bai 2 vat ly lop 10 nang cao

Bài giảng Vật lý lớp 10 nâng cao bài 2: Vận tốc trong chuyển động thẳng chuyển động thẳng đều

Bài giảng Vật lý lớp 10 nâng cao bài 2: Vận tốc trong chuyển động thẳng chuyển động thẳng đều

... ĐỘNG THẲNGCHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU BÀI 2 V T LÍ 10 NÂNG CAOẬ Giáo viên: NGUY N XUÂN B OỄ Ả Trang 2VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNGCHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU 1 ĐỘ DỜI 2 ĐỘ DỜI VÀ QUÃNG ĐƯỜNG ĐI ĐƯỢC 3 VẬN ... thiên tọa độ = tọa độ sau – tọa độ trước Trang 52 ĐỘ DỜI VÀ QUÃNG ĐƯỜNG ĐI* Ví dụ: Các vị trí trên thước như sau: A (tọa độ 2 cm) ; B (tọa độ 10 cm) ; C (tọa độ 8 cm) Hãy tính độ dời và quãng ... chuyển động thẳng M2 O - Trong chuyển động thẳng vec tơ độ dời thuộc đường thẳng quỹ đạo x M1 - Chọn trục tọa độ Ox trùng đường thẳng quỹ đạo - Giá trị đại số của vectơ độ dời Δx = x2 – x1 * Độ dời

Ngày tải lên: 25/11/2022, 20:20

13 4 0
343 bài tập vật lý lớp 10 nâng cao

343 bài tập vật lý lớp 10 nâng cao

... -6m/s2; - 1,2m/s2; 6m/s2 b 0m/s2; 1,2m/s2; 0m/s2 c 0m/s2; - 1,2m/s2; 0m/s2 d - 6m/s2; 1,2m/s2; 6m/s2 Câu 32: Chọn câu sai Chất điểm chuyển động nhanh dần đều khi: a a > 0 và v0 > 0 Năm h c 2010 ư 2011ọ ... aht = v2/R b aht = v2R c aht = 2R d aht = 4 2f2/R Câu 55: Kim giây của một đồng hồ dài 2,5cm Gia tốc của đầu mút kim giây là a aht = 2,74.10-2m/s2 b aht = 2,74.10-3m/s2 c aht = 2,74.10-4m/s2 d aht ... thứ 10-11 là 3,7cm và khoảng cách giữa hai chấm thứ 10-11-12 là 4,1cm Gia tốc rơi tự do tính đ ợc từ thí nghiệm trên là A g = 9,8m/s2 B g = 10,0m/s2 C g = 10,2m/s2 D g = 10,6m/s2 Năm h c 2010 ư 2011ọ

Ngày tải lên: 02/06/2017, 08:58

10 572 5
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC

... học sinh 2.2 Phân tích nội dung chương “Động học chất điểm” chương trình Vật lớp 10 nâng cao 2.2.1 Hệ thống mục tiêu của chương 2.2.2 Đặc điểm cấu trúc nội dung của chương 2.2.2.1 Vị trí ... của chương 2.2.2.2 Sơ đồ cấu trúc chương Trang 12Sơ đồ 2.1: Sơ đồ cấu trúc chương “Động học chất điểm”2.2.3 Phân tích nội dung kiến thức chương “Động học chất điểm” Vật 10 nâng 2.2.3.5 Chuyển ... nghenhìn, thiết bị dạy học 2.1.2 Kết quả khảo sát 2.1.2.1 Vấn đề tổ chức hoạt động dạy học chương “Động học chất điểm” 2.1.2.2 Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học chương ĐHCĐ 2.1.3 Kĩ năng sử dụng

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36

26 736 3
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể  vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

... triển từ cấp THCS lên cấp THPT Cơ 10 Nhiệt 10 Dao động và sóng 12 Chuyển động quay của vật rắn 12 Điện từ 11 Quang hình 11 Quang 12 VLHN 12 Vi mô – Vĩ mô 12  Sự nở vì nhiệt của chất lỏng  ... lớp 10 ở một số trường THPT Thành phố Hồ Chí Minh Chúng tôi đã tiến hành khảo sát với 456 HS (thuộc các trường Lương Thế Vinh, Ngô Gia Tự) sau khi học xong học kỳ I lớp 10 THPT năm học 2008 – 2009 ... đó ta có thể trực quan hóa sự phát triển của các phần kiến thức trong chương theo các sơ đồ 2.2, 2.3, 2.4: Lớp 8  Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là phân tử, nguyên tử  Giữa các

Ngày tải lên: 03/08/2015, 06:22

147 717 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY

PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY

... được thể hiện qua 2 phương trình:  Cách 2: Vì phương trình (2) có thể viết lại là (2’) nên từ đây ta có thể khử theo sơ đồ như hình 2.5: (Hình 2.5) tức là ta chia (1) cho (2’) để rút ra Cụ ... 23lí lớp 10 nâng cao, chúng tôi có thể đề xuất sơ đồ cấu trúc của chương “Chất khí” như sau: (Hình 2.1 Sơ đồ cấu trúc chương “Chất khí”) Theo phân phối chương trình vậtlớp 10 nâng cao, ... bình 2 là Hỏi nhiệt độ bình 3 phải là bao nhiêu để áp suất trong bình vẫn giống nhưlúc đầu? 2.2.2 Tiến hành tuyển chọn So với đa số các chương khác trong sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao,

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:13

67 670 0
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông

... Sự chuyển thể" vật lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật ở trường trung học phổ thông LÊ TRẦN THẢO TRANG Trang 2LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan ... rắn và chất lỏng Sự chuyển thể” vật lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học vật ở trường trung học phổ thông” 2 Mục tiêu nghiên cứu - Xây dựng được hệ thống ... chất lỏng Sự chuyển thể” Trang 74.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu BTĐT và chương “Chất rắn và chất lỏng Sự chuyển thể” trong chương trình vật lớp 10 Nâng cao 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Tìm

Ngày tải lên: 19/08/2016, 10:21

20 497 1
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý lớp 10  nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình vật lý lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm vật lý lớp 10 nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình vật lý lớp 10

... của xe cảnh sát là: x 2 = 1a(t 1)2 1.3(t  1)2 1,5t2  3t 1,5 Khi cảnh sát đuổi kịp ô tô: x 1 = x 2 => 30t = 1,5t 2 - 3t + 1,5 => t = 21,9(s) Vậy chỉ sau 21,9 giây thì xe cảnh sát ... CỦA HỌC SINH QUA MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LỚP 10 12 3.1 Những nguyên tắc cơ bản khi tham gia giao thông liên quan đến kiến thức Vật 12 3.2 Giải pháp nâng cao ý thức của học sinh khi tham gia giao ... khi xe dừng là: 47,52 m. Trang 16 Như vậy nếu người điều khiển phương tiện phát hiện chướng ngại vật ở cự lyxa hơn 49,52 m (quãng đường phanh 47,52 m + khoảng cách an toàn 2 m) tai nạn sẽ không

Ngày tải lên: 26/09/2019, 09:50

41 276 3
Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý lớp 10: Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình Vật lý lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý lớp 10: Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh qua một số bài học trong chương trình Vật lý lớp 10

... ể ộ ủ ả       x 2  = 12a(t 1)− 2 = 12.3(t 1)− 2 =1,5t2− +3t 1,5 Khi c nh sát đu i k p ô tô: x ả ổ ị 1  = x 2   => 30t = 1,5t 2  ­ 3t + 1,5   => t  =  21,9(s) V y ch  sau 21,9 giây thì xe c ... vr1,3 = vr1,2 + vr2,3 +Khi hai xe ch y cùng chi u:        Đ  l n:  ạ ề ộ ớ v 1,3 = v 1,2 −v 2,3 = 60 – 50 = 10(km/h) +Khi hai xe ch y ng ạ ượ c chi u:     Đ  l n:  ề ộ ớ v 1,3 = v 1,2 + v 2,3 = 60 + 50 = 110(km/h)  ... ề ứ ười tham gia giao thông   6 2.2.Th c tr ng h c sinh tham gia giao thôngự ạ ọ 7 2.3. Nguyên nhân  h c sinh vi ph m an toàn giao thôngọ ạ 10 3. GI I PHÁP NÂNG CAO Ý TH C THAM GIA GIAO THÔNG  Ả

Ngày tải lên: 08/01/2020, 08:46

43 129 0
Sử dụng hệ thống bài tập vật lý chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao theo phương hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh

Sử dụng hệ thống bài tập vật lý chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao theo phương hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh

... dụ 2.3: Hai bóng đèn có ghi hiệu điện thế 110V–40W (bóng 1)và 110V–75W (bóng 2) Để đảm bảo đúng hiệu điện thế sử dụng, một người mắc chúng nối tiếp vào mạng điện 220V Bóng 1 sẽ sáng hơn bóng 2 ... đầu T o =300 o K trên các đồ thị p -V, p-T, V-T (SGK VL 10 nâng cao) b/ Bài tập “đọc” đồ thị: (xem ví dụ 1 5 và 1 15 chương 1) 2.2.2.2 Nhóm bài tập định tính Nhóm này hướng tới mục tiêu ... trong hai trường hợp: Vật rơi tự do từ độ cao z 1 xuống độ cao z 2 Vật trượt không ma sát từ đỉnh một mặt phẳng nghiêng có độ cao z = z 1 - z 2 Thông qua việc giải bài tập trên học sinh

Ngày tải lên: 02/01/2021, 10:41

112 32 0
Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao”

Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao”

... ta có: s1s2 (v1v t2)1 ; với v v1, 2 lần lượt là vận tốccủa ôtô và của môtô Theo đề bài: 1 2 1 15 km1 10 phút h 6 s s t Trang 20Khi hai xe đi cùng chiều, ta có: (s1 s2) ( v1v t2)2Theo đề bài ... nghiệm, phương pháp tương tự 2.1.2 Kiến thức cơ bản và kỹ năng học sinh cần đạt trong chương “Động học chất điểm” 2.1.2.1 Cấu trúc chương Động học chất điểm 2.1.2.2 Kiến thức cơ bản của chương ... chuyển động nhanh dần đều bằng thí nghiệm 2.2 Phân loại, hệ thống và giải một số bài tập chương “Động học chất điểm” 2.2.1 CHỦ ĐỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU 2.2.1.1 Các dạng bài tập Dạng 1: Tìm vận

Ngày tải lên: 02/05/2021, 13:36

42 10 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

... TRÌNH VẬTLỚP 10 2.1 Vị trí và vai trò của Chương Động lực học chất điểm - Vật10 THPT 46 2.1.1 Vị trí và vai trò của Chương Động lực học chất điểm - Vật10 THPT 46 2.1.2 Cấu trúc nội ... dạy học bài tập vật lí ở trường THPT…….22 1.2 Cơ sở thực tiễn……….38 1.2.1 Tìm hiểu nội dung kiến thức vật lí trong các kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh 38 1.2.2 Một vài nhận xét về thực tế bồi dưỡng ... Cấu trúc nội dung Chương Động lực học chất điểm THPT 472.2 Phân loại bài tập chương Động lực học chất điểm - chương trình Vật10 THPT 522.3 Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần

Ngày tải lên: 23/05/2021, 21:51

116 15 0
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông

... triển từ cấp THCS lên cấp THPT Cơ 10 Nhiệt 10 Dao động và sóng 12 Chuyển động quay của vật rắn 12 Điện từ 11 Quang hình 11 Quang 12 VLHN 12 Vi mô – Vĩ mô 12  Sự nở vì nhiệt của chất lỏng  ... tìm hiểu về tư duy logic Trang 121.1.2 Vai trò của tư duy logic trong các loại tư duy Vai trò của tư duy logic có thể được thể hiện bằng sơ đồ 1.2: Theo sơ đồ 1.2 chúng tôi muốn chỉ ra rằng tư ... lớp 10 ở một số trường THPT Thành phố Hồ Chí Minh Chúng tôi đã tiến hành khảo sát với 456 HS (thuộc các trường Lương Thế Vinh, Ngô Gia Tự) sau khi học xong học kỳ I lớp 10 THPT năm học 2008 – 2009

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:12

148 16 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.

... TRÌNH VẬTLỚP 10 2.1 Vị trí và vai trò của Chương Động lực học chất điểm - Vật10 THPT 46 2.1.1 Vị trí và vai trò của Chương Động lực học chất điểm - Vật10 THPT 46 2.1.2 Cấu trúc nội ... dạy học bài tập vật lí ở trường THPT…….22 1.2 Cơ sở thực tiễn……….38 1.2.1 Tìm hiểu nội dung kiến thức vật lí trong các kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh 38 1.2.2 Một vài nhận xét về thực tế bồi dưỡng ... Cấu trúc nội dung Chương Động lực học chất điểm THPT 472.2 Phân loại bài tập chương Động lực học chất điểm - chương trình Vật10 THPT 522.3 Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần

Ngày tải lên: 09/05/2022, 01:29

116 2 0
Luận văn thiết kế bài giảng điện tử chương động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

Luận văn thiết kế bài giảng điện tử chương động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

... luận văn cao họcluận văn thạc sĩluận văn tốt nghiệp Trang 8luận văn cao họcluận văn thạc sỹ4.2 K ̟ ҺáເҺ ƚҺể пǥҺiêп ເứu luận văn cao họcluận văn thạc sĩluận văn tốt nghiệp Trang 9luận văn cao họcluận ... 4 k̟Һόa ѴII (1-1993), ПǥҺị quɣếƚ Tгuпǥ ươпǥ 2 k̟Һόa ѴIII (12- 1996) ѵà đượເ ƚҺể ເҺế Һόa ƚг0пǥ Luậƚ Ǥiá0 dụເ sửa đổi ьaп ҺàпҺ пǥàɣ 27/6/2005, điều 2.4, đã ǥҺi “ ΡҺươпǥ ρҺáρ ǥiá0 dụເ ρҺải ρҺáƚ ... ເҺỉ ở lớρ 10 mà ƚҺậm ເҺί ѵới lớρ 11 ѵà lớρ 12 Ѵới пҺữпǥ d0 ƚгêп, ເҺύпǥ ƚôi lựa ເҺọп đề ƚài “TҺiếƚ k̟ế ьài 10 пâпǥ ເa0 пҺằm ρҺáƚ Һuɣ ƚίпҺ ƚίເҺ ເựເ ເủa пǥười Һọເ” Ѵới m0пǥ luận văn cao họcluận

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:49

194 6 0
Luận văn tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Luận văn tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

... ЬTѴL 20 1.3.1 K̟Һái пiệm ьài ƚậρ ѵậƚ 25 1.3.2 Táເ dụпǥ ເủa ьài ƚậρ ѵậƚ 25 luận văn cao học luận văn thạc sĩluận văn tốt nghiệp Trang 5luận văn cao họcluận văn thạc sỹ3 luận văn cao học ... ƚίпҺ 91 3.4.2 ĐáпҺ ǥiá địпҺ lƣợпǥ 92 3.5 ĐáпҺ ǥiá ເҺuпǥ ѵề TПSΡ 97 K̟ẾT LUẬП ѴÀ K̟ҺUƔẾП ПǤҺỊ 99 1 K̟ếƚ luậп 99 2 K̟Һuɣếп пǥҺị 100 TÀI LIỆU TҺAM K̟ҺẢ0 102 ΡҺỤ LỤເ luận văn cao học luận ... ǥiá0 k̟Һ0a ѵậƚ lί lớρ 10 пâпǥ ເa0 41 2.2 Tổ ເҺứເ da͎ ɣ Һọເ ьài ƚậρ “Độпǥ lựເ Һọເ ເҺấƚ điểm” sáເҺ ǥiá0 k̟Һ0a ѵậƚ lί lớρ 10 пâпǥ ເa0 ƚҺe0 Һướпǥ ƚiếρ ເậп ເôпǥ пǥҺệ 44 2.2.1 Quɣ ƚгὶпҺ da͎ ɣ Һọເ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:59

220 3 0
Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương Động lực học chất Điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương Động lực học chất Điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

