bài toán tiểu học

... Trang 170 BÀI TOÁN CHỌN LỌC Ở TIỂU HỌC Bài 1: Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ?Bài giải: Năm thường có 365 ngày (tháng ... chữ số 0 Bài 11: Ba bạn Toán, Tuổi và Thơ có một số vở Nếu lấy 40% số vở của Toán chia đều cho Tuổi và Thơ thì số vở của ba bạn bằng nhau Nhưng nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng ... vở ? Bài giải: Đổi 40% = 2/5. Nếu lấy 2/5 số vở của Toán chia đều cho Tuổi và Thơ thì mỗi bạn Tuổi hay Thơ đều được thêm 2/5: Mặt khác theo đề bài nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng

Ngày tải lên: 23/03/2023, 13:38

... Tổng số học sinh có thích Toán và thích Văn là: 100 – 5 = 95 (em) Theo đề bài thì tổng số hs thích Toán và thích Văn là: 75 + 60 = 135 (em) Số học sinh thừa ra chính là số học sinh thích Toán ... = 53 Trang 4Bài 14: Tìm hai số lẻ có tổng bằng 474 và giữa chúng có tất cả 37 số lẻ khác ?- Đổi rút gọn 8551 = 53 ( giải theo toán hiệu tỉ - Tử số 3 phần , mẫu số 5 phần ) Trang 5Bài 18 : Tổng ... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 5 BUO I SA NG ÅI SÁNG ÙN  Bài 1: (2 điểm) Cho dãy số tự nhiên: 1845, 1946, 1947, ……, 1994, 1995, 1996 a-.Tính tổng của dãy số trên b-.Tính tổng các số chẵn Bài 2:

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:47

... được bài toán thứ nhất và thứ hai, có mỗi một em được 10 điểm vì đã giải được cả ba bài Hỏi rằng lớp học đó có bao nhiêu em tất cả ?Bài giải : Mỗi hình tròn để ghi số bạn giải đúng một bài nào ... giải toán lưu ý đến tính thực tế của đề toán Đề toán đọc lên cứ như là loại toán về tương quan tỉ lệ thuận Đa số các bạn đều tưởng như vậy nên đã giải sai, ra đáp số là giây (!) Trang 18Bài 40 ... chữ số 0 Bài 19 : Ba bạn Toán, Tuổi và Thơ có một số vở Nếu lấy 40% số vở của Toán chia đều cho Tuổi và Thơ thì số vở của ba bạn bằng nhau Nhưng nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng

Ngày tải lên: 17/08/2015, 21:30

... Trang 1CÁC BÀI TOÁN CHỌN LỌC Ở TIỂU HỌCBài 1 : Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ? Bài giải : Năm thường có 365 ngày (tháng ... cả các bài là 7,5 Hỏi bạn An đã có tất cả mấy bài kiểm tra ? Như vậy khi tăng điểm trung bình của tất cả các bài từ 7,5 lên 8 thì tổng số điểm của các bài đã kiểm tra sẽ tăng lên là : Bài giải ... : 1 : 1/16 = 16 (giờ). Bài 16: Bạn An đã có một số bài kiểm tra, bạn đó tính rằng : Nếu được thêm ba điểm 10 và ba điểm 9 nữa thì điểm Trang 9trung bình của tất cả các bài sẽ là 8 Nếu được thêm

Ngày tải lên: 10/07/2017, 14:10

... Tiểu học - Bài toán tìm số trung bình cộng - Bài toán chuyển động đều - Bài toán tuổi - Bài toán công việc chung - Bài toán về phân số, tỉ số phần trăm - Bài toán nội dung hình học - Bài toán ... pháp giả thiết tạm giải toán ở Tiểu học 7 1.3.1 Đặc điểm tư duy toán học của học sinh Tiểu học 7 1.3.2 Việc sử dụng phương pháp giả thiết tạm ở Tiểu học 8 1.4 Bồi dưỡng học sinh giỏi 10 1.4.1 ... giải bài toán và học giải bài toán, bước này có mục đích: - Kiểm tra, rà soát lại công việc giải toán 1.1.7 Một số phương pháp giải toán có lời văn Trong hoạt động giải toán, học sinh Tiểu học

Ngày tải lên: 23/04/2018, 11:34

... ởTiểu học - Bài toán tìm số trung bình cộng - Bài toán chuyển động đều - Bài toán tuổi - Bài toán công việc chung - Bài toán về phân số, tỉ số phần trăm - Bài toán nội dung hình học - Bài toán ... pháp giả thiết tạm giải toán ở Tiểu học 7 1.3.1 Đặc điểm tư duy toán học của học sinh Tiểu học 7 1.3.2 Việc sử dụng phương pháp giả thiết tạm ở Tiểu học 8 1.4 Bồi dưỡng học sinh giỏi 10 1.4.1 ... giải bài toán và học giải bàitoán, bước này có mục đích: - Kiểm tra, rà soát lại công việc giải toán 1.1.7 Một số phương pháp giải toán có lời văn Trong hoạt động giải toán, học sinh Tiểu học

Ngày tải lên: 05/05/2018, 07:58

... nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba,2 em giải được bài toán ... giải tăng dần Trang 20Bài giải: Gọi số học sinh đạt giải cả 3 môn là a (học sinh) Gọi số học sinh đạt giải cả 2 môn là b (học sinh) Gọi số học sinh chỉ đạt giải 1 môn là c (học sinh) Tổng số giải ... sao? Bài 79: Một đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi 3 môn Văn, Toán, Ngoại ngữ do thành phố tổ chức đạt được 15 giải Hỏi đội tuyển học sinh giỏi đó có bao nhiêu học sinh? Biết rằng: Học

Ngày tải lên: 11/04/2021, 16:08

... sao? Bài 79: Một đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi 3 môn Văn, Toán, Ngoại ngữ do thành phố tổ chức đạt được 15 giải Hỏi đội tuyển học sinh giỏi đó có bao nhiêu học sinh? Biết rằng: Học ... tăng dần Bài giải: Gọi số học sinh đạt giải cả 3 môn là a (học sinh) Gọi số học sinh đạt giải cả 2 môn là b (học sinh) Gọi số học sinh chỉ đạt giải 1 môn là c (học sinh) Tổng số giải đạt được ... 1 học sinh chỉ đạt 1 giải Bất kỳ hai môn nào cũng có ít nhất 1 học sinh đạt giải cả hai môn Có ít nhất 1 học sinh đạt giải cả 3 môn Tổng số học sinh đạt 3 giải, 2 giải, 1 giải tăng dần Bài

Ngày tải lên: 11/04/2021, 19:26

... 4/5 (số vở của Toán) Mặt khác theo đề bài nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng tổng số vởcủa Tuổi và Thơ, do đó 5 quyển ứng với : 1 - 4/5 = 1/5 (số vở của Toán) Số vở của Toán là : 5 ... được bài toán thứ nhất và thứ hai, có mỗi một em được 10 điểm vì đã giải được cả ba bài Hỏi rằng lớp học đó có bao nhiêu em tất cả ? Bài giải : Mỗi hình tròn để ghi số bạn giải đúng một bài nào ... bạn giải toán lưu ý đến tính thực tế của đề toán Đề toán đọc lên cứ như là loại toán về tương quan tỉ lệ thuận Đa số các bạn đều tưởng như vậy nên đã giải sai, ra đáp số là giây (!) Bài 40 :

Ngày tải lên: 11/04/2021, 20:00

... Trang 1CÁC BÀI TOÁN CHỌN LỌC Ở TIỂU HỌC Bài 1 : Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ? Bài giải : Năm thường có 365 ngày ... chữ số 0 Bài 11 : Ba bạn Toán, Tuổi và Thơ có một số vở Nếu lấy 40% số vở của Toán chia đều cho Tuổi và Thơ thì số vở của ba bạn bằng nhau Nhưng nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng ... tất cả các bài là 7,5 Hỏi bạn An đã có tất cả mấy bài kiểm tra ? Trang 8Để được điểm trung bình của tất cả các bài là 7,5 thì số điểm phải bù thêm vào cho các bài đã kiểm tra là : Bài 17 : Cho

