Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20
4 đề thi vào lớp 10 môn Toán của Thanh Hóa năm học 2008-2009
... c) 5x + 4y = 2x y = Rút gọn biểu thức: c C= c c +1 c +1 c + với c ; c Câu 3: (1,0 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ 0xy cho đờng thẳng (d): y=( m2- 3m)x +m đờng thẳng (d!): y=4x +4 Tìm m ... hệ phơng trình: d) 4x + 5y = 2x y = Rút gọn biểu thức: d D= d d +1 d +1 d + với d ; d Câu 3: (1,0 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ 0xy cho đờng thẳng (d): y=( m2- 4m)x +m đờng thẳng (d!): ... Lập phơng trình bậc hai ẩn x nhận x1, x2 hai nghiệm Câu 2: (2,5 điểm): Giải hệ phơng trình: b) 4x + 3y = 2x y = Rút gọn biểu thức: b B= b b +1 b +1 b + với b ; b Câu 3: (1,0 điểm):...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4
... có AB ⊥ Oy AB = Từ C hạ CH ⊥ AB ⇒ CH // Oy CH = 1 Diện tích tam giác ABC: S = AB.CH = 4. 6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chiều cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác ... x = Hệ phương trình có nghiệm y = − 3,5 b Phương trình x − x + = có a + b + c = − + = c = =4 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = 1; x2 = a Bài 3: Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn ... + 3) (dm2) Theo đề ta có hệ phương trình: x = y x = y ⇔ 1 xy − ( x − 2)( y + 3) = 14 xy − ( xy + 3x − y − 6) = 28 2 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10
luyện thi tốt nghiệp lớp 12 môn toán theo dạng bài phần 4 potx
Ngày tải lên: 22/07/2014, 05:20
Giáo án lớp 4 môn TOÁN BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH potx
Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên
... sau: + Xu hướng thứ I: Giải thích chất tâm lý hứng thú: Đại diện cho xu hướng A.F.Bêliep Năm 1 944 tác giả tiến hành thành công luận án tiến sĩ “Tâm lý học hứng thú” nội dung luận án vấn đề lý ... ngoại ngữ môn có số học sinh xếp học lực nhiều nhất: môn toán có 35 em chiếm 61 .4% , môn văn có 39 em chiếm 68 .4% , môn anh văn có 20 em chiếm 35.1% 12 PHẦN THỨ BA Kết luận nhận xét Kết luận Các ... HS, việc dạy hướng dẫn HS chiếm lĩnh tri thức khó khăn đòi hỏi GV phải tận tình giúp đở đạt kết mong muốn Thực tế cho thấy qua việc em dự thao giảng tiết toán cô Nhâm Thị Chung lớp 6A2: “Thứ tự...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: