bai 20 nuoc co tinh chat gi

... sao? Cứ học sinh tìm cách gi i đáp từ kiện cho sẵn đề Chuyên đề gi p gi o viên, học sinh định hướng dạy tốt môn Khoa học lớp Trân trọng gi i thiệu quý vị thầy cô gi o, bậc phụ huynh bạn đọc ... xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến gi o dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng gi o dục” gi o dục phổ thông Mà hệ thống gi o dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, ... trình lồng ghép gi o dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh • - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh gi Tạo điều kiện...

Ngày tải lên: 02/05/2015, 11:32

... Khoa học: (tiết 20) cá nhân m việc Là Khoa học: (tiết 20) HẢO T M5 NHÓ UẬN L Khoa học: (tiết 20) CÂU HỎI - Nước có màu, có mùi, có vị không? - Nước có ... Nước hoà tan chất không hoà tan với chất nào? - Nước có thấm qua số vật không? Khoa học: (tiết 20) THÍ NGHIỆM CÂU HỎI - Nước có màu, có mùi, có vị không? - Nước có hình dạng gì? - Nước chảy nào? ... Nước hoà tan chất không hoà tan với chất nào? - Nước có thấm qua số vật không? Khoa học: (tiết 20)  Nước hình dạng -Nước có hình dạng gì? định  Nước chảy từ cao xuống thấp lan -Nước chảy nào?...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 17:29

Ngày tải lên: 08/02/2015, 10:00

... “nén lại” gi n ra” để nói tính chất không khí qua thí nghiệm Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 200 8 Khoa häc Không khí có tính chất gì? -Không khí có tính chất gì? -Không khí bò nén lại gi n Thø ... b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 200 8 Khoa häc Không khí có tính chất gì? -Vậy không khí có tính chất gì? -Không khí suốt , màu mùi ,không có vò Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 200 8 Khoa häc Không khí ... chứa Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 200 8 Khoa häc Không khí có tính chất gì? Nêu số ví dụ khác chứng tỏ không khí hình dạng đònh? - Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 200 8 Khoa häc Không khí có tính chất...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... ngày 20 tháng 12 năm 201 Môn: Khoa học KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? Không khí có tính chất gì? *Ghi nhớ: Không khí suốt, màu mùi, vị, hình dạng định,không khí bị nén lại gi n Thứ bảy ngày 20 ... biết không khí hình dạng định không? Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 201 0 Môn: Khoa học KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? Hoạt động 3: Tìm hiểu nén lại, gi n không khí Trong bơm tiêm có chứa gì? + Trong ... -Em nêu định nghĩa khí quyển? -+ Lớp không khí bao quanh Trái Đất gọi khí Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 201 0 Môn: Khoa học KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? Hoạt động 1: Tìm hiểu màu, mùi, vị không...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 08:11

... + S lng mỏy tớnh tham gia mng + Tc truyn thụng mng + a im lp t mng + Kh nng ti chớnh b Giao thc (Protocol) Bn cú th vit bng ting vit khụng? b Giao thc (Protocol) Giao thc truyn thụng l ... mng gia cỏc thit b nhn v truyn d liu + Giao thc i vi tc truyn, khuụn dng d liu, kim soỏt li + B giao thc truyn thụn ph bin hin l: TCP/IP (Transmission Control Protocol/ Internet Protocol) ... Cỏc thit b mng m bo kt ni cỏc mỏy tớnh vi nhau; - Phn mm cho phộp thc hin vic giao tip gia cỏc mỏy tớnh; PHNG TIN V GIAO THC TRUYN THễNG CA MNG MY TNH a Phng tin truyn thụng (media) - Kt ni...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 12:00

... b Giao thức: b Giao thức (Protocol) Hiện nay, giao thức dùng phổ biến mạng, đặc biệt mạng toàn cầu Internet TCP/IP (Transmission Control Protocol/ Internet Protocol) A TCP (Transmission A Control ... Mạng máy tính gì? Phương tiện giao thức truyền thông MMT A Phân loại mạng máy tính A Các mô hình mạng Thời gian tiết Bài 20 Mạng máy tính gì? 1.Mạng MT gì? A A Bài 20 Mạng máy tính gì? 1.Mạng MT ... quang Vỉ mạng( Card mạng) Gi c cắm nối cáp vỉ mạng A A Bài 20 1.Mạng MT gì? a Khái niệm: b Thành phần: c Mục đích: Phương tiện giao thức truyền thông: Phương tiện giao thức truyền thông mạng...

Ngày tải lên: 28/06/2015, 07:00

... trái đất gọi ? a) Thạch b) Khí c) Thủy Thứ năm ngày 20 tháng năm 201 1 KHOA H ỌC : I 31: KHÔNG KHÍ CÓ NH ỮNG TÍNH CH ẤT G Thứ năm ngày 20 tháng năm 201 1 KHOA HỌC: BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT ... Thứ năm ngày 20 tháng năm 201 1 KHOA HỌC: BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? * Góc thí nghiệm: *Không khí su ốt, không màu, không mùi, không v ị Thứ năm ngày 20 tháng năm 201 1 KHOA HỌC: ... phao Bồn tắm Đồ chơi Cổng chào Ca nô Thứ năm ngày 20 tháng năm 201 1 KHOA HỌC: BÀI 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? Thứ năm ngày 20 tháng năm 201 1 D ẶN DÒ: -V ề nhà h ọc thu ộc m ục “B ạn c...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:11

... đọc chủ đề -Nhận xét ,ghi điểm -Hs lắng nghe 2-Bài mới: -Y/c hs đọc chủ đề phần sgk -Gv gi i thiệu: Chủ đề gi p em hiểu số vật tượng tự nhiên vai trò -Lớp hoạt động nhóm sống người sinh vật -Nhóm ... nước -Trình bày gi i thích sau thí nghiệm nước ? Nước có hình dạng định không? _Gv nhắc lại tính chất nước., ghi bảng +Làm thí nghiệm: -1 Hs đổ nước vào khay hs dùng vải , , gi y thấm để thấm ... lại ghi bảng 3- Củng cố dặn dò: -Nêu tính chất nước? -Gi o dục tư tưởng liên hệ thực tế -Nhận xét tiết học , tuyên dương hs tích cực tham gia xây dựng -Dặn hs nhà học thuộc lòng mục bạn cần biết.và...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20

... nhóm lên trình bày phát - Đi tới nhóm gi p đỡ để HS sử dụng gi c quan phát cốc đựng sữa , đựng nước Cụ thể : nhìn – nếm – ngửi - Ghi ý kiến bảng sau : Các gi c quan cần sử dụng để quan sát Mắt ... tìm hiểu hình dạng nước PP : Trực quan , gi ng gi i , đàm thoại ĐD DH : SGK Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm đem chai , lọ , cốc có hình dạng khác thủy tinh nhựa chuẩn bị đặt lên bàn - Mỗi nhóm ... chảy từ cao xuống thấp , lan khắp phía nước ; nêu ứng dụng thực tế tính chất PP : Trực quan , gi ng gi i , đàm thoại - Kiểm tra vật liệu làm thí nghiệm ĐD DH : SGK nhóm Hoạt động lớp , nhóm...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:23

... Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 200 9 Khoa học: Hoạt động 1: Phát màu , mùi , vò nư Mở SGK / 42 Đọc phần “ Bút chì ” Các gi c quan cần sử dụng để quan sát 1.Mắt -nhìn 2.Lưỡi ... năm ngày 29 tháng 10 năm 200 9 Khoa học: Hoạt động 1: Phát màu , mùi , vò nư Kết luận :Nước chất lỏng suốt , không màu , không mùi , không vò Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 200 9 Khoa học: Hoạt động ... nhòm” SGK / 42 Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 200 9 Khoa học: Hoạt động 2: Phát hình dạng nước Kết luận :Nước hình dạng đònh Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 200 9 Khoa học: Hoạt động 3: Tìm hiểu xem nước...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 22:00

... số tối gi n HS: phân số tối gi n (hay phân số không ? rút gọn được) phân số mà tử mẫu Làm để biến đổi có ƯCLN – phân số thành phân số tối gi n ? b nhận xét: để rút gọn phân số dạng tối gi n ta ... HS đọc đề GV: sô 0,-3,5 tử số m HS: tử số m nhận ba gi trị:0,-3,5 nhận gi trị nào? GV: mẫu số n nhận HS: mẫu số n nhận hai gi trị: -3,5 gi trị nào? GV: Thành lập phân số HS: ta lập phân số ... 3 3 3 HS: phân số 25 sgk/15 GV: nhận xét phân số 3 ; 3 15 39 chưa tối gi n tối HS: thu gọn đưa phân số tối gi n gi n chưa? GV: ta phải làm gì? GV: ta tìm phân số với phân số 15 39 tức tìm...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... trống Sao cho kết 36 cho tổ thi đua tìm kết 1 55 SGK/ 30 1  10 1 18 7 12  11 phải phân số tối gi n tổ có bút chuyền tay Các thành viên điển vào bảng kín bảng GV: kiểm tra tuyên bố đội thắng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... ngày tháng 11 năm 201 1 Khoa học: Hoạt động 1: Các gi c quan cần sử dụng để quan sát Phát màu, mùi, vị nước Cốc nước Cốc sữa Nước chất lỏng suốt Chất lỏng Chất lỏng màu Thị gi c không màu, không ... không mùi, không vị suốt , không màu trắng đục Khứu gi c không mùi Có mùi thơm Vị gi c không vị Có vị ngọt, béo Thứ năm ngày tháng 11 năm 201 1 Khoa học: Hoạt động 2: Phát hình dạng nước Nước ... nước chảy lan phía Thứ năm ngày tháng 11 năm 201 1 Khoa học: Hoạt động 4: Tìm hiểu tính thấm nước Nước thấm qua số vật Thứ năm ngày tháng 11 năm 201 1 Khoa học: Hoạt động 5: Tìm hiểu tính hòa...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 18:00

... l¹i ( H×nh 2b ) hc gi n ( H×nh 2c ) Thùc hµnh: - T¸c ®éng lªn chiÕc b¬m nh thÕ nµo ®Ĩ chøng minh kh«ng khÝ cã thĨ bÞ nÐn l¹i hc gi n ra? KÕt ln: Kh«ng khÝ cã thĨ bÞ nÐn l¹i hc gi n Ghi nhí : * ... bÞ nÐn vµ gi n cđa kh«ng khÝ *Ho¹t ®éng c¶ líp * H×nh 2a vÏ s¬ ®å cđa mét chiÕc b¬m tiªm ®· ®ỵc bÞt kÝn ë ®Çu d íi H·y m« t¶ hiƯn tỵng x¶y ë h×nh 2b, 2c Sư dơng c¸c tõ: “nÐn l¹i” vµ gi n ra” ... mïi, kh«ng vÞ, kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh * Kh«ng khÝ cã thĨ bÞ nÐn l¹i hc gi n * Không khí có xung quanh ta Để gi bầu không khí lành, nên thu dọn rác, chất thải cách hợp vệ sinh để chúng...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 13:00

... Kính chào quý thầy gi o, cô gi o dự thăm lớp Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 201 4 Khoa học: Câu 1: Kể tên nhóm chất dinh dưỡng mà thể cần cung cấp ... sáu ngày 31 tháng 10 năm 201 4 Khoa học: Hoạt động 1: Các gi c quan cần sử dụng để quan sát Phát màu, mùi, vị nước Cốc nước Cốc sữa Nước chất lỏng suốt Chất lỏng Chất Thị gi c không màu, không mùi, ... mùi, không lỏng màu vị suốt , không màu trắng đục Khứu gi c không mùi Có mùi thơm Vị gi c không vị Có vị ngọt, béo Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 201 4 Khoa học: Hoạt động 2: Phát hình dạng nước Nước...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 21:18

... - Không khí bị nén lại ( Hình 2b ) gi n ( Hình 2c ) Thực hành: - Tác động lên bơm để chứng minh không khí bị nén lại gi n ra? Kết luận: Không khí bị nén lại gi n GHI NHỚ : * KHÔNG KHÍ TRONG SUỐT, ... động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén gi n không khí *Hoạt động lớp * Hình 2a vẽ sơ đồ bơm tiêm bịt kín đầu Hãy mô tả tượng xảy hình 2b, 2c Sử dụng từ: “nén lại” gi n ra” để nói tính chất không khí ... suốt, không màu, không mùi, không vị, hình dạng định * Không khí bị nén lại gi n * Không khí có xung quanh ta Để gi bầu không khí lành, nên thu dọn rác, chất thải cách hợp vệ sinh để chúng...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 17:30