bố cục văn bản con chó bấc

... Gọi 2 em lên bảng kiêm tra bài cũ 3 Giới thiệu bài (1’): Loài vật sống ở đâu? 4 Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Kể tên các con vật - Hỏi: Con hãy kể tên các con vật mà con biết? - ... biết? - Trả lời: Mèo, chó, khỉ, chim chào mào, chim chích chòe, cá, tôm, cua, voi, hươu, dê, cá sấu, đại bàng, rắn, hổ, báo… - Nhận xét: Lớp mình biết rất nhiều con vật Vậy các con vật này có thể ... tuần 19 đến tuần 26 - Bảng để học sinh điền từ trong trò chơi III Các hoạt động: 1 Ổn định (1’): hát 2 Giới thiệu bài (1’): - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng 3 Phát triển các hoạt

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:53

... 10Bố cụcMở đầu ( đoạn đầu văn bản) Tình cảm của Thoóc -Tơn đối với Bấc (đoạn 2 của văn bản) Tình cảm của Bấc đối với chủ. ( ba đoạn sau của văn bản) Trang 11I Tìm hiểu chung:2 Tác phẩm: e Bố cục: ... phục tuyệt đối. - Bấc có tâm hồn khác và hơn hẳn những con chó khác. - Không phải đối với chủ nào Bấc cũng có thái độ, tình cảm như vậy. Trang 25Kết luận chung: Văn bản “Con chó Bấc” cho ta thấy ... và không bao giờmuốn đánh đổi.Tình yêu th ơng của Bấc đ ợc diễn đạt bằng sự Trang 20“Tâm hồn” của con chó BấcNhà văn không nhân cách hóa con chó Bấc theo kiểu La Phông-Ten, không để cho nó nói

Ngày tải lên: 16/06/2015, 19:00

... 10Bố cụcMở đầu ( đoạn đầu văn bản) Tình cảm của Thoóc -Tơn đối với Bấc (đoạn 2 của văn bản) Tình cảm của Bấc đối với chủ. ( ba đoạn sau của văn bản) Trang 11I Tìm hiểu chung:2 Tác phẩm: e Bố cục: ... phục tuyệt đối. - Bấc có tâm hồn khác và hơn hẳn những con chó khác. - Không phải đối với chủ nào Bấc cũng có thái độ, tình cảm như vậy. Trang 25Kết luận chung: Văn bản “Con chó Bấc” cho ta thấy ... và không bao giờmuốn đánh đổi.Tình yêu th ơng của Bấc đ ợc diễn đạt bằng sự Trang 20“Tâm hồn” của con chó BấcNhà văn không nhân cách hóa con chó Bấc theo kiểu La Phông-Ten, không để cho nó nói

Ngày tải lên: 12/07/2016, 10:42

... như thế ? • (Nhà văn chủ yếu muốn nói đến tình cảm của chó Bấc đối với chủ của nó) • 3 Đọc – kể – tìm bố cục của Thoóc – tơn với Bấc của Bấc đối với ông chủ Trang 8Thooc-tơn và BấcTrang 9Hoạt ... động 2 : Hướng dẫn đọc - kể – tìm bố cục• - GV hướng dẫn HS đọc • - GV gọi HS đọc, kết hợp giải nghĩa từ khó • Hỏi: Em hãy tóm tắt đoạn trích ? • Hỏi: Xác định bố cục của đoạn trích ? • Hỏi: Em ... tác phẩm đã học của các nhà văn Mĩ - Kể tên các truyện viết về loài vật được nhân cách hóa ? Trang 3Tiết 156Giắc Lân-đơn Trang 4Lân –đơn( 1876-1916)Trang 5Con chó Bấc ( Tiếng gọi nơi hoang dã)Trang

Ngày tải lên: 12/07/2016, 10:43

... ế ả ọ ế   Vi t và Văn h c. ệ ọ Trong nhà trường ph  thông, văn ngh  lu n đổ ị ậ ược đánh giá là tr ng tâmọ   c a chủ ương trình d y h c Ng  văn, b i l , văn ngh  lu n là lo i văn trong đóạ ọ ữ ... a làm văn: t o l p văn b n (nói vàể ạ ớ ụ ọ ấ ủ ạ ậ ả   vi t). Giáo d c ph  thông coi tr ng trình đ  vi t văn c a h c sinh, b i v i tế ụ ổ ọ ộ ế ủ ọ ở ớ ư cách là "đ u ra", k t qu  làm văn c ... ng th    v i môn văn, s  vi t văn, ng i vi t văn c aầ ỏ ạ ờ ơ ớ ợ ế ạ ế ủ   m t b  ph n h c sinh. Giúp cho h c sinh và c  giáo viên có th  n i li nộ ộ ậ ọ ọ ả ể ố ề  kho ng cách văn chả ương và đ

Ngày tải lên: 02/12/2021, 07:54

... quan trọng nhất của làm văn: tạo lập văn bản (nói và viết) Giáo dục phổ thông coi trọng trình độ viết văn của học sinh, bởi với tư cách là "đầu ra", kết quả làm văn của học sinh phản ánh ... kết quả học Tiếng Việt và Văn học Trong nhà trường phổ thông, văn nghị luận được đánh giá là trọng tâm của chương trình dạy học Ngữ văn, bởi lẽ, văn nghị luận là loại văn trong đó người viết đưa ... hành Làm văn lớp 11 do Lê A chủ biên khẳng định vị trí cũng như tính chất của làm văn (là môn thực hành tổng hợp), nêu lên những kiến thức cơ bản về văn nghị luận cũng như các thao tác về văn nghị

Ngày tải lên: 05/12/2021, 12:04

... tiêuquan trọng nhất của làm văn: tạo lập văn bản (nói và viết) Giáo dục phổ thôngcoi trọng trình độ viết văn của học sinh, bởi với tư cách là "đầu ra", kết quả làmvăn của học sinh phản ánh ... kết quả học Tiếng Việt và Văn học Trong nhà trường phổ thông, văn nghị luận được đánh giá là trọng tâmcủa chương trình dạy học Ngữ văn, bởi lẽ, văn nghị luận là loại văn trong đóngười viết đưa ... hành Làm văn lớp 11 do Lê A chủ biên khẳng định vị trí cũng như tính chất của làm văn (là môn thực hành tổng hợp), nêu lên những kiếnthức cơ bản về văn nghị luận cũng như các thao tác về văn nghị

Ngày tải lên: 11/12/2021, 13:24

... quan trọng nhất của làm văn: tạo lập văn bản (nói vàviết) Giáo dục phổ thông coi trọng trình độ viết văn của học sinh, bởi với tư cách là "đầura", kết quả làm văn của học sinh phản ánh ... kết quả học Tiếng Việt và Văn học Trong nhà trường phổ thông, văn nghị luận được đánh giá là trọng tâm của chươngtrình dạy học Ngữ văn, bởi lẽ, văn nghị luận là loại văn trong đó người viết đưa ... hành Làm văn lớp 11 do Lê A chủ biên khẳng định vị trí cũng như tính chất của làm văn (là môn thực hành tổng hợp), nêu lên những kiến thức cơ bản vềvăn nghị luận cũng như các thao tác về văn nghị

Ngày tải lên: 23/03/2022, 08:53

... thành, một minh chứng cho việc chó là người bạn tốt của con người B Hoạt động hình thành kiến thức 1 Đọc văn bản Con chó Bấc 2 Tìm hiểu văn bản a) Xác định bố cục của văn bản Căn cứ vào độ dài ngắn ... tập đọc hiểu văn bản Con chó BấcViết đoạn văn thể hiện suy nghĩ của em về tình yêu thương loài vật của tác giả khi đi sâu miêu tả “tâm hồn” con chó Bấc trong đoạn trích Con chó Bấc Bài làm: Không ... của con chó Bấc đối với chủ cho thấy khả năng quan sát, trí tưởng tượng và miêu tả rất tinh tế, sống động của tác giả d) Rút ra ý nghĩa của đoạn trích Con chó Bấc Bài làm: Qua đoạn trích Con chó

Ngày tải lên: 16/12/2022, 09:22

... 1Soạn văn 9 VNEN Bài 31: Con chó Bấc Mục lục nội dung • Soạn văn 9 VNEN Bài 31: Con chó Bấc Soạn văn 9 VNEN Bài 31: Con chó Bấc A Hoạt động khởi động 1 Em hãy kể tên một số tác phẩm văn học ... thành, một minh chứng cho việc chó là người bạn tốt của con người B Hoạt động hình thành kiến thức 1 Đọc văn bản Con chó Bấc 2 Tìm hiểu văn bản a) Xác định bố cục của văn bản Căn cứ vào độ dài ngắn ... tập đọc hiểu văn bản Con chó Bấc Viết đoạn văn thể hiện suy nghĩ của em về tình yêu thương loài vật của tác giả khi đi sâu miêu tả “tâm hồn” con chó Bấc trong đoạn trích Con chó Bấc Lời giải:

Ngày tải lên: 09/04/2023, 10:25

... dụng các văn bản quy phạm phápluật trong quá trình triển khai Đưa ra một số giải pháp nhằm “Tăng cường cong tác quan lý nhà nước vé xây dựng công trình giao thông đường bộ trên địa bản huyện ... trinh GTDB.Tiêu chí tiễn khi thực hiện các văn bản pháp luật về xây dựng công trình giao thông phải đảm bảo thường xuyên triển khai, ban hành các văn bản quy phạm pháp luật va tổ chức. tuyên truyền ... va công nghệ. Sự phi hợp các văn bản pháp luật, cải cách thủ tục hành chính đem lại hiệu qui cao, tạo điều kiện cho các nhà đầu tu, Nếu ngược lại hệ thống các văn bản pháp luật khôngphù hợp sẽ

Ngày tải lên: 25/04/2024, 01:34

... des contextes d’enseignement-apprentissage du FLS au niveau secondaire, [ls sont tous concus en concordant avec le « Référentiel généralđ`orientation et de contenus » Par conséquent, le contenu ... a tous les enseignants II s’agit de connaitre les éléves et les processus d’apprentissage, construire le programme d’enscignement, conduire une recherche, concevoir et mettre en ceuvre des situations ... le programme bilinguefrancophone pour | education secondaire Les ouvrages se composent de 4 thèmes et unthème comporte 5 lecons Dans une lecon, il y a « Les outils du texte », « Les outils de

Ngày tải lên: 12/01/2025, 04:58

... phú, các lộ ngành [rung ương và các văn bản của cấp cấp tính nhằm quân lý, quản xuyên các hoại động thực thì nhằm đại mục tiêu quản lý như mong muén, Các văn bản quy phạm pháp luật được ban hanh ... trên dịa bản huyện Pa Bắc trưng giai doạn 2021 - 2025, 7 Nội dung của luận văn Ngoài những nội dung của Phân mở đầu, kết luận kiến nghị, danh mục tài liệu tham khảo, nột dung của luận văn được ... tác động to lên lam thay đỗi sự nhân bố sẵn xuất và phân bố đân cư trên tệ giới Ngành giao thông vận tải phát triển gop phần thúc đây hoạt động kinh tế, văn hoá ở những vùng núi xa xôi, củng

Ngày tải lên: 15/06/2025, 19:29

... Trang 1CÁC VĂN BẢN DÙNG TRONG ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH ĐOÀN TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI *** CHI ĐOÀN BIÊN BẢN KIỂM PHIẾU Bầu BCH chi đoàn nhiệm kỳ ... nào có ý kiến hoặc có phát hiện gì mới về tư cách đại biểu xin trực tiếp gặp hoặc trao đổi bằng văn bản gửi cho Đoàn chủ tịch hoặc Ban thẩm tra tư cách đại biểu để xác minh làm rõ Hoàng Mai, ngày ... TNCS HỒ CHÍ MINHĐOÀN TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI *** CHI ĐOÀN Hoàng Mai, ngày tháng năm 200… BIÊN BẢN ĐẠI HỘI CHI ĐOÀN NHIỆM KỲ 20… - 20… Đại hội Chi đoàn nhiệm kỳ 200… – 200… đã họp từ giờ đến

Ngày tải lên: 10/11/2015, 21:33

... trờng THPT Bạch Đằng nhiệm kỳ 2008 - 2009 & -Yên hng, ngày 20 tháng 9 năm 2008 Trang 2Biên bảnĐại hội Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trờng THPT Bạch Đằng Nhiệm kỳ 2008- 2009 Đại hội Đoàn TNCS Hồ ... … đồng chí : đồng chí : 1 Đ/c Đoàn D Điển - Bí th Chi bộ - Hiệu trởng nhà trờng. 2 Đ/c Đỗ Văn Kình - P.Bí th Chi bộ - Phó hiệu trởng nhà trờng. 3 Đ/c Nguyễn Thị Na - Phó hiệu trởng nhà ... nghiệp vụ, tự khẳng địnhvai trò trách nhiệm tập thể trớc Đảng, trớc tổ chức Đoàn Hoàn thành cơ bản nhữngvấn đề mà NQ Đại hội nhiệm kì 2007- 2008 đề ra Trang 6 Công tác tham gia xây dựng Đảng

Ngày tải lên: 20/09/2013, 07:10

... của các phần đó? Trang 11Bố cụcMở đầu ( đoạn đầu văn bản) Tình cảm của Thoóc -Tơn đối với Bấc (đoạn 2 của văn bản) Tình cảm của Bấc đối với chủ. ( ba đoạn sau của văn bản) Trang 12Tại sao đoạn ... giữa Bấc với những con chó khác Trang 19Trong văn bản này, nhà văn chủ yếu muốnnói đến tình cảm của Bấc dành cho chủ.Nhưng trước đó, ông lại dành một đoạn nói về tình cảm của Thoóc- tơn đối vớiBấc ... bút miêu tả và khảnăng quan sát loài vật của nhà vănthật tài tình, sinh động Trang 213 “Tâm hồn” của con chó BấcNhà văn không nhân cách hóa con chó Bấc theo kiểu La Phông-Ten, không để cho nó nói

Ngày tải lên: 17/10/2013, 16:11

... n 1+ 2 văn bản. 2 Viết đoạn v n (5-7 ă câu) nêu suy nghĩ của em về tỡnh cảm m à Thoóc-t ơ n d nh cho à con chó Bấc? 3 Chu n b cho ti t 2 ẩ ị ế Trang 13Tiết 156 -157: Văn bản CON CHÓ BẤC (Trích ... huoỏng chi laứ con ngửụứi. Trang 17Hướng dẫn học ở nhà:1 Đọc và tóm tắt văn bản. 2 Nêu suy nghĩ của em về hỡnh ảnh con chó Bấc? 3 Cảm nhận về ý nghĩa của văn bản? 4 Soạn bài : Tổng kết văn học nước ... vật của nhà văn thật tài tình, sinh động Tất cả đều nĩi lên “tâm hồn” phong phú của Bấc cũng như trí tưởng tượng tuyệt vời của nhà văn Trang 14Tiết 156 -157: Văn bản CON CHÓ BẤC (Trích Tiếng

Ngày tải lên: 22/10/2013, 03:11

... 13Hướng dẫn học ở nhà:1 Đọc và tóm tắt văn bản. 2 Nêu suy nghĩ của em về hình ảnh con chó Bấc? 3 Cảm nhận về ý nghĩa của văn bản? 4 Soạn bài : Tổng kết văn học nước ngoài ... vật trung tâm là con chó Bấc - Tóm tắt nội dung tác phẩm : (SGK) - Vị trí: Thuộc chương 6. - Tên gọi: "Tình yêu thương đối với một con người" 3 Đoạn trích: "Con chó Bấc" Những tác ... Trang 2Con chã BÊcTrang 3Tiết 156 -157: con chó bấc (trích tiếng gọi nơI hoang dã) I.Giới thiệu chung: 1.tỏc giả + Là nhà văn Mĩ có tư tưởng tiến bộ (1876 - 1916)

Ngày tải lên: 24/10/2013, 05:11

...  Tác phẩm mang đậm giá trị nhân văn. Trang 15*Ghi nhớ : Trong đoạn trích Con chó Bấc, nhà văn Mĩ Lân-đơn có những nhận xét tinh tế khi viết về những con chó, thể hiện trí tưởng tượng tuyệt ... MÌNH. 2 Bố cục : 3 phần a Mở đầu b Tình cảm của Thoóc-tơn với Bấc c Tình cảm của Bấc với chủ (đoạn 1) (đoạn 2) (còn lại) Lý tưởng: Tôn thờ: Trang 8III PHÂN TÍCH1 TÌNH CẢM CỦA THOÓC- TƠN VỚI BẤC ... nó hoàn toàn dứt bỏ con người, đi theo tiếng gọi nơi hoang dã và trở thành một con chó hoang. Trang 6Đoạn trích : Trích từ chương thứ VI: “Vì tình yêu thương đối với một con người” Trang 7II

Ngày tải lên: 14/07/2014, 18:00

... thiệu Bấc 1 Đọc 2 Giải thích từ khó: Tiểu thuyết 3 Thể loại: 4 Bố cục: Phần 2: Tình cảm của Thoóc-Tơn đối với Bấc Phần 3: Tình cảm của Bấc đối với Thoóc-Tơn Trang 10III Tìm hiểu chi tiết văn bản ... trắng ( 1906 ), Gót sắt ( 1907 ). - Văn bản Con chó Bấc trích tiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dã. - Đoạn trích thuộc ch ơng 6 “ Tình yêu th ơng đối với con ng ời ”. Trang 82 T¸c phÈm.Trang ... của tác giả về chú chó Bấc, đồng thời thể hiện tình cảm của tác giả đối với loài vật. Trang 15Củng cố. Qua câu chuyện con chó Bấc và ông chủ Thoóc – tơn, em có thể rút ra cho bản thân tình cảm

Ngày tải lên: 16/07/2014, 18:00