bai 66 sinh hoc 8 on tap tong ket

... trong tiêu hoá ở dạ dày và ở ruột non b) Kĩ năng: - HS có kĩ năng trình bày, phân tích, tư duy trừu tượng, khái quát hoá c) Thái độ: - Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, nghiêm túc trong ... nuốt - Hoạt động của enzim amilaza trong nước bọt làm biến đổi một phần tinh bột (chín) trong thức ăn thành đường mantôzơ Tiêu hoá ở dạ dày Tiêu hoá ở ruột non - Biến đổi lí học là cơ bản (Thức ... hóa Ở cấp độ tế bào - Lấy các chất cầc thiết cho cơ thể từ môi trường trong - Thải các sản phẩm phân hủy vào môi trường trong Đồng hóa - Tổng hợp các chất đặc trưng cho cơ thể Trang 5Chuyển hóa

Ngày tải lên: 16/02/2023, 19:24

... tinh làm tổ được trong lớp niêm mạc tử cung II Gợi ý đáp án câu hỏi ôn tập học kỳ II và tổng kết Sinh học 8 Trang 8Câu 1: Các Tb của cơ thể được tắm đẫm trong môi trường trong (máu và nước mô) ... (nhánh ốc tai) về trung khu thính giác - Tiếp nhận kích thích về tư thế và chuyển động trong không gian 8 Bảng 66.8: Tuyến nội tiết Tuyến yên 1 Thùy trước 2 Thùy sau Tuyến giáp Tuyến tụy Tuyến ... bị các bảng 66.1 - 66.8 SGK 2 Chuẩn bị của HS: - Chuẩn bị báo cáo theo các bảng trên III Chuỗi các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động khởi động: (1 phút) Trang 2 - GV yêu cầu học sinh trình bày

Ngày tải lên: 16/02/2023, 19:24

... yếu trong hô hấp Cơ chế Vai trò Thở Hoạt động phối hợp của lồng ngực và các cơ hô hấp Giúp không khí trong phổi thường xuyên đổi mới Cung cấp oxi cho các tế bào cơ thể và thải khí cacbonic ... gì? Ý nghĩa của sự đông máu đối với đời sống con người như thế nào? 7.Ở người có những nhóm máu nào?Trình bày nguyên tắc truyền máu ở người? 8 Trong môi trường có nhiều tác nhân gây hại cho ... mình? 9 Trồng cây xanh có ích lợi gì trong việc làm trong sạch bầu không khí quanh ta? 10 Hút thuốc lá có hại như thế nào cho hệ hô hấp Theo em là học sinh các em cần phải làm gì? II Câu hỏi

Ngày tải lên: 16/02/2023, 19:38

... Trang 1BÀI 66: ÔN TẬP HỌC KÌ II I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hệ thống hoá kiến thức đã học trong học kì II Nắm chắc kiến thức cơ bản trong chương trình sinh học lớp 8 2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng ... chương trình sinh học 8 * Rút kinh nghiệm bài học: ……… ………… BÀI TẬP I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: -Củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học -Chữa một số bài tập trong vở bài tập sinh học 8 – NXBGD ... chung Hoạt động 6 : Mục tiêu: Gv yêu cầu HS hoàn thành bảng 66.8 SGK 6 Các tuyến nội tiết: - Gv yêu cầu HS hoàn thành bảng 66.8 SGK - Gv theo dõi, nhận xét, bổ sung và nêu đáp án (treo bảng

Ngày tải lên: 16/02/2023, 19:38

... trong quá trình học tập môn Sinh học Soạn Sinh 8 Bài 66: Ôn tập tổng kết Giải bài tập SGK Sinh học 8 Bài 66 Bài 1 (trang 212 SGK Sinh học 8) : Cơ thể có những cơ chế sinh lí nào để đảm bảo tính ... tập SGK Sinh học Bài 66: Ôn tập tổng kết trang 212 lớp 8 được chúng tôi chọn lọc và giới thiệu ngay dưới đây nhằm giúp các em học sinh tiếp thu kiến thức và củng cố bài học của mình trong quá ... (trang 212 SGK Sinh học 8) : Cơ thể điều hòa các quá trình sinh lí diễn ra bình thường trong mọi lúc, ở mọi nơi bằng cách nào ? Cho ví dụ minh họa Lời giải: Sự điều hòa các quá trình sinh lí diễn

Ngày tải lên: 23/03/2023, 17:56

... nhóm kìm hãm sinh trưởng Gián đoạn Điều hịa thể Điều hồ sinh trưởng thực hoocmon sinh trưởng hoocmon tirôxin Liên tục Sinh trưởng, phân chia Sinh trưởng, phân hoá TB nh- phân chia ưng quy trình ... chia TB mô phân lớn lên sinh TB phận Điều hòa Phát triển Biểu Cơ chế Phitohoocmon chất điều hoà sinh trưởng thực vật bao gồm loại: Nhóm kích thích sinh trưởng nhóm kìm hãm sinh trưởng Gián đoạn ... đôi, nảy Bằng bào tử, sinh sản sinh dưỡng chồi, phân mảnh vơ tính trinh sinh SS -Tạo giao tử: Hạt phấn, noãn - Tạo giao tử: Sinh Khác hữu -Thụ phấn, thụ tinh tạo hợp tử tinh sinh trứng -Noãn phát

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:53

... thể và từ cơ thể về tim Trang 8H« hÊpC¸c giai ®o¹n chñ yÕu trong h« hÊp C¬ chÕ Vai trß Thë T§K ë Phæi T§K ë TÕ bµo Trang 9Hô hấpCác giai đoạn chủ yếu trong hô hấp Thở Hoạt động phối hợp ... dày Ruột non Ruột già Tiêu hoá Gluxit Lipit Prôtêin Hấp thụ Đ ờng Axít béo và Glixêrin Axítamin Trang 11Tiêu hoáCơ quan Loại chất Hoạt động Khoang miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Ruột già ... ở cấp độ tế bào - Lấy các chất cần thiết cho tế bào từ môi tr ờng trong - Thải các sản phẩm phân huỷ vào môi tr ờng trong Chuyển hoá ở Tế bào Đồng hoá - Tổng hợp các chất đặc tr ng của

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:00

... tiêu ở người?Trang 33Các cơ quan trong ống tiêu hoá ở người 1 2 3 4 5 6 7 8 Ruột thừa Ruột thẳng Hậu môn Trang 341 2 3 4 5 6 7 8 Các tuyến ruột ở ruột non Các tuyến tiêu hoá ở người Trang ... của t nh mạch i 20/ Huyết áp là: A Áp lực máu khi di chuyển trong mạch B Chiều dài máu di chuyển trong mạch C Lượng máu di chuyển trong mạch D Cả A, B, C đều sai Trang 2521/Khi tâm thất phải co ... Trang 22Tâm nhĩ tráiTrang 239 6: TTT 7: ĐMC 8: Mao mạch phần trên 9: Mao mạch phần dưới Động mạch chủ dưới Trang 2419/ Yếu tố chủ yếu gây sự tuần hoàn máu trong mạch là:A Sự co dãn của tim B Sự

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:02

... (NST đơn) Trang 8Cỏc quỏ Nguyờn phõn - Giữ nguyên bộ NST, nghĩa là 2 tế bào con được tạo ra có 2n NST giống như mẹ. - Duy trì ổn định bộ NST trong sự lớn lên của cơ thể và ở loài sinh snả vô tính. ... Các NST đơn nằm gọn trong nhân với số lư ợng bằng 2n như ở tế bào mẹ - Các NST kép nằm gọn trong nhân với số lượng n (kép) bằng 1 nửa ở tế bào mẹ - Các NST đơn nằm gọn trong nhân với số lượng ... Giải thớch í nghĩa Phõn li - Do sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong sự hình thành giao tử chỉ chứa một nhân tố trong cặp - Các nhân tố di truyền không hoà trộn vào nhau - Phân li và tổ

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:03

... Trang 1NĂM HỌC 2014- 2015GV: THÂN THỊ DIỆP NGA SINH HỌC 8 Trang 2BÀI 35ÔN TẬP HỌC KỲ I Trang 3NỘI DUNG:I HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC II- CÂU HỎI ÔN TẬP ... ra Trang 13Bảng 35.5 Tiêu hóaquản Dạ dày Ruộtnon Ruột già thụ ĐườngAxit béo và glixerin Axit amin Trang 15Bảng 35.5 Tiêu hóaquản Dạ dày Ruộtnon Ruột già Trang 16Bảng 35.6 Trao đổi chất và ... trình chuyển hóa Ở cấp TB Lấy các chất cần thiết cho TB từ môi trường trong Thải sản phẩm phân hủy vào môi trường trong Chuyển hóa ở tế bào Đồng hóa Tổng hợp các tính chất đặc trưng của cơ

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:03

... giai đoạn chủ yếu trong hô hấp Cơ chế Riêng ChungVai trò Thở Trao đổi khí ở phổi Trao đổi khí ở TB Trang 7Bảng 35.5 Tiêu hóa Cơ quan Miệng Thực quản Dạ dày Ruộtnon Ruột già Hoạt động ... theo 1 chiều trong cơ thể, nước mô cũng được đổi mới Hệ mạch Động mạchTĩnh mạch Mao mạch Dẫn máu từ tim đi khắp cơ thể và ngược lại Trang 12Bảng 35.4 Hô hấpCác giai đoạn chủ yếu trong hô hấp Cơ ... môi trường trong Chuyển hóa ở tế bào Đồng Tích lũy năng lượng Là cơ sở cho mọi hoạt động sống của cơ thể Giải phóng năng lượng cho hoạt động sống Trang 15II Câu hỏi ôn tập:1 Trong phạm vi

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:04

... đoạn chủ yếu trong hô hấp Cơ chế Vai trò Riêng Chung Thở Trao đổi khí ở phổi Trao đổi khí ở TB Trang 8Cường trầnBảng 35.5 Tiêu hóa Cơ quan Miệng Thực quản Dạ dày Ruộtnon Ruột già Hoạt ... chiều trong cơ thể, nước mô cũng được đổi mới Hệ mạch Động mạchTĩnh mạch Mao mạch Dẫn máu từ tim đi khắp cơ thể và ngược lại Trang 13Cường trầnBảng 35.4 Hô hấp Các giai đoạn chủ yếu trong hô ... trình chuyển hóa Ở cấp TB Lấy các chất cần thiết cho TB từ môi trường trong Thải sản phẩm phân hủy vào môi trường trong Chuyển hóa ở tế bào Đồng hóa Tổng hợp các tính chất đặc trưng của cơ

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:04

... quan phản ứng ơ ụ ả ơ ướ .Chức năng của nơ-ron : * Cảm ứng * Dẫn truyền .Có ba loại nơ-ron : •* Nơ-ron hướng tâm •* Nơ-ron liên lạc •* Nơ-ron li tâm Trang 8TIẾT 31:ÔN TẬP HKII KHÁI QUÁT CƠ THỂ NGƯỜI: ... những thành phần nào? •*Nơron có chức năng gì? Dựa vào chức năng chia nơron thành mấy loại? * Phản xạ là gì?cho ví dụ? C quan th c m, n -ron h ng tâm, nơ-ron liên lạc,nơ-ron li tâm, cơ quan phản ... cacbonic trong máu -Cung cấp oxi cho tế bào -Nhận cacbonic do tế bào Cung cấp oxi cho các tế bào của cơ thể và thải cacbonic ra khỏi cơ thể Cung cấp oxi cho các tế bào của cơ thể Thải cacbonic

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:04

... thành phần: -Cơ quan thụ cảm, nơ ron hướng tâm, nơ ron trung gian, nơ ron li tâm, cơ quan phản ứng. g/ Vòng phản xạ : bao gồm cung phản xạ và đường phản hồi Con đường mà xung thần kinh truyền ... thành phần: -Cơ quan thụ cảm, nơ ron hướng tâm, nơ ron trung gian, nơ ron li tâm, cơ quan phản ứng. g/ Vòng phản xạ : bao gồm cung phản xạ và đường phản hồi Con đường mà xung thần kinh truyền ... của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ:-Lớp niêm mạc ruột non có nhiều nếp gấp với các lông ruột và lông cực nhỏ Mạng mao mạch máu và mao mạch bạch huyết dày đặc. - Ruột non dài 2,8 ->

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:04

... không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới Gồm sự khuếch tán của O2 từ không khí ở phế nang vào máu và của CO2 từ máu vào không khí phế nang Tăng nồng độ O2 và giảm nồng độ CO2 trong máu Gồm ... mạch, tĩnh mạch, và mao mạch Dẫn máu từ tim đến các tế bào và từ tế bào về tim Lưu chuyển máu trong toàn cơ thể Tiết 34: ÔN TẬP HỌC KÌ I 1 Khái quát về cơ thể người: 2 Sự vận động của cơ thể: ... kết, tạo thành 4 ngăn tim (TNT, TNP, TTT, TTP) và các van tim (van nhĩ thất, van động mạch) Trang 8SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN Tim Hệ mạch Tim được cấu tạo bởi các cơ tim và mô liên kết, tạo thành 4

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:05

... CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT Bài 27 TIÊU HÓA Ở DẠ DÀY Bài 28 TIÊU HÓA Ở RUỘT NON Bài 29 HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN Bài 30 VỆ SINH TIÊU HÓA Chương V Trang 35Đẩy các chất trong ống tiêu ... 23 Nêu cấu tạo của ruột non ? Ảnh tiêu bản cấu tạo ruột non ở người Trang 49 23 Nêu cấu tạo của ruột non ? Trang 50 23 Nêu cấu tạo của ruột non ? II Tiêu hóa ở ruột non Trang 51Tinh bột và đường ... hành:TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT Bài 27 TIÊU HÓA Ở DẠ DÀY Bài 28 TIÊU HÓA Ở RUỘT NON Bài 29 HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN Bài 30 VỆ SINH TIÊU HÓA Bài 20 HÔ HẤP VÀ CÁC

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:05

... Xét tg ABEC có : AB//CD (cạnh đối hbh ABCD ) AB//CE Xét ∆ ABN và ∆ECN có: ABN = ECN (so le trong) NB = NC (gt) ANB = CNE (đđ) ∆ ABN = ∆ECN (g-c-g) AB = CE ABEC là hình bình hành (dấu ... lại có: NA=NC (t/c đường chéo hcn) ANCQ là hình thoi (dấu hiệu 2)         2 1 2 1 Trang 8B B C C D D DẶN DÒ ĐỀ HKI D F d) CM: Ba điểm C, I, K thẳng hàng Trang 9B B C KẾT THÚC C D D

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:05

... biệt cơ bản giữa gen của sinh vật nhân sơ với gen trong sinh vật nhân thực là: A Gen trong sinh vật nhân thực dài hơn gen trong sinh vật nhân sơ. B Gen trong sinh vật nhân sơ không có ... hoà còn trong sinh vật nhân thực thì có. C Gen trong sinh vật nhân thực có các đoạn vô nghĩa và đoạn có nghĩa còn trong sinh vật nhân sơ thì không có. D Gen trong sinh vật ... ức chế. Trang 1929 Đột biến gen xảy ra ở sinh vật nào?A Sinh vật nhân sơ B Sinh vật nhân thực và đơn bào. C Sinh vật nhân thực đa bào D Tất cả các loài sinh vật. 30 Những loại đột biến nào sau

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:05

... án mình) * Ví dụ: Trong câu hỏi, có từ học sinh chọn hai phương án trả lời khác có học sinh chọn đúng, sau không học sinh cho thêm phương án khác giáo viên đặt vấn đề: Trong hai phương án trả ... luận học sinh trình giải tập, học sinh loay hoay giải tập, sau giáo viên trình bày lời giải bảng cho học sinh ghi lại, cách dạy học tẻ nhạt, nhàm chán không với học sinh khá, giỏi mà học sinh yếu ... nghị học sinh đứng chỗ trình bày cách giải nêu đáp số trước lớp ( nêu ngắn gọn) đề nghị học sinh khác nhận xét cách giải học sinh nêu phương án giải có Nếu việc tìm cách giải khác khó học sinh giáo...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

... sau: - Bước 1: Giáo viên nêu nhiệm vụ học sinh hướng dẫn học sinh thực (nếu cần) - Bước 2: Học sinh nêu mục đích cách tiến hành thí nghiệm - Bước 3: Học sinh mô tả tượng rút kết luận Ví dụ: Củng ... hóa học cacbon thuộc PTHH số………………………… - Tính chất hóa học cacbon oxit thuộc PTHH số……………….…… - Tính chất hóa học cacbon đioxit thuộc PTHH số………………… - Tính chất hóa học muối cacbonat thuộc PTHH ... tập- Ôn tập tổng kết sgk đích mà học sinh cần hoạt động để đạt tới , điều để giáo viên thông báo nhắc lại cho học sinh Hơn qua phần kiến thức cần nhớ để học sinh tự củng cố khắc sâu thêm kiến thức...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 21:00