1 Dạy học tích hợp 18 1.4.2 Các mức độ của DHTH 19 1.4.3 DHDA theo hướng tích hợp 19 1.4.4 Phân loại DHDA theo hướng tích hợp 20 1.5 Thực trạng dạy học ... dự án môn Hóa học ở trường THPT 21 1.5.1 Mục đích điều tra 21 1.5.2 Đối tượng điều tra 21 1.5.3 Phương pháp điều tra 21 1.5.4 Kết quả điều tra 21 TIỂU KẾT CHƯƠNG I 24 CHƯƠNG 2 XÂY ... TNSP các cặp cặp TN – ĐC 102Bảng 3.5 Mô tả và so sánh các dữ liệu kết quả TNSP cặp TN- ĐC 103 Trang 10DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 1.1 Tiến trình DHDA 15 Hình 1.2 Biểu đồ số dự án HS

Ngày tải lên: 31/12/2020, 14:17

... 9,1094.10 – 31 kg 0,00055 u  q e = - 1, 602.10 – 19 C q e = 1 (đvđt) Proton (p) ( d10 - 8 nm) m p =1,6726.10 - 27 kg 1u – 19 C q p = 1+ (đvđt) Hạt nhân Nơtron (n) dh.n 10-5 nm m n =1,6748.10 ... và e. Ng.tử H nhân Electron øng kính d 10 - 1  nm tức 10 -10 m 10 - 5  nm tức 10 -14 m 10 - 8  nm tức 10 -17 m Vậy d của ng.tử lớn hơn d h nhân 10 000 lần. 2 Khối lượng M ( tính bằng u ... tìm hiểu kích thước của nguyên tử HS làm bài tập: 1.Kích thước. Nanomet(nm) vàAngstrom ( )A0 1nm =10-7cm = 10- 9 m =10 ;A0 1 =10A0 -8 cm = 10-10m + Kích thước: a NT của ng tố khác nhau thì

Ngày tải lên: 01/04/2021, 18:17

... trường……… 13 3 Kết luận, kiến nghị……… 13 3.1 - Kết luận……… 13 3.2 - Kiến nghị……… 13 Tài liệu tham khảo MỤC LỤC 1 Mở đầu : Trang 4 1.1 Lí do chọn đề tài: Hóa học là một trong các môn khoa học ... - 2021Trang 31 Mở đầu……… 3 1.1 Lí do chọn đề tài……… 3 1.2 Mục đích nghiên cứu……… 3 1.3 Đối tượng nghiên cứu……… 4 1.4 Phương pháp nghiên cứu……… 4 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm……… 4 2.1 Cơ ... bị……… 6 c Thực hiện……… 6 - Bài thực hành số 1……… 7 - Bài thực hành số 2……… 8 - Bài thực hành số 3……… 9 - Bài thực hành số 4……… 11 - Bài thực hành số 5……… 11 2.4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:11

... tập Câu 1: Ancol C 5 H 11 OH có số đồng phân là A 2 B 4 C 8 D 10 Câu 3: Gọi tên thay thế của ancol có CTCT : CH3-CH-CH2-CH2-OH CH3 A 2-metyl butan-4-ol B 3-metyl butan-1-ol C pentan-1-ol D 2-metyl ... c Ancol thơm, đơn chức: d Ancol vòng no, đơn chức: VD: -OH Ancol bậc I: I Ancol bậc II: II Ancol bậc III: III VD: -CH2- OH VD: , e Ancol đa chức: (Etylen glicol) (Glixerol) Bậc của ancol = ... e n t a n -1 -o l p e n t a n -1 -o l Trang 11Bài 40: Ancol (tiết 1)KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ Ancol là những hợp chất hữu cơ có chứa nhóm –OH liên kết trực tiếp với nguyên tử C no. Ancol no, đơn

Ngày tải lên: 29/11/2021, 02:07

... 1.4 Dạy học tích hợp 18 1.4.1 Dạy học tích hợp 18 1.4.2 Các mức độ của DHTH 19 1.4.3 DHDA theo hướng tích hợp 19 1.4.4 Phân loại DHDA theo hướng tích hợp 20 1.5 Thực trạng dạy học ... dự án môn Hóa học ở trường THPT 21 1.5.1 Mục đích điều tra 21 1.5.2 Đối tượng điều tra 21 1.5.3 Phương pháp điều tra 21 1.5.4 Kết quả điều tra 21 TIỂU KẾT CHƯƠNG I 24 CHƯƠNG 2 XÂY ... TNSP các cặp cặp TN – ĐC 102Bảng 3.5 Mô tả và so sánh các dữ liệu kết quả TNSP cặp TN- ĐC 103 Trang 10DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 1.1 Tiến trình DHDA 15 Hình 1.2 Biểu đồ số dự án HS

Ngày tải lên: 31/03/2022, 17:27

... Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH BÌNHTRƯỜNG THPT NHO QUAN A Năm học 2017 - 2018 ==================== Trang 2PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ1 Lý do chọn đề tài. Phẩm chất và ... 12CHƯƠ NG II:THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG BÀI 29: “OXI - OZON” BÀI 29: “OXI - OZON” I Mục tiêu. 1 Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ 1.1 ... HỌC SINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 A Cơ sở lí luận I Khái niệm phẩm chất năng lực, chương trình giáo dục định hướng phát triển phẩm chất năng lực 1 Khái niệm phẩm chất, năng lực: Phẩm chất

Ngày tải lên: 20/12/2022, 13:18