bải giảng đại số 6

... du . .   1 2 2 4 −2 5 7 −3 4   +   6 3 −8 2 −2 1 0 0 5   =   1 + 6 2 + 3 2 + (−8) 4 + 2 −2 + (−2) 5 + 1 7 + 0 −3 + 0 4 + 5   =   7 5 6 6 0 6 7 −3 9   Tı´nh chˆa ´ t 1.1. Cho A, ... −1 11 4 56 5 2 −1 5 6     ; c)     2 0 3 −1 1 −2 2 −3 3 −2 5 −4 5 −2 8 −5     ; d)       1 2 3 14 3 2 1 11 1 1 1 6 2 3 −1 5 1 1 0 3       ; e)     1 3 2 0 5 2 6 9 7 ... sau: A =     1 3 2 0 2 6 9 7 −2 −5 2 4 1 4 8 4     Ta co´: A d 2 →d 2 −2d 1 −−−−−−−−−−−−→ d 3 →d 3 +2d 1 ;d 4 →d 4 −d 1     1 3 2 0 0 0 1 7 0 1 6 4 0 1 6 4     d 4 →d 4 −d 3 −−−−−−→     1...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... các số phức C với phép toán cộng hai số phức và phép nhân một số phức với một số thực thông thường. 2. Tập các số nguyên Z với phép cộng hai số nguyên và phép nhân một số nguyên với một số thực ... = 12345 999 = 4115 333 . b. y = 7, 26. Ta có 100y = 7 26, 6 và 10y = 72, 6 nên 90y = 65 4. Vậy y = 65 4 90 = 109 15 . 1.5 Trường các số nguyên modulo p Cho p là một số nguyên. Đặt Z p = {1, 2, 3, . ... diễn dưới dạng một số thập phân hữu hạn hoặc số thập phân vô hạn tuần hoàn. Ví dụ: • 23 8 = 2, 875. • 40 13 = 3, 0 769 230 769 230 (được viết gọn lại thành 3, 0 769 23). Ngược lại, một số thập phân hữu...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... xOy đối đỉnh xOy biết xOy= 60 0 . Ta có xOy bằng: A. 60 0 B. 120 0 C. 90 0 D. 180 0 1) Hai góc gọi là đối đỉnh khi: A. có đỉnh chung và có cùng số đo B. có cùng số đo C. có hai cạnh song ... ®èi ®Ønh víi mét gãc cho tr­íc n’ m’ 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 C m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 13:11

... truyện về đọc câu truyện về Nh toỏn hc Nh toỏn hc PY-TA-GO PY-TA-GO Trang 1 06 SGK Trang 1 06 SGK đại số Lớp 7 đại số Lớp 7 đọc qua câutruyện này đọc qua câutruyện này Các em cần học tập tấm ... góc A , B , C của tam giác ABC A + B + C = ? 180 0 A A B B C C 180 0 B C A M N K ?1 A = 67 0 B = 65 0 C = 48 0 A + B + C = 180 0 M = 31 0 N = 118 0 M + N + K = 180 0 K = 31 0 ... thông minh của Nh học và trí thông minh của Nh toán học PY-TA-GO toán học PY-TA-GO Cho biết số đo x trên các hình vẽ sau: H3 H3 N P M H 3 70 0 57 0 x ∆MNP có : N + M + P = x + 70 0 + 57 0 ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

... nhanh a, 36 2 + 26 2 52. 36 = = ( 36 2 - 26 2 )=10 2 =100 b, 87 2 +73 2 - 27 2 - 13 2 = = 74.100+ 46. 100=12000 Bài 4: Tìm x, biết: a, 36x 2 - 49 =0 (6x-7)(6x+7) =0 6x-7=0 hoặc 6x+7 =0 x = 6 7 hoặc ... -27 2 - 13 2 = ( 87 2 27 2 )+(73 2 - 13 2 ) = (87-27)(87+27)+(73-13)(73+13) = 60 .114+ 60 . 86 = 60 ( 114 + 86) = 200 .60 = 12000 Hoạt động 2: Ví dụ - Các hạng tử có NTC không? Có áp dụng phơng pháp ... thay số vào tính. 2. áp dụng Bài 1: Tính nhanh: 15 . 64 + 25 . 100 + 36 . 15 + 60 . 100 (GV: treo bảng phụ) Nhận xét kết quả Nêu cơ sở thực hiện Phải phân tích đa thức thành nhân tử rồi thay số...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... Với a: Số bị chia b: Số chia q: Thương r : Số dư Số bị chia = số chia * thương + số dư - HS lắng nghe 1. Phép chia hết 2x 4 -13 x 3 + 15 x 2 +11x -3 x 2 - 4x - 3 2 x 4 - 8 x 3 - 6 x 2 ... mới: Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011 Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Kiêm tra bài cũ (5phút) - Làm bài tập 65 - ... quy tắc - Xem lại ví dụ - Làm bài tập : 65 ,66 – SGK IV. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… …………………. Tuần 9 Ngày soạn : 17/10/2010 Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... 2 2 3 3 6 x x x x + = + vì x.(3x +6) =3.(x 2 +2x) ?5: Bạn Vân đúng. Hoạt động 4: Củng cố - Thế nao là phân thức đại số? - Phân thức đại số bằng nhau khi nào? - Làm bài tập 1a,b,c;2 / 36/ SGK. Hoạt ... 2 ? 2 Trường THCS Chu Văn An số học 6- năm học 2010-2011 ?2: Vì a ta viết được dưới dạng . A B * Số 0,1 cũng viết được dưới dạng phân thức đại số. Hoạt động 3: Hai phân thức bằng nhau - ... trang 36 SGK. IV. Rút kinh nghiệm: GV;Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An số học 6- năm học 2010-2011 Ngày soạn :2/11/10 Ngày dạy : 4/11/10 Tuần 11; Tiết 22 CHƯƠNG II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÂN...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... x − − − − − + = + − − + − = = − − = = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 7 6 3 6 ) 2 7 2 14 7 6 3 6 2 7 2 14 7 6 3 6 2 7 2 7 7 6 3 6 4 2 7 2 7 2 7 x x b x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + ... 50 SGK. -Ôn tập tính chất cơ bản của phân số và phép nhân các phân số. -Xem trước bài 7: “Phép nhân các phân thức đại số . IV/ Rút kinh nghiệm: Đại số 8 GV: Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu ... II. -Tiết sau trả bài kiểm tra học kì I. (phần Đại số) . IV/ Rút kinh nghiệm: TIẾT 38-39 Ngày thi:30/12/10 KIỂM TRA HỌC KÌ I. (Phần Đại số và hình học) Đại số 8 GV: Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... thừa số ra ngoài; thực hiện nhân HS trình bày miệng Dạng 1: tính giá trị, rút gọn a) 9 56 81 49 .64 567 343 .64 567 3,34 .64 0 == = b) ( ) ( ) 12 964 .9. 366 . 16. 81.2 16 511.511.81.2 16 511.810 .6, 21 22 === += c) ... 0,05. 262 12 = e) aaa 21.9.7. 763 .7 22 == Bài tập 45 (sgk / 27) So sánh a) 33 và 12 122733 >= Vậy 33 > 12 d) 6 2 1 và 2 1 6 2 3 6. 4 1 6 2 1 == ; 18 2 1 . 36 2 1 6 == Vậy 6 2 1 ... Tìm 3982,0 Giao dòng 1 ,6 và cột 8 là 1,2 96 Vậy 2 96, 168 ,1 * VD 2: Tìm 18,39 Giao của dòng 39 cột 1 và cột 8 phần hiệu chính 253 ,60 06, 0253 ,61 8,39 + b) Tìm CBH của một số > 100 * VD 3 :...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11

... Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: - Lớp 9A: Tổng số: Vắng: - Lớp 9B: Tổng số: Vắng: II. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0)? - Vẽ đồ thị hàm số y = x + 2 III. Nội dung ... – Giáo án đại số 9 Ngày soạn: ………… Tiết 24: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây: I. Kiến thức: - Yêu cầu hs hiểu được đồ thị của hàm số y = ax ... hàm số y = ax + b (a ≠ 0) bằng cách xác định 2 điểm phân biệt thuộc đồ thị. III. Thái độ: - Rèn cho học sinh tính chính xác, cẩn thận. - Rèn cho học sinh tư duy so sánh, logic. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... http://www.violet.vn/duytri107 2m+1≠0 2m+1=2 3k≠2k-3 m≠- 2 1 m= 2 1 k≠-3 m= 2 1 m≠-3 Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 Ngày soạn: ………… Tiết 26: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau ... bảng xác định hệ số b? HS: Hai em lên bảng thực hiện. 1. Bài 23 sgk. a. Đồ thị hàm số y = 2x + b cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng –3, vậy tung độ gốc b = -3 b. Đồ thị hàm số y = 2x + b đi ... DẠY: I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: Cho hai đường thẳng y = ax + b (d) với a≠0 và y = a'x + b' với a' ≠ 0 Nêu điều kiện về các hệ số để: (d) // (d') (d)...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11