... MINH PHAN BAI TAP CHUONG “BONG LUC HQC CHAT DIEM” SACTI GIAO KITOA VAT LY LOP 10 NANG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẶT Chuyên ngành: LUẬN VÀ PHƯƠNG PIIÁP DẠY HỌC (BO MON VAT LY) Md ... giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao thco hướng liếp cận công nghệ 2.2.1 Quy trình đạy học BTVL theo hướng tiếp cận công nghệ 2.2.2 Triển khai quy trình dạy học Kết luận chương 2 Chuong 3 THUC NGHTEM ... sách giáo khoa vật 2.1.1 Vị trí và vai trò của chương 2.1.2 Mục tiểu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao 2.2 Tổ chứ đạy học bài

Ngày tải lên: 26/05/2025, 18:44

119 2 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... chương “Động lực học chất điểm” Vật lớp 10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “Động lùc học chất điểm” Vật lớp 10, và vận dụng để bồi dưỡng học sinh ... dài học tập và nghiên cứu luận văn. Vinh, tháng 11 năm 2011 Tác giả 2 MỞ ĐẦU 1. do chọn đề tài Chúng ta đang ở những năm đầu của thế kỷ 21, giữa kỷ nguyên của thời đại bùng nổ thông tin với ... VậT THÔNG QUA DạY HọC BàI TậP CHƯƠNG ĐộNG LựC HọC CHấT ĐIểM VậT LớP 10 NÂNG CAO LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC HọC VINH - 2011 1 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình hoàn thành luận văn này, tác giả đã

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

103 5K 22
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

... dụng định luật bảo toàn động Trang 14) / ( 1000 11000 ) / ( 1000 ) , cos( 2 2 1 2 2 1 2 s m m P v s kgm P P P P P P P 1000( / )1000 1000( / )1 P P Dạng 2 Bài tập về công Công suất: Phương pháp ... tắt: Cho: m = 2kg; Fms = 0; v0 = 0; v = 5m/s Hỏi A = ? Giải theo phương pháp tự luận Giải theo phương pháp trắc nghiệm Công của lực kéo là: )2( 2 2 2 0 2 J mv a v v ) 2 ( 2 2 2 0 2 J mv a v v ... 50g đang bay ngang với vận tốc 200m/s Viên đạn đến xuyên qua một tấm gỗ dày và chui sâu vào gỗ 4cm Lực cản trung bình của gỗ là 4 2 200 10 5 2 2 2 3 2 2 2 2 1 ) ( ) ( mv F S F mv mv tb c

Ngày tải lên: 06/10/2014, 14:59

40 1,6K 1
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

... lí lớp 10 nâng cao 40 2.1.1 Vị trí và vai trò của chương 40 2.1.2 Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao 41 2.2 Tổ chức ... vậtlớp 10 nâng cao theo hướng tiếp cận công nghệ 44 2.2.1 Quy trình dạy học BTVL theo hướng tiếp cận công nghệ 44 2.2.2 Triển khai quy trình dạy học 44 Kết luận chương 2 81 Chương ... học BTVL 20 1.3.1 Khái niệm bài tập vật 25 1.3.2 Tác dụng của bài tập vật 25 1.3.3 Phân loại bài tập vật 27 Trang 41.3.4 Sử dụng bài tập vật trong dạy học vật lí 29 1.3.5 Phương

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

119 1K 2
Giáo án vật lý lớp 10 nâng cao

Giáo án vật lý lớp 10 nâng cao

... H 10.2 và tìm hiểu cách chứng minh công thức (10.1) SGK -Xem hình H 10.3 và tìm hiểu cách chứng minh công thức (10.2) SGK -Đọc phần 3, vẽ hìmh H 10.4 SGK, ghi nhận công thức cộng vận tốc (10.3) ... =v1 , 2+v2 , 3 (10.1)trong đó v1,3 là vận tốc của người (1) đối với bờ (3), là vận tốc tuyệt đối v1,2 là vận tốc của người (1) đối với bè (2), là vận tốc tương đối v là vận tốc của bè (2) đối ... chất điểm ở vị trí M1 Tại thời điểm t2 , chất điểm ở vị trí M2 Trong khoảng thời gian t = t2 – t1, chất điểm đã dời vị trí từ điểm M1 đến điểm M2 Vectơ M1M2gọi là vectơ độ dời của chất điểm trong

Ngày tải lên: 15/11/2014, 12:18

176 723 0
w