báo cáo kỹ thuật dạy học

... phương pháp dạy học, các bình diện hành động, quan điểm dạy học-phương pháp dạy học- kĩ thuật dạy học 6 Trang 7PHÂN LOẠI PPDH MẶT BÊN NGOÀITrang 8PHÂN LOẠI PPDH MẶT BÊN NGOÀIDạy học thông báo: thuyết ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC- KỸ THUẬT DẠY HỌC- QUAN ĐIỂM DẠY HỌC Trang 2QĐDH- PPDH- KTDH2 Trang 3TÀI LIỆU THAM KHẢOBernd Meier- Nguyễn Văn Cường(2014)/ Lý luận dạy học hiện đại, nhà xuất bản Đại học Sư ... PHÁP DẠY HỌC Khái niệm: nhiều  Phương pháp dạy học: là cách thức và hành động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học  PPDH là những hình thức và cách thức hoạt động của GV và học

Ngày tải lên: 01/10/2016, 22:34

... tiện kĩ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần kim loại - sgk hóa học 12 nâng 2.1 Quy trình sử dụng phương tiện trực quan và phương tiện kĩ thuật dạy học trong dạy học hóa học ở trường ... phương tiện kĩ thuật dạy học (PTKTDH) trong dạy học Bởi vì, các phương tiện trực quan và các phương tiện kĩ thuật dạy học có vai trò to lớn trong quá trình dạy học hoá học: + Cung cấp cho học sinh ... tiện kĩ thuật dạy học để nÂng cao chất lượng dạy học phần kim loại SGK Hoá học 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Phương pháp dạy học hóa học Người hướng dẫn khoa học TS đào

Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:23

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG KHOA ĐIỆN TỬ- VIỄN THÔNG BÁO CÁO MÔN HỌC KỸ THUẬT MULTIMEDIA Tên đề tài: NÉN / GIẢI NÉN ẢNH KHÔNG TỔN HAO BẰNG GIẢI THUẬT HUFFMAN Nhóm sinh viên ... nhằm tìm hiểu giải thuật làm giảm số lượng bit liệu cho truyền tải lưu trữ Báo cáo khái quát loại nén với trọng tâm tập trung phân tích nén giải nén ảnh không tổn hao giải thuật Huffman.Ý tưởng ... thường 10:1 Nhóm Sinh Viên: Nguyễn Xuân Cường Lê Đức Tuấn Nguyễn Quốc Biển Ngoài thuật ngữ ‘nén liệu’, chất kỹ thuật cịn có thêm số tên gọi khác như: giảm độ dư thừa, mã hoá ảnh gốc 1.2 Tỷ lệ

Ngày tải lên: 27/10/2014, 01:40

... Phƣơng pháp dạy học HÀ NỘI – 2015 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC  HOÀNG THỊ HOA VẬN DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG 2: “NHÓM NITƠ” - SGK HÓA HỌC 11 NÂNG ... dụng hoạt động dạy học sau này, góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn khoa học nói chung, môn Hóa học nói riêng Tôi chọn đề tài: “ Vận dụng số kĩ thuật dạy học hợp tác dạy học chƣơng 2: “Nhóm ... Phƣơng pháp dạy học hợp tác PPDHTC Phƣơng pháp dạy học tích cực BCH TƢ Ban chấp hành trung ƣơng THPT Trung học phổ thông DHTC Dạy học tích cực DHHT Dạy học hợp tác GV Giáo viên HS Học sinh SGK

Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:32

... rằng việc sử dụng kĩ thuật dạy học động não vào dạy học môn Ngữ văn là có ảnh hưởng tích cực đến kết quả học tập của học sinh Vì thế, việc sử dụng kĩ thuật dạy học vào trong dạy học môn Ngữ văn cần ... thấy việc sử dụng kĩ thuật dạy học động não để hỗ trợ cho việc dạy học môn Ngữ văn mang lại kết quả rất tích cực Khuyến nghị Trang 8Sử dụng kĩ thuật dạy học động não vào dạy học môn Ngữ văn rõ ... thiết kế bài học không sử dụng kĩ thuật dạy học động não, quy trình chuẩn bị bài như bình thường Dạy lớp thực nghiệm tiết học có sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy (tham khảo cuốn sách Dạy và học tích

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:59

... môn học 2.1.1.1 Kĩ thuật dạy học: 2.1.1.2 Các kĩ thuật dạy học tích cực: Là kĩ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực học sinh vào trình dạy học, kích thích tư duy, ... sinh học THPT theo Nghị 29 trung ương việc sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học theo hướng tích cực hoá người học trở lên cấp thiết nghề dạy học Trong trình dạy học áp dụng số phương pháp kĩ thuật ... thu hút ý niềm say mê học tập học sinh + Đối với học sinh: Thông qua phương pháp kĩ thuật dạy học giúp học sinh phát huy tính tích cực hệ thống hóa kiến thức trình học Qua học sinh có nhìn tổng

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:59

... Trang 1BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM -  - -MÔN : KỸ THUẬT THỰC PHẨM Năm học: 2015-2016 Trang 2MỤC LỤCBÀI 1 :MẠCH LƯU CHẤT 1 1 Giới Thiệu ... tăng  Nhiệt độ trong ống , phòng thí nghiệm không ổn định , … Tuy có sự sai lệch do dụng cụ , kỹ thuật , phương thức tính toán , … nhưng sai số này rấtnhỏ vẫn có thể chấp nhận được Hệ số trở ... bơm ở chế độ sẵn sàng và tốc độ bơm khác 0 nhưng bơm không hoạt động thìphải tắt ngay bơm và báo cáo ngay cho giáo viên hướng dẫn.- Đảm bảo không còn bọt khí trong hệt thống trước khi tiến hành

Ngày tải lên: 16/08/2016, 21:26

... môn học và đưa ra một số kỹ thuật dạy học tích cực Nhìn chung các giờ học giáo viên đã chuyển tải kiến thức, học sinh tiếp thu bài học khá sinh động.Tuy nhiênviệc vận dụng các kỹ thuật dạy học ... các phương pháp dạy học tích cực. a Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng của hoạtđộng "dạy", đồng ... Đăk Mâm 2.3.1 Phương pháp dạy học nhóm: Dạy học nhóm còn được gọi bằng những tên khác nhau như: Dạy họchợp tác, dạy học theo nhóm nhỏ, trong đó HS của một lớp học được chiathành các nhóm nhỏ,

Ngày tải lên: 26/07/2017, 20:46

... phương pháp dạy học có nhiều kỹ thuật dạy học khác nhau, kỹ thuật dạy học khác với phương pháp dạy học.Tuy nhiên, vì đều là cách thức hành động của giáo viên và học sinh, nên kỹ thuật dạyhọc và phương ... lượng giảng dạy Các kỹ thuật dạy học chưa phải là các phương pháp dạy học độc lập,chúng là những thành phần của phương pháp dạy học Kỹ thuật dạy học là đơn vị nhỏ nhất của phương pháp dạy học Trong ... Vai trò của học sinh trong quá trình dạy học là quá trình chủđộng Như vậy việc dạy học theo những phương pháp dạy học tích cực là vấn đềthật cần thiết 2 Kĩ thuật dạy học Kỹ thuật dạy học là biện

Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:00

... lịch sử kết hợp với số kĩ thuật dạy học tích cực (kĩ thuật động não, kĩ thuật mảnh ghép, kĩ thuật sơ đồ tư duy, kĩ thuật khăn phủ bàn, ) hút học sinh vào hoạt động học tập giáo viên thiết kế, ... công dân 10 việc học tập học sinh học Từ đó, sưu tầm, chọn lọc, phối hợp sử dụng câu chuyện lịch sử kĩ thuật dạy học tích cực để nâng cao hiệu hứng thú cho học sinh Sự chuyển biến học sinh trình ... dạy Giáo dục công dân việc nhiều giáo viên làm, việc khai thác câu chuyện lịch sử (hình ảnh, video ) kĩ thuật dạy học tích cực (kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật KWL, kĩ thuật khăn phủ bàn, kĩ thuật

Ngày tải lên: 18/10/2017, 10:07

... sử dụng các kĩ thuậtdạy học như: Kĩ thuật đưa câu hỏi, kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật nhóm, kĩ thuậtđộng não, kĩ thuật trình bày một phút Qua đề tài này, một kỹ thuật dạy họcnữa được nghiên ... bảng của học sinh trung bình, yếu lớp 2 là do giáo viên còn cứngnhắc chưa sử dụng các kỹ thuật dạy học phù hợp với các em Với cách dạy ít sửdụng kỹ thuật dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, ... bảng Giáo viên giảng dạy hai nhóm học sinh yếu lớp 2C và lớp 2E của Trườngtiểu học thị trấn Đồi Ngô ít có sử dụng kỹ thuật dạy học vào trong quá trình dạyhọc để giúp cho học sinh trung bình,

Ngày tải lên: 19/10/2018, 20:12

... 1THUYẾT MINH THIẾT KẾ KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH ĐIỆN XÃ `QUẢNG KHÊ- QUẢNG XƯƠNG - THANH HOÁ Trang 2C«ng ty CPQLKD ®iÖn Thanh Hãa GIỚI THIỆU NỘI DUNG THUYẾT MINH THIẾT KẾ KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH ĐIỆN ... trình PHẦN II BẢN VẼ THIẾT KẾ KỸ THUẬT THI CÔNG PHẦN III TỔNG DỰ TOÁN XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH Trang 3C«ng ty CPQLKD ®iÖn Thanh Hãa PHẦN I THUYẾT MINH THIẾT KẾ KỸ THUẬT CHƯƠNG I TỔNG QUÁT VỀ CÔNG ... 03- 180KVA-10/0,4KVxã Quảng Khê (TMTKKT) gồm nội dung chính sau đây PHẦN I THUYẾT MINH THIẾT KẾ KỸ THUẬT Chương I: Tổng quát về công trình Chương II: Sự cần thiết đầu tư Chương III: Mục

Ngày tải lên: 09/01/2019, 15:11

... thànhđộng lực trong học tập - Dạy học phân hóa có mối quan hệ hữu cơ với dạy học đồng loạt Tức là, dạy học phân hóa trong dạy học đồng loạt và trong dạy học đồng loạt phảichú ý đến dạy học phân hóa ... tích cực 8 1.2 Một số kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh 17 1.2.1 Những dấu hiệu đặc trưng của dạy và học tích cực 17 1.2.2 Một số kỹ thuật dạy học tích cực 17 1.3 ... 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRIỆU THỊ HẰNG ÁP DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH YẾU KÉM LỚP 11 TỈNH CAO BẰNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO

Ngày tải lên: 18/01/2019, 16:30

... phương pháp kiểm tra dạy học hiện đại nhằm tăng cường sựtham gia tích cực sáng tạo của học sinh - Vì vậy, đổi mới phương pháp dạy học chuyển từ dạy học thụ động sangdạy học và học tập tích cực giáo ... tập cho học sinh” - Có thể nói cốt lõi của đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phươngpháp dạy học môn mĩ thuật nói riêng là hướng tới hoạt động học tập tích cực,chủ động, sáng tạo của học sinh; ... Mĩ thuật là môn học lấy thực hành của học sinh là hoạt động chủ yếu Do vậy, trong phương pháp tổ chức dạy học, học sinh là đối tượng của hoạtđộng “ dạy”, đồng thời là chủ thể của hoạt động “ học”

Ngày tải lên: 08/08/2019, 14:13

... phương pháp dạy học có nhiều kỹ thuật dạy học khác nhau, kỹ thuật dạy học khác với phương pháp dạy học Tuy nhiên, vì đều là cách thức hành động của giáo viên và học sinh, nên kỹ thuật dạy học và phương ... giảng dạy [2] Các kỹ thuật dạy học chưa phải là các phương pháp dạy học độc lập, chúng là những thành phần của phương pháp dạy học Kỹ thuật dạy học là đơn vị nhỏ nhất của phương pháp dạy học Trong ... sinh trong quá trình dạy học là quá trình chủ động Như vậy việc dạy học theo những phương pháp dạy học tích cực là vấn đề thật cần thiết 1.2 Kĩ thuật dạy học Kỹ thuật dạy học là biện pháp, cách

Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:31

... thường xuyên kỹ thuật dạy học tích cực Lớp đối chứng là lớp 11A2giảng dạy theo phương pháp truyền thống là chủ yếu 2 Vấn đề nghiên cứu. Sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực như dạy học giải ... hướng dạy học giải quyết vấn đề thì hình thức dạyhọc tương ứng là hình thức dạy học nhóm Nếu như tiến trình dạy học giải quyết vấn đề chiathành các pha với các đặc trưng riêng thì hình thức dạy học ... thấy thuyết phục nhất hiện nay là kỹ thuật:dạy học giải quyết vẫn đề, tổ chức hoạt động nhóm, dạy học theo định hướng phát huy nănglực học sinh Bởi với những kỹ thuật này sẽ có tác dụng tốt trong

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:48

... Nâng cao kết học Vật lý học sinh số kỹ thuật dạy học tích cực chương: “Dòng điện mơi trường”- Vật lý 11 Tuy nhiên, sáng kiến kinh nghiệm này, chủ yếu đề cập đến số kỹ thuật tích Báo cáo kết nghiên ... nhận thức theo hướng dạy học giải vấn đề hình thức dạy học tương ứng hình thức dạy học nhóm Nếu tiến trình dạy học giải vấn đề chia thành pha với đặc trưng riêng hình thức dạy học nhóm ứng với pha ... học 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Có nhiều quan niệm tên gọi khác để DHGQVĐ dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận biết giải vấn đề… Dù tên gọi có khác nhìn chung mục tiêu dạy học giải vấn đề nhằm

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:46

... mơn học và đưa ra một số  kỹ  thuật dạy học tích cực. Nhìn chung các giờ  học giáo viên đã chuyển tải kiến thức, học sinh tiếp thu bài học khá sinh  động.Tuy nhiên việc vận dụng các kỹ  thuật dạy học tích cực vào các mơn  ... * Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực a. Dạy và học thơng qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học ­ đối tượng của hoạt   động "dạy", đồng thời là chủ thể của hoạt động "học" ­ được cuốn hút vào  ... SKKN: Nâng cao chất lượng giờ dạy qua phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực   ở trường THCS 2.3.5. Kĩ thuật “Các mảnh ghép” Thế nào là kĩ thuật “Các mảnh ghép”? Là hình thức học tập hợp tác kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết 

Ngày tải lên: 28/10/2020, 04:30

... sử dụng các kĩ thuậtdạy học như: Kĩ thuật đưa câu hỏi, kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật nhóm, kĩ thuậtđộng não, kĩ thuật trình bày một phút Qua đề tài này, một kỹ thuật dạy họcnữa được nghiên ... bảng của học sinh trung bình, yếu lớp 2 là do giáo viên còn cứngnhắc chưa sử dụng các kỹ thuật dạy học phù hợp với các em Với cách dạy ít sửdụng kỹ thuật dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, ... bảng Giáo viên giảng dạy hai nhóm học sinh yếu lớp 2C và lớp 2E của Trườngtiểu học thị trấn Đồi Ngô ít có sử dụng kỹ thuật dạy học vào trong quá trình dạyhọc để giúp cho học sinh trung bình,

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:42