Ngày tải lên: 10/05/2021, 09:19

... với các học sinh học kỳ I lớp mình chỉ có 75% các bạn kiểm tra xếp loại khá, giỏi vẫn còn tất cả 9 bạn chưa được xếp loại khá giỏi Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh Bài giải Số học sinh chưa được ... chiếm số phần : 100 % - 75 % = 25 % Lớp đó có số học sinh là : 9 : 25 x 100 = 36 ( học sinh ) Đáp số : Lớp đó có 36 học sinh **************** Bài 128: Cho một hình chữ nhật có diện tích 486cm2 ... ***************** Bài 126: Hãy cho biết có tất cả bao nhiêu số chia hết cho 3 mà nhỏ hơn 2009? Có tất cả 670 số chia hết cho 3 mà nhỏ hơn 2009 ***************** Bài 127: Cô giáo chủ nhiệm thông báo với các học

Ngày tải lên: 14/05/2021, 05:41

... 4/5 (số vở của Toán) Mặt khác theo đề bài nếu Toán bớt đi 5 quyển thì số vở của Toán bằng tổng số vởcủa Tuổi và Thơ, do đó 5 quyển ứng với : 1 - 4/5 = 1/5 (số vở của Toán) Số vở của Toán là : 5 ... được bài toán thứ nhất và thứ hai, có mỗi một em được 10 điểm vì đã giải được cả ba bài Hỏi rằng lớp học đó có bao nhiêu em tất cả ? Bài giải : Mỗi hình tròn để ghi số bạn giải đúng một bài nào ... bạn giải toán lưu ý đến tính thực tế của đề toán Đề toán đọc lên cứ như là loại toán về tương quan tỉ lệ thuận Đa số các bạn đều tưởng như vậy nên đã giải sai, ra đáp số là giây (!) Bài 40 :

Ngày tải lên: 06/07/2021, 19:26

... Trang 1Một số gợi ý học tốt môn Hình và các bài toán được coi là khó – Toán tiểu học lớp 5 I MỘT SỐ VÍ DỤ MINH HỌA. Trong chương trình toán học lớp 5, các em đó được học công thức tính diện ... Sau khi học sinh biết cách giải các bài toán trung gian đã nêu trên và đặc biệt là nắm chắc kết luận, tôi giới thiệu một số bài toán nâng cao mà khi giải các bài toán này yêu cầu học sinh phải ... SABCD = 240 cm2 Từ những kiến thức trên tôi vận dụng hướng dẫn học sinh giải những bài toán hay và khó III NHỮNG BÀI TOÁN HAY VÀ KHÓ. Bài 1 Hình ch nh t ABCD có chu vi l 68cm có th chia th nh 7

Ngày tải lên: 25/11/2014, 22:23

... lời giải bài toáncho học sinh cuối bậc tiểu học Trang 11Chơng 2Các biện pháp bồi dỡng kỹ năng Tìm lời giải các bài toán cho học sinh thông qua dạy học Giải toán các lớp cuối bậc tiểu học 2.1 ... các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy họcGiải toán Trang 5Chơng 1Cơ sở lý luận và thực tiễn1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trong dạy học môn Toán nói chung và dạy học Giải toán ... các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học Do vậy đềtài của chúng tôi mong muốn góp một phần nhỏ vào việc bồi dỡng kỹ năng tìmlời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học nói riêng và học

Ngày tải lên: 20/12/2014, 19:05

... giảng Chuyên đề Toán Tiết 150 : Phép cộng Người thực hiện: Võ Nhựt Tân Trang 2Bài cũ Bài mới Dặn dò Trang 3Trân trọng kính chào.Kính chúc Quý thầy cô dồi dào sức khỏe. Trang 4Kiểm tra bài cũ:Khoanh ... nhiên, phân số, số thập phân đều có các tính chất gì ? Trang 13Dặn dò:Về nhà làm lại các bài tập. Chuẩn bị trước bài : Phép trừ.   Xin trân trọng Kính chào ! ... cả hai vòi nước cùng chảy vào bể trong một giờ thì được bao nhiêu phần trăm thể tích của bể ? 4 Bài giải 5 1 10 3 Phân số chỉ một giờ 2 vòi nước cùng chảy là : = + 10 5 = 50% Vậy trong mỗi giờ

