bai 5 su can bang luc quan tinh lop 8

... s(cm) Vận tốc v(cm/s) t 1 = 2 s 1 = 5 t 2 = 2 s 2 = 5 t 3 = 2 s 3 = 5 v v 3 3 = 2 ,5 = 2 ,5 v v 1 1 = 2 ,5 = 2 ,5 v v 2 2 = 2 ,5 = 2 ,5 Thí nghiệm cho biết kết quả chuyển động của quả cân ... bỳt khi ta dng li. Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 20 08 Tiết 5- Bài 5: Sự cân bằng lực - quán tÝnh Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 20 08 Tiết 5- Bài 5: Sự cân bằng lực - quán tính I. Lc cõn bng: 1. Hai ... 23 tháng 9 năm 20 08 Tiết 5- Bài 5: Sự cân bằng lực - quán tính Hãy kể tên và biểu diễn các lực tác dụng lên quyển sách, quả cầu, quả bóng có trọng lng ln lt l 3N; 0,5N; 5N được cho như hình...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Atwood trong hình 5. 3 Hai quả cân A và B giống hệt nhau được treo vào đầu một sợi dây vắt qua một ròng rọc cố định. Một thước đặt ở bên dùng để đo quãng đường chuyển động của A. Quan sát thí ... tính. II. Quán tính GV: Ngô Hường - TQC I. Lực cân bằng: II. Quán tính 1. Nhận xét: 2. Vận dụng: C8 Chân chạm đất thì dừng lại, nhưng người vẫn còn tiếp tục chuyển động theo quán tính nên làm ... nhưng do quán tính nên thân và đầu búp bê vẫn chuyển động, vì vậy búp bê ngã về phía trước. C8 Dùng khái niệm về quán tính để giải thích các hiện tượng sau đây: Do quán tính hành khách không...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:54

... thích được hiện tượng quán tính. -Rèn luyện kĩ năng quan sát,thực hiện thí nghiệm. II.Chuẩn bị: -Vẽ to H5.1,H5.2,dụng cụ thí nghiệm vẽ ở H5.3 SGK III.Các hoạt động dạy và học. *Hoạt động 1:Khởi ... cường độ F A =10N - HS lên bảng thực hiện. -GV gọi HS nhận xét. -Làm bài tập 5. 1 5. 8 SBT C 7 / Búp bê ngã về phía trước.Vì khi xe dừng đột ngột,mặc dù chân búp bê dừng lại ... - HS trả lời và dự đoán. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về lực cân bằng 15 -Yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 ,quan sát H5.2 để trả lờ i. =>GV cho HS rút ra đặc điểm của hai lực HS...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... GV: làm thí nghiệm để kiểm chứng bằng máy - Hình 53 .a: ban đầu quả cân A đứng yên - Hình 53 .b: quả cân A chuyển động - Hình 53 .c: quả cân A tiếp tục chuyển động khi quả cân A' ... quán tính. II. Chuẩn bị: Dụng cụ thí nghiệm hình 5. 3; 5. 4 SGK III. Hoạt động dạy và học: 1 Ổn định 1/ (1ph) 2 Kiểm tra bài cũ : giải bài tập (5ph) 3 Bài mới Câu hỏi C 3 : đặt thêm vật ... quán tính GV: yêu cầu học sinh làm việc cá nghiệm điền vào bảng 5. 1và trả lời câu hỏi C 5 HS tính toán trả lời (ghi vào bảng 5. 1) - "Một vật đang chuyển động, nếu chịu tác dụng của...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu quán tính GV: Cho HS đọc phần nhận xét SGK HS: Thực hiện GV: Quan sát hình 5. 4 và hãy cho biết khi đẩy xe về phía trước thì búp bê ngã về phía nào? HS: phía sau ... HS đọc phần dự đoán SGK. HS: dự đoán: vật có vận tốc không đổi. GV: Làm TN như hình 5. 3 SGK HS: Quan sát GV: Tại sao quả cân A ban đầu đứng yên? HS: Vì A chịu tác dụng của 2 lực cân ... lực cùng đặt lên vật có cường độ bằng nhau, cùng phương ngược chiều. GV: Các vật đặt ở hình 5. 2 nó chịu những lực nào? HS: Trọng lực và phản lực, 2 lực này cân bằng nhau. GV: Tác dụng...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 27/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 28/10/2014, 10:00

... biểu diễn các lực tác dụng lên quyển sách, quả cầu, quả bóng có trọng lượng lần lượt là 3N; 0,5N; 5N, bằng các véctơ lực. Nhận xét về điểm đặt, cường độ, phương, chiều của hai lực cân bằng. P Q P T P Q Điểm ... nên thân và đầu búp bê vẫn chuyển động, vì vậy búp bê ngã về phía trước. F 1 F 2 Bài 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC-QUÁN TÍNH SỰ CÂN BẰNG LỰC-QUÁN TÍNH I. Lực cân bằng: 1. Hai lực cân bằng là ... dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động. II. Quán tính: 1. Nhận xét: 2. Vận dụng: C8 Dùng khái niệm về quán tính để giải thích các hiện tượng sau đây: Do quán tính hành khách không...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/10/2014, 07:00