bước 4 đọc lại và sửa chửa

... tiếp đọc Mỗi HS - Yêu cầu HS tìm từ khó đọc đọc câu bài, đọc từ đầu cho đến hết c) Luyện đọc theo đoạn - Gọi HS đọc giải - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các - Bài tập đọc ... HS đọc thuộc hỏi: lòng Vè chim - Nhận xét, ghi điểm HS Bài mới: Một trí khôn trăm trí khôn Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lượt, sau - Theo dõi đọc thầm theo gọi HS đọc lại b) Đọc ... nhóm đọc tốt e) Đọc đồng Soạn giảng : Trần Thò Sinh thoại Chồn Gà Rừng - HS đọc đoạn - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc đoạn - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân HS đọc theo yêu cầu GV, sau thi đọc...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 05:00

Ngày tải lên: 04/10/2015, 20:07

... Bài 8: Chữa đái buốt, đái đục dùng vỏ rễ duối, rễ nhót rừng thứ 20g, vàng, sắc uống ngày thang Nếu kèm theo đái dắt nước tiểu vàng đỏ, có cặn, sỏi dùng bạch mao 30g, râu ngô 30g, mã đề 30g, cỏ ... trạch tả 10g, mộc thông 10g, xa tiền tử 10g, đương quy 10g, sài hồ bắc 10g, sinh địa 12g, cam thảo 4g Trường hợp thủy thũng tiểu khó dùng mã xỉ (rau sam tươi) 50g, biển súc 30g, hoàng bá 10g, sắc ... hoạt thạch 8g, mộc thông 6g Hoặc chi tử 12g, bạch mao 12g, cam thảo g, Sắc uống ngày thang Bài 4: Trường hợp đái dưỡng chấp dùng biển súc tươi 60g, thêm hai trứng gà, sinh khương 8g, sắc uống...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:20

... khoảng 30 phút Hành rửa thái nhỏ Gạo nếp cho vào nồi thêm 40 0ml nước ninh thật nhừ, cho chim sẻ vào ninh tiếp Cháo chín cho vào đảo đều, cháo sôi lại Chia lần cho trẻ ăn ngày, cần ăn liền ngày ... dành cho vào nồi thêm 500ml nước đun sôi kỹ, chắt lấy 40 0ml nước đặc Đậu xanh, đậu đen, gạo xay thành bột mịn, cho vào nước hạt dành dành quấy đun lửa nhỏ Khi cháo chín cho đường phèn vào quấy ... rùa làm ướp bột gia vị, cho vào nồi thêm 40 0ml nước ninh thật nhừ Thịt chó rửa băm nhỏ ướp bột gia vị xào chín Gạo xay thành bột Khi thịt rùa nhừ cho thịt chó, bột gạo vào đảo đều, đun tiếp đến...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 00:20

... 20012005 Phát triển Đangphát triển Thế giới 1,2 2,3 1,9 0,8 1,9 1,6 0,6 1,9 1,6 0,2 1,7 1 ,4 0,1 1,5 1,2 Dựa vào bảng 3.1, so sánh tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên nhóm nước phát triển với nhóm nước ... giới 1,2 2,3 1,9 0,8 1,9 1,6 0,6 1,9 1,6 0,2 1,7 1 ,4 0,1 1,5 1,2 I - DÂN SỐ Bùng nổ dân số: Dân số giới tăng nhanh từ nửa sau kỷ XX Năm 2005, 6 .47 7 triệu người Tỉ lệ gia tăng tự nhiên qua thời ... số: Bảng 3.2 Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi, giai đoạn 2000 – 2005 (Đơn vị : %) Nhóm tuổi - 14 15 - 64 65 trở lên Đang phát triển 32 63 Phát triển 17 68 15 Nhóm nước I - DÂN SỐ Già hóa dân số:...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 15:10

... ăn, thuốc, hương - Cây sen vào thơ ca Vậy cho - Trả lời: biết đoạn thơ miêu tả đặc điểm, Trong đầm đẹp sen nơi sống ây sen? Lá xanh, bơng trắng lại xen nhị vàng Nhị vàng bơng trắng xanh Gần bùn ... * Bước 2: Làm việc theo lớp - Hết thảo luận - Học sinh dừng thảo luận - Giáo viên u cầu nhóm báo cáo - Các nhóm báo cáo - Giáo viên nhận xét ghi vào phiếu thảo - Nhận xét, ... vào phiếu thảo - Nhận xét, bổ sung luận (phóng to) bảng - Giáo viên tiếp tục nhận xét tổng kết vào tờ phiếu lớn bảng KẾT QUẢ THẢO LUẬN STT Tên Mọc Sốn g trôi X Có rễ bám bùn Hoa (có/ khôn g)...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:39

... sau: 1) Tên cây? 2) Đó loại cao cho bóng mát hay hoa, cỏ ? 3) Thân có đặc biệt? 4) Cây có hoa hay không? 5) Có thể nhìn thấy phần rễ không? Tại - Học sinh làm việc theo sao? Đối ... SGK: Kể tên gia vị, ăn quả, lương thực - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà xem lại - CBB: Một số loài sống nước ...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:39

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:40

... ảnh sưu tầm để quan sát phân loại, xếp tranh ảnh vât vào giấy khổ to Học sinh phân biệt dựa theo điều kiện sau: + Các vật có chân - Đại diện tổ lên trình...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:41

Ngày tải lên: 18/03/2014, 23:20

... j:=1 to n Tich:=Tich*a; luythua4:=1.0; For i:=1 to q luythua4:=luythua4*d; Tluythua:=luythua1+luythua2+luythua3+luythua4; Write(‘Tong luy thua = ’,Tluythua: 8 :4) ; Readln; End Nguyễn Đức Cảnh ... người Nguyễn Đức Cảnh - Các chương trình giải toán phức tạp thường dài + Khó đọc, khó hiểu khó hiệu chỉnh + Đặt vấn đề dễ đọc, dễ hiểu dễ hiệu chỉnh - Một toán thường phân tích thành nhiều toán nhỏ ... Nhắc lại kiến thức : Cách viết chương trình gồm bước nào? Tên chương trình: ProGram chuong_trinh; Khai báo biến: Var Thân...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 19:00

... trời chiếu vào phụ thuộc vào biến nào?    (t  80)  = -1 - Khi sin  182   - Số ánh sáng mặt trời chiếu vào    (t  80)  =1 - Khi sin  182   - -Số ánh sáng mặt trời chiếu vào nhiều ... trời chiếu vào A ta có pt nào?    d(t)= 3sin  (t  80)   12 182  - HS giải chọn k cho t  Z  t  365 t  Z  t  365 d(t) số ánh sáng mtr chiếu vào A ngày thứ t - Phụ thuộc vào biến ... x= arc cot(3) k  3 Nhóm trình bày bt3 Nhóm 4: Phiếu số gồm Nhóm trình bày bt1 tập 2 ,4 + Thảo Bài tập 3:Câu trả lời luận theo Nhóm trình bày bt4 nhóm,cử đại diện nhóm sau sai:Nghiệm PT tanx...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 19:20

... 2010 Tập đọc Thứ tư , ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim SGK/28 SGK/28 Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim Luyện đọc: GV đọc mẫu Giọng đọc: vui, nhí nhảnh Nhấn giọng vào từ ... Tập đọc Vè chim Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim Luyện phát âm - Lon xon - Linh tinh - Liếu điếu - Thím khách - Nhấp nhem Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim Đọc ... riêng… lồi có lợi ích riêng… Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc: Vè chim Học thuộc lòng Mời HS đọc nối tiếp -Mời HS nêu lại giọng đọc, tìm chỗ nhấn giọng Vè chim Hay chạy lon xon Là gà nở Vừa...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11