bai phat bieu dem trung thu cua hoc sinh

bài phát biểu tết trung thu cho các cháu thiếu nhi

bài phát biểu tết trung thu cho các cháu thiếu nhi

... phấn khởi thiếu nhi nước đón tết trung thu, Ban cơng tác mặt trận phối hợp với quyền thơn 1B tổ chức vui tết trung thu năm 2019 cho cháu thiếu nhi Về dự tết trung thu hôm nay, thay mặt cho đồng ... khởi tràn đầy hạnh phúc, vui tết trung thu thưởng thức hương vị ngào bánh kẹo trung thu truyền thống quê hương Đến hẹn lại lên, đến ngày rằm tháng 8, ngày tết trung thu cháu, cấp quyền, anh chị ... phúc cho người… (8)Không vậy, Rằm Tháng Tám, Tết Trung Thu nhắc nhở nhớ Trung Thu độc lập cuẩ đất nước, nhớ Bác Hồ kính yêu với câu thơ: Trung Thu trăng sáng gương Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương

Ngày tải lên: 31/12/2020, 15:08

11 39 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập ba đường cônic nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học toán

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập ba đường cônic nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học toán

... "Dạy học lấy học sinh làm trung tâm" nớc ta, có nhiều nhà nghiên cứu, nhà giáo dục đà có nhiều viết, nhiều công trình nghiên cứu phơng pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, phát huy ... nhiều phong phú, đa dạng Có lớp toán có thuật giải nhng phần lớn toán cha có thuật giải Đứng trớc toán đó, giáo viên gợi ý hớng dẫn học sinh nh để giúp học sinh giải đợc toán vấn đề quan trọng Tuy ... dựa vào trí nhớ t tái Học sinh tái đợc kiến thức đà học, thực đợc thao tác, kỹ mà giáo viên đà nêu Loại phát triển mạnh học sinh có lực nhận thức mức độ dới trung bình trung bình - Tính tích cực

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

97 646 0
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) lớp 11 chương trình chuẩn.

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) lớp 11 chương trình chuẩn.

... sử trở nên sinh động và có kết quả tốt. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn nhiều giáo viên dạy theo kiểu truyền thống, giáo viên đọc sách giáo khoa cho học sinh chép, học sinh học thuộc lòng, ... của học sinh . Một nội dung cơ bản của tiết dạy theo hướng phát huy năng lực trí tuệ của học sinh là thiết kế bài học nhận thức để đưa học sinh vào tình huống có vấn đề, bắt buộc học sinh phải ... hoặc quá đơn giản đối với học sinh . 5. Đảm bảo yêu cầu về giáo dục tư tưởng, tình cảm và phát triển nhân cách học sinh trong quá trình phát huy tính tích cực của học sinh . Trong đời sống xã hội

Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:21

16 734 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... kỹ xảo vận dụng lý thuyết vào thực tiễn. Giải bài tập Vật lý cũng là một biện pháp hữu hiệu để phát triển năng lực tư duy của học sinh. Sau khi giải các bài tập Vật lý, học sinh hiểu sâu sắc ... ánh sáng, vật lý 12 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh”. 2 2. Mục đích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống bài tập vật lý phần “lượng tử ánh sáng” thuộc chương trình ... thuộc chương trình vật lý lớp 12 THPT. Trên cơ sở đó xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. 3 6. Mẫu khảo sát Ðối tượng khảo sát: Học sinh

Ngày tải lên: 04/09/2015, 17:38

90 673 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... dục và phát triển năng lực của học sinh Đó là thước đo đúng đắn, thực chất sự tiếp thu, vận dụng kiến thức kỹ năng, kỹ xảo của học sinh Bài tập vật lí giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn những quy luật ... tạo của học sinh được phát triển, năng lực làm việc độc lập của học sinh sẽ được nâng cao 1.2.5 Bài tập vật lí là phương tiện giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức đã học một cách sinh động ... năng của học sinh một cách chính xác Trong khi giải bài tập vật lí, học sinh sẽ bộc lộ rõ kiến thức của mình, kết quả làm bài sẽ phản ánh kỹ năng của học sinh khi giải bài tập Học sinh không nắm

Ngày tải lên: 17/09/2015, 07:55

108 657 2
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) lớp 11 chương trình chuẩn

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) lớp 11 chương trình chuẩn

... liệu thu theo ba bước: n - Bước 1: Tính giá trị t = ( X - Y ) S2x + S2y Từ kết qủa thu bảng ta tính được: Điểm trung bình lớp thực nghiệm: X = 7,5 Điểm trung bình lớp đối chứng: Y = 6,3 Số học sinh ... phát huy lực trí tuệ học sinh Một nội dung tiết dạy theo hướng phát huy lực trí tuệ học sinh thiết kế học nhận thức để đưa học sinh vào tình có vấn đề, bắt buộc học sinh phải vận dụng tất kiến ... cho học lịch sử trở nên sinh động có kết tốt Tuy nhiên, bên cạnh nhiều giáo viên dạy theo kiểu truyền thống, giáo viên đọc sách giáo khoa cho học sinh chép, học sinh học thuộc lòng, nói lại sách

Ngày tải lên: 05/06/2016, 21:47

16 340 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VI lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VI lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... kỹ xảo vâ ̣n du ̣ng lý thuyế t vào thực tiễn Giải tập Vật lý cũng là biê ̣n pháp hữu hiệu để phát triể n lự c tư của ho ̣c sinh Sau giải tập Vật lý, học sinh hiể u sâu sắ c các ... Lƣợng tử ánh sáng, vật lý 12 Trung ho ̣c phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học sinh” Mục đích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống tập vật lý phần “lượng tử ánh sáng” thuộc chương trình vật lý lớp ... lý thuyết tập chương VII “Lượng tử ánh sáng” thuộc chương trình vật lý lớp 12 THPT số tài liệu tham khảo vật lý khác - Xây dựng hệ thống tập nội dung kiến thức chương “Lượng tử ánh sáng” thuộc

Ngày tải lên: 29/08/2016, 09:46

13 585 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... cực đến việc giáo dục phát triển lực học sinh Đó thước đo đắn, thực chất tiếp thu, vận dụng kiến thức kỹ năng, kỹ xảo học sinh Bài tập vật lí giúp học sinh hiểu sâu sắc quy luật vật lí, tượng ... phương pháp nghiên cứu khoa học cho học sinhError! Bookmark not defined 1.2.5 Bài tập vật lí phương tiện giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức học cách sinh động có hiệu Error! Bookmark not ... Bài tập BTVL: Bài tập vật lí ĐC: Đối chứng HD: Hướng dẫn HS: Học sinh GV: Giáo viên SBT: Sách tập THPT: Trung học phổ thông THCS: Trung học sở TN: Thực nghiệm TSLT: Tần suất lũy tích iv MỤC LỤC

Ngày tải lên: 29/08/2016, 10:00

13 363 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học theo định hướng năng lực học sinh thông qua ngôn ngữ lập trình pascal – bài 17 tin học, lớp 11

SKKN sáng kiến kinh ngiệm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học theo định hướng năng lực học sinh thông qua ngôn ngữ lập trình pascal – bài 17 tin học, lớp 11

... học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học Có kỹ thuật dạy học chung, có kỹ thuật đặc thù phương pháp dạy học, ví dụ kỹ thuật ... tượng học sinh Tích cực vận dụng công nghệ thông tin dạy học Một biện pháp đổi phương pháp dạy học biện pháp sử dụng kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh Kỹ thuật cách ... cảm, đem lại niềm vui, hứng thú trách nhiệm học tập cho học sinh Đối tượng, phạm vi kế hoạch nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu học sinh trung học phổ thông - Phạm vi kế hoạch nghiên cứu: Khối 11

Ngày tải lên: 23/10/2016, 12:42

16 610 0
SKKN Một vài kinh nghiệm soạn giảng Tiết 4  Học hát : Bài Lí cây đa.  Bài đọc thêm: Hội Lim (Âm nhạc 7) theo hướng phát triển khả năng tự cảm thụ của học sinh

SKKN Một vài kinh nghiệm soạn giảng Tiết 4 Học hát : Bài Lí cây đa. Bài đọc thêm: Hội Lim (Âm nhạc 7) theo hướng phát triển khả năng tự cảm thụ của học sinh

... người hoạt động nghệ thuật chuyên nghiệp mà chủ yếu giáo dục văn hố âm nhạc, làm cho em u thích nghệ thuật, biết cảm thụ nhận biết âm nhạc cách linh hoạt, hình thành học sinh tâm hồn sáng, thị ... gia dự thi cấp tỉnh khu vực miền Trung Đây mạch máu nuôi dưỡng tâm hồn hệ trẻ Long Sơn - Học sinh hệ trẻ kế thừa tố chất vốn có hệ trước nên trình giảng dạy thuận lợi em ngoan, hầu hết u thích ... trang thiết bị thiếu yếu - Với học sinh lớp trường THCS Long Sơn thân giảng dạy đa phần em có điều kiện để tham gia sinh hoạt hay học thêm môn khiếu Âm nhạc, Mỹ thuật, môn thể thao khác… phần hồn

Ngày tải lên: 26/12/2017, 13:54

12 236 0
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống bài tập ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống bài tập ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

... đạo hàm chiếm tỷ lệ cao kì thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp Vì việc sử dụng đạo hàm để giải toán nội dung cần thiết hữu ích em học sinh Đạo hàm nội dung chương trình tốn ... nhiều học sinh gặp khó khăn sử dụng kiến thức đạo hàm để giải tập, nguyên nhân em không hiểu sâu sắc khái niệm, chưa chủ động, tích cực học tập… Học sinh thường có thói quen vận dụng thuật tốn ... học sinh thơng qua hệ thống tập ứng dụng đạo hàm chương trình tốn trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập ứng dụng đạo hàm biện pháp phát huy tính tích cực cho học sinh

Ngày tải lên: 05/06/2018, 11:25

61 198 0
“SỬ DỤNG có HIỆU QUẢ KÊNH HÌNH KHI dạy bài 11 tây âu THỜI hậu kì TRUNG đại (LỊCH sử lớp 10 cơ bản), để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH”

“SỬ DỤNG có HIỆU QUẢ KÊNH HÌNH KHI dạy bài 11 tây âu THỜI hậu kì TRUNG đại (LỊCH sử lớp 10 cơ bản), để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH”

... thời hậu kì Trung đại đạt hiệu cao 2.2.2 Đối với học sinh Ở trường THPT Triệu Sơn sau dạy xong Tây Âu thời hậu kì Trung đại, tơi tiến hành kiểm tra kết mức độ hứng thú học tập học sinh lớp 10B1 ... số lượng học sinh thích mơn lịch sử nói chung 11: Tây Âu thời hậu kì Trung đại khiêm tốn chiếm 15%, lại đa số học sinh điều cảm thấy bình thường khơng thích Đáng ý lớp 10B1 10B3 học sinh khơng ... nguyên nhân dẫn đến học sinh không hứng thú học Tây Âu thời hậu kì Trung đại, nguyên nhân học sinh lựa chọn nhiều phương pháp giảng dạy khô khan, buồn tẻ, nặng trình bày, diễn thuyết (chiếm 44,57%)

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:04

29 115 0
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

... cho học sinh Là giáo viên dạy mơn hóa học trường THPT nay, tơi muốn đóng góp phần cơng sức để nâng cao hiệu học tập mơn hóa học học sinh Trường THPT Mê Linh tốt hơn, việc giúp cho học sinh biết ... tần suất luỹ tích + Tính tham số đặc trưngTrung bình cộng: Đặc trưng cho tập trung số liệu k  ni xi X=  Với : ni tần số giá trị xi i=1 n số học sinh thực nghiệm n Phương sai S2 độ lệch chuẩn ... 30,21 33,26 3.7 Phân tích kết thực nghiệm sư phạm + Tỷ lệ % học sinh lớp TN thấp so với lớp ĐC ngược lại, tỷ lệ % học sinh khá, giỏi, trung bình lớp TN cao lớp ĐC, chứng tỏ kết học tập lớp TN cao

Ngày tải lên: 16/03/2020, 15:12

125 56 0
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

... cho học sinh Là giáo viên dạy mơn hóa học trường THPT nay, tơi muốn đóng góp phần cơng sức để nâng cao hiệu học tập mơn hóa học học sinh Trường THPT Mê Linh tốt hơn, việc giúp cho học sinh biết ... hiểu kiến thức sâu sắc cho học sinh + Thông qua giải tập, học sinh bổ sung kiến thức để lắp đầy lổ hổng kiến thức kịp thời, vượt qua chướng ngại nhận thức + Học sinh lớp thực nghiệm không phát ... trắc nghiệm hay có tác dụng tích cực việc phát huy tư trí thơng minh cho học sinh Tóm lại, kết thu xác nhận giải thuyết khoa học đề tài Qua so sánh kết kiểm tra lớp đối chứng thực nghiệm, khẳng

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:45

140 25 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... học sinh 1.2.5 Bài tập vật lí phương tiện giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức học cách sinh động có hiệu 1.2.6.Bài tập vật lí phương tiện kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ học sinh ... cực đến việc giáo dục phát triển lực học sinh Đó thước đo đắn, thực chất tiếp thu, vận dụng kiến thức kỹ năng, kỹ xảo học sinh Bài tập vật lí giúp học sinh hiểu sâu sắc quy luật vật lí, tượng ... hóa học sinh rõ ràng Những học sinh có thái độ tích cực trách nhiệm cao trình học tập đạt điểm cao, số lượng học sinh nhiều so với cách dạy thông thường lớp đối chứng Ngược lại, học sinh thiếu

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:49

132 32 0
(Luận văn thạc sĩ) lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

(Luận văn thạc sĩ) lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy trí thông minh của học sinh trung học phổ thông, khi dạy học chương i và chương II hóa học lớp 11nâng cao

... cho học sinh Là giáo viên dạy mơn hóa học trường THPT nay, tơi muốn đóng góp phần cơng sức để nâng cao hiệu học tập mơn hóa học học sinh Trường THPT Mê Linh tốt hơn, việc giúp cho học sinh biết ... tần suất luỹ tích + Tính tham số đặc trưngTrung bình cộng: Đặc trưng cho tập trung số liệu k  ni xi X=  Với : ni tần số giá trị xi i=1 n số học sinh thực nghiệm n Phương sai S2 độ lệch chuẩn ... 30,21 33,26 3.7 Phân tích kết thực nghiệm sư phạm + Tỷ lệ % học sinh lớp TN thấp so với lớp ĐC ngược lại, tỷ lệ % học sinh khá, giỏi, trung bình lớp TN cao lớp ĐC, chứng tỏ kết học tập lớp TN cao

Ngày tải lên: 04/12/2020, 09:54

125 24 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... Không xuyên thoảng Cách làm Hiểu kỹ lý thuyết sau làm tập Chỉ xem qua lý thuyết sau làm tập Khơng xem qua lý thuyết mà làm tập ngay, chỗ cần xem lại lý thuyết mở sách xem Đọc trước lời giải thực ... sử dụng thiết bị chủ yếu sinh hoạt hàng ngày sau : 1) Bếp điện : bếp; bếp kW 2) Bóng đèn : bóng 40 W bóng 10 W 3) Tivi : 80 W 120 W 10 4) Tủ lạnh : 900 Wh ngày 5) Đầu kỹ thuật số : 50 W 10 Tính

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:50

108 15 0
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học bài tập sóng điện từ và sóng ánh sáng nhằm phát huy hứng thú của học sinh

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học bài tập sóng điện từ và sóng ánh sáng nhằm phát huy hứng thú của học sinh

... 1.5 Hứng thú học tập học sinh 12 1.5.1 Khái niệm hứng thú học tập học sinh 12 1.5.2 Biểu hứng thú học tập học sinh 13 1.5.3 Đặc điểm hứng thú học tập học sinh 14 1.6 Thực trạng ... Vật lí tạo môi trƣờng thuận lợi học tập Rèn luyện kỹ hợp tác, phối hợp giải vấn đề học tập học sinh với học sinh Tƣơng tác GV HS dạy học Vật lí nhiều Rèn luyện cho học sinh kỹ làm việc nhóm, ... dạy học nào? Thuyết trình khơng đặt câu hỏi Đàm thoại đặt câu hỏi để học sinh trả lời Thảo luận nhóm vấn đề cần giải báo cáo kết Kết hợp vừa thuyết trình,vừa đặt câu hỏi cho vấn đề thuyết trình

Ngày tải lên: 29/03/2021, 16:55

128 86 1
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học bài tập sóng điện từ và sóng ánh sáng nhằm phát huy hứng thú của học sinh

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học bài tập sóng điện từ và sóng ánh sáng nhằm phát huy hứng thú của học sinh

... 1.5 Hứng thú học tập học sinh 12 1.5.1 Khái niệm hứng thú học tập học sinh 12 1.5.2 Biểu hứng thú học tập học sinh 13 1.5.3 Đặc điểm hứng thú học tập học sinh 14 1.6 Thực trạng ... Vật lí tạo môi trƣờng thuận lợi học tập Rèn luyện kỹ hợp tác, phối hợp giải vấn đề học tập học sinh với học sinh Tƣơng tác GV HS dạy học Vật lí nhiều Rèn luyện cho học sinh kỹ làm việc nhóm, ... dạy học nào? Thuyết trình khơng đặt câu hỏi Đàm thoại đặt câu hỏi để học sinh trả lời Thảo luận nhóm vấn đề cần giải báo cáo kết Kết hợp vừa thuyết trình,vừa đặt câu hỏi cho vấn đề thuyết trình

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:14

128 24 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII: Lượng tử ánh sáng, Vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII: Lượng tử ánh sáng, Vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... kỹ xảo vâ ̣n du ̣ng lý thuyết vào thực tiễn Giải tập Vật lý cũng là biê ̣n pháp hữu hiệu để phát triển lự c tư của ho ̣c sinh Sau giải tập Vật lý, học sinh hiểu sâu sắc các ... tử ánh sáng” thuộc chương trình vật lý lớp 12 THPT - Ðề xuất phương pháp giải tập phần “Lượng tử ánh sáng” thuộc chương trình vật lý lớp 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học sinh 3. Nhiệm ... lý thuyết tập chương VII “Lượng tử ánh sáng” thuộc chương trình vật lý lớp 12 THPT số tài liệu tham khảo vật lý khác - Xây dựng hệ thống tập nội dung kiến thức chương “Lượng tử ánh sáng” thuộc

Ngày tải lên: 04/05/2021, 23:48

13 16 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w