Ngày tải lên: 13/01/2015, 07:56

... học sinh Tiểu học ñược thực hiện với nhiều môn học, trong ñó Toán là môn học chính Việc nâng cao chất lượng dạy học Toán là một trong những mục tiêu quan trọng ñối với học sinh nói chung và học ... năng tính toán, tư duy khoa học tính chính xác, chặt chẽ, thống nhất Chương trình Toán Tiểu học gồm bốn yếu tố: số - số học, hình học, ñại lượng và giải Toán Trong ñó yếu tố số và số học là cốt ... và học sinh Tiểu học nói riêng nhất là trong thời ñại công nghệ hiện nay Môn Toán trong chương trình Tiểu học giúp học sinh bước ñầu nắm ñược một số kiến thức cơ bản nhất của Toán học, ñồng thời

Ngày tải lên: 29/03/2015, 07:48

... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG  BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC Môn: BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG GIẢI TỰ ĐỘNG BÀI TOÁN HÓA HỌC Học viên ... và thuật giả suy diễn tiến Phần 2: Áp dụng kiến thức tìm hiểu trên để giải bài toán về phản ứng hóa học Trang 3 MÔN HỌC : BIỂU DIỄN TRI THỨC & ỨNG DỤNG - TS Đỗ Văn Nhơn 2 -MỤC LỤC Mở đầu ... SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌC 9 Trang 4 MƠN HỌC : BIỂU DIỄN TRI THỨC & ỨNG DỤNG - TS Đỗ Văn Nhơn 3 -PHẦN I : LÝ THUYẾT 1 Giới thiệu yêu cầu bài tốn Chúng ta biết rằng trong hóa học, việc xem xét

Ngày tải lên: 10/04/2015, 08:50

... VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -o0o -BÀI TIỂU LUẬN MÔN HỌC BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG MẠNG NGỮ NGHĨA VÀ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG GIÁO ... tam giác Để giải bài toán này bằng mạng ngữ nghĩa, ta phải sử dụng khoảng 200 đỉnh để chứa công thức và khoảng 22 đỉnh để chứa các yếu tố của tam giác Mạng ngữ nghĩa cho bài toán này có cấu trúc ... tin: Trong các thông tin đã cung cấp ở các bài toán trên ta có thể thấy một số thông tin thừa không cần thiết như: 3 đường trung tuyến i a , ib , ic ở bài toán tam giác Với các thông tin này hệ thống

Ngày tải lên: 19/05/2015, 00:58

... giải quyết một bài toán, chúng ta thường không tìm ngay một lời giảimới mà trước tiên ta sẽ tìm những bài toán liên quan với bài toán ấy để từ đó có cách giải quyếtphù hợp Trong bài viết này, ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÀI THU HOẠCH BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ SUY LUẬN Đề tài: TÌM HIỂU MẠNG TÍNH TOÁN VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC Giảng viên hướng ... hệ này giúp ta thực hiện sự suy diễn, tính toán và giải một số bài toán suy diễn-tínhtoán trên các thuộc tính của đối tượng Ví dụ: trong giải toán hình học, một tam giác với cácthuộc tính như 3

Ngày tải lên: 19/05/2015, 00:59

... trình tính toán để giải quyết bài toán  Lời giải cho bài toán A  B trên mạng đối tượng tính toán (M,F) Thuật toán 1: Tìm lời giải cho bài toán A B Nhập: + Mạng các đối tượng tính toán (O,F) ... khá nhiều trong việc học toán cũng như giải toán, tuy nhiên chúng cũng còn một số hạn chế sau: - Một số phần mềm chỉ hỗ trợ việc tính toán đơn giản (tính toán số học, tính toántrên các đối tượng ... các quan hệ tính toán sau đây:Bài toán xác định B từ A trên mạng tính toán (M, F) được viết: A  B, trong đó A được gọi là giả thiết, B được gọi là mục tiêu tính toán của bài toán Định nghĩa 2.1:

Ngày tải lên: 20/05/2015, 08:39