... ra: Phán têch bi thå “Âäưng chê” ca chênh Hỉỵu ( Ngỉỵ vàn 9 - Táûp 1). HỈÅÏNG DÁÙN CẠCH VIÃÚT: Bi thå “Âäưng chê” ra âåìi vo âáưu nàm 194 8, sau chiãún dëch Viãût Bàõc ca qn v dán ta âạnh thàõng ... cúi nàm 194 7 lãn khu càn cỉï âëa Viãût Bàõc. Nh thå Chênh Hỉỵu lục âọ l chênh trë viãn âải âäüi thüc trung âon Th âä, cng âån vë ca mçnh tham gia chiãún âáúu sút chiãún dëch. Âáưu nàm 194 8 Chênh ... ÂÃƯ VÀN NGHË LÛN 9 Âãư ra: Trong truûn “Ngỉåìi con gại Nam Xỉång” nhán váût Trỉång Linh väüi tin cáu nọi ngáy thå...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:10
Bài văn mẫu lớp 5
... Âçnh v th âä H Näüi trong ngy Bạc Häư âc tun ngän âäüc láûp khai sinh ra nỉåïc Viãût Nam ( 2 /9/ 194 5) BI LM: “ tan tạc nhỉỵng bọng th hàõc ạm  sạng lải tråìi thu Thạng Tạm Trãn âỉåìng ta...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 03:10
... có hão huyền hay viễng vông, và điều khiến tôi thật sự hạnh phúc! Phạm Nguyễn Ngọc Khuyên Lớp 9/ 1 Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ... điều gì khác, có thể ngăn cách chúng ta được nữa. Còn nữa, ở đây, chugns ta sẽ không bị áp lực bài vở nhiều như chúng ta đã từng. Chúng ta cũng phải học chứ, nhưng ít thôi! Thời gian còn lại ... ngày, tôi luôn khao khát sẽ được đi chu du ở “xứ sở thần tiên” ,sẽ không phải đối mặt với những bài kiểm tra “khó xơi” và những con điểm kém. Bây giờ, tôi đã thực hiện được, thật là một hạnh...
Ngày tải lên: 23/10/2013, 03:11
bài văn mẫu lớp 10
... và vẻ đẹp tâm hồn trong bài Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi (Hoặc: Nêu cảm nghĩ về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài Cảnh ngày hè). Bài làm: A. Mở bài: - Cảnh ngày hè – bài 43 nằm trong mục Bảo ... hội công bằng và văn minh”. 2. Quan điểm “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm thể hiện trong bài “Nhàn” (Hoặc: Phân tích bài thơ Nhàn để hiểu rõ hơn con người Nguyễn Bỉnh Khiêm) Bài làm: A. Mở bài: - Nhàn ... thiên nhiên xa rời danh lợi. Bởi ông nhận ra công danh, phú quý chỉ là giấc chiêm bao. C. Kết bài: Bài thơ là bức chân dung tự họa của Nguyễn Bỉnh Khiêm về con người và nhân cách. Qua Nhàn, chúng